Klasifikasi

1. Makhluk hidup yang mempunyai kekerabatan dekat adalah yang memiliki .... a. persamaan dalam pemanfaatannya b. banyak persamaan ciri-ciri c. sedikit persamaan ciri-ciri d. tidak memiliki persamaan ciri-ciri e. banyak perbedaan 2. Pengelompokan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan disebut .... a. klasifikasi b. sistematika c. taksonomi d. takson e. anatomi 3. Tujuan ilmuwan mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sebagai berikut, kecuali .... a. untuk pelestarian makhluk hidup b. untuk memudahkan dalam mempelajarinya c. untuk memudahkan dalam mengenalinya d. untuk menentukan kedudukannya dalam takson e. untuk memberi nama makhluk hidup yang belum diketahui namanya 4. Urutan tingkatan takson dari tingkat terendah ke tingkat tinggi adalah sebagai berikut .... a. species – genus – kelas – ordo – famili – filum b. species – genus – kelas – famili – ordo – filum c. species – genus – famili – ordo – kelas – filum d. species – genus – ordo – famili – kelas – filum e. species – ordo – genus – kelas – famili – filum 5. Tokoh pelopor sistem klasifikasi makhluk hidup, yaitu .... a. Lamarck b. Gregor Mendel c. Charles Darwin d. Carolus Linnaeaus e. Robert Hooke 6. Berikut ini nama ilmiah dari beberapa makhluk hidup. (1) Panthera leo (2) Canis familiaris (3) Cavia cobaya (4) Panthera tigris Kekerabatan yang paling dekat di antara makhluk hidup tersebut adalah .... a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 2 dan 4 e. 1 dan 3 7. Pasangan berikut ini yang memiliki kekerabatan paling dekat,yaitu .... a. anjing dan serigala b. serigala dan beruang c. rubah dan anjing d. serigala dan rubah e. beruang dan rubah 8. Cara penulisan yang benar untuk nama jenis jagung adalah .... a. Zea mays L. b. Zea Mays L c. Zea M. L d. Zea mays L e. Zea Mays. L. 9. Nama ilmiah kelapa adalah Cocos nucifera L. Arti huruf L adalah ....

.. plantae dan animalia e. dan plantae 15. dua kelompok yang lebih kecil c. bawang putih (Allium sativum) b. nanas (Ananas sativus) .. fungi.. tidak memiliki membran inti e.. terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. species-genus-familia-ordo-classis-phyllum b.. singkatan nama orang yang pertama mengidentifikasi e. Tanaman kapri (Pisum sativum) yang digunakan oleh Mendel untuk percobaan genetika. a. Genus e. tidak memiliki dinding sel d. familia d... Kingdom protista e. a.. Kingdom plantae 12. Kingdom monera b. genus e. berkembang biak dengan spora b. species-familia-genus-ordo-classis-phyllum d. tiga atau empat kelompok yang lebih kecil e. nama kelas 10. Di dalam sistem klasifikasi.. a...a. Jamur/fungi dipisahkan menjadi kingdom tersendiri karena . Urutan takson dalam klasifikasi hewan dari takson yang terkecil hingga ke takson yang terbesar adalah . tidak dapat berfotosintesis. Tingkat takson hewan yang terbesar adalah ... hidupnya sebagian besar saprofit dan parasit 11.. fungi dan animalia c. Kunci dikotomi. a. Phyllum b. a. Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri. virus dan monera d. nama species b.. species 17. classis b. classis-phyllum-ordo-familia-genus-species e. a. animalia.. monera. bersifat heterotrof c.. Familia 14. petunjuk takson c.. fungi. empat kelompok yang lebih kecil b. memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan. Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk ke dalam satu takson. Species c. termasuk organisme multiseluler. Kingdom animalia d. tiga kelompok yang lebih kecil d. Divisio d. classis-phyllum-familia-ordo-genus-species 16. Ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut? a. dan plantae b. termasuk satu familia dengan . ordo c. Kingdom fungi c. species-ordo-genus-familia-classis-phyllum c. nama genus d. dua atau lebih kelompok yang lebih kecil 13. yaitu pada tingkat . Sistem klasifikasi yang berdasarkan cara memperoleh makanan menghasilkan kingdom .. a.. mengklasifikasikan organisme dengan membagi kelompoknya menjadi .

Citrus nobilis dan Citrullus vulgaris d. classis e. klasifikasi e. fisiologi dan struktur alat reproduksinya adalah sistem klasifikasi . susunan akarnya b.. mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup c. Misalnya dua individu dalam satu jenis memiliki faktor genetik yang sama tetapi fenotipe keduanya berbeda. taksonomi b. divisio c.. morfologi bunganya d. a. a. mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium 27... Ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup adalah . angiospermae e. Dari ciri-ciri tersebut maka dapat dipastikan bahwa tumbuhan tersebut tergolong . makanan yang berbeda e.. berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya . Hal ini dapat disebabkan oleh . ordo 19. a.. kedelai (Soja max) e. sifat haploid sel kelaminnya e. Citrus maxima dan Shorgum vulgare c. Ini berarti setiap makhluk hidup yang . bercabang. monokotil c. Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah se perkembangan evolusinya. sumber nutrisi yang berbeda c. Citrullus vulgaris dan Phaseolus vulgaris 24.. morfologi.. identifikasi d. ordo e.. familia b. bangun dasar daunnya 22.. Suatu tumbuhan dengan ciri-ciri akarnya tunggang. faktor reproduksi b. thallophyta b. menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup d. a. a. organ reproduksi berupa strobilus.. mencari perbedaan makhluk hidup b. Citrus nobilis dan Citrus maxima b. mentimun (Cucumis comosus) d.... konvergen b. buatan e. daun umumnya sempit dan kaku. setiap makhluk hidup diberi satu nama e... Sistem klasifikasi yang didasarkan pada kesamaan struktur... a. pencandraan c. Yang bukan merupakan perbedaan antara monokotil dan dikotil dilihat dari ciri khasnya. faktor keturunan 25. filogenik 21.. terdapat pada . gymnospermae 23. Kata indica dari Mangifera indica.....c. lingkungan yang berbeda d. genus 20. Tujuan dari klasifikasi adalah ... genus c. a. semangka (Citrullus vulgaris) 8. Shorghum vulgare dan Phaseolus vulgaris e. sebagai penunjuk . Pada pasangan tanaman di bawah ini. manakah yang paling banyak memiliki kesamaan ciri . divisio d. anatomi. a. anatomi biogeografi 26. species d..... a. familia b. Tingkatan takson yang paling rendah yang menempatkan jagung dan padi dalam satu kedudukan sistematik adalah .. dikotil d. divergen c. susunan anatomi batangnya c. a. alami d.

