Subjek Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Obektif Pembelajaran

: Bahasa Melayu : Tahun 3 : 08.50 -09.50 (60 minit) / 10.10-10.40 (30 minit) : Sekolah/Mari Bekerjasama : 3.2.6, 5.2.1 :Pada akhir p&p, murid dapat: -Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas. -Memahami dan menggunakan kata terbitan awalan beR, meN, teR dengan betul dalam pelbagai situasi. :1. Menulis petikan di dalam buku latihan. 2. Membina ayat menggunakan perkataan imbuhan. :Nilai murni-kebersihan,tolong menolong :Lembaran kerja,buku aktiviti, kad gambar :

Aktiviti

EMK BBM Refleksi

Subjek Kelas Masa Bidang/Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti EMK BBM Refleksi

: Matematik : Tahun 2 : 11.10-12.10 (60 minit) : Nombor dan Operasi/Nombor Bulat hingga 1000 : 1.1 (i) (c) : Pada akhir p&p, murid dapat: Menama dan menentukan nilai a. Memadan angka dengan namanya dalam perkataan : 1. Membilang objek sehingga 1000. 2. Bermain permainan mengira bersama rakan. :Kreativiti :lembaran kerja, buku aktiviti :

Subjek

: Matematik

Kelas Masa Bidang/Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti EMK BBM Refleksi Subjek Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Obektif Pembelajaran

: Tahun 2 : 08.50-09.50 (60 minit) : Nombor dan Operasi/Nombor Bulat hingga 1000 : 1.1 (i) (c) : Pada akhir p&p, murid dapat: Menama dan menentukan nilai b. Memadan angka dengan namanya dalam perkataan : 1. Membilang objek sehingga 1000. 2. Bermain permainan mengira bersama rakan. :Kreativiti :lembaran kerja, buku aktiviti : : Bahasa Melayu : Tahun 3 : 11.10-12.10 (60 minit) : Sekolah/Bantu Membantu Amalan Murni : 1.3.1, 1.4.1 :Pada akhir p&p, murid dapat: -Mendengar,memhami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah. -Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan pelbagai ayat dalam pelbagai situasi secara bertatasusila. :1. Ayat perintah jenis ayat permintaan diperkenalkan kepada para pelajar. 2. Pelajar perlu memberikan contoh dan guru akan menilai. 3. Pelajar perlu dengar dan kemudian berikan respons terhadap ayat perintah yang diberikan. : Kreativiti : Kad ayat perintah, buku aktiviti : : Pendidikan Moral : Tahun 3 : 12.10 1.10 (60 minit) : Kepercayaan Kepada Tuhan/ Menghormati Kepelbagaian Perayaan : 1.1.3 :Pada akhir p&p, murid dapat 1. Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. :1.Menceritan perayaan yang disambut warga sekolah. 2.Senaraikan cara untuk menghormatinya.Lakukan perbincangan dengan pelajar. :TMK(laptop) :Kad Gambar Perayaan :

Aktiviti

EMK BBM Refleksi Subjek Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran Aktiviti EMK BBM Refleksi

Subjek Kelas

: Pendidikan Jasmani : Tahun 2

Bidang/Tajuk Objektif Pembelajaran Aktiviti Refleksi Subjek Kelas Masa Bidang/Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

:Konsep Pergerakan / Kesedaran Ruang :Pada akhir p&p, murid dapat: a )Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 1. Memanaskan badan. 2. Bergerak dalam ruang terbuka. 3. Bermain permainan kecil finding nemo. : : Matematik : Tahun 2 : 8.20-8.50 (30 minit) : Nombor dan Operasi/Nombor Bulat hingga 1000 : 1.1 (ii) (a) : Pada akhir p&p, murid dapat: Menama dan menentukan nilai a. Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang disebut dengan menggunakan objek,gambar,garis nombor dan abakus 4:1 : 1. Gambar diberi kemudian murid perlu menyebut nombor. 2. Bermain permainan mengira bersama rakan. :Kreativiti :lembaran kerja, buku aktiviti : : Bahasa Melayu : Tahun 3 : 10.10 -11.10 (60 minit) : Sekolah /Mari Bekerjasama : 2.2.2 :Pada akhir p&p, murid dapat: -Membaca dan memahami frasa yang mengandungi diftong, vokal berganding dalam perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul. :TMK :Lembaran kerja,buku aktiviti, kad gambar : : Pendidikan Moral/Tahun 3/11.10-12.10 : Kepercayaan Kepada Tuhan/ Menghormati Kepelbagaian Perayaan :1.1.2, 1.13 :Pada akhir p&p, murid dapat : -Menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah. -Menyedari kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah. :Kreativiti-menjana idea :lembaran kerja,gam,gunting : : Bahasa Melayu

Aktiviti EMK BBM Refleksi Subjek Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Obektif Pembelajaran EMK BBM Refleksi Subjek /Kelas/Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Objekif Pembelajaran

EMK BBM Refleksi Subjek

Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Obektif Pembelajaran

: Tahun 3 : 07.20 -08.50 (90 minit) : Sekolah/Mari Bekerjasama : 2.2.1 :Pada akhir p&p, murid dapat: -Membaca dan memahami perkataan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul. :1. Menulis petikan di dalam buku latihan. 2. Membina ayat menggunakan perkataan imbuhan :Nilai murni-kebersihan,tolong menolong :Lembaran kerja,buku aktiviti, kad gambar :

Aktiviti EMK BBM Refleksi

Subjek Kelas Masa Bidang/Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

: Matematik : Tahun 2 : 09.20-09.50 (30 minit) : Nombor dan Operasi/Nombor Bulat hingga 1000 : 1.1 (ii) (a)(Pemulihan dan Pengayaan) : Pada akhir p&p, murid dapat: Menama dan menentukan nilai c. Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka. : 1. Membilang objek sehingga 1000. 2. Bermain permainan mengira bersama rakan. :Kreativiti :lembaran kerja, buku aktiviti : : Pendidikan Moral : Tahun 3 : 10.10 11.10 (60 minit) : Kepercayaan Kepada Tuhan/ Menghormati Kepelbagaian Perayaan : 1.1.2 :Pada akhir p&p, murid dapat 2. Menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah.

Aktiviti EMK BBM Refleksi Subjek Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

Aktiviti EMK BBM Refleksi

:1.Menceritakan perayaan yang pelajar sambut. :TMK(laptop) :lembaran kerja, gam, gunting. :

Subjek Kelas Masa Tema/Tajuk Standard Pembelajaran Obektif Pembelajaran

: Bahasa Melayu : Tahun 3 : 08.50-09.50 (60 minit) : Sekolah/Mari Bekerjasama :3.2.6 :Pada akhir p&p, murid dapat: -Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dengan betul dan kemas. :1. Membaca dialog antara para pelajar. Dialog hendaklah disertakan dengan intonasi,serta gimik yang betul. 2. Pelajar membuat mimic muka yang dibaca sama ada marah,sedih,ketawa dan sebagainya. 3. Pelajar melakonkan watak di dalam kelas tersebut. :Nilai murni-teliti, bersyukur, Kretiviti :Lembaran kerja,buku aktiviti, kad gambar :

Aktiviti

EMK BBM Refleksi