Professional Documents
Culture Documents
Testi A Gjimnazi I Pergjithshem Qershor 2010
Testi A Gjimnazi I Pergjithshem Qershor 2010
QEVERIA E KOSOVS - VLADA KOSOVA - GOVERNMENT OF KOSOVA MINISTRIA E ARSIMIT E SHKENCS DHE E TEKNOLOGJIS MINISTARSTVO OBRAZOVANJA NAUKE I TEHNOLOGIJE MINISTRY OF EDUCATION SCIENCE & TECHNOLOGY
KQSHM
DVSM
TESTI I MATURS
GJIMNAZI
I PRGJITHSHM
Udhzime:
Koha: Keni 180 minuta q tu prgjigjeni 100 krkesave (pyetjeve). Koha numrohet prej momentit kur do t filloni ti zgjidhni krkesat.
Si t veproni? 1. Plotsojini me kujdes, sipas udhzimeve, t gjitha kodet (n rreth), pr: komunn, shkolln, paralelen, numrin e ditarit. Nse kto t dhna nuk i plotsoni sakt, nuk do t mund t nxirret rezultati i testit tuaj. 2. Para se t filloni tu prgjigjeni pyetjeve, qetsohuni plotsisht, sepse kjo do tju ndihmoj. 3. Lexojini me kujdes krkesat dhe pastaj shnojeni vetm prgjigjen e sakt, nga 4 mundsit e dhna, pr t ciln besoni se sht e sakt. 4. Fleta e prgjigjeve duhet t plotsohet vetm me laps t thjesht - laps HB. 5. Mbusheni kodin (n rreth) e prgjigjes s sakt me laps t thjesht, pa e shkarravitur jasht. Shih shembullin e mposhtm.
6. Kini kujdes q prgjigjen e sakt t nj pyetjeje t mos ia vendosni pyetjes tjetr t radhs. 7. N Fletn e prgjigjeve nuk bn t shkruani tjetr gj, prve prgjigjeve pr t cilat jeni t bindur se jan t sakta. 8. Prgjigjet e sakta plotsohen njkohsisht n Test dhe n Fletn e prgjigjeve. 9. do lloj llogaritjeje mund ta bni n faqen e fundit t testit, ndrsa n fletn e prgjigjeve nuk bn t shkruani tjetr gj, prve prgjigjeve, pr t cilat jeni t bindur se jan t sakta. 10. Mos humbni koh me pyetjet q nuk i dini, sepse koha mund t mos ju mjaftoj pr pyetjet e tjera. 11. Prdoreni deri n fund kohn e testimit, n mnyr q tu prgjigjeni t gjitha pyetjeve.
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
GJUH SHQIPE
Lexo fragmentin e dhn m posht dhe prgjigjiu pyetjeve n vijim "Npr kt rrug kam pas ardh nuse!", e theu dikur heshtjen ton si t donte t'u jepte fund mendimeve tona q na rndonin dhe na kputnin mbas secilit hap si kmbt si shpresat. Po zrin edhe ather nna ime e kishte trishtues, edhe pse po fliste pr dasm. Babai e shikoi si me habi. "S'ma ka marr mendja kurr se pr her t fundit e gjall do t largohem npr t, pr mos me u kthye kurr ma... Rand qenka me vdek kshtu! Ta marrim rrugn e humbjes e t dshtimit...", foli idhtas. Ndjeu nj dobsim q ia futi t dy kmbt n dhe. Gjyshja ia lshoi nj shikim t rrept e qortues. "Na qoft rrug e mbar, nuse!" tha, po sikur t mos bindej as vet pr at q e tha, ndrroi bisedn."Qofshin burrat e...", po s'mundi t prfundoj. (Nazmi Rrahmani, Rruga e shtpis sime)
1. Vendin, si zon gjuhsore, ku ndodh ngjarja e prshkruar mund ta kuptojm nga fjalia:
A. B. C. D. "Na qoft rrug e mbar, nuse!" Rand qenka me vdek kshtu! Ndjeu nj dobsim q ia futi t dy kmbt n dhe. Gjyshja ia lshoi nj shikim t rrept e qortues.
