TAKLIMAT PPPM 2013-2025

SMK TONG HUA, MERADONG

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

OBJEKTIF
Mentransfomasikan sistem pendidikan Negara dalam tempoh 13 tahun
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

11 ANJAKAN TRANSFORMASI SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

Anjakan 1
Anjakan 2 Anjakan 3

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa Memastikan setiap murid profisien dalam BM dan BI Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai Transformasi keguruan sebagai profesion pilihan Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Anjakan 4
Anjakan 5

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

11 ANJAKAN TRANSFORMASI SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

Anjakan 6
Anjakan 7 Anjakan 8
Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia Mentransformasikan keboleupayaan dan kapasiti penyampaian kementerian Bekerjasama dengan ibu bapa , komuniti dan sektor swasta secara meluas Memaksimumkan keberhasilan bagi setiap ringgit Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

Anjakan 9 Anjakan 10 Anjakan 11

Keupayaan membaca, matematik dan sains Kurikulum Baru Sekolah Menengah Rombak peperiksaan dan pentaksiran Pendidikan wajib 11 tahun Keperluan murid khusus

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Pengusaan murid dalam BM dan BI Kemahiran guru BI

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Pendidikan Sivik Pendidikan Islam & Moral 1 murid 1 sukan, 1 kelab 1 badan beruniform Program RIMUP
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Ketatkan lantikan guru Latihan berasaskan sekolah Guru lebih kepada P&P dan kurang beban pentadbiran Laluan guru berasaskan kompetensi Pimpinan rakan sekerja

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Pemilihan Pengetua berasaskan kompetensi Perancangan penggantian Pengetua Lebih sokongan kepada pengetua dalam pengoperasian sekolah bagi meningkatkan keberhasilan murid

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Peranan PPD Lebih fleksibel pengoperasian sekolah Lebih autonomi kepada sekolah yang menunjukkan peningkatan prestasi 100% kemudahan infrastruktur dipenuhi di Sabah & Sarawak

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Akses internet 1BestariNet Perkongsian amalan terbaik melalui talian bagi mata pelajaran kritikal Penggunaan ICT untuk pembelajaran jarak jauh

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Pengupayaan kuasa PPD Tambah pegawai di PPD Menambahkan jawatan kepimpinan utama kepada 150-200

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Saraan ibu bapa atas talian Maklum balas PIBG tentang pelaksanaan kurikulum & kualiti guru Tambah biasiswa Tambah sekolah amanah

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Kaitkan setiap program kepada keberhasilan murid Agihan peruntukan kepada bidang kritikal seperti kemahiran guru

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Terbitkan laporan tahunan awam Semak PPPM pada tahun 2015, 2020 dan 2025

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

GELOMBANG
Gelombang 1 (2013-2015)
Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan memberi fokus kepada kemahiran utama

Gelombang 2 (2016-2020)
Memacu peningkatan sistem

Gelombang 3 (2021-2025)
Melonjak ke arah kecemerlangan melalui peningkatan tadbir urus kendiri

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Memimbing guru secara khusus meningkatkan standard guru dalam mata pelajaran teras (Matematik, Sains, BM & BI) Standard kemasukan yang lebih tinggi untuk guru baharu Mengukuhkan kriteria pemilihan untuk pemimpin sekolah bagi mengukuhkan kepimpinan sekolah
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Merombak soalan peperiksaan - peningkatan soalan kemahiran berfikir tinggi Standard BM yang sama dilaksanakan di peringkat rendah - bantuan pemulihan kpd murid lemah BM & BI Melaksanakan 1BestariNet integrasi ICT dalam pembelajaran harian
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Memastikan sokongan daripada PPD ditumpukan kepada sekolah berprestasi rendah Meningkatkan enrolmen dan penglibatan ibu bapa; menawarkan pendidikan vokasional yang lebih baik

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Mengukuhkan praktikum dalam program vokasional; peningkatan kolaborasi dengan sektor swasta Mentransformasi kementerian bermula dengan meletakkan pemeimpin terbaik untuk untuk menerajui JPN & PPD

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Memperluas bimbingan dan sokongan - membantu guru menambah pengetahuan dalam semua mata pelajaran, pemikiran, kepimpinan, etika/kerhanian dan identiti nasional Menyediakan kemajuan berdasarkan kompetensi dan prestasi serta menambah baik latihan pra perkhidmatan.
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Menambah baik kurikulum peringkat rendah dan melaksana kurikulum baharu peringkat menengah Menghentikan kelas peralihan, menjalankan rintis bagi pilihan untuk immersion BI daan mengukuhkan penyediaan pendidikan bahasa ketiga.

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Melaksanakan inovasi ICT Mengukuhkan program untuk kumpulan berkeperluan khusus Memperluas tawaran pendidikan vokasional melalui perjanjian pelaksanaan dengan pembekal pendidikan vokasional swasta Mengukuhkan Bahagian utama KPM, menyusun semula peranan kementerian, JPN dan PPD
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Membenarkan pengurusan berasaskan sekolah dan autonomi dengan lebih meluas Meneruskan budaya kecemerlangan profesionalisme dibimbing rakan sejawat Meningkatkan inovasi dan pilihan ; meningkatkan kemahiran berbahasa dan BM & BI; menyediakan lebih pilihan untuk mempelajari bahasa tambahan
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025

 Melaksanakan program dan inovasi ICT bagi kumpulan berkeperluan khusus Mengukuh dan mentransformasi Kementerian Mengkaji semula struktur sekolah

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025