ANEXO II

PROCEDEMENTO

CDIGO DO PROCEDEMENTO

DOCUMENTO

ADMISIN DE ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES SOSTIDOS CON FONDOS PBLICOS DATOS DA/O ALUMNA/O SOLICITANTE
NOME ENDEREZO CDIGO POSTAL DATA DE NACEMENTO PROVINCIA SEXO Home Muller
(1)

ED550B
NIF

SOLICITUDE

PRIMEIRO APELIDO

SEGUNDO APELIDO LOCALIDADE CONCELLO

DATOS DO PAI
NOME

(2)

PRIMEIRO APELIDO

SEGUNDO APELIDO

NIF

DATOS DA NAI
NOME

(2)

PRIMEIRO APELIDO

SEGUNDO APELIDO

NIF

DATOS DO REPRESENTANTE LEGAL

NOME

(2)

PRIMEIRO APELIDO

SEGUNDO APELIDO

NIF

ENDEREZO PARA EFECTOS DE NOTIFICACIN

ENDEREZO CDIGO POSTAL TELFONO PROVINCIA FAX MBIL LOCALIDADE CONCELLO ENDEREZO ELECTRNICO

DOMICILIO DO CENTRO DE TRABALLO

DENOMINACIN DA EMPRESA ENDEREZO CDIGO POSTAL PROVINCIA

(3)

LOCALIDADE CONCELLO

No caso de ser admitida/o no centro, solicita uso do servizo de comedor escolar?

(4) (4) (5)

SI SI SI

NON NON NON

No caso de ser admitida/o no centro, solicita uso do servizo de transporte escolar? Opta a unha praza para alumnado con necesidades especficas de apoio educativo?

EXPN
Que durante o presente ano acadmico cursa os estudos correspondentes ao _______ curso de no centro
(6)

ANEXO II (continuacin) SOLICITA

Que lle sexa reservada unha praza, para o vindeiro curso escolar, como alumna/o do centro no nivel e curso que a continuacin se detallan: EDUCACIN INFANTIL (2 ciclo) Curso: Curso: Curso: Curso: Modalidade: 4 1 1 1 5 2 2 2 Humanidades e Ciencias Sociais Artes 6 3 3 4 4 5 6 EDUCACIN PRIMARIA EDUCACIN SECUNDARIA OBRIGATORIA (ESO) BACHARELATO Ciencias e Tecnoloxa

DOCUMENTACIN QUE SE ACHEGA

DNI da alumna/o, libro de familia ou outro documento acreditativo da idade. Se o caso, documentacin xustificativa da solicitude dunha praza para alumnado con necesidades especficas de apoio educativo
(5).

No suposto de NON SER ADMITIDA/O no centro mencionado anteriormente, SOLICITA ser admitida/o por orden de prioridade, nos seguintes: ORDE 2 3 4 5 6 Autorizo a Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, de conformidade co artigo 2 do Decreto 255/2008, do 23 de outubro, e coa Orde da Consellera de Presidencia, Administracins Pblicas e Xustiza do 7 de xullo de 2009 que o desenvolve, para a consulta dos datos de identidade do solicitante no sistema de verificacin de datos de identidade do Ministerio de Facenda e Administracins Pblicas, s aos nicos efectos de optar aos servizos complementarios de comedor e/ou transporte escolar. SI NON (Neste caso achegarase a documentacin correspondente) CENTRO

Autorizo a Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria, de conformidade co artigo 3 do Decreto 255/2008, do 23 de outubro, e coa Orde da Consellera de Presidencia, Administracins Pblicas e Xustiza do 7 de xullo de 2009 que o desenvolve, para a consulta dos datos de residencia do solicitante no sistema de verificacin de datos de residencia do Ministerio de Facenda e Administracins Pblicas, s aos nicos efectos de optar aos servizos complementarios de comedor e/ou transporte escolar. SI NON (Neste caso achegarase a documentacin correspondente)

En cumprimento do disposto no artigo 5 da Lei orgnica 15/1999, de proteccin de datos de carcter persoal, infrmase de que os datos persoais recollidos nesta solicitude se incorporarn a un ficheiro para o seu tratamento, coa finalidade da xestin deste procedemento. Vostede pode exercer os dereitos de acceso, rectificacin, cancelacin e oposicin previstos na lei mediante un escrito dirixido a este centro directivo como responsable do ficheiro.