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
Lexo tekstin e dhn m posht dhe prgjigjiu pyetjeve n vijim Neni 33 (1) N qoft se personi i njjt fajsohet pr shum vepra penale dhe pr disa prej tyre sht kompetente nj gjykat m e ult, kurse pr disa t tjera gjykata m e lart, ather kompetente sht gjykata m e lart. Kur kompetente jan gjykatat e nivelit t njjt, kompetente sht gjykata n t ciln s pari sht ngritur aktakuza, ndrsa kur nuk sht paraqitur aktakuz, kompetente sht gjykata t cils s pari i sht dorzuar aktvendimi i vulosur i hetimeve (2) Paragrafi 1 i ktij neni zbatohet, gjithashtu, pr t caktuar se cila gjykat sht kompetente n rastin kur i dmtuari njkohsisht ka kryer vepr penale ndaj t pandehurit. (Ligji i Procedurs Penale i Kosovs)
6. Periudha e par n paragrafin (1), t ktij fragmenti, n baz t mjeteve lidhse, sht
periudh me marrdhnie: A. lejore B. kushtore C. shkakore D. kundrshtore Lexo tekstin e dhn m posht pastaj prgjigjiu pyetjeve Mbrojtja e Interit ishte nyja gordiane pr ekipin ton, tha mbrm n Barcelon trajneri i kuqekaltrve pas ndeshjes q ekipi i tij e fitoi me rezultat minimal kundr Interit, duke mos arritur t kaloj n finale. Kronikn q do ta dgjoni n vazhdim e ka prgatitur gazetari yn. (Lajm i prshtatur)
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
Lexo tekstin e dhn m posht dhe prgjigjiu pyetjeve n vijim Lum pr t, o i lumi Zot! Fort po shndrit njaj diell e pak po xe! pe merr frima rrapin e Jutbins! Bor e madhe, qi pask r, Rndojn ahat pr me u thye; Kin etinat vetm kreshtat: Ushtojn lugjet prej ortiqesh,
11. Vargje t tipit: Lum pr t, o i lumi Zot!, ku krkohet ndihma e fuqive mbinatyrore,
hasen edhe te: A. B. C. D. Epi i Gilgameshit Odiseja e Homerit Rubait e Khajamit Antigona e Sofokliut
12. Krijimet popullore, pjes e t cilave sht ky fragment, nuk shquhen pr:
A. B. C. D. ritmin e rregullt metrikn e rregullt figurat stilistike mbshtetjen n fakte
Lexo tekstin e dhn m posht pastaj prgjigju pyetjeve Ky autor lindi n fshatin Gur i Bardh t Matit, m 1566. Shkollimin e par e bri n vend si autodidakt. Msimet e larta i kreu n Kolegjin Ilirian t Loretos (Itali). N moshn 21 vjeare e shugurua prift dhe shrbeu n Kosov e Maqedoni. M 1599 u emrua vikar i prgjithshm i Serbis, ku qndroi 17 vjet. M 1616 shkoi n Rom, ku ndejti m 1621. Atje pos shtypjes s librave kreu edhe veprimtari t tjera rreth kryengritjes ballkanike kundr Turqis dhe qe pelegrin n Galici. Nga fundi i qndrimit n Rom, ky autor u emrua ipeshkv i Zadrims (1621). N kt detyr ishte deri n dhjetor t vitit 1622, kur e mbytn duke e kaluar lumin Drin.
13. Mbshtetur n t dhnat e msiprme biografike q jep ky tekst pr njrin nga autort
e Letrsis s vjetr shqipe, bhet fjal pr: A. Pjetr Budin B. Pjetr Bogdanin C. Frang Bardhin D. Marin Barletin
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
N poezin XVI t veprs Doktrina e Krshten t Pjetr Budit, jan vargjet: Tashti t lus, ndritm mua, Zoti im me nj rrez Sqip t mundnj me rrfyem Ndonj kank t r
14. N kta dy distik del frymzimi krijues autorial i lidhur pr tre element, q jan
prcaktues edhe t programit poetik t ktij autori: A. toksor, universal dhe idilik B. fetar, atdhetar dhe individual C. qiellor, adhurues dhe ndrrimtar D. imagjinar, dashuror dhe i ndjeshm
16. Cilat nga vargjet e poems: Kngt e Milosaos t Jeronim de Rads, shprehin njrn
nga format e paradoksit: A. Bota kish ndrruar lisa uji i ri n det B. Duro, zemr duro, e duro sa duroi mali me bor C. Thomni ju, t dashurit mmbl t puthurit D. Nesr ajo, n kt or, Ulet n shtratin tim
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
