Professional Documents
Culture Documents
BIL 1
HASIL PEMBELAJARAN
STRATEGI P&P
1.
2.
Murid mengenalpasti teknik membuat folio mudah. Murid mengaplikasi teknik-teknik membuat lukisan, catan dan kolaj.
1. 2.
Pelajar membuat folio mudah. Pelajar mewarna atau melekatkan bahan yang dibawa.
1. 2. 3. 4.
1.
Murid mengenalpasti objek buatan manusia yang mempunyai kaitan dengan alam dari segi struktur dan binaan. Memahami dan mempertimbang pengetahuan dan kemahiran tentang topik. (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002)
Perwujudan idea: 1. Pelajar membuat kajian atau penerokaan, 2. Gubahan mempunyai asas-asas seni reka dan prinsip rekaan, 3. Teknik bebas (garisan dan lorekan) 4. Gosokan, titik, garisan dan teknik campuran, 5. Membuat beberapa lakaranmemilih lakaran terbaik, 6. Melukis-tumpuan pada ton, jalinan, ruang dan bentuk, 7. Kemasan-lukisan perlu dibingkaikan.
1. 2.
Bulan /Minggu Minggu 6 08.02.10 Minggu 7 16.02.10 Minggu 8 22.02.10 *Cuti tahun baru cina (14.02.1015.02.10) Minggu 9 01.03.10 Minggu 10 08.03.10 Minggu 11 22.03.10
BIL 4
HASIL PEMBELAJARAN 1. Memperkembangkan daya imaginasi pelajar tentang gubahan dan tajuk.
BUTIRAN KEGIATAN 1. 2. 3. 4. Perwujudan idea. Teknik campuran-lutsinar dan legap. Media (cat poster) Mewarna-kesan campuran warna, sapuan warna/berus/impasto/basuhan/ Chiaroscuro dll. Kemasan-pembingkaian. 1. 2. 3.
STRATEGI P&P
UJIAN PENCAPAIAN 1 5 Ilustrasi barangan Tema: Jenama barangan (makanan ringan tradisional. Tajuk: Bekas makanan ringan tradisional. Contoh: BAULU KEROPOK IKAN 1. Mempertingkatkan kemahiran membuat ilustrasi melalui pengamatan dan kajian terhadap barang-barang keluaran. 1. Perbincangan mengenai seni huruf, reka corak dan reka letak. Perbincangan tentang contoh: kesesuaian hiasan dengan format, kesesuaian jenama dengan ilustrasi warna untuk daya penarik seni huruf Teknik: campuran, lukisan dan catan 1. 2. 3. Kertas lukisan Warna poster Contoh poster
2.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 6 Komik-Cerita teladan 1. Gembala kambing yang suka menipu 2. Orang Tamak selalu rugi dll. Meningkatkan kreativiti dari daya cipta melalui lukisan bersiri yang mengandungi watak dan peristiwa tertentu dalam bentuk komik. 1. 2. 3. 4. 5. Membuat lakaran Penyediaan dialog bahasa yang betul. Tentukan kapsyen Membuat lakaran Kemasan 1. 2. 3. 4. Contoh komik Dakwat media Berus kecil/pen melukis Warna dan pen
BIL
ISI PELAJARAN
BUTIRAN KEGIATAN
BBB
STRATEGI P&P
Meningkatkan pengetahuan mengenai pelbagai teknik dan media dalam membentuk dan membuat binaan melalui tatacara mereka bentuk arca. (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Perbincangan mengenai tajuk. Membuat kajian dan lakaran. Pemerhatian dari contoh arca. Teknik binaan. Proses membuat lakaran dan kajian pada objek kajian. Menghasilkan arca berdasarkan model sebenar. Tapak- melekat bentuk dan mengecat. Perbincangan Melakar dan mewarna. 3.Appresiasi
1. 2. 3. 4. 5.
