You are on page 1of 6

Etvs Lornd Tudomnyegyetem Pedaggiai s Pszicholgiai Kar Nevelstudomnyi Intzet 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27. Tel.: 461-4552, fax.

: 461-4532 E-mail: nevelestudomany@ppk.elte.hu

A kurzus cme Az andraggia alapjai 1. A kurzus cme angolul The Fundamentals of Andragogy I.

Kurzuskd

Kreditrtke 3 kredit

ANDB-769L

Az oktat neve, elrhetsge Dr. Arapovics Mria


Fogadra: Kedd 12.00-13.00

Szak s szint BA Kpzsi forma levelez Az rtkels mdja kollokvium

A kurzus tpusa elads

arapovics.maria@ppk.elte.hu
Elfelttelek; a felvtel sajtos krlmnyei nincsenek Az oktats nyelve magyar Kontaktraszm 10ra Mely szak mintatanterve szerint Ajnlott flv 1-2. flv . ktelez? Andraggia 2010

A tanegysgrt felels szervezeti egysg neve: Andraggia Tanszk Tanv, flv 2011/2012. szi Az eladsok helye s idpontja: okt.7=9:00-12:00; nov.18=8:00-12:00. KAZY 214

A kurzus clja Az andraggia fogalomrendszernek elsajttsa, a mvelds, a felnttkpzs feladatnak s fbb irnyainak s a hazai intzmnyrendszer megismerse. Tanuls eredmnyek, kompetencik a kpzsi kvetelmnyek szerint: Az andraggusok figyelemmel a vlaszthat szakirnyokra is az alapfokozat birtokban ismerik: az andraggia terlethez s a vlasztott szakirnyhoz kapcsold ismeretrendszert, a szemlyisgfejlds trvnyszersgeit, klns tekintettel a felnttkorra; a vonatkoz ismeretszerzsi mdokat s az ismeretforrsokat, szakterletkn a problmk tbb szempont megkzeltsnek, a megoldsok rtkelsnek elveit s mdszereit; a vltoz ignyekhez igazod tananyag-fejleszts, tanulsszervezs, szemlyisgfejleszts, tancsads, csoportszervezs, tovbb a hatkony szervezet-irnyts, a kommunikci, a konfliktuskezels elemi mdszereit; alkalmasak: megfelel technikk birtokban informcik sszegyjtsre s kritikus elemzsre; a megismersi alapfolyamatok nreflektv elemzsre s fejlesztsre. Rendelkeznek szemlyes s szocilis kompetencikkal: a msokhoz val alkalmazkods s a msokkal val egyttmkds kpessgvel; emberek s csoportok valamely cl rdekben trtn befolysolsnak s mozgstsnak kpessgvel; emberi kapcsolataikban humnus s etikus viszonyulssal; ismereteik alkalmazsa sorn emptival, tolerancival, rugalmassggal, kreativitssal; egyni munkjukban relis nismerettel, nrtkelssel, sikerorientltsggal; a minsg irnti elktelezettsggel. A kurzus tartamai, tmakrei s szakirodalma 1. Tematika egyeztetse, kvetelmnyek. Andraggiai fogalmak. Az andraggia tudomnyelmleti alapjai a. Felnttoktatsi s -kpzsi lexikon, Magyar Pedaggiai Trsasg, 2002.

b. Magyar Virtulis Enciklopdia. sszelltotta: Benedek Andrs, Utols frissts: 2004. februr 15. MTA 20032004. c. Peth Lszl: A felnttoktats fogalmnak vltozsrl. j Pedaggiai Szemle, 2000. 50. vf. 11. sz. 36. d. Tanr-tovbbkpzsi Fzetek: Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres Tams- Vass Lszl, (szerk): NSZFI. 2008. III.ktet. Andraggiai alapok. e. Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya/ Bevezets az andraggiba OKKER Oktatsi Iroda, Budapest 1995/2000. f. Marti Andor: Elmleti alapok a felnttek tantshoz s tanulshoz. In: Marti Andor Tanulmnyok s eladsok a felnttek kpzsrl, Nyitott Knyv Kiad 2005. g. Marti Andor: Lehet-e tanulni egy leten t? In: Marti A.: Tanulmnyok s eladsok a felnttek kpzsrl. Nyitott Knyv, Bp., 2005. 1129. http://www.oki.hu/cikk.php?kod=2002-07-ta-Maroti-Lehet.html