Lexo tekstin e dhn m posht dhe prgjigjiu pyetjeve n vijim Un nuk pretendoj t jem e zonja t msoj diplomatin, gjeografin apo arkeologun. Qllimi im sht shum m modest. Un dshiroj ti jap lexuesit vetm nj ide m t drejt pr gjendjen e ngjarjeve n Gadishullin e Ballkanit nga ajo q ai zotron zakonisht. Njerz t ktyre racave t tjera m jan lutur ti tregoj t gjitha ato q kam par e dgjuar, pr t kujtuar publikun britanik se, ka edhe popuj t tjer ve bullgarve q duhet tu merren parasysh interesat, dhe pr t theksuar q t hollat q jepen nga njerz bujar me qllim, ashtu si mendohet pr t ndihmuar Krishterimin, ka t ngjar q ti jap shkak Partis Bullgare q t mendoj se ajo ka mbshtetjen e Anglis dhe pr ta inkurajuar at t shkaktoj dhuna t reja kundr t krishterve t tjer. Kurse njerz t tjer m jan lutur q t mos i tregoj ato q kam par e dgjuar. sht e pamundur ti knaqsh t gjith. Mungesa e vendit ku do t mund t punoja natyrisht m pengon q t jap hollsit e ktij udhtimi tim t gjasht, n Gadishullin Ballkanik, por jam munduar q t bj nj prshkrim t thjesht t fakteve kryesore. Sukseset q munda t arrij, ua detyroj kryesisht miqsis s atyre q m ndihmuan gjat udhtimeve t mia. Gabimet jan t gjitha t miat. (Edith Durham: Brenga e ballkanasve)
Lexo tekstin e dhn m posht dhe prgjigju pyetjeve n vijim Afrdita - Hyjnesha e dashuris, e bukuris, dhe e pjelloris te grekt e vjetr. Thuhej se ishte e bija e Zeusit ose, ndryshe, se kishte lindur nga shkuma e detit. I shoqi ishte Hefesti, por ajo kishte edhe t dashur t tjer, si ndr perndit (m i njohuri Aresi), ashtu edhe ndr njerzit e vdekshm (m i njohuri Adonisi).
20. Cila nga veprat, nuk sht vepr e autorit t cilit i referohet?
A. B. C. D. Azem Shkreli: Nga bibla e heshtjes Ismail Kadare: Net shqiptare Nazmi Rrahmani: Malsorja Dritro Agolli: Shklqimi dhe rnia e shokut Zylo
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
ENGLISH LANGUAGE 21. Jenna gave a birthday party last night. We all had great fun although we knew it was
not her birthday because she was born on 13/06/1992. Jenna was born on_____. A. the thirteenth of June, nineteen ninety-two B. thirteen of the June, nineteen ninety-two C. thirteenth of June, nineteen ninety-two D. June thirteenth, of nineteen ninety-two
22. Lana, Roger, Debbie, and Steven all attend the same school. They spend a lot of time
together. They have many things in common. However, this summer they have decided to plan their summer holidays on their own. They will go hitchhiking in Europe. Look at the table below and choose the correct answer:
LANA
ROGER
DEBBIE
STEVEN
2nd part of June Austria Belgium Switzerland France July Germany France Austria Belgium August France Germany France Switzerland 1st part of Switzerland Austria France Germany September A. All of them will visit different countries during the same months. B. None of them will be in the same country during the same month. C. Lana will visit three countries during the summer. D. Two of them will visit the same country during the same month.
23.
1. Yes, Ive walked a lot and now Im tired and hungry. 2. What is on the menu? Let me see 3. I dont understand this. Lets ask the waiter for advice. 4. Have you had a good afternoon, Susan? 5. I am too. What shall we have? The correct order of sentences to form a dialogue is _________. A. 1 2 5 4 3 B. 2 1 4 5 3 C. 4 1 5 2 3 D. 4 3 5 2 1
24. ONLY ONE of the words below CANNOT be used to complete the following
sentence. Which one? Look! Theyre coming! Cant you see them? Jane is the ___________ girl wearing a white hat. A. tall B. high C. smart D. elegant
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
25. Read the following sentences and then choose a sentence to complete the
dialogue: Ben: This is an Identikit picture of Brian Smith. Look for him at airports and seaports. Diana: What has he done? Why is he wanted? Ben: Hes a pickpocket, _____________ A. he steals money, credit cards, passports B. he robs banks and cash-points. C. he breaks into houses. D. he kidnaps children.
