Professional Documents
Culture Documents
Pourquoi ?
Etude Pralable
Sans Schma Directeur ! Avant de lancer une tude dtaille de besoins spcifiques.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
Objectifs
Prciser les frontires du domaine. ! Eviter redondance ! Permettre cohrence globale des besoins et des solutions
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
Objectifs
Prciser les frontires du domaine. Modliser les solutions types ! dfinir limpact des solutions sur l'organisation des services, des cellules, des postes,... ! mesurer les gains et les charges prvoir.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
Objectifs
Prciser les frontires du domaine. Modliser les solutions types Planifier ! les tudes dtailles ! les dveloppements ! les migrations
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
Diffrences
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Diffrences
Sur la maille
Processus
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Diffrences
Sur l'objet des solutions ! Schma directeur gestion sur plusieurs domaines
Schma Directeur
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
Diffrences
Sur l'objet des solutions ! Schma directeur gestion sur plusieurs domaines scnario d'volution de larchitecture globale
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
Diffrences
Sur l'objet des solutions ! Schma directeur gestion sur plusieurs domaines scnario d'volution de larchitecture globale organisation de la fonction informatique
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
10
Diffrences
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
11
Diffrences
Etude pralable modles prcisant l'organisation des donnes rpartition des tches hommes / moyens informatique dans le droulement du processus.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
12
Diffrences
Etude pralable modles prcisant l'organisation des donnes. rpartition des tches hommes / moyens informatique dans le droulement du processus Dtail des actions dans le cadre d'une solution organisationnelle et technique
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
13
Principes directeurs
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
14
Principes directeurs
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
15
Principes directeurs
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
16
Principes directeurs
Prvoir la cohrence Eviter de dpenser en pure perte ! Une dure implique un cot, et doit tre limite fonde sur un scnario global d'volution de l'organisation et de l'informatique
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
17
Principes directeurs
Prvoir la cohrence Eviter de dpenser en pure perte ! Une dure implique un cot, et doit tre limite fonde sur un scnario global d'volution de l'organisation et de l'informatique les problmes doivent tre limit au seul domaine tudi
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
18
Principes directeurs
Prvoir la cohrence Eviter de dpenser en pure perte ! Une dure implique un cot, et doit tre limite fonde sur un scnario global d'volution de l'organisation et de l'informatique les problmes doivent tre limit au seul domaine tudi viter avec rigueur de se noyer dans les dtails.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
19
Principes directeurs
Prvoir la cohrence Eviter de dpenser en pure perte Les rsultats doivent suffisamment ! Dmonstratifs en termes de maquette du futur systme ! Objectifs en termes d'lments d'apprciation des cots et dlais.
Ces caractres dmonstratifs et objectifs donnent lieu au concept de Sous-Ensemble Reprsentatif (SER)
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
20
Obtenir un niveau de dtail suffisant Mener l'investigation dans un dlais rduit Prserver une vision globale
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
21
Dcideur (Entreprise)
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
22
Phases
Recueil Observation globale
Validation du champ de l tude, choix du SER
U
Utilisateurs
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
23
Phases
Recueil Observation globale
Validation du champ de l tude, choix du SER
U
Diagnostic
Promoteur (Domaine)
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
24
Phases
Recueil Observation globale
Validation du champ de l tude, choix du SER
U
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
25
Phases
Recueil Observation globale
Validation du champ de l tude, choix du SER
U
Validation solution conceptuelle et logique "brute (modles de donnes et de traitements) Choix options oprationnelles, dans le contexte des politiques gnrales
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
26
Phases
Recueil Observation globale
Validation du champ de l tude, choix du SER
U
Validation solution conceptuelle et logique "brute (modles de donnes et de traitements) Choix options oprationnelles, dans le contexte des politiques gnrales
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
27
Phases
Recueil Observation globale
Validation du champ de l tude, choix du SER
U
Validation solution conceptuelle et logique "brute (modles de donnes et de traitements) Choix options oprationnelles, dans le contexte des politiques gnrales
Conclusion Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
28
(1)
les objectifs fondamentaux satisfaire rduire les cots, les dlais, modifier
P
Introduction
29
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
(1)
Le promoteur approuve ! la structure de travail participants, calendrier, rsultats attendus, moyens, ...