2. A pedaggia s az andraggia eltr vonsai s kapcsoldsi lehetsgei. A felnttkpzs terletei s feladatkre. a. Feketn Szakos va: Andraggia s pedaggia, Educatio 1999/tavasz b. Marti Andor: Elmleti alapok a felnttek tantshoz s tanulshoz. In: Marti Andor Tanulmnyok s eladsok a felnttek kpzsrl, Nyitott Knyv Kiad 2005. 31/79. c. Pggeler F.: Adalkok a felnttek s a felnttkpzs antropolgijhoz. In: Marti A. (szerk.): Szveggyjtemny a npmvels-elmlet tanulmnyozshoz. Bp., 1974. 8591. d. Arapovics Mria: A felnttkpzs terletei s feladatkre. In: Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. e. Ben Klmn: A felnttoktats funkcii. rtelmezsi keretek s problmk. In: Koltai D. (szerk.): Andraggiai olvasknyv I. JPTE. Pcs, 1996. 7894. 3. A felnttkor pszichikus jellemzi. letkori sajtossgok a felnttek tanulsban. a. Allport, G.: Az rett szemlyisg. Szveggyjtemny az ltalnos s a szemlyisgpszicholgirl. Tanknyvkiad. 1989. 406-432. b. Pggeler, F.: Az ifjsgi kpzs s a felnttkpzs f klnbzsgei in: A felnttnevels s npmvels pszicholgiai s andraggiai krdsei,11-24. c. Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya/ Bevezets az andraggiba OKKER Oktatsi Iroda, Budapest 1995/2000. d. Koltay Dnes - Zrinszky Lszl: A tanuls az andraggiai pszicholgiban. Szilgyi Klra: A felnttkpzs pszicholgiai sajtossgai. Tanrtovbbkpzsi Fzetek: Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk): NSZFI. 2008. III.ktet. Andraggiai alapok. 17-103. e. Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. f. Csoma Gyula: A felnttkori tanuls iddimenzii. In: A tanul felntt a felntt tanul. Felnttoktatsi Akadmia. Gyula, 2003. szept. 1012. OKI Integrcis Fejlesztsi Kzpont, Bp., 2004. 6384. g. Csoma Gyula: A felnttek tanulsnak pszicholgiai sajtossgai. OKI Esly 2000 Konferencia, Bp. http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=esely-Csoma-Felnottek h. Atkinson, R.L., Atkinson, R.C. Smith, E.E. Bem, D.J. Nolen Hoeksema, S. (1999): Pszicholgia. Msodik, javtott, ill. tdolgozott kiads. Budapest: Osiris Kiad.

4. Tanulsi stlusok, oktati szerepek a. Tennant, M.: Tanulsi stlusok In: Andraggiai szveggyjtemny II, szerk. Marti Andor, Nemzeti Tanknyvkiad, 94-109. b. Marti Andor: Elmleti alapok a felnttek tantshoz s tanulshoz. In: Marti Andor Tanulmnyok s eladsok a felnttek kpzsrl, Nyitott Knyv Kiad 2005. c. Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. 284-374. 433-498. d. Kocsis Mihly-Koltay Dnes: A felnttek tanulsi aktivitst befolysol tnyezk. s Csern Adermann Gizella: Tanulsi stlusok s kpzsi stratgik. Tanr-tovbbkpzsi Fzetek: Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres Tams- Vass Lszl, (szerk): NSZFI. 2008. III.ktet. Andraggiai alapok. 105117. 203-243. e. Szabn Molnr Anna (2004) A felnttoktat j megkzeltsben Mellearn Egyeslet tanulmnyktet Debrecen. f. Arapovics Mria - Brll Edit: Kzssgi tanuls s szervezse. Arapovics Mria-Brll Edit (szerk): Kzssgi-civil szervez. V. ktet. Tananyag. Szocilis s Munkagyi Minisztrium, Budapest, 2009. g. Kolb, D. A. Fry, R.(1975): Towards an Applied Theory of Experiential Learning. In Theories of Group Process (1975): C.L. Cooper, Editor, Wiley. 5. A felnttek tanulsi motivcija. A rsztvevkzpont felnttoktats. a. Maslow, A. H. : Elmlet az emberi motivcirl. In: Szveggyjtemny az ltalnos s a szemlyisgpszicholgirl. Tanknyvkiad. 1989. 373-393. b. Thorndike, B.L.: A felnttek rdekldsnek irnytsa In: Andraggiai szveggyjtemny II. szerk. Marti Andor, Nemzeti Tanknyvkiad, 190-196. c. Atkinson, R.L., Atkinson, R.C. Smith, E.E. Bem, D.J. Nolen Hoeksema, S. (1999): Pszicholgia. Msodik, javtott, ill. tdolgozott kiads. Budapest: Osiris Kiad. d. Marti Andor: Elmleti alapok a felnttek tantshoz s tanulshoz s A rsztvevkzpont oktats. In: Marti Andor Tanulmnyok s eladsok a felnttek kpzsrl, Nyitott Knyv Kiad 2005. e. Reisz Terz-Kleisz Terz- Kocsis Mihly: Motivci. Tanr-tovbbkpzsi Fzetek: Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres Tams- Vass Lszl, (szerk): NSZFI. 2008. III.ktet. Andraggiai alapok. 245-292. f. Bajusz Klra: A felnttkori tanuls motivcii. Felnttkori tanulsi kpessgek. OKI Esly 2000 Konferencia, Bp. http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=esely-Bajusz-Felnottkori g. Kocsis Mihly: A felnttek tanulsi motivcii. In: Koltai Dnes Lada Lszl: Az andraggia korszer eszkzeirl s mdszereirl. Nemzeti Felnttkpzsi Intzet, Bp., 2006. 113-142. h. Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya. OKKER, 1996. 3033. 6. A mvelds s a felnttkpzs trtneti ttekintse s jelenlegi trendjei. a. Kovalcsik Jzsef: A kultra csarnokai, Editio Plurilingua. 2003. b. Gelencsr Katalin: A tuds, a mvelds s a trsas megtrs rme. Tinta Kiad. 2010. c. Felnttoktatsi s -kpzsi lexikon, Magyar Pedaggiai Trsasg, 2002.

d. Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya/ Bevezets az andraggiba OKKER Oktatsi Iroda, Budapest 1995/2000. e. Arapovics Mria: Felnttek tanulsa kzmveldsi s kzgyjtemnyi
intzmnyekben. In: A szak- s felnttkpzs szervezsnek gyakorlata, szerk. Henczi Lajos, RAABE, 2011. janur

7. A mvelds, a felnttkpzs hazai trtnetnek fbb mozzanatai s jelenlegi irnyai a. Kovalcsik Jzsef: A kultra csarnokai, Editio Plurilingua. 2003. b. Juhsz Erika: A hazai felnttkpzs kialakulsnak s fejldsnek trtneti ttekintse. In: Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. 213-217. c. Gelencsr Katalin: A tuds, a mvelds s a trsas megtrs rme. Tinta Kiad. 2010. d. Felnttoktatsi s -kpzsi lexikon, Magyar Pedaggiai Trsasg, 2002. e. Zrinszky Lszl: A felnttkpzs tudomnya/ Bevezets az andraggiba OKKER Oktatsi Iroda, Budapest 1995/2000. f. Arapovics Mria: Felnttek tanulsa kzmveldsi s kzgyjtemnyi
intzmnyekben. In: A szak- s felnttkpzs szervezsnek gyakorlata, szerk. Henczi Lajos, RAABE, 2011. janur

8. Az egsz leten t tart tanuls. Eurpai Kpestsi Keretrendszer. a. Sz. Tth Jnos (szerk.): Eurpa Kziknyv az lethosszig tart tanulsrl. Magyar Npfiskolai Trsasg Szent Istvn Egyetem, Budapest.2001. (Memorandum az egsz leten t tart tanulsrl) b. Oktats Rejtett kincs. Osiris Kiad Magyar Unesco Bizottsg, Budapest.2007. c. Eurpa Tancs 2006/962/EK ajnlsa a kulcskompetencikrl d. Harangi L. Hinzen H. Sz. Tth J.: Nemzetkzi nyilatkozatok s dokumentumok a felnttoktatsrl s az egsz leten t tart tanulsrl. Bp., Nmet Npfiskolai Szvetsg Nemzetkzi Egyttmkdsi Intzete, 1998. e. Oktats Rejtett kincs. Osiris Kiad Magyar Unesco Bizottsg, Budapest.2007. f. Marti Andor: Lehet-e tanulni egy leten t? In: Marti A.: Tanulmnyok s eladsok a felnttek kpzsrl. Nyitott Knyv, Bp., 2005. 1129. http://www.oki.hu/cikk.php?kod=2002-07-ta-Maroti-Lehet.html g. Zachr Lszl: Az egsz leten t tart tanuls tartalma s a hazai felnttkpzsi rendszer. In: A felnttkpzs rendszere I. ktet. Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk): NSZFI. 2008. www.nive.hu h. Harangi Lszl: Az lethosszig tart tanuls minsgi kvetelmnyei az eurpai oktatsban. j Pedaggiai Szemle, 2004. 54. vf. 6. sz. 7782. i. Nmeth Balzs (2002): A lifelong learning koncepci trtneti gykerei. In: Tudsmenedzsment II./1. 39-44. j. Mihly Ildik: lethosszig tart tanulst mindenkinek! Az OCED oktatspolitikai alapelveirl. j Pedaggiai Szemle, 2000. 50. vf. 3. sz.101 111. k. Arapovics Mria: A felnttkpzs stratgiai felttelrendszere. In: Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. 15-42.o.