28. The sentence I have been reading for ages. is in the ______.
A. B. C. D. Present simple tense Present perfect tense Present continuous tense Present perfect continuous tense
29. Look at the following verbs. One of them DOES NOT exist. Which one?
A. B. C. D. analyze carelize stabilize harmonize
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
35. Which word below does NOT rhyme with the word victorious?
A. B. C. D. 9 furious dangerous curious luxurious A
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
10
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
x1 x1 x1 x1
= 1, = 3, = 7, = 9,
x2 = 5 x2 = 5 x2 = 7 x2 = 9
x1 x1 x1 x1
= 1, x2 = 4 = 1, x2 = 4 = 1, x2 = 4 = 1, x2 = 4
11
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
47. Jan dhn bashksit: A = [1, 6] , B = [3, 8] dhe C = [4, 10] . Sa sht A B C ?
A. B. C. D.
A BC A B C A BC A B C = [3, 8] = [4, 6] = [3, 6] = [ 4, 8]
x 2
me: 1 ( a + b) 2 1 B. 2 a + b2 C. (a + b) 2 D. a 2 + b 2 A.
2ab : (a 2 + b 2 ), 2 ( a + b)
a b sht e barabart
50. Shuma e tre numrave t njpasnjshm sht 126. Cili prej tyre sht m i madhi?
A. B. C. D. 37 39 43 47
1 t vargut gjeometrik. Sa sht hersi q ? 8
12
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
52. Cila sht vlera e termit t par t vargut aritmetik nse dihet termi i pest a5 = 7
dhe diferenca d = 2 ? A. a1 = 1 B. a1 = 1 C. a1 = 3 D. a1 = 5
x y
y , x
55. Shuma e dy numrave sht 10, ndrsa shuma e katrorve t tyre sht 68. Cilt
jan ata numra? A. x1 B. x1 C. x1 D. x1
= 1, = 7, = 2, = 6,
x2 = 9 x2 = 3 x2 = 8 x2 = 4
13
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
56. sht dhn log 3 5 = a . N cilin rast sht njehsuar sakt log 5 15 ?
A. log 5 15 = log 5 3 5 = log 5 3 + log 5 5 = a + 1 B. log 5 15 = log 5 3 5 = log 5 3 + log 5 5 =
log 3 5 +1 = 3 log 3 5 +1 = C. log 5 15 = log 5 3 5 = log 5 3 + log 5 5 = 5 1 D. log 5 15 = log 5 3 5 = log 5 3 + log 5 5 = +1 = log 3 5
a +1 3 a +1 5 1 +1 a
57. N nj zarf gjendet numri x. Pr cilin numr sht fjala nse mesatarja e numrave
3, 6, x sht A. B. C. D. numri 10 ? 1 11 21 31
rregullt MNBPQD te cili vlen [ AM ] = [ MD ] dhe [ DQ ] = [QC ] . Sa sht gjatsia e [AM], nse dihet se [DB] = 8 cm ? A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 5 cm
1 = 5 , ather sa sht 9 x +1 ? x 3
60. sht dhn piramida e drejt katrkndore, baza e t cils sht drejtkndsh me
brinjt a = 16 cm, b = 12 cm , kurse lartsia H = 15 cm . Sa sht vllimi i piramids ? A. V = 960 cm 3 B. V = 920 cm 3 C. V = 940 cm 3 D. V = 980 cm 3
14
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
KIMI 61. Si quhet energjia e cila lirohet ose absorbohet me rastin e pranimit t elektronit nga
atomi elektroneutral n gjendje t gazt? A. Afinitet ndaj elektronit B. Afinitet ndaj protonit C. Energji e jonizimit D. Energji e disocimit
64. far kan t prbashkt mes vete elementet e grupit t dyt t sistemit periodik?
A. B. C. D. Numrin atomik Numrin e mass Numrin e elektroneve n shtresn e fundit Numrin e protoneve n brthamn e atomit
65. N cilin rast sht shnuar sakt konfiguracioni elektronik i atomit t hekurit, duke u
bazuar n rregulln e diagonales? A. Fe (Z=26) 1s2 B. Fe (Z=26) 1s2 C. Fe (Z=26) 1s2 D. Fe (Z=26) 1s2 2s2 2s2 2s2 2s2 2p6 2p6 2p6 2p6 3s2 3s2 3s2 3s2 3p6 3p6 3p6 3p6 3d6 4s2 3d4 4s2 4s2 3d6 4s2 3d4
15
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
67. sht dhn barazimi i reaksionit kimik t prftimit t bakrit nga xehja e tij me proces
pirometalurgjik:
Cu2O + C nxehtsi 2 Cu + CO
N cilin rast jan shnuar sakt t dhnat pr reaksionin kimik dhe pr procesin e prftimit t bakrit?