LEXISLACIN APLICABLE
Orde do __ de _________ de 2013 pola que se desenvolve o procedemento para a admisin do alumnado en centros docentes sostidos con fondos pblicos que impartan ensinanzas de 2 ciclo de educacin infantil, de educacin primaria, de educacin secundaria obrigatoria e de bacharelato reguladas na Lei Orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin.

SINATURA DA NAI OU REPRESENTANTE LEGAL

SINATURA DO PAI OU REPRESENTANTE LEGAL

Lugar e data

Lugar e data

de

de

de

de

Sr./Sra. Directora/Titular do

ANEXO II (continuacin) CRITERIOS ALEGADOS E INFORMACIN NECESARIA PARA A SOLICITUDE DE PRAZA NO SEGUNDO CICLO DE EDUCACIN INFANTIL, EDUCACIN PRIMARIA, EDUCACIN SECUNDARIA OBRIGATORIA (ESO) E BACHARELATO DECLARO, baixo a mia responsabilidade, que certa canta informacin aqu se sinala, as como que os criterios marcados son os nicos que
desexo que se tean en conta, hora de obter a puntuacin correspondente no proceso de admisin de alumnado en centros docentes sostidos con fondos pblicos. As mesmo, compromtome a achegar a documentacin necesaria para xustificar cada un dos puntos declarados, no caso de que esta sexa solicitada polo centro educativo. CRITERIOS Irms/ns do solicitante matriculados no centro durante o curso escolar para o que se solicita a admisin
NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO
(7)

PUNTUACIN

(13)

CURSO

Nai, pai ou titores traballadores do propio centro Domicilio familiar Familia numerosa Familia monoparental Renda anual per cpita da unidade familiar
RENDA N MEMBROS UNIDADE FAMILIAR RENDA PER CPITA
(10) (3) (9)

(8)

Discapacidade igual ou superior ao 33% da alumna/o, nai, pai, titores ou algn dos seus irmns S bacharelato: nota media obtida no terceiro curso da ESO ou na titulacin alegada Criterio complementario establecido polo centro S ensino secundario obrigatorio (ESO) ou bacharelato
(12):

(11)

A/o alumna/o solicitante cursa ensinanzas regradas de msica ou danza. A/o alumna/o solicitante segue un programa deportivo de alto rendemento. PUNTUACIN TOTAL

SINATURA DA NAI OU REPRESENTANTE LEGAL

SINATURA DO PAI OU REPRESENTANTE LEGAL

Lugar e data

Lugar e data

de

de

de

de

ANEXO II (continuacin) AUTORIZACIN PARA QUE A CONSELLERA DE CULTURA, EDUCACIN E ORDENACIN UNIVERSITARIA LLE POIDA SOLICITAR DATOS TRIBUTARIOS AXENCIA TRIBUTARIA RELATIVOS AO NIVEL DE RENDA (IRPF) E AO DOMICILIO FISCAL AUTORIZO Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria a lle solicitar Axencia Estatal da Administracin Tributaria informacin de natureza tributaria, para ser tida en conta no proceso de admisin de alumnado en centros docentes sostidos con fondos pblicos, de conformidade co establecido no punto 10 do artigo 84 da Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin; e nos artigos 95.1, punto k e 95.2 da Lei 58/2003, do 17 de decembro, xeral tributaria. INFORMACIN TRIBUTARIA AUTORIZADA:
- Domicilio fiscal das/dos asinantes, no ano no que se solicita praza. - Datos que posa a Axencia Estatal de Administracin Tributaria sobre a renda das persoas fsicas correspondentes ao exercicio fiscal anterior en dous anos ao ano natural en que se tramita a presente solicitude de admisin de alumnado en centros docentes sostidos con fondos pblicos.

