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TP Identifier - Quantifier

TP N :

LP CHASSENEUIL

NOM : Prnom :

Classe :

Dcomposer une pice en volumes et surfaces lmentaires Analyser la topologie de ces volumes et surfaces dans un repre Activits dapprentissage

Etapes
1 2 3 4 5 6 Dfinition

Activits
Prise de connaissance des objectifs et des tapes de travail Utilisation des fichiers informatiques Mise en situation Perception des formes dune pice Ranger le poste

Pages
3 3 3 3 48 8

Lecture

TP Identifier - Quantifier

Thme dapprentissage

Dcomposer une pice en volumes et surfaces lmentaires Analyser la topologie de ces volumes et surfaces dans un repre

SUPPORT : APPAREIL A BATTRE

LES COLLETS

Construction
BEP Industriels

1 an

2 ans

- Dure de lactivit : 1 sance de 1 h 30 mn.

Ce que vous devez dj savoir ou savoir-faire :
Les volumes lmentaires. Matriser les fonctions de base de SolidWorks (affichage, zoom). Matriser loutil mesurer de SolidWorks.

Ce que vous allez apprendre :

Identifier et dsigner la forme gomtrique des volumes lmentaires constitutifs dune pice. Quantifier les paramtres caractristiques dune surface ou dun volume. Dcrire les positions relatives des surfaces et des volumes dune pice. Identifier dans un arbre de cration informatique la gnration dune entit (volume,surface).

Vous disposez des ressources et quipements suivants : Une table de travaux pratiques et votre quipement personnel : crayons, gomme,etc. Lappareil battre les collets et un exemple de collet battu pour robinet clapet. Un dossier informatique contenant les fichiers du TP et des modles gomtriques. Un poste informatique quip des applications Word et SolidWorks et PowerPoint. Le prsent dossier que vous aurez complter progressivement et qui vous guidera dans vos travaux. Le dossier technique de lappareil battre les collets. Le classeur lve, le GDI et 2 documents ressources (DR1 et DR2).
Dans cette activit lvaluation est essentiellement destine vous aider constater que vous avez bien appris ce qui tait prvu et vous permettre de situer vos difficults afin de mieux les surmonter. Observations Rsultats Activits conduites bien sans difficult particulire. Activits conduites bien avec quelques difficults, surmontes avec laide du professeur.

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TP Identifier - Quantifier

Activits partiellement ralises ; il est ncessaire didentifier prcisment les difficults afin dy remdier.

ETAPE 1 : prise de connaissance des activits.

Lire sur la page 1, la description des activits. Faire linventaire des quipements. Prendre connaissance de ce que vous allez apprendre au cours des activits proposes. Surligner ces informations sur la page 2.

Les tiquettes indiquent que vous devez faire appel au professeur. Le professeur fera le point avec vous, vous apportera si ncessaire des informations complmentaires, et validera votre travail pour passer ltape suivante. Vous devez aussi faire appel au professeur si vous avez besoin daide ou de conseils. Droulement indicatif pour la sance : Etapes 1 6 : Temps Etapes 1-2-3 10mn 4-5

1h30
1h 20 6

ETAPE 2 : dfinition :
Topologie : gomtrie qui tudie la position des formes et des grandeurs (gomtrie de situation).

ETAPE 3 : utilisation des fichiers informatiques :

Allumez lordinateur. Sur le bureau, double cliquez sur le dossier TP 01, puis ouvrir le fichier du TP Volumes et topologie dont voici le nom : TP Volumes et topologie.doc

ETAPE 4 : mise en situation :

La mise en situation est prsente sous forme de diaporama PowerPoint par lintermdiaire duquel vous allez dcouvrir la fonction du mcanisme tudi. Vous avez accs aux images et animations virtuelles ainsi quau modle numrique 3D et aux mises en plan 2D.

Cliquez dans ce cadre pour afficher le diaporama APPAREIL A BATTRE LES C

ETAPE 5 : perception des formes dune pice : approche volumique :

La demi matrice 2 et le poinon 8 de lappareil battre les collets peuvent tre dfinis par un modle gomtrique qui rsulte de lassociation de volumes gomtriques lmentaires. Cette association seffectue par addition, soustraction et intersection entre les volumes.

