DIDCTICA DE LA ENSEANZA DE LAS ESTRATEGIAS DEL INGLS FORMALISTA ACTIVISTA

tems Analiza la lengua Uso de la lengua Prioridad a la lengua escrita Prioridad a la lengua oral Deduccin Induccin Detalles de la gramtica Gramtica funcional Clase activa o pasiva Clase pasiva

SI

No

GRFICA DIDACTICA DE LA ENSEANZA DEL INGLES

35
SI NO

65

METODO ACTIVO Responde: Qu caractersticas de este mtodo te parece apropiado para algunas situaciones de tu prctica docente? Mtodo Activo: Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase contando con la participacin del alumno. La clase se desenvuelve por parte del alumno, convirtindose el profesor en un orientado, un gua, un incentivador y no en un transmisor de saber, un enseante. Explica tus razones y dificultades con tus compaeros. La gramtica, que es mal explicada. La pronunciacin La exigencia al orden excesivo Falta de audiovisual Poco dialogo y ms gramtica

METODO AUDIOLINGUISTICO El enfoque comunicativo, menciona algunos de sus principios y explica el porqu. Pone nfasis en la comunicacin en la lengua extranjera a travs de la interaccin. Introduce textos reales en la situacin de aprendizaje. Ofrece a los alumnos oportunidades para pensar en el proceso de aprendizaje y no slo en la lengua. Intenta relacionar la lengua aprendida en el aula con actividades realizadas fuera de ella.

Con que principios de este mtodo de ninguna manera ests de acuerdo? Muy poco enfoque a la gramtica. El ingls es completo hablo, escribo y traduzco, todos los elementos son uno mismo. No se fuerza a los estudiantes a hablar si no estn listos. Los alumnos desde el inicio deben saber que el pronunciar el ingles es una prctica activa y se debe ser al mismo tiempo en el cual se aprende su gramtica

METODO TPR En qu situaciones de aprendizaje podras usar algunas de las tcnicas del mtodo TPR? Este mtodo sugiere que a travs del movimiento el alumno empiece a hablarlo. A travs de la mmica y el ejemplo. En la sesin de clase se utilizara el TPR en la motivacin. Crea una estrategia en la que usas una tcnica del TPR para aplicarla con tus alumnos. En la clase de los colores, el alumno cantara una cancin en ingls, llamada The Colors el alumno saltara con cada color, dar una vuelta, se quedara inmvil, dar palmas, etc. Despus de a verlo interpretado podr cantarlo a travs de la mmica.