RELACIN DE TODOS OS DECLARANTES DA UNIDADE FAMILIAR (*)

NOME PRIMEIRO APELIDO SEGUNDO APELIDO NIF SINATURA

Lugar e data

de

de

(*) Tanto que se opte por unha tributacin conxunta como por unha individual, a autorizacin concederase por ambos os dous cnxuxes. NOTA: A autorizacin concedida polos asinantes pode ser revogada en calquera momento, mediante escrito dirixido directora ou director do centro ou titular deste, no caso dos centros privados concertados.

ANEXO II (continuacin)
INFORMACIN PARA CUBRIR O DOCUMENTO DE ADMISIN DE ALUMNADO EN CENTROS DOCENTES SOSTIDOS CON FONDOS PBLICOS
(1) A solicitude de posto escolar ser nica e presentarase no centro no que a/o solicitante pretende ser admitida/o. (2) A solicitude deber ser asinada pola nai, pai ou representantes legais do alumnado. No caso de separacin ou divorcio, os dous proxenitores ou titores asinarn a presente solicitude, ags que aquel que formalice a instancia tea atribuda a patria potestade con carcter exclusivo mediante resolucin xudicial, que se presentar coa solicitude para o seu cotexo polo centro educativo. (3) A/O solicitante poder demandar que se tea en conta o domicilio familiar ou o lugar de traballo e non sern acumulables as puntuacins polos dous criterios. (4) S no caso dos centros que ofrezan este servizo. (5) Achegarase, se fose o caso, a documentacin que acredite as circunstancias que fundamentan esta peticin, derivada de discapacidade fsica, psquica ou sensorial, de sobredotacin intelectual ou de trastornos graves da conduta. No caso de alegar situacin desfavorecida como consecuencia de factores sociais, econmicos ou culturais achegarn informe dos servizos sociais oficiais competentes que acrediten as circunstancias alegadas. (6) Indicar se se trata de educacin infantil, educacin primaria, ESO ou bacharelato. (7) Para a consideracin de irmns matriculados no centro, s se tern en conta os que vaian continuar escolarizados neste durante o curso escolar para o que se solicita a admisin. (8) Para a consideracin do criterio de nai, pai ou titores que traballen no centro, teranse en conta aqueles que no prazo de solicitude de admisin tean unha relacin laboral ou funcionarial no dito centro e que se prevea que esta non vaia rematar no curso escolar para o que se solicita a admisin. (9) Considrase como domicilio familiar o habitual de residencia da nai, pai ou titores do alumnado ou, se o caso, o das alumnas e alumnos maiores de idade ou menores emancipados se viven en domicilios distintos dos daqueles e, excepcionalmente, o daqueles familiares cos que o menor efectivamente conviva. As alumnas e alumnos maiores de idade ou menores emancipados podern optar, se o caso, por que se considere o domicilio do seu lugar de traballo. (10) Para a valoracin da renda da unidade familiar, os interesados debern facer constar na solicitude a cantidade correspondente base impoible no caso de declaracin conxunta ou base impoible de cada un dos declarantes da unidade familiar no caso de declaracin individual, correspondente ao exercicio fiscal anterior en dous anos ao ano natural en que se presenta a solicitude. A tal efecto, constar a cantidade que resulta da suma das casias 455 (base impoible xeral) e 465 (base impoible do aforro) da/s correspondente/s declaracin/s do imposto sobre a renda das persoas fsicas. (11) A valoracin deste criterio ten unha puntuacin mxima de 4 puntos. (12) O alumnado que curse simultaneamente ensinanzas regradas de msica ou danza e ensinanzas de educacin secundaria ter prioridade para ser admitido nos centros que impartan ensinanzas de educacin secundaria que determinen as persoas titulares das xefaturas territoriais da Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria. O mesmo tratamento aplicarselle ao alumnado que siga programas deportivos de alto rendemento. (13) Tboa de valoracins: Existencia de irms ou irmns no centro Por unha irm/n matriculado no centro Polo segunda e seguintes irms ou irmns matriculados no centro Por ser traballador/a do propio centro Por proximidade do domicilio familiar ao centro Se o domicilio familiar se atopa na rea de influencia do centro Se o domicilio familiar se atopa nas reas limtrofes rea de influencia do centro Se o domicilio familiar se atopa noutras reas Pola proximidade do lugar de traballo ao centro Lugar de traballo da nai, pai ou titores, situado dentro da rea de influencia do centro Lugar de traballo da nai, pai ou titores, situado nas reas limtrofes rea de influencia do centro Lugar de traballo da nai, pai ou titores, situado noutras reas Por condicin de familia numerosa Por familia numerosa de categora especial Por familia numerosa de categora xeral Por condicin de familia monoparental Por renda per cpita da unidade familiar (valorada por referencia ao indicador pblico de renda de efectos mltiples (IPREM)) Ingresos inferiores a 0,5 veces o IPREM Ingresos iguais ou superiores a 0,5 e inferiores a 0,75 veces o IPREM Ingresos iguais ou superiores ao 0,75 veces o IPREM Ingresos iguais ou superiores ao IPREM Por discapacidade Da alumna ou alumno Dalgn dos proxenitores ou titores Dalgunha das irms ou irmns da alumna ou alumno Valoracin do expediente acadmico para o acceso ao bacharelato Nota media de sobresaliente Nota media de notable Nota media de ben Por criterios complementarios consistentes noutras circunstancias relevantes apreciadas xustificadamente polo rgano competente do centro, se o caso. 2 puntos 1 punto 0,50 puntos 1 punto 4 puntos 3 puntos 1 punto por cada un 3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos 3 puntos 2 puntos 2 puntos 4 puntos 2 puntos 0 puntos 6 puntos 3 puntos 0 puntos 8 puntos 2 puntos por cada un 3 puntos

