5.

ULANGAN HARIAN I BESARAN FISIKA DAN SATUANNYA Petunjuk: 1. Tulis nama, kelas, dan kode soal pada lembar jawaban Anda 2. Tidak diperkenankan melihat catatan, bekerja sama dan menggunakan alat bantu hitung Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. a. b. c. (Skor: 6) Tentukan banyak angka penting pada hasil-hasil pengukuran berikut ini. 3,34567 7,000008 0,0000000070

2. (Skor: 14) Perhatikan tabel berikut. No Besaran Pokok Satuan 1 Panjang A 2 Massa B 3 Waktu C 4 D Ampere 5 E Mol 6 Suhu F 7 Intensitas cahaya G Untuk melengkapi data tabel di atas dengan satuan Sistem Internasional (SI), maka tentukan A, B, C, D, E, F dan G! 3. (Skor: 9) Tuliskan 3 (tiga) contoh besaran turunan beserta satuannya! (Skor: 30) Momentum adalah hasil perkalian antara massa dengan kecepatan, dapat dituliskan . Sedangkan impuls merupakan hasil perkalian antara gaya dengan . Tentukan dimensi dan satuan dari

perubahan waktu, dirumuskan oleh momentum (p) dan impuls (I)!

a. (Skor: 16) Dua vektor F1 dan F2 memiliki pangkal berimpit, dan masing-

masing besarnya 1 N dan 5 N. Jika sudut apit antara kedua vektor adalah 600, tentukan resultan vektor (FR)! (Skor: 25) Dua vektor F1 dan F2 memiliki pangkal berimpit, dan masing-masing

besarnya 1 N dan 4 N. Jika resultan vektor (FR) adalah on21

N, tentukan

sudut apit antara kedua vektor ()!

5.

ULANGAN HARIAN I BESARAN FISIKA DAN SATUANNYA Petunjuk: 1. Tulis nama, kelas, dan kode soal pada lembar jawaban Anda 2. Tidak diperkenankan melihat catatan, bekerja sama dan menggunakan alat bantu hitung Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. a. b. c. (Skor: 6) Tentukan banyak angka penting pada hasil-hasil pengukuran berikut ini. 3,34567 7,000008 0,0000000070

2. (Skor: 14) Perhatikan tabel berikut. No Besaran Pokok Sat ua 1 2 3 4 5 6 7 Panjang Massa Waktu D E Suhu Intensitas cahaya n A B C Ampere Mol F G

Untuk melengkapi data tabel di atas dengan satuan Sistem Internasional (SI), maka tentukan A, B, C, D, E, F dan G! 3. (Skor: 9) Tuliskan 3 (tiga) contoh besaran turunan beserta satuannya! (Skor: 30) Sebuah bola kasti bermassa m, mula-mula diam kemudian dipukul dengan sebuah stik (tongkat) dengan gaya sebesar F dan lama kontak sentuh bola dengan stik sebesar . Akibat pemukulan tersebut bola kasti bergerak dengan kecepatan v dan momentum yang dimilikinya sebesar p, dimana . Sedangkan Impuls yang dialami bola kasti

sebesar I, dengan . Berdasarkan analisis dimensi, buktikan bahwa momentum dan impuls merupakan besaran yang sama.

a. (Skor: 16) Dua vektor F1 dan F2 memiliki pangkal berimpit, dan masing-

masing besarnya 1 N dan 5 N. Jika sudut apit antara kedua vektor adalah 600, tentukan resultan vektor (FR)! (Skor: 25) Dua buah vektor satuan dan satuan, bertitik tangkap pada

suatu titik. Jika resultan kedua vektor itu Tentukan nilai a!

satuan dan membentuk sudut 600.

UJIAN TENGAH SEMESTER GASAL KELAS X/ UMUM SMA NEGERI 1 JAMPANGKULON TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Petunjuk: 1. Tulis nama dan kelas pada lembar jawaban Anda 2. Tidak diperkenankan melihat catatan, bekerja sama dan menggunakan alat bantu hitung Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. (Skor: 10) Jelaskan perbedaan besaran skalar dan besaran vektor! Tuliskan masingmasing 2 (dua) contoh beserta satuannya. 2. (Skor: 16) Lengkapi tabel berikut ini dengan Sistem Internasional (SI). No 2 Tekanan 3 4 Gaya Besaran Daya 1 Massa jenis Dimensi Satuan

(Skor: 24) Perhatikan gambar berikut. Dua buah vektor masing-masing sebesar 10 N dan F Newton menghasilkan vektor resultan dengan besar 20 N dan dalam arah OA. Jika adalah sudut antara F dengan arah OA, maka tentukan nilai sin !

(Skor: 20) Dua buah vektor

satuan dan

satuan, bertitik tangkap pada suatu

titik. Jika resultan kedua vektor itu a!

satuan dan membentuk sudut 600. Tentukan nilai

DA LEBIH HEBAT DARI YANG ANDA PIKIRKAN?..!!! JUJURLAH ?.!!!

Amir berjalan ke utara sejauh

m, kemudian berjalan ke arah barat sejauh

m. Jika

waktu yang diperlukan Amir adalah 20 sekon, tentukan: a. Sketsa vektor perjalanan Amir (Skor: 4) b. Jarak yang ditempuh Amir (Skor: 5) c. Perpindahan yang dilakukan Amir (Skor: 10) d. Kelajuan (Skor: 6) e. Kecepatan (Skor: 5)