Minggu 18 10.05.10
Catan: Satu permainan kanak-kanak Contoh: wau, gasing, congkak, kejar-kejar, dll
Meningkatkan kemahiran pelajar dalam teknik-teknik membuat catan.(Cat Air) Teknik basah atas basah, Basah atas kering (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002)
1. 2. 3.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010 9 Sejarah Dan Apresiasi Seni Visual. Perkembangan Seni Visual di Malaysia 1. Seni Tekat Mengetahui Sejarah Kraftangan Tradisional Malaysia selepas merdeka dari aspek tokoh sumbangan, nilai-nilai estetik dan sosial. (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kajian maklumat Persembahan Pameran Perbincangan Dokumentasi / portfolio Apresiasi seni visual Lawatan. Buku rujukan
BIL
ISI PELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
BUTIRAN KEGIATAN
BBB
STRATEGI P&P
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2010 10 Tekat Motif bunga . Memahami dan memperolehi kemahiran dalam memproses Seni tekat (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002) 1. 2. 3. 4. Perbincangan mengenai tajuk. Membuat lakaran di atas kertas. Memindahkan lakaran kepada kertas tebal Proses tekatan 1. 2. Alat-alat untuk tekat. Kain Gantian
UJIAN PENCAPAIAN 2 2010 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE 2 *Hari Raya Aidil Fitri Meningkatkan kemahiran 1. Perbincangan pelajar dalam teknik-teknik 2. Melakar dan mewarna. membuat catan. 3. Appresiasi Teknik kecatan (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002)
11
1. 2. 3.
12
Memahami dan mempertingkat kemahiran tentang tajuk. 2. Meningkatkan kebolehan untuk menguasai teknik penghasilan lukisan. (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002) Mengetahui Sejarah Kraftangan Tradisi Ukiran kayu dari aspek tokoh sumbangan, nilai-nilai esttik dan sosial. (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002)
1.
1. 2. 3.
Penerangan guru dan perbincangan mengenai tajuk. Pelajar meninjau sudut sekolah yang sesuai di luar bilik darjah. Mengikut disiplin yang disarankan.
1. 2. 3.
13
Sejarah Dan Apresiasi Seni Visual. Perkembangan Seni Visul di Malaysia 2. Ukiran kayu
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Kajian maklumat Persembahan Pameran Perbincangan Dokumentasi / portfolio Apresiasi seni visual Lawatan.
Buku rujukan
Bulan /Minggu Minggu 31 23.08.10 *Nuzul Quran 27.08.10 Minggu 32 30.08.10 *Hari Kebangsaan Minggu 34 20.09.10 Minggu 33 19/9/05
BIL 14
HASIL PEMBELAJARAN Memahami dan memperolehi kemahiran dalam memproses Seni Ukiran (Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002)
BUTIRAN KEGIATAN 1. 2. 3. 4. Perbincangan mengenai tajuk. Membuat lakaran di atas kertas. Memindahkan lakaran kepada kayu Jelutong Proses ukiran kayu 1. 2. 3. 4. 5. 6.
BBB Alat-alat untuk mengukir Kayu Jelutong Kertas surih Kertas pasir Syelek/kiwi kasut Turpentine
STRATEGI P&P
15
1.
Memahami proses menghasilkan reka bentuk: a. Mengenalpasti masalah (spesifikasi) b. Kajian dan penyelidikan c. Idea d. Cara penyelesaian e. Proses membuat
1. 2.
Murid menghasilkan animasi mudah dengan media pilihan. Proses menjayakan animasi (pergerakan kertas flip )
(Aras : Rujuk Sukatan PSV 2002) Minggu 35 27.09.10 16 Cetakan- Corak 1. Memahami teknik penghasilan cetakan menggunakan kertas (stensilan) Mempertingkatkan kefahaman tentang teknik dan kepelbagaian warna dalam cetakan. 1. 2. Membuat lakaran Memindahkan lakaran ke atas kertas dan memotong menggunakan pisau NT Menyediakan warna dan dabber Menerap dabber ke atas corak / ke atas kertas lukisan Proses berulang sehingga selesai. 1. 2. 3. 4. 5. Kertas tebal Pisau NT Warna Dabber Cermin./Plastik tranferensi
2.
3. 4. 5.
BIL 17
ISI PELAJARAN Sejarah Dan Apresiasi Seni Visual. Perkembangan Seni Visual di Malaysia Seni Halus
HASIL PEMBELAJARAN 1. Mengetahui Sejarah Seni Halus Malaysia selepas merdeka dari aspek tokoh, sumbangan, nilainilai estetik dan sosial.
BUTIRAN KEGIATAN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Kajian maklumat Persembahan Pameran Perbincangan Dokumentasi / portfolio Apresiasi seni visual Lawatan. 1. 2. 3.
STRATEGI P&P
Ulangkaji