FOLIO BM

Hikayat Inderaputera

AHLI KUMPULAN
1. Lee Jie 2. Joshua Ong Shi Jian 3. Thean Kuok Shen

KANDUNGAN
Sinopsis Tema Persoalan Watak Dan Perwatakan Latar Gaya Bahasa Nilai Pengajaran

SINOPSIS
Cerita ini mengisahkan kehebatan dan keistimewaan Inderaputera yang dikatakan gagah perkasa kerana dia pernah berjalan di dalam gua selama sebulan dan berjaya membunuh gergasi bernama Mamdu yang sebelum itu tidak dapat dibunuh oleh Raja Talela Syah. Ayahanda Inderaputera bernama Raja Bikrama Puspa dan bondanya bernama Tuan Puteri Jamjam Ratna Dewi. Setelah Inderaputera dilahirkan, Raja Bikrama menjemput ahli nujum ke istana untuk menilik masa depan anakandanya. Menurut tilikan nujum, Inderaputera akan memerintah kerajaan yang besar tetapi dilarang bermain dengan binatang kerana dibimbangi akan terjadi sesuatu yang buruk. Apabila besar, Inderaputera dihantar mengaji selama tujuh tahun kepada seorang mualim bernama Bersapian.

SINOPSIS-PART 2
P a da s u a tu k et i k a R a ja B i k r a m a B u s p a m ener i m a k eh a di r an du a o r a ng u t u s an u f t i y a ng t er di r i da r i p ada t u k a ng em a s da n t u k a ng k a y u y a ng m a h i r l a gi heb a t . S i t u k a ng k a y u m engu k i r k an s eek o r i k a n y a ng i nda h s ep er t i i k a n h i du p da n i k a n i t u b o l eh k et a w a , b er p a nt u n da n b er s el o k a a p a b i la di l et a k k an di da l a m a i r . T u k a ng em a s p u l a m em b u a t ga m b a r m er a k da r i p a da em a s . R a ja B i k r a m a B u s p a m el et a k k an m er a k i t u di da l a m du l a ng em a s da n p er a k l a l u m er a k i t u m engger a k - ger a k kan ek o r ny a da n b o l eh b er p a nt u n s er t a b er s el o k a . I nder a p u t er a y a ng m a s i h k a na k -k anak t er t a r i k denga n m er a k em a s i t u l a l u t u r u n da r i p a da r i b a a y a hnya . D enga n t i da k di s a ngk a s a ngk a m er a k i t u m eny a m b ar I nder a p u t er a l a l u m ener b a ngk a nnya . Ay a h a nda da n b o nda nya s a nga t b er du k a c i t a . I nder a p u t er a y a ng di t er b a ngk an t el a h di ja t u hkan o l eh m er a k em a s di s eb u a h neger i da l a m s eb u ah k eb u n N enek Keb a y a n . N enek Keb a y an y a ng p u l a ng da r i p a da b er ju a l b u nga m enju m p ai I nder a p u t er a di da l a m k eb u nny a . I nder a p u t er a m enc er i t a k a n k i s a hnya k ep a da N enek Keb a y an . N enek Keb a y an y a ng t i a da c u c u m em el i h a r a I nder a p u t er a s ep er t i c u c u ny a s endi r i denga n p enu h k a s i h s a y ang . S ep a njang i t u , r ez ek i nenek k eb a y an b er t a m b ah m u r a h . S u a t u h a r i , N enek Keb a y an m em b a w a I nder a p u t er a b er ju m p a denga n P er da na Ment er i . P er da na Ment er i t er t a r i k denga n b u di b a h a sa I nder a p u t er a y a ng b egi t u el o k s ek a l i . L a l u P er da na Ment er i m em i nt a k ep a da N enek Keb a y a n u nt u k m enja di k an I nder a p u t er a a na k a ngk a t ny a h a ny a p a da s eb el a h s i a ng . N enek Keb a y a n a k h i r ny a b er s et u ju w a l a upun b er a t h a t i . Ak h i r ny a I nder a p u t er a m em b es a r di b a w ah ja ga a n N enek Keb a y a n da n P er da na Ment er i .

TEMA
Cerita ini bertemakan tentang kehebatan dan keluarbiasaan yang dimiliki oleh seseorang. Dalam hal ini, keistimewaan itu dimiliki oleh Inderaputra.

PERSOALAN
1. Persoalan kasih sayang ibu bapa terhadap anak-anak. Raja Bikrama Puspa tidak mahu berenggang dengan Inderaputera dan berasa dukacita setelah Inderaputera dilarikan merak emas. 2. Persoalan keutamaan menurut arahan. Negeri-negeri di bawah jajahan Raja Bikram Puspa mengikut arahan membayar ufti kepada baginda. 3. Persoalan kelebihan yang diperoleh apabila memelihara anak yatim. Bunga-bunga di kebun Nenek Kebayan kembang mekar dan hasil jualannya meningkat setelah Nenek Kebayan memelihara Inderaputera sebagai cucu angkat.

