METODOLOGI

Nyatakan secara ringkas dan padat isi kandungan utama bab. Rekabentuk Kajian Tempat Kajian Subjek Kajian Alat Kajian Pemarkatan Penganalisisan Data Statistik Pengujian Hipotesis Rumusan

2. Rekabentuk Kajian

Kajian Tinjauan * Deskriptif * Korelasi Kajian Ekperimental Kajian Kes Kajian Koparatif Sebab-akibat Ex-Post

Facto

Kajian Perkembangan Kajian Historikal Kajian Tindakan

Nyatakan secara khusus tempat kajian Nyatakan alasan mengapa pilih tempat tersebut

Populasi ialah semua kes atau subjek yang kita minat untuk mengkajinya Sampel ialah cabutan kes atau subjek daripada sesuatu populasi

Proses memilih sebilangan subjek daripada sesuatu populasi untuk dijadikan responden kajian

1.
2. 3.

4.

Jenis kajian Jenis populasi Perbelanjaan Skala pengukuran

Terdapat dua prosedur persampelan, iaitu persampelan iaitu persampelan kebarangkalian dan persampelan bukan kebarangkalian.

Prosedur persampelan kebarangkalian dilaksanakan dengan memilih subjek sampel secara rawak, dimana subjek didalam sampel tersebut mempunyai ciri-ciri yang sama dalam populasi.

1.
2. 3.

4.

Persampelan Persampelan Persampelan Persampelan

rawak mudah rawak berlapis rawak berkelompok sistematik

Memilih kes-kes atau subjek di mana atau subjek di dalam populasi mempunyai kebarangkalian yang sama untuk dipilih.

Nama pelajar diwakilkan dengan nombor dan dimasukkan kedalam berkas atau kotak dan kemudiannya dibuat cabutan satu persatu sehingga bilangan sampel yang diperlukan dipenuhi. Setiap kali selepas cabutan dibuat nombor dimasukkan semula ke dalam berkas atau kotak supaya probabiliti bagi setiap sampel yang dipilih adalah sama. Jika nama yang sama dipilih, maka cabutan akan dibuat sekali lagi.

Untuk memperoleh tiga sub-sampel bagi variabel jantina yang mempunyai kadar 0.6 dan 0.4 yang mewakili jantina lelaki dan perempuan

Saiz sampel =100 Lelaki Saiz sub sampel=60 Bangsa Perempuan Saiz Sub sampel=40

Saiz sampel kajian ialah 1200 Pengkaji membuat pemilihan secara rawak dengan mengggunakan prosedur persampelan rawak untuk memilih 6 maktab dan memilih secara rawak 200 pelajar dari enam buah maktab

27 buah maktab Persampelan rawak mudah

Maktab A

Maktab B Maktab C

Maktab D

Maktab E
Persampelan Rawak Mudah

Maktab F
Persampelan Rawak Mudah

Persampelan Rawak Mudah

Persampelan Persampelan Persampelan Rawak Rawak Rawak Mudah Mudah Mudah

200 pelajar

200 pelajar

200 pelajar

200 pelajar

200 pelajar

200 pelajar

Prosedur persampelan kelompok

Persampelan dibuat secara sistematik mengikut nombor ganjil atau nombor genap. Teknik persampelan ini tidak dianggap rawak kerana tiada unsur-unsur kebarangkalian digunakan Teknik persampelan ini akan bersifat rawak sekiranya pemilihan untuk menentukan nombor ganjil atau nombor genap dibuat secara rawak atau menggunakan kaedah undian.