P
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
30
(2)
d'vnements, de population, de structures, des actes de gestion inclure ou exclure, ... de processus de schma d'interaction ou d'enchanement, d'entits
structurer en terme
U
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
31
(2)
Objectifs ! dgager un S.E.R. Ralisation ! Confrontation des diffrents points de vue du groupe de travail des cadres, ...
!
U
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
32
(3)
Objectifs obtenir un descriptif dtaill des besoins satisfaire dans le cadre des politiques de l'entreprise laborer des propositions d'orientations pour la conception du systme futur.
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
P
33
Introduction
(3)
Objectifs Ralisation arrter les objectifs dtaills, borner le champs d'tude, le S.E.R avec prcision, limiter pour la suite de l'tude le champ des solutions possibles
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
P
34
Introduction
Objectif ! conception des modles de fonctionnement en termes conceptuels en termes de macro-organisation Ralisation ! dfinition des besoins en termes d'organisation et de pilotage
U
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
35
progresser dans la recherche de solutions au niveau logique selon orientation vers une solution de type progiciel d'application l emploi d'une architecture rpartie
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
P
36
Introduction
(6)
Objectifs ! plan fonctionnel approfondir la rpartition des tches en fonction de l'architecture dfinir les principaux messages
document, enchanements d'crans, ... la charge de travail, les moyens mettre disposition, les actions de formation, ...
valuer
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
U
37
Introduction
(6)
Objectifs ! plan technique esquisser la structure physique des donnes prciser la nature, le nombre et la charge des quipements valuer la charge de dveloppement et mise en place logiciel
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
U
38
Introduction
(7)
Objectifs ! choix d'une solution-type (SER) pour le domaine ! choix d'un planning d'tudes et dveloppements ! engagement des budgets correspondants
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
P
39
Introduction
(7)
Ralisation ! collecte, approfondissement et mise en forme des modles et descriptifs des solutions ! mise au point d'appels d'offres ! prparation oprationnelle des actions retenues mise en place des structures ncessaires
D
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
P
40
Introduction
Introduction rappelant ! le droulement de l'tude ! les objectifs respecter Prsentation gnrale du futur systme de gestion Consquences sur l'organisation de l'entreprise Moyens matriels mettre en oeuvre
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
41
Les scnarios de mise en uvre Les chiffres cls L'analyse de l'impact du plan sur les moyens humains Le plan de charge concernant le dveloppement du systme.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
42
Rappel ! des objectifs, ! des orientations cls, ! des modalits de droulement de l'tude pralable. Les traitements ! systme de gestion, ! principes d'organisation, ! systme technique, ! bilan chiffr pour chaque niveau.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
43
Les donnes ! schma conceptuel, ! schma logique, ! schma physique, ! bilan chiffr pour chaque niveau. Les scnarios de mise en uvre ! arguments, ! accompagns de dlais.
STOP !
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
44
Pilotage
Conception
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
45
Le groupe de Pilotage dcide : ! Choix d'une des solutions et accord lancement de la ou des tudes dtailles, consultation fournisseurs de matriel, prparation mises en uvre et amnagements.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
46
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
47
Le groupe de Pilotage dcide : ! Choix d'une des solutions et accord ! Abandon ou report du projet ! Pas de choix formulation maladroite des choix exprims dans les diffrents modles, imprcision ou absence de chiffrage, solutions voques mais insuffisamment explores, lments nouveaux intervenus dans les orientations du schma directeur.
Ce dernier point entrane la reprise partielle ou totale de l'tude pralable.
Christophe.Nicolle@u-bourgogne.fr
Introduction
48