Ahmad baharu di tempatkan ke Sekolah Kebangsaan Sungai Buaya.

Dalam taklimat awal dengan guru besar sekolah tersebut, Ahmad diberi sebuah bilik untuk diurus menjadi sebuah bilik darjah yang kondusif

(a)
Iklim

Pilih dua elemen pengurusan organisasi fizikal bilik darjah dan jelaskan bagaimana beliau boleh membantu mewujudkan suasana

bilik darjah yang kondusif. dan emosi bilik daUah boleh menyumbang kepada keberkesanan

proses pengajaran dan pembelajaran.

(b) Jelaskan enam contoh persekitaran psikososial bilik darjah yang berkesan.

Bahagian C

(a)

PeratLrran

bilik darjah amat penting bagi

memastikan proses pengajaran dan

pembelajaran berjalan dcngan lancar. Terangkan lima perkara \ang pcrlu diarnbil kira semasa membentuk peraturan di dalam
darjah.

bilik

Selain daripada melihat pembentukan peraturan di dalam kclas, pelbagai perkara pcnting perlu dipertimbangkan dalam pengurlrsan pentaksiran di dalam bilik dariah.
Bincangkan lima langkah 1'ang perlu diambil dalam pentadbiran ujian dan pepcriksaan. Masalah disiplin seringkali berpunca daripada contoh-contoh yang sesuai. huraikan empat

(b)-

(a)

faktor guru.

Dengan mcnggunakan

token ekonomi adalah salah satu teknik modifikasi tingkah laku vang scsuai untuk menangani masalah tingkah laku.

(b)

Sitt.r,

Sebagai guru, bincangkan empat langkah bagaimana anda boleh gunakan sebagai bentuk intervensi masalah disiplin di dalam bilik daqah. Murid bcrmasalah pembelajaran, jenis autistik menunjukkan ciri-ciri masalah dalarn pcrtuturan dan bahasa. Scbagai gum, huraikan lima cara anda bolch menguruskan bilik dar-1 ah yang melibatkan murid-murid tersebut.

i:,:::::

t::::

(a)

(b)

Murid hiperaktif menghadapi masalah mengekalkan perhatian dalam proses

pengaj aran dan pembclaj aran.

lima langkah yang boleh diambil oleh guru dalam mengumskan bilik darjah melibatkan murid-murid bermasalah hiperaktif. 1,'ang
Bincangkan 4

(a)

Persekitaran pembelajaran yang kondusif ialah tempat murid melibatkan diri, mengambil bahagian dan menumpukan perhatian dalam pembelajaran.

lima aspek pengurusan persekitaran fizikal di dalam bilik darjah untuk menghasilkan persekitaran pembelajaran yang kondusif.

Sebagai seorang guru, jelaskan