KELEMAHAN PENULISAN BAHASA MELAYU Lemah penguasaan aspek tatabahasa Kurang bahan rujukan Kurang latihan murid Tidak

idak memahami kehendak soalan /tugasan yang diberikan Isi-isi yang diberikan tidak mencukupi Hanya mengemukakan pernyataan isi sahaja Huraian yang kurang jelas dan sukar difahami Lemah dalam penguasaan bahasa Banyak melakukan kesilapan dalam aspek tatabahasa Tulisan yang kurang menarik dan sukar untuk dibaca Mengemukakan format karangan yang salah Hanya menyalin soalan sahaja bagi calon yang terlalu lemah CADANGAN PENAMBAHBAIKAN Dedahkan pelbagai soalan karangan mengikut jenis karangan Dedahkan semua jenis contoh karangan Kuasai semua jenis format karangan Kaitkan tema karangan dengan pelbagai jenis karangan yang berkaitan Banyakkan aktiviti mencari isi karangan Tampalkan hasil karangan murid yang cemerlang di tempat-tempat tertentu. Baca satu karangan satu hari. Hafal kata-kata aluan / pendahuluan dan penutup beberapa jenis karangan. Banyakkan latihan membina ayat berdasarkan isi-isi yang dibincangkan. Latihan merangka karangan. BAHAGIAN C Kelemahan Calon I. II. III. IV. Tidak memahami kehendak soalan Menyalin semula ayat berdasarkan petikan. Tidak dapat mengenal pasti nilai-nilai murni Mengulas cerita yang diberi, tidak membuat ulasan tentang nilai

V.

Nilai murni yang tidak berkaitan dengan petikan. Hanya nilai murni yang dihafal / diketahui sahaja.

VI.

Banyak kesalahan dalam aspek bahasa