l. Tt va szerk. Kompetencia, tanulsi eredmnyek, kpestsi rendszerek. TEMPUS Kzalaptvny. Budapest. 2009. m. Iskolakultra 5-6. 2010 mjus-jnius n. Az Orszgos Kpestsi Keretrendszer Kialaktsa Magyarorszgon. OFI 2011. o. Arapovics Mria: Az Eurpai Kpestsi Keretrendszer alapjai s a megvalsul Orszgos Kpestsi Keretrendszer irnyelvei. In: Henczi Lajos (szerk.): A szak- s felnttkpzs-szervezs gyakorlata. RAABE Tancsad s Kiad Kft, Budapest.2010. p. Towards a European Qualifications Framework for Lifelong Learning, Commission Staff Working Document, Brussels, 8.7.2005, SEC(2005) 957 q. Werquin, P., & Coles, M. (2004). The Role of National Qualifications Systems in Promoting Lifelong Learning: OECD. . 9. A felnttkpzs intzmnyrendszere a. A felnttkpzs rendszere I. ktet. (sorozatszerk. Zachr Lszl) Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk). NSZFI. 2008. www.nive.hu b. Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. 43-91.o. c. Arapovics Mria: Felnttkpzsi nonprofit szervezetek Magyarorszgon. Rci Kiad, Bp., 2007. 10. Munkaer-piaci alapfogalmak s tendencik. Humn erforrs menedzsment a. A felnttkpzs rendszere I. ktet. (sorozatszerk. Zachr Lszl) Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk). NSZFI. 2008. www.nive.hu b. Zachr Lszl: A munkaer-piaci kpzsek elmleti s gyakorlati krdsei. JPTE. Pcs. 1997. c. Arapovics Mria - Brll Edit: Kzssgi tanuls s szervezse. Arapovics Mria-Brll Edit (szerk): Kzssgi-civil szervez. V. ktet. Tananyag. Szocilis s Munkagyi Minisztrium, Budapest, 2009. d. Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009.93-160.o. e. Henczi Lajos (szerk.): A szak- s felnttkpzs-szervezs gyakorlata. RAABE Tancsad s Kiad Kft, Budapest.2007. f. Bakacsi-Bokor-Csszr-Gelei-Kovts-Takcs: Stratgiai emberi erforrs menedzsment, KJK-KERSZV Kiad, Bp.2000. 11. A felnttkori tanuls, a felnttkpzs s mvelds jogi szablyozsa - fbb pillrek. a. A felnttkpzs rendszere I. ktet. (sorozatszerk. Zachr Lszl) Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk). NSZFI. 2008. www.nive.hu b. A szakkpzs rendszere. II. ktet(sorozatszerk. Zachr Lszl) Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk). NSZFI. 2008. www.nive.hu c. Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. d. Henczi Lajos (szerk.): A szak- s felnttkpzs-szervezs gyakorlata. RAABE Tancsad s Kiad Kft, Budapest.2007. 2001 vi CI. trvny a felnttkpzsrl

1997. vi CXL. trvny. a muzelis intzmnyekrl, a nyilvnos knyvtri elltsrl s a kzmveldsrl 1993.vi LXXVI. trvny a szakkpzsrl 1991. vi IV. trvny a foglalkoztats elsegtsrl s a munkanlkliek elltsrl 12. A felnttkpzs s szakkpzs finanszrozsa s tmogatsi rendszere a. A felnttkpzs rendszere I. ktet. (sorozatszerk. Zachr Lszl) Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk). NSZFI. 2008. www.nive.hu b. A szakkpzs rendszere. II. ktet(sorozatszerk. Zachr Lszl) Tanrtovbbkpzsi Fzetek. Benedek Andrs Koltai Dnes- Szekeres TamsVass Lszl, (szerk). NSZFI. 2008. www.nive.hu c. Henczi Lajos (szerk.). Felnttoktat. Nemzeti Tanknyvkiad. 2009. 44-74.o. d. Henczi Lajos (szerk.): A szak- s felnttkpzs-szervezs gyakorlata. RAABE Tancsad s Kiad Kft, Budapest.2007. 2001 vi CI. trvny a felnttkpzsrl 1997. vi CXL. trvny a muzelis intzmnyekrl, a nyilvnos knyvtri elltsrl s a kzmveldsrl 1993.vi LXXVI. trvny a szakkpzsrl 1991. vi IV. trvny a foglalkoztats elsegtsrl s a munkanlkliek elltsrl Munkaer-piaci Alap Honlapok: www.nszfi.hu www.nemfi.gov.hu, http://www.nepfoiskola.hu/, www.iiz-dvv.de/, www.eaea.org/, www.aaace.org/, www.magyarorszag.hu rtkels: rsbeli vizsga - a zrthelyik szma: 1 A vizsga elfelttele a ZH sikeres teljestse (1-5. tma), melyre 2011. november 18-n kerl sor. Sikertelen teljests esetn a javts mdja: ptZH 2011. dec. 2. 8.00. Dr. Arapovics Mria 2011. szeptember

You might also like