Professional Documents
Culture Documents
Standar Kompetensi : Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi. Kompetensi Dasar :
Siswa mampu mengetahui pengertian peta dan unsurunsur peta. Siswa mampu membaca peta lingkungan setempat. Siswa mampu mengukur jarak memakai skala sederhana.
2. Unsur-Unsur Peta Unsur-unsur dalam peta adalah sebagai berikut. a. Judul Peta b. Garis Tepi Peta c. Legenda, ada Warna, Garis dan Gambar d. Skala e. Petunjuk Arah f. Garis Astronomis
Menemukan peta kabupaten dan provinsi Menentukan letak wilayah Menyebutkan batas- batas wilayah Menyebutkan pembagian wilayah Menyebutkan kenampakan- kenampakan alam dan buatan
3. Jarak kota solo dengan kota Jogjakarta pada peta 2,5 cm Jarak sebenarnya 60 km Skalanya = 60 km= 6.000.000 cm 6.000.000:2,5=2.400.000 Jadi, skalanya =1: 2.400.000
4. Jarak kota B dan C yang sebenarnya 75km. Skala pada peta tertulis 1:2.500.000 Jarak kota B dan C pada peta =75km=7.500.000cm 7.500.000 cm: 2.500.000= 3 cm Jadi, jarak kota B dan C pada peta adalah 3 cm.
C. Dataran Tinggi Permukaan dataran tinggi terletak di atas 200 meter dari permukaan laut. Dataran tinggi dapat dimanfaatkan manusia, misalnya sebagai tempat peristirahatan, tempat menanam berbagai jenis sayuran dan buah-buahan. D. Dataran Rendah Dataran rendah adalah wilayah di daratan dengan ketinggian antara 0-200 meter di atas permukaan laut. E. Pantai Di Indonesia terdapat banyak sekali pantai. Ada pantai yang landai ada juga pantai yang terjal. 2. Perairan Kenampakan alam perairan terdiri dari sungai, danau, dan selat. A. Sungai Sungai adalah aliran air yang berkelok- kelok dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah.sungai- sungai di Indonesia sangat banyak.
B. Danau Danau adalah kumpulan air yang terletak pada cekungan tanah daratan dan tidak mengalir. C.Selat Selat adalah laut yang sempit diantar pulau. Selat menghubungkan satu pulau dengan pulau- pulau lainnya. B. Gejala-gejala Alam Ada beberapa gejala alam adalah: Gempa bumi Banjir Gunung meletus C. Perilaku Masyarakat dan Peristiwa Alam Beberapa perilaku manusia yang mempengaruhi terjadinya peristiwa alam di lingkungan adalah: Penebangan hutan secara liar Pembakaran hutan Pembuangan sampah sembarangan.
1. Sumber daya alam yang dapat diperbarui Ialah kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan terus-menerus karena dapat tersedia kembali. Contoh: Hutan Hewan Tanah Air 2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Adalah sumber daya alam yang tidak dapat habis. Contohnya bahan tambang. Bahan tambang dibagi menjadi 3 : bahan tambang mineral logam bahan tambang mineral bukan logam bahan tambang sumber tenaga ( energi)
B. Memanfaatkan Sumber Daya Alam 1. Memanfaatkan sumber daya alam tanah Usaha pertanian Usaha perkebunan Usaha perternakan Usaha industry berbahan baku tanah 2. Memanfaatkan sumber daya alam hutan 3. Memanfaatkan sumber daya alam air 4. Memanfaatkan hasil tambang C. Menjaga Kelestarian Sumber Daya Alam 1. Cara-cara menjaga kelestarian hutan 2. Cara-cara menjaga kelestarian kekayaan air 3. Cara-cara menjaga kelestarian tanah
3. Penyebab Keragaman Suku dan Budaya Hal-hal yang menyebabkan keragaman budaya di suatu daerah antara lain adalah: Keragaman agama yang dianut oleh masyarakat, Adat istiadat yang beraneka ragam, Tingkat pendidikan yang berbeda, dan Macam-macam jenis pekerjaan. B. Menghargai Keragaman Suku Bangsa dan Budaya dalam Hidup Bermasyarakat Beberapa cara menghargai keragaman suku bangsa dan budaya, antara lain: Menerima dan menghargai suku, agama, budaya dan adat istiadat orang lain, Ikut memelihara, melestarikan dan mengembangkan tradisi dan budaya yang ada dalam masyarakat, Tidak menganggap suku sendiri yang paling baik dan suku yang lain jelek, Tidak meremehkan dan menghina adat istiadat, kebiasaan, dan hasil kesenian suku bangsa lain.
B. Mengenal Sejarah Terjadinya Suatu Tempat dan Daerah Macam-macam cerita rakyat, antara lain: Legenda Mitos Dongeng Fabel Sage C. Menghargai Peninggalan Sejarah Cara menghargai peninggalan dapat kita lakukan sebagai berikut: Merawat dan menjaga benda-benda peninggalan sejarah, Mengunjungi tempat-tempat peninggalan sejarah, Menggunakan benda-benda peninggalan sejarah secara benar, dan Menyimpan benda-benda bersejarah di museum.
C. Pahlawan-Pahlawan Bangsa Ada macam-macam pahlawan bangsa, yaitu: Pahlawan Nasional Pahlawan Kemerdekaan Nasional Pahlawan Revolusi Pahlawan Proklamator