TAJUK Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10000

SP KSSR 1.1(i)(a)

DSP B1D1E1

Cadangan Kaedah Pentaksiran Lisan dan Bertulis

Tarikh

NAMA: ________________________________

TAHUN: 3 ___________

Aktiviti: 1. Murid membaca nombor yang diberi dalam perkataan.

Seribu tiga ratus enam puluh empat Lapan ribu dua ratus tiga Tiga ribu tujuh Enam ribu dua ratus empat puluh satu Dua ribu tujuh ratus dua puluh dua

Aktiviti 2: Guru tunjuk nombor menggunakan kad imbasan. Murid menyebut nombor yang diberi dalam bentuk angka.

4375 5945 5400

9856 6005 8760

Aktiviti 3. Murid dibahagi kepada 6 kumpulan. Kumpulan 1 sebut nombor, kumpulan 2 tulis angka dan sebaliknya. Langkah yang sama digunakan untuk kumpulan yang lain. Setiap kumpulan diberi kertas A4 dan sebatang marker pen.

tujuh ribu empat belas

Kumpulan 1: sebut

Kumpulan 2 : tulis angka

7014

Aktiviti 4. Padankan perkataan dengan angka yang betul.

Tujuh ribu lapan ratus

2005

Enam ribu tiga ratus lapan puluh

1030

Lima ribu tiga ratus enam puluh empat

6380

Dua ribu lima

7800
Seribu tiga puluh

5364