ADVERTENCIAS LEGAIS 1. En cumprimento do establecido nos artigos 5, 15 e 16 da Lei orgnica 15/1999, do 13 de decembro, de proteccin de datos de carcter persoal, infrmase as persoas interesadas do que segue: a) A Consellera de Cultura, Educacin e Ordenacin Universitaria poder gravar e procesar parte ou a totalidade da informacin aqu achegada mediante os sistemas e procesos informticos que estime oportunos, coa nica finalidade de resolver a admisin de alumnas/os en centros docentes sostidos con fondos pblicos. b) Podern exercer o seu dereito de acceso, rectificacin e cancelacin no momento que o estimen oportuno, mediante escrito dirixido direccin ou titular do centro no que se formalizou a instancia de admisin da praza. 2. En virtude do establecido no artigo 10 da Lei orgnica 15/1999, cantas persoas intervean en calquera das fases do proceso de admisin de alumnado en centros docentes sostidos con fondos pblicos estn obrigadas ao segredo profesional respecto deste, obrigacin que subsistir anda despois de finalizado o proceso. 3. As interesadas e interesados autorizan a cesin de cantos datos se solicitan nesta instancia, as como da documentacin achegada, ao Consello Escolar do centro e, se o caso, Xefatura Territorial correspondente, para os efectos previstos no captulo III, do Decreto 254/2012, do 13 de decembro, polo que se regula a admisin do alumnado en centros docentes sostidos con fondos pblicos que imparten as ensinanzas de 2 ciclo da educacin infantil, de educacin primaria, de educacin secundaria obrigatoria e bacharelato reguladas na Lei orgnica 2/2006, do 3 de maio, de educacin, de acordo co recollido no artigo 11 da Lei orgnica 15/1999. 4. De conformidade co artigo 34 da presente orde de admisin, dar lugar perda do dereito de prioridade: - A solicitude presentada fra de prazo. - A presentacin de mis dunha solicitude; as como a presentacin dunha solicitude de admisin estando vinculado por reserva. - As solicitudes que presenten datos que non se axusten a circunstancias reais do alumnado. - As solicitudes acompaadas por documentacin que reflicta datos que non se axusten a circunstancias reais.