Lecture

TP Identifier - Quantifier

Y
V17 V16

Modle gomtrique de la DEMI MATRICE 2

Remarque : le taraudage qui reoit la vis de serrage 3 et les chanfreins des artes extrieures ne sont pas reprsents
V15 V14 V13

Z
V9 V8 V7

V12 V1 V6 V5 V4 V3 V2 V11

Les diffrents volumes constitutifs de la demi matrice 2 sont reprs de V1 V19.

V10

V19

V18

Cliquez pour ouvrir le modle numrique de la demi matrice 2

Lecture

TP Identifier - Quantifier

Compltez le tableau ci-dessous laide des documents ressource DR1 et DR2 :

Soustraction -Addition +
Paralllpipde rectangle

D2 sommet

D1 base

Dimensions

Longueur

Nom du volume lmentaire

Direction

Position

Hauteur

Repre

Cylindre Axe

Tronc de cne Axe

Direction Position

V1 V2 V3 V4 V5 V6 V7 V8 V9 V10 V11 V12 V13 V14 V15 V16 V17 V18 V19

Cylindre Cylindre Cylindre Cylindre Cylindre Tronc de cne Tronc de cne Tronc de cne Tronc de cne Tronc de cne

14 7 8

13 13 13

102 74 43 10 117 7 7

15 15 15

6,75 12 9 12

11 12 7 18

9 10 5 16

1 1 1 1 1

117 86 61 25 10

7 15 15 15 7

8,75 6,75

Lecture

TP Identifier - Quantifier

Modle gomtrique du POION 8

Remarque : le taraudage qui reoit la vis bout conique 9 nest pas reprsent.

Y
V3

V1 V4

V5

V2

Z X Les diffrents volumes constitutifs du poinon 8 sont reprs de V1 V5.

Cliquez pour ouvrir le modle numrique du poinon 8

Compltez le tableau ci-dessous laide des documents ressource DR1 et DR2 :

Soustraction -Addition +

Longueur

Nom du volume lmentaire

Direction

Position

D base Hauteur

Repre

Cylindre Axe

cne Axe
Position

Direction

X Y Z X Y Z

X Y Z X Y Z

V1 V2 V3 V4 V5

Cne

18 8

Cylindre

4,2 9

13 0

Lecture

TP Identifier - Quantifier

approche surfacique :
La description du rel selon une approche surfacique de la demi matrice 2 et du poinon 8 consiste dfinir le modle gomtrique de chaque pice. Ces modles gomtriques rsultent de lassemblage des surfaces qui composent la surface enveloppe. La surface enveloppe de chacune des 2 pices est constitue par un ensemble de surfaces gomtriques dont leur intersection est appele arte. Y
S8 S1

Surface enveloppe de la DEMI MATRICE 2

Z
S7

Arte (segment de droite) : rsultat de lintersection entre la surface plane S1 et la surface plane S2

S6 S5 S2 S3

Seules quelques unes des surfaces constitutives de la demi matrice 2 sont ici prises en compte. Elles sont repres de S1 S8.

S4

Arte (cercle) : rsultat de lintersection entre la surface plane S3 et la surface conique S4

Compltez le tableau ci-dessous laide du document ressource DR1 (mettre une croix dans la case correspondante pour chaque surface) : Nature de la surface Surface plane Surface cylindrique Surface conique Surface sphrique S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8

Coloriez les surfaces suivantes sur le dessin de dfinition de la demi matrice 2 (document DT5) : S1 en rouge S4 en bleu S5 en vert S6 en jaune

Lecture

TP Identifier - Quantifier

Surface enveloppe du POINON 8

Arte (cercle) : rsultat de lintersection entre la surface cylindrique S4 et la surface conique S5

Y
S4

S1 S5

S6 S2

S3

Z X Les diffrentes surfaces constitutives du poinon 8 sont repres de S1 S6.

Compltez le tableau ci-dessous laide des documents ressource DR1 et DR2 : Rep Nature de la surface S1 S2 Surface cylindrique S3 Surface conique S4 S5 S6 Surface cylindrique Caractristiques dimensionnelles Diamtre : =18 ; Longueur : L=10 Diamtre : =18 ; hauteur : H=8 Diamtre : =4,2 ; Longueur : L=4

Coloriez les surfaces suivantes sur le dessin de dfinition du poinon 8 (document DT6) : S1 en rouge S2 en bleu S3 en vert S5 en jaune

ETAPE 6 : ranger le poste:

Fermez les fichiers utiliss pendant le TP. Arrtez lordinateur et teignez lcran. Ranger dans lordre tous les documents du TP avant de le rendre au professeur.