Cu2O sht: I II III IV Element kimik Element kimik Komponim kimik Komponim kimik A. B. C. D.
Lloji i reaksionit Reaksion i neutralizimit Reaksion i oksido-reduktimit Reaksion i neutralizimit Reaksion i oksido-reduktimit I II III IV
Mjeti reduktues q prdoret Oksidi i karbonit (II) Koksi Oksidi i karbonit (II) Koksi
A. B. C. D.
1, 1, 1, 2,
2 2 3 4
16
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
70. N cilin rast sht shnuar sakt formula strukturore e acidit sulfuror (H2SO3)?
A. B. C. D.
I II III IV
71. Sa sht prqendrimi sasior i tretsirs ujore t klorurit t kaliumit, e cila prmban t
tretur 1,49g KCl n 2000 cm3 tretsir? A. B. C. D. Mr (KCl) = 74,5 c (KCl) = 0,1 mol dm-3 c (KCl) = 0,01 mol dm-3 c (KCl) = 0,2 mol dm-3 c (KCl) = 0,02 mol dm-3
72. N cilin rast jan dhn sakt karakteristikat e prbashkta pr fruktozn dhe
glukozn? I II III IV Struktura Prmbajn grupin karbonil Prmbajn grupin karboksil Prmbajn grupin karbonil Prmbajn grupin karboksil A. B. C. D. I II III IV Vetit e prbashkta Kan shije t thart Kan shije t mbl Kan shije t mbl Jan pa shije
A. B. C. D.
Metani dhe etani Etani dhe etileni Etileni dhe acetileni Acetileni dhe etani
17
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
74.
Prshpejtimi i pjekjes s perimeve n serra sht pasoj e trajtimit t tyre me: A. etin B. eten C. buten D. propen
BIOLOGJI 76. Zebra e cila si burim t ushqimit prdor bimt sht organizm:
A. B. C. D. omnivor herbivor karnivor insektivor
78. Cila nga metodat e menaxhimit t mbeturinave paraqet procesin gjat t cilit, materia
organike zbrthehet n prbrs mineral dhe joagresiv? A. Riciklimi B. Incinerimi C. Fermentimi D. Kominucioni
18
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
85. Cili sht gjenotipi i prindrve (puls dhe gjelit) nse prej 160 zogjve (pasardhsve)
120 prej tyre jan me kmb t shkurtra dhe 40 jan me kmb normale? Gjeni pr kmb t shkurtra sht dominant (K) ndrsa gjeni pr kmb normale sht recesiv (k). A. KK x Kk B. KK x kk C. KK x KK D. Kk x Kk
19
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
87. Cilat nga kto grupe t gjallesave jan paraqitur t parat n rruzullin toksor?
A. B. C. D. Sfungjert Planariet Protozoat Grykort
88. Truri i vogl sht qendr pr rregullimin dhe drejtpeshimin e trupit dhe koordinator i
lvizjeve q m s miri sht i zhvilluar te: A. gaforrja dhe peshku B. peshku dhe ujtoksort C. ujtoksort dhe zvarranikt D. shpendt dhe gjitart
20
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
SOCIOLOGJI 91. Disa teoricien q merren me pabarazit gjinore ose me pozitn e gruas n shoqri,
pabarazin e femrs e shohin t kushtzuar ndr t tjera edhe me faktorin: A. bio-social B. morfologjiko-social C. fiziko-social D. statiko-social
93. Duke qen se martesa sht e pranuar dhe e miratuar nga shoqria, ather mund t
themi se martesa sht institucion: A. natyror B. moral C. social D. ekonomik
94. Tipi i familjes ku babai sht autoriteti kryesor, ndrsa farefisnia llogaritet sipas linjes
mashkullore, sht familje: A. matriarkale B. patriarkale C. radikale D. egalitare
96. Sipas Ogyst Kontit dinamika sociale sht pjes e fiziks sociale, e cila studion:
A. B. C. D. zhvillimin shoqror, ndryshimet dhe lvizjet stagnimin shoqror, rendin dhe pasojat e tij rendin shoqror dhe elementet e tij strukturn shoqrore ekzistuese
21
GJIMNAZI I PRGJITHSHM
99. Cilat elemente e prbjn kulturn shpirtrore sipas antropologut Eduard Tejlor?
A. B. C. D. Dija, besimi, arti, morali dhe zakonet Dija, detyrat, prgjegjsit dhe obligimet Puna vullnetare e bazuar n prirje personale Puna e detyruar ose e imponuar nga shteti
22
GJIMNAZI I PRGJITHSHM