WATAK DAN PERWATAKAN

Inderaputera Berwajah menarik. Ayahandanya bernama Maharaja Bikrama Buspa Bondanya bernama Puteri Jamjam Ratna Dewi. Seorang yang memiliki kesaktian seperti boleh membunuh gergasi yang tidak mampu dibunuh oleh orang lain. Pandai membaca Al-quran . Seorang yang merendah diri contohnya, dia hanya makan hidangan setelah Perdana Menteri makan. Nenek Kebayan Penyayang contohnya nenek Kebayan.sanggup mengambil Inderaputera sebagai cucu angkat. Seorang yang perihatin terhadap kesusahan orang lain.

Perdana Menteri Seorang yang bersimpati terhadap nasib orang lain. Mengambil Inderaputera sebagai anak angkat untuk waktu sebelah siang sahaja .

LATAR MASA
14 haribulan. Hari lnderaputera dilahirkan. Tujuh tahun: TempohInderaputera dibesarkan sehinggalah dia dilarikan oleh burung merak emas.

LATAR TEMPAT
Negeri Semanta Puri. Negeri ini merupakan negeri tempat memerintahnya Raja Bikrama Buspa. Di dalam istana Raja Bikrama Buspa. Di sini berlaku peristiwa Inderaputera dilarikan oleh burung merak emas. Di dalam kebun Nenek Kebayan. Di tempat ini Inderaputera dijatuhkan oleh burung merak emas yang telah menyambarnya. Di rumah Perdana Menteri. Di sini Perdana Menteri menjamu Inderaputera makan.

LATAR MASYARAKAT
Latar masyarakat yang perihatin terhadap orang lain.

Nenek Kebayan sanggup mengambil Inderaputera sebagai cucu angkat setelah dia dijatuhkan oleh burung merak emas.
Latar masyarakat yang mudah lupa akan kesukaran yang pernah berlaku. Latar masyarakat yang sayangkan kanak-kanak. Latar masyarakatnya juga memiliki kesaktian dan keistimewaan yang luar biasa.

Inderaputera yang memiliki kesaktian yang boleh mengalahkan gergasi bernama Mamdu yang tidak dapat dikalahkan oleh Raja Talelah Syah.

GAYA BAHASA
1. 2. Kata ganda Inversi

Tiap-tiap, laki-laki, kaya-kaya, hina-dina, gilang-gemilang Tuan puteri pun beranaklah seorang lelaki terlalu sekali elok paras rupanya terbit gilang-gemilang

3. Simile Terlalu sekali elok paras rupanya seperti matahari baharu

NILAI
1 . Keb i ja k sana an . Keb i ja k sanaan k et a r a di t o njo l kan p a da w a t ak I nder a p u t er a y a ng b er ja y a m enew a s kan ger ga s i b er na m a Ma m du denga n m enggu na k an k eb i ja ksanaan . 2 . K a s i h s a y ang . H a l i ni di t u nju kk an o l eh Ma h a r a ja B i k r a m a B u s p a y a ng b egi t u s a y angkan a na k andanya I nder a p u t er a . 3 . P em u r a h. Ma h a r aja B i k r a m a B u s p a m enga nu ger a h kan s ep er s a l ina n k ep a da s et i a p a h l i nu ju m y a ng da t a ng m eni l i k na s i b a na k ny a . 4 . B er b u di b a h a sa . I nder a p u t er a s u nggu h b er b u di b a h a sa k ep a da N enek Keb a y a n y a ng m enju m p ai nya da n m em b el a ny a . 5. Keju ju r an I nder a p u t er a b er l a k u ju ju r denga n m ener a ngk a n a s a l u s u l nya da n b a ga i m ana di a b o l eh b er a da da l a m k eb u n N enek Keb a y an .

PENGAJARAN
1. Kita hendaklah selalu berhati-hati dan berwaspada terhadap ancaman yang tidak dijangka-jangka. Jika tidak berwaspada ada kemungkinan perkara buruk akan berlaku. Sikap Maharaja Bikrama Buspa yang lalai terhadap burung merak emas telah mengakibatkan anakandanya dilarikan oleh burung berkenaan. 2. Kita hendaklah memberikan pendidikan agama kepada anak-anak. Sebagai contoh, Maharaja Bikrama Buspa mencarikan seorang guru agama untuk anakandanya belajar mengaji selama tujuh tahun. 3. Kita mestilah menghargai jasa orang kepada kita. Maharaja Bikrama Buspa menghargai jasa para nujum dengan mengurniakan persalinan setelah menilik nasib Inderaputera.