Nitrosomonas d. semakin kompleks jaring-jaring makanan menunjukkan semakin stabil pula ekosistem tersebut 33. . . Nitrococcus e. semakin dekat jarak transfer energi dari matahari. . Dalam ekosistem tersusun atas: 1) Ikan karnivora 4) Ikan herbivora . makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaanny 28. Proses perubahan nitrit atau nitrat menjadi nitrogen bebas di udara disebut . ditulis dengan bahasa latin c. . Nitrobacter c. memiliki penyusun berbeda. Manfaat utama pemberian nama species dengan sistem tata nama ganda ada a. . a. energi yang didapat semakin kecil b. Berikut yang dimaksud dengan konsumen puncak adalah . denitrifikasi. organisme yang tidak bisa dimakan oleh organisme yang ada di bawahnya b. organisme yang dapat memakan semua trofik c. Pernyataan berikut ini yang benar. Manfaat kita mempelajari aliran energi yang terjadi dalam ekosistem adalah . nitritasi. . Hubungan antara rantai makanan dan jaring-jaring makanan adalah . namun tetap saling berhubungan e. speciesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya d. organisme yang memakan herbivora d. memahami proses terjadinya keseimbangan lingkungan d. . terdapat dalam ekosistem yang sama 36. . Dari nama ilmiah di bawah ini yang termasuk ke dalam nama suku adalah a. a. Hibiscus Rosasinensis c. jumlah energi yang didapat dalam setiap trofik jumlahnya selalu sama besar e. solanum 30. jaring makanan menyusun rantai makanan b. .b. Hibiscus rosasinensis e. Hibiscus Rosasinensis b. rantai makanan merupakan penyusun dari jaring-jaring makanan d. nitritasi. Nitrosomonas b. Nitrobacter 32. menjadi dasar pengembangan ilmu biologi molekuler b. a. produsen adalah sumber energi yang ada dalam ekosistem di alam c. Proses perubahan nitrit menjadi nitrat disebut proses . . . a. setiap jenis organisme dapat dikelompok-kelompokkan e. makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya e. makin mencintai lingkungan c. hanya satu nama diberikan untuk satu jenis organisme d.. mudah untuk mengetahui ciri-ciri organisme 29. . salah satu contoh bakteri yang membantu proses tersebut misalnya . mudah dihafal oleh semua orang b. a. .. . Cara penulisan species pada tumbuhan berikut yang benar adalah . nitratasi 34. adalah. solanaceae d. a. denitrifikasi b. amonifikasi c. mengerti mengenai pentingnya organisme langka e. mengerti pentingnya keberadaan produsen dalam ekosistem 37. selaginales c. . trofik yang memiliki jumlah biomassa yang terbesar e. pandanales e. . equisetinae b. a.. makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya c. . nitrifikasi d.. . nitritasi e. semakin jauh jarak transfer energi dari matahari jumlah populasi semakin besar d. nitratasi. . Hibiscus rosasinensis d. . nitratasi. tingkat trofik yang memiliki jumlah individu terkecil 35. Hibiscus Rosasinensis 31. memiliki organisme yang sama c.

. dan 1 38.karnivora-pengurai. dapat disusun suatu rantai makanan dengan susunan urutan . a.omnivora c. Ketika sulfur dioksida di udara bersenyawa dengan air akan menjadi hujan asam.omnivora. 4. . 1. dan 2 e.karnivora.herbivora. 1.pengurai e. 2. mengganggu pertumbuhan tanaman d. berkaratnya logam b. matahari.. matahari. kompetisi tinggi e..herbivora.2) Bakteri pengurai 5) Zat-zat organik 3) Fitoplankton Dari beberapa komponen yang ada di atas. Berikut ini adalah dampak dari adanya hujan asam.tumbuhan. 4. 3. rapuhnya bangunan c.karnivora. . ..herbivora. 3. . . a.pengurai . tumbuhan. 4. dan 4 d. a. 3. cepat punah d. 1. penyebarannya terbatas b. 5. tidak terdapat konsumen puncak 39. 5. kecuali .tumbuhan-herbivora. 5. 5. . Transfer energi matahari yang diterima makhluk hidup dengan urutan sebagai berikut .karnivora. matahari. Hal yang terjadi jika suatu organisme hanya memakan satu macam organisme saja. a. dan 4 c.tumbuhan. 2. yaitu . 3. 1.herbivora.omnivora d. merusak cat pada bangunan e. dan 2 b. .omnivora.matahari.omnivora. 5. 3. manjadikan basa tanah naik 40. 2.pengurai. mudah mati c.pengurai b.tumbuhan. matahari.karnivora.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful