Fail Meja Terkini - Skomputer

Muka surat : 1/ 55
FAIL MEJA No. Keluaran : 01

GURU No. Pindaan : 00
MAKTAB RENDAH SAINS SAINS KOMPUTER
MARA PENDANG Tarikh : 04.9.2005
MAKTAB RENDAH SAINS MARA PENDANG
FAIL MEJA
PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN SISWAZAH
GURU SAINS KOMPUTER – DG41
Disediakan oleh Disemak oleh Diluluskan oleh

Nama ZAINAB BT ARSHAD PN ROHANA BT YUNUS TN HJ AHMAD NAZIR LATEH
GURU
Jawatan
SAINS KOMPUTER PEN. PENGETUA HEA PENGETUA
Tanda tangan
Tarikh
13 OKT 2005
Muka surat : 1/ 55
ISI KANDUNGAN
NO. NAMA TAJUK MUKA SURAT
1 Carta Organisasi MRSM Pendang
2 Carta Organisasi Jabatan Matematik
Objektif Jabatan Matematik

3
Objektif Unit Sains Komputer

4
Senarai Tugas /Kuasa dan Hubungan Pegawai

5
Dengan Pegawai-Pegawai Lain
Peraturan-peraturan pentadbiran bagi setiap aktiviti

6
Proses kerja bagi aktiviti-aktiviti yang berkaitan

7
Carta aliran kerja

8
Senarai semak tugas guru

9
Senarai borang yang berkaitan tugas pegawai

10
Senarai undang-undang dan peraturan yang

11 diperlukan.
Senarai jawatankuasa yang dianggotai

12
Norma kerja
13
Senarai tugas harian

14
Muka surat : 1/ 55
1.0
CARTA ORGANISASI MRSM PENDANG
PENGETUA
PEN. PEN. PENGETUA

PENGETUA HEP HEA
MAKMAL JAB. JAB. JAB. JAB.

UNIT KOMPUTE PSP MATEMA
BAHAS SAIN PENGAJIAN
TIK AM
BIMBINGAN R A S
PELAJAR
KHIDMAT
GURU GURU GURU GURU GURU
PENGURUSAN MATEM BAHAS SAIN PENGAJIA
MEDIA ATIK
A S N AM
KAUNSELOR PPSM
PT. PSP
PEN.PEG.TAD
BIR (Kanan) JURUTEK
NIK PAR PSP
ASRAM PEJABAT MAKMAL BENGKEL

A SAINS KH
PT PT PT PT JURUTE
KEWAN HEP/E SETO KHIDMAT KNIK
GAN MR PENGURU AVA
PT. PEMBANTU
ASRAM MAKMAL
PT PEMAND PAR
PAR RENDAH
U
ASRAM (JURUTAIP PAR PAR BKH
MAKMAL
Muka surat : 1/ 55
3.0 OBJEKTIF JABATAN MATEMATIK
3.1 Melahirkan 95% pelajar-pelajar bumiputera yang dapat menguasai teori, konsep,
hukum, prinsip, kemahiran saintifik dan dapat memahami fenomena alam semesta
dengan baik.
3.2 Melahirkan 100% insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
3.3 Menghasilkan 100% individu yang berilmu pengetahuan global, mempunyai nilai
murni serta mengamalkan budaya matematik dan teknologi sains
3.4 Dapat mengembangkan bakat, kemahiran dan potensi kepada semua pelajar dalam
bidang Matematik dan Sains
3.5 Melahirkan 100% pelajar yang bersikap positif terhadap matematik dan
menghargainya serta berupaya menghubungkaitkan konsep matematik dan sains
dalam kehidupan seharian.
3.6 Melahirkan 100% pelajar berkemahiran dan berfikiraan saintifik serta berupaya
menganalisis sesuatu masalah / projek dengan kaedah matematik dan sains untuk
mendapatkan fakta / kesimpulan yang berasas.
3.7 Target Pencapaian Akademik:

i. Tingkatan 1 : 35 % 1A & 2A
40 % 3B & 4B ii. Tingkatan 4 : 50% 1A & 2A
25 % 5C & 6C 45% 3B & 4B
i . Tingkatan 2 : 35 % 1A & 2A 5% 5C & 6C
45 % 3B & 4B
20 % 5C & 6C
i. Tingkatan 3 : 35 % 1A & 2A
40 % 3B & 4B ii. Tingkatan 5 : 50 % 1A & 2A (SPM )
25 % 5C & 6C 45 % 3B & 4B
5 % 5C & 6C
Muka surat : 1/ 55
4.0 OBJEKTIF UNIT SAINS KOMPUTER
4.1 Dapat memupuk minat kepada semua pelajar supaya seronok belajar dan
membuat latihan praktikal secara individu atau berkumpulan.
4.2 Melahirkan pelajar yang cemerlang dan tiada pelajar yang gagal di dalam subjek
Sains Komputer.
4.3 Memastikan pelajar dapat menguasai teori dan praktikal dengan baik
4.4 Dapat mengembangkan bakat, kemahiran dan potensi pelajar dalam bidang computer.
4.5 Melahirkan pelajar berwawasan, pengetahuan global, dan mengamalkan nilai murni.
4.6 Memberikan bantuan kepada semua pelajar-pelajar yang membuat projek.
Memastikan target pencapaian akademik tercapai :
i. Semua Tingkatan 2 : 80% - A, 20% - B, dan tiada gagal
ii. Tingkatan 4A, 4B & 4C : 80% - A, 20% - B, dan tiada gagal

Muka surat : 1/ 55
OBJEK TIF MAKT AB REND AH SAINS MARA
Maktab Rendah Sains MARA ( MRSM ) ditubuhkan di bawah Akta Majlis Amanah
Rakyat Bil. 20 Tahun 1966 , bertujuan memberi kemudahan pelajaran di peringkat menengah
dan Pra – Universiti dalam bidang sains dan teknologi kepada pelajar Bumiputera yang
mempunyai kebolehan mental yang tinggi.
Matlamat kurikulum di MRSM ialah untuk mencapai kecemerlangan akademik,

keseimbangan sahsiah, kecenderungan usahawanan dan kecergasan fisikal; untuk mengujudkan
pelajar yang mempunyai daya pemikiran yang kritis, kreatif, terbuka, sihat, luas dan mendalam
serta mempunya semangat patriotik dan nasionalisme yang tinggi.
VISI
Menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang inovasi dan bertaraf dunia.
MISI
Untuk meningkatkan penawaran tenaga manusia bumiputera yang berpengetahuan, patriotik

dan berdaya saing dalam bidang Sains dan teknologi
Muka surat : 1/ 55
5.0 SENARAI TUGAS / KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI

DENGAN PEGAWAI-PEGAWAI LAIN
Tugas Tugas dan Kuasa yang diberi Tugas pegawai yang ada
pegawai tanggungjawab hubungan
atasan yang
ada hubungan
Pengetua Melaksanakan tugas Mengajar subjek 1. Semua guru

Semua perkara pengajaran dan sains komputer Berkerjasama dalam
mengenai pembelajaran mengikut
perkhidmatan, meyiapkan semua
jadual waktu yang Memantau subjek
pelantikan, tugasan.
ditetapkan. sains komputer
pengesahan
dalam jawatan, 2. Penolong pegawai
jawatan Menyediakan rancangan Merancangkan dan
mingguan dan harian dalam melaksanakan tadbir
berpencen,
penangguhan buku rekod mengajar program unit sains Membantu menyediakan
kerja dan komputer keperluan dalam
sebagainya. Menyediakan nota sepanjang tahun. melengkapkan P&P guru.
pengajaran dan alat Bantu
Pen. Pengetua mengajar Mencatatkan rekod 3. Kakitangan PSP
Semua perkara prestasi pelajar.
mengenai Menyediakan bahan
Membuat penilaian kendiri Bantu mengajar seperti
perkhidmatan,
dan mengadakan ujian kuiz, Menentukan
perlantikan, buku rujukan, Lcd, Ohp
pengesahan dan peperiksaan semester bilangan pelajar
yang memerlukan
dan sebagainya
dalam jawatan,
kemasukan Menyediakan laporan bimbingan.
dalam jawatan tertentu seperti laporan 4. Kakitangan makmal
berpencen, prestasi atau sahsiah Menyediakan radas dan
penangguhan pelajar apabila diperlukan bahan untuk kerja amali
kerja.
Modul pengajaran
Ketua Jabatan
Semua perkara Kawalan akademik pelajar-
mengenai
pemantauan dan tindakan
laporan prestasi,
pengajaran dan
pembelajaran, Penentuan buku teks dan
membuat buku kerja
cadangan
kenaikan
pangkat,
pengagihan
tugas dalam
jabatan,
mengadakan
mesyuarat
jabatan.
Muka surat : 1/ 55
Tugas Tugas dan Kuasa yang Tugas pegawai yang ada

pegawai tanggungjawab diberi hubungan
atasan yang
ada
hubungan
Kedatangan pelajar 5. Pegawai jabatan
pendidikan daerah
Hari Akademik Mendapatkan maklumat
terkini dari Lembaga
Kem Kecemerlangan peperiksaan Malaysia
(LPM).
Penyediaan Pelan
Strategik 6. Pegawai kurikulum di
BPL(M)
Pembangunan dan Menghantar guru menyertai
peningkatan kursus dan latihan yang
profesionalisme guru berkaitan.
Pengurusan bilik darjah 7. Penyelaras UPPM

membuat jadual mengajar
Analisis peperiksaan menyusun jadual kelas
tambahan
mengumpul maklumat
Mesyuarat Jabatan prestasi pelajar
Matematik membuat senarai nama
pelajar mengikut kelas
8. Jurutaip
menaip soalan
peperiksaan/latihan/kuiz
9. Pelayan Pejabat
Membuat riso/fotostat
kertas-kertas soalan yang
diperlukan.
Muka surat : 1/ 55
6.0 PERATURAN-PERATURAN PENTADBIRAN
6.1 Guru hendaklah memastikan setiap pelajar mempunyai buku teks, buku kerja,
alat tulis dan buku latihan sebelum kelas bermula.
6.2 Guru hendaklah memastikan kelas dan makmal sentiasa bersih ,selamat serta
kondusif untuk proses pengajaran dan pembelajaran.
6.3 Guru perlu memastikan pelajar sentiasa kemas dan bersedia untuk belajar.
6.4 Guru perlu memastikan pelajar mematuhi peraturan maktab dari segi pakaian,
rambut, disiplin dan sebagainya.
6.5 Pelajar yang lewat perlu diberi teguran, amaran dan diambil tindakan yang
sewajarnya.
6.6 Guru perlu menyediakan soalan untuk tujuan penilaian, ujian dan peperiksaan.
6.7 Guru perlu mengikuti arahan UPPM dalam urusan berkaitan peperiksaan.
6.8 Guru perlu memaklumkan kepada Pengetua/ Penolong Pengetua/ Ketua

Jabatan sekiranya tidak dapat hadir ke maktab.
6.9 Ketua Jabatan perlu menyelaraskan guru ganti bagi guru yang tidak hadir.
6.10 Guru perlu memastikan pelajar mendapat surat kebenaran rehat atau sakit
sekiranya tidak memasuki kelas.
Muka surat : 1/ 55
7.0 PROSES KERJA

7.1 Proses Kerja Menghadiri Mesyuarat Jabatan Matematik
Rujukan undang-
Pegawai yang undang/
Bil. Proses Kerja
meluluskan/dirujuk peraturan
1 Menerima surat panggilan Ketua Jabatan BPL ( M )

mesyuarat beserta minit Matematik
mesyuarat lepas
2 Meneliti minit mesyuarat lepas
Menghadiri mesyuarat
3
7.2 Proses Kerja Mesyuarat Jawatankuasa
Rujukan undang-
Pegawai yang undang/
Bil. Proses Kerja
meluluskan/dirujuk peraturan
1 Menerima surat panggilan Pengetua BPL ( M )

mesyuarat beserta minit
mesyuarat lepas Penolong Pengetua
( HEA )
Penolong Pengetua
Menghadiri mesyuarat ( HEP )
3
Ketua Jabatan
Muka surat : 1/ 55
7.3 Proses Kerja Menyediakan Rancangan Persediaan Mengajar
Bil. Proses Kerja Pegawai yang Rujukan undang-

meluluskan/dirujuk undang/
peraturan
1 Menentukan topik dan subtopik Pengetua BPL ( M )

yang akan diajar merujuk kepada
Huraian Sukatan Pelajaran Penolong Pengetua
( HSP ) ( HEA )
2 Menentukan sela masa Ketua Jabatan

pengajaran
3 Menentukan objektif pengajaran

dan pembelajaran
Merancang aktiviti pengajaran

4 dan pembelajaran yang akan
dijalankan
Merancang latihan yang

bersesuaian dengan topik yang
5 diajar
Muka surat : 1/ 55
7.4 Proses Kerja Melaksanakan Proses Pengajaran Dan

Pembelajaran ( P & P )
Rujukan
undang-
Pegawai yang
Bil. Proses Kerja undang/
meluluskan/dirujuk
peraturan
1 Penyediaan Rancangan Pengetua BPL ( M )

Pelajaran Harian ( RPH )
Penolong Pengetua
2 Menyemak kemahiran ( HEA )
pelajar
Ketua Jabatan
3 Set induksi
4 Menyatakan objektif
5 Melaksanakan aktiviti
P&P
6 Membuat kesimpulan
Muka surat : 1/ 55
7.5 Proses Kerja Menyediakan Latihan
Pegawai yang Rujukan undang-

Bil. Proses Kerja
meluluskan/dirujuk undang/ peraturan
1 Memilih soalan yang Pengetua BPL ( M )

bersesuaian dengan topik
yang berkaitan Penolong Pengetua
( HEA )
2 Tentukan bilangan soalan
Ketua Jabatan
3 Menyatakan tarikh, masa
akhir penghantaran
4 Menyediakan latihan
5 Mengedarkan latihan
Muka surat : 1/ 55
7.6 Proses Kerja Menyemak Latihan Pelajar
Rujukan
Pegawai yang
Bil. Proses Kerja undang-undang/
meluluskan/dirujuk
peraturan
1 Menyediakan jadual semak Pengetua BPL ( M )

latihan mengikut kelas
Penolong Pengetua
2 Pelajar menghantar latihan ( HEA )
3 Memeriksa latihan Ketua Jabatan
4 Memberi komen atau

memperbetulkan kesilapan
5 Melakukan perbincangan
berdasarkan latihan dan tajuk
7.7 Proses Kerja Menyediakan Ujian Topikal, Ujian Selaras dan Peperiksaan Akhir
Rujukan undang-
Pegawai yang
Bil. Proses Kerja undang/
meluluskan/dirujuk
peraturan
1 Menyediakan jadual semak Pengetua BPL ( M )

latihan mengikut kelas
Penolong Pengetua Kementerian
2 Pelajar menghantar latihan ( HEA ) Pelajaran
3 Memeriksa latihan Ketua Jabatan
4 Memberi komen atau

memperbetulkan kesilapan
berdasarkan latihan dan tajuk
Muka surat : 1/ 55
7.8 Proses Kerja Mengadakan Kelas Tambahan
Bil. Proses Kerja Pegawai yang Rujukan

meluluskan/dirujuk undang-undang/
peraturan
1 Menentukan kumpulan pelajar Pengetua BPL ( M )
2 Menentukan topik Penolong Pengetua

( HEA )
3 Menentukan sela masa kelas
tambahan Ketua Jabatan
4 Menyediakan bahan/ aktiviti

pengajaran
5 Melaksanakan aktiviti yang

dirancang
6 Menyediakan laporan
7.9 Proses Kerja Mengadakan Klinik Subjek Pelajar Lemah

peraturan
1 Pilih pelajar yang lemah Pengetua BPL ( M )
2 Tentukan tarikh, masa dan Penolong Pengetua

tempat ( HEA )
3 Sediakan bahan P & P Ketua Jabatan
4 Melaksanakan klinik
5 Maklum balas pelajar

Muka surat : 1/ 55
7.10Proses Kerja Menjadi Penasihat Kelab / Sukan & permainan / Badan Beruniform

peraturan
1 Mendapat senarai nama pelajar Pengetua BPL ( M )
Mengadakan perjumpaan Penolong Pengetua

2 ( HEP )
Mencatat kehadiran
3 Ketua Jabatan
Jika tidak hadir, catat dan jumpa
4 pelajar Penyelaras Ko-
Kurikulum
Melaksanakan aktiviti
5 berdasarkan silabus
Laporan
6
Muka surat : 1/ 55
Muka surat : 1/ 55
7.11 Proses Kerja Menjadi Penyelaras Program/ Jawatankuasa

peraturan
1 Mendapat arahan daripada Pengetua BPL ( M )

pengetua
Penolong Pengetua
2 Membentuk jawatankuasa ( HEA )
program
Penolong Pengetua
3 Mengadakan mesyuarat ( HEP )
4 Melaksanakan tindakan Ketua

Jawatankuasa
5 Membuat pemantauan terhadap
jawatankuasa yang dilantik
Melaksanakan program
6
Membuat laporan
7
Muka surat : 1/ 55
7.12Proses Kerja Menjadi Penasihat Homeroom

peraturan
1 Mendapat senarai nama pelajar Pengetua BPL ( M )
Mengadakan perjumpaan Penolong Pengetua

2 ( HEA )
Mencatatkan kehadiran
3 Penolong Pengetua
Jika tidak hadir, catat dan jumpa ( HEP )
4 pelajar.
Ketua Jabatan
5 berdasarkan modul homeroom Pen. Peg. Tadbir (K)
yang disediakan
Membuat laporan
6
Muka surat : 1/ 55
8.0 CARTA ALIRAN KERJA
8.1 Carta aliran menghadiri mesyuarat jabatan Matematik
Menerima surat panggilan dan minit lepas
Meneliti mesyuarat lepas
Tidak
Maklum kepada
Ketua JAbatan Ya
Menghadiri mesyuarat
Melaksanakan tindakan
Muka surat : 1/ 55
8.2 Carta Aliran Mesyuarat Jawatankuasa
Menerima surat panggilan mesyuarat dan minit lepas
Meneliti mesyuarat lepas
Tidak
Maklumkan
Kepada Ya
Pengetua
Menghadiri Mesyuarat
Muka surat : 1/ 55
8.3 Carta Aliran Menyediakan Rancangan Persediaan Mengajar
Tentukan topik/ subtopik yang akan diajar
Tentukan sela masa
Tentukan objektif P & P
Rancang aktiviti P & P
Rancang latihan
Selesai
Muka surat : 1/ 55
8.4 Carta Aliran Melaksanakan Proses Pengajaran dan Pembelajaran
Penyediaan RPH
Menyemak kemahiran pelajar
Set induksi
Menyatakan objektif
Melaksanakan aktiviti P & P
Tidak
Ulang Pelajar faham
Teruskan P & P
Membuat kesimpulan
8.5 Carta Aliran Menyediakan Latihan

Muka surat : 1/ 55
Memilih soalan yang

bersesuaian dengan
topik
Tentukan bilangan soalan
Menyatakan tarikh, masa akhir

penghantaran
Menyediakan latihan
Mengedarkan latihan
Muka surat : 1/ 55
8.6 Carta Aliran Menyemakan Latihan Pelajar
Menyediakan jadual semak latihan
Pelajar hantar latihan
Memeriksa latihan
salah
Pembetulan Betul
Beri komen
Mengembalikan latihan
Melaksanakan perbincangan
Muka surat : 1/ 55
8.7 Carta Aliran Menyediakan Ujian Topikal, Ujian Selaras Dan Peperiksaan
Akhir
Tentukan tarikh
Tentukan tempoh
Tentukan kemahiran yang akan diuji
Tentukan bilangan soalan
Menyediakan soalan
Menyediakan skema pemarkahan
Mengadakan ujian
Muka surat : 1/ 55
8.8 Carta Aliran Mengadakan Kelas Tambahan
Tentukan kumpulan pelajar
Menentukan tarikh
Menentukan topik
Menentukan sela masa
Menyediakan bahan/ aktiviti pengajaran
Melaksanakan aktiviti yang dirancang
Tidak Maklum balas pelajar
Ya
Ulang
Menyediakan laporan
Muka surat : 1/ 55
8.9 Carta Aliran Mengadakan Klinik Subjek Pelajar Lemah
Pilih pelajar lemah
Tentukan tarikh, masa dan tempat
Sediakan bahan P & P
Pelaksanaan
Tidak
Maklum balas pelajar
Ulangan
Ya
Selesai
Muka surat : 1/ 55
8.10 Carta Aliran Menjadi Penasihat Kelab / Sukan & Permainan/ Badan Beruniform
Mendapat senarai nama pelajar
Mengadakan perjumpaan ( tarikh ditetapkan

UPPM )
Mencatat kehadiran
Tidak
Bertemu
Pelajar Ya
Laporan
Muka surat : 1/ 55
8.12 Carta Alir Menjadi penyelaras Program
Mendapat arahan daripada pengetua
Membentuk jawatankuasa program
Mengadakan mesyuarat
Membuat pemantauan
Bincang dengan
jawatankuasa
Melaksanakan program
Membuat laporan
Muka surat : 1/ 55
8.13 Carta Aliran Menjadi Penasihat Homeroom
Mendapat senarai nama pelajar
Mengadakan perjumpaan ( tarikh

ditetapkan unit homeroom )
Mencatat kehadiran
Tidak
Bertemu
Pelajar Ya
Melaksanakan aktiviti berdasarkan

modul
Laporan
Muka surat : 1/ 55
9.0 SENARAI SEMAK

9.1 Senarai Semak Mesyuarat Jabatan Matematik
Bil. Tindakan Tanda ( / ) Catatan
1 Menerima surat panggilan mesyuarat
beserta minit mesyuarat lepas
3 Menghadiri mesyuarat
4 Melaksanakan tindakan
9.2 Senarai Semak Mesyuarat Jawatankuasa

1 Menerima surat panggilan mesyuarat
beserta minit mesyuarat lepas
3 Menghadiri mesyuarat
4 Melaksanakan tindakan
9.3 Senarai Semak Menyediakan Rancangan Mengajar

1 Menentukan topik dan subtopik-rujuk
HSP
2 Menentukan sela masa
3 Menentukan objektif P & P
4 Merancang aktiviti P & P
5 Merancang latihan yang bersesuaian
9.4 Senarai Semak Melaksanakan Proses Pengajaran Dan Pembelajaran

1 Penyediaan RPH
2 Menyemak kemahiran pelajar
3 Set induksi
4 Menyatakan objektif P & P
5 Melaksanakan aktiviti P & P
6 Membuat kesimpulan
Muka surat : 1/ 55
9.5 Senarai Semak Menyediakan Latihan

1 Memilih soalan yang sesuai
2 Tentukan bilkangan soalan
3 Menentukan tarikh, masa hantar latihan
4 Menyediakan latihan
5 Mengedarkan latihan
9.6 Senarai Semak Menyemak Latihan Pelajar

1 Menyediakan jadual semak latihan ikut
kelas
2 Pelajar hantar latihan
3 Memeriksa latihan
4 Memberi komen/ betulkan kesilapan
pelajar
5 Mengembalikan latihan kepada pelajar
9.7 Senarai Semak Menyediakan Ujian Topikal, Ujian Selaras Dan Peperiksaan
Akhir

1 Tentukan tarikh ujian
2 Tentukan tempoh ujian
3 Tentukan kemahiran yang akan diuji
4 Tentukan bilangan soalan
5 Menyediakan soalan
6 Menyediakan skema pemarkahan
7 Mengadakan ujian
Muka surat : 1/ 55
9.8 Senarai Semak Mengadakan Kelas Tambahan

1 Menetukan kumpulan pelajar
2 Menentukan topik
3 Menentukan sela masa
4 Menyediakan bahan/ aktiviti pengajaran
6 Menyediakan laporan
9.9 Senarai Semak Mengadakan Klinik Subjek Pelajar Lemah

1 Pilih pelajar lemah
2 Tentukan tarikh, masa dan tempat
3 Sediakan bahan P & P
4 Melaksanakan klinik
5 Maklum balas pelajar
9.10 Senarai Semak Menjadi Penasihat Kelab / Sukan & Permainan / Badan Uniform

1 Mendapat senarai nama pelajar
2 Menentukan tarikh perjumpaaan
3 Mengadakan perjumpaan
4 Mencatat kehadiran
6 Membuat laporan
Muka surat : 1/ 55
9.11 Senarai Semak Penggunaan dan Pengurusan Makmal

1 Edar borang untuk tempahan makmal
dan eksperimen
2 Persediaan alat radas untuk eksperimen
3 Tentukan tarikh, masa dan makmal
4 Melakukan eksperimen.
5 Perbincangan atau komen
6 Laporan eksperimen
9.12 Senarai Semak Menjadi Penyelaras Program

1 Mendapat senarai jawatankuasa
2 Menentukan tarikh mesyuarat
3 Mengadakan mesyuarat
5 Melaksanakan program
6 Membuat laporan
9.13 Senarai Semak Menjadi Penasihat Homeroom

1 Mendapat senarai nama pelajar
2 Menentukan tarikh perjumpaaan
3 Mengadakan perjumpaan
6 Membuat laporan
Muka surat : 1/ 55
10.0 SENARAI BORANG YANG BERKAITAN DENGAN TUGAS

PEGAWAI
Senarai borang yang berkaitan dengan tugas pegawai
• Borang markah
• Borang kehadiran
• Borang keluar semasa bertugas
• Borang urusan tugas luar pejabat
• Borang riso / fotostat
• Borang jadual waktu
• Rancangan mengajar harian
• Laporan kerja mingguan
• Permohonan aktiviti pelajar luar maktab
• Pembiayaan dan pindaan bantuan pelajar
• Kebenaran menyertai aktiviti maktab
• Borang permohonanperalatan mengajar
• Borang cuti r(GCR form)

Muka surat : 1/ 55
11.0 SENARAI UNDANG-UNDANG DAN PERATURAN YANG

DIPERLUKAN
Senarai undang-undang dan peraturan yang diperlukan
 Pekeliling BPL ( M )
 Pekeliling Kementerian Pelajaran
 Etika Guru
 Peraturan Pakaian
 Larangan Merokok
 Disiplin Pelajar
Muka surat : 1/ 55
12.0 SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI
Senarai jawatankuasa yang dianggotai
 Penasihat Sukan Rumah Kuning.
 Penyelaras Program Usahawan Muda
 Penasihat Program Usahawan Muda Menengah Rendah
 AJK Homeroom (Usahawan)
 Penasihat Homeroom Al-Farabi I

Muka surat : 1/ 55
13.0 NORMA KERJA
13.1 Norma Kerja Menghadiri Mesyuarat Jabatan Matematik
Bil. Jenis Kerja Masa Yang Jumlah Unit

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Menerima surat panggilan mesyuarat 2 hari
beserta minit mesyuarat lepas sebelum
2 Meneliti minit mesyuarat lepas 10 minit
3 Menghadiri mesyuarat 3 jam
4 Melaksanakan tindakan 1 hari
selepas
13.2 Norma Kerja Mesyuarat Jawatankuasa

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Menerima surat panggilan mesyuarat 2 hari
beserta minit mesyuarat lepas sebelum
2 Meneliti minit mesyuarat lepas 10 minit
3 Menghadiri mesyuarat 2 jam
4 Melaksanakan tindakan 1 hari
selepas
Muka surat : 1/ 55
13.3 Norma Kerja Menyediakan Rancangan Mengajar

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Menentukan topik dan subtopik-rujuk 5 minit 5 minit x 15
HSP waktu = 75
minit
2 Menentukan sela masa 2 minit 2 minit x 15
waktu = 30
waktu
3 Menentukan objektif P & P 5 minit 5 minit x 15
waktu = 75
minit
4 Merancang aktiviti P & P 10 minit 10 minit x 15
waktu = 150
minit
5 Merancang latihan yang bersesuaian 10 minit 10 minit x 15
waktu = 150
minit
Muka surat : 1/ 55
13.4 Norma Kerja Melaksanakan Proses Pengajaran Dan Pembelajaran

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Penyediaan RPH 20 minit 20 minit x 15
waktu = 300
minit
2 Menyemak kemahiran pelajar 2 minit 2 minit x 15
waktu = 30
minit
3 Set induksi 5 minit 5 minit x 15
waktu = 75
minit
4 Menyatakan objektif P & P 2 minit 2 minit x 15
waktu = 30
minit
5 Melaksanakan aktiviti P & P 30 minit 30 minit x 15
waktu = 450
minit
6 Membuat kesimpulan 2 minit 2 minit x 15
waktu = 30
minit
13.5 Norma Kerja Menyediakan Latihan

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Memilih soalan yang sesuai 10 minit 10 minit x 3 kali
= 30 minit
2 Tentukan bilangan soalan 5 minit 5 minit x 3 kali
= 15 minit
3 Menentukan tarikh, masa hantar latihan 1 minit
4 Menyediakan latihan 20 minit 20 minit x 3 kali
= 60 minit
5 Mengedarkan latihan 5 minit 5 minit x 3 kali
= 15 minit
Muka surat : 1/ 55
13.6 Norma Kerja Menyemak Latihan Pelajar

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Menyediakan jadual semak latihan ikut 5 minit 5 minit x 3
kelas kelas = 15 minit
2 Pelajar hantar latihan 1 hari
selepas
3 Memeriksa latihan 1.5 jam 1.5 jam x 3 kali
x 3 kelas =13.5
jam
4 Memberi komen/ betulkan kesilapan 5 minit 5 minit x 3 kali
pelajar x 3 kelas = 45
minit
5 Mengembalikan latihan kepada pelajar 2 hari
selepas
6 Melakukan perbincangan 3 kali 3 kali/ kelas
13.7 Norma Kerja Menyediakan Ujian Topikal, Ujian Selaras Dan Peperiksaan
Akhir

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Tentukan tarikh ujian 1 minggu
sebelum
2 Tentukan tempoh ujian 2 minit
3 Tentukan kemahiran yang akan diuji 10 minit
4 Tentukan bilangan soalan 2 minit
5 Menyediakan soalan 1 jam 1 jam/ bulan x 3
kelas = 3 jam
6 Menyediakan skema pemarkahan 1 jam 1 jam x 3 kelas
= 3 jam
7 Mengadakan ujian 1 jam 1 jam x 3 kelas
= 3 jam
Muka surat : 1/ 55
13.8 Norma Kerja Mengadakan Kelas Tambahan

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Menetukan kumpulan pelajar 10 minit 10 minit x 3
kelas = 30 minit
2 Menentukan topik 5 minit 5 minit x 3
kelas = 15 minit
3 Menentukan sela masa 2 minit 2 minit x 3
kelas = 6 minit
4 Menyediakan bahan/ aktiviti pengajaran 15 minit 15 minit x 3
kelas = 45 minit
5 Melaksanakan aktiviti 1 jam 1 jam x 3 kelas
= 3 jam
6 Menyediakan laporan 5 minit 5 minit x 3
kelas = 15 minit
13.9 Norma Kerja Mengadakan Klinik Subjek Pelajar Lemah

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Pilih pelajar lemah 5 minit 5 minit x 3
kelas = 15 minit
2 Tentukan tarikh, masa dan tempat 1 hari
sebelum
3 Sediakan bahan P & P 10 minit 10 minit x 3
kelas = 30 minit
4 Melaksanakan klinik 1 jam 1 jam x 3 kelas
= 3 jam
5 Maklum balas pelajar 5 minit/orang
Muka surat : 1/ 55
13.10 Norma Kerja Menjadi Penasihat Kelab / Sukan& Permainan / Badan Uniform

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Mendapat senarai nama pelajar 1 minggu
sebelum
2 Menentukan tarikh perjumpaaan 1 minggu
sebelum
3 Mengadakan perjumpaan 1 jam 1 jam
4 Mencatat kehadiran 2 minit 2 minit
5 Melaksanakan aktiviti 1 jam 1 jam
6 Membuat laporan 5 minit 5 minit
Muka surat : 1/ 55
Muka surat : 1/ 55
13.12Norma Kerja Menjadi Penyelaras Program / Jawatankuasa

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Mendapat arahan daripada pengetua 1 bulan
sebelum
2 Membentuk jawatankuasa 1 minggu
selepas
3 Mengadakan mesyuarat 2 jam
4 Melaksanakan tindakan Sehari selepas 4 jam
mesyuarat
5 Membuat pemantauan Sepanjang 4 jam
masa
6 Melaksanakan program 2 jam
6 Membuat laporan 1 jam
13.13 Norma Kerja Menjadi Penasihat Homeroom

Diambil Yang Boleh
Dijalankan
Seminggu
1 Mendapat senarai nama pelajar 1 minggu
sebelum
2 Menentukan tarikh perjumpaaan 1 minggu
sebelum
3 Mengadakan perjumpaan 1 jam 1 jam
4 Mencatat kehadiran 2 minit 2 minit
5 Melaksanakan aktiviti mengikut modul 1 jam 1 jam
homeroom
6 Membuat laporan 5 minit 5 minit
Muka surat : 1/ 55
14.0 SENARAI TUGAS HARIAN
Nama :
Jawatan :
Tarikh :
Bi Tugas saya hari ini Catatan

l
Mengikut Modul Sains
1 Mengajar Sains Komputer Ting. 2 & 4
Komputer
2 Menulis perancangan mengajar
3 Membuat persediaan mengajar
4 Menghadiri perhimpunan/ mesyuarat

homeroom
5 Menghadiri mesyuarat AJK SEM/ AJK

Homeroom/ mesyuarat jabatan/perjumpaan
kelab
6 Mengadakan perjumpaan pelajar untuk Mengikut jadual waktu

Schoolwide Enrichment Model

Fail Meja Terkini - Skomputer

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Fail Meja Terkini - Skomputer

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Muka surat : 1/ 55

FAIL MEJA No. Keluaran : 01

MAKTAB RENDAH SAINS MARA PENDANG

Disediakan oleh Disemak oleh Diluluskan oleh

NO. NAMA TAJUK MUKA SURAT

1 Carta Organisasi MRSM Pendang

2 Carta Organisasi Jabatan Matematik

Objektif Jabatan Matematik

Objektif Unit Sains Komputer

Senarai Tugas /Kuasa dan Hubungan Pegawai

Peraturan-peraturan pentadbiran bagi setiap aktiviti

Proses kerja bagi aktiviti-aktiviti yang berkaitan

Carta aliran kerja

Senarai semak tugas guru

Senarai borang yang berkaitan tugas pegawai

Senarai undang-undang dan peraturan yang

Senarai jawatankuasa yang dianggotai

Senarai tugas harian

PEN. PEN. PENGETUA

MAKMAL JAB. JAB. JAB. JAB.

ASRAM PEJABAT MAKMAL BENGKEL

3.0 OBJEKTIF JABATAN MATEMATIK

3.7 Target Pencapaian Akademik:

4.0 OBJEKTIF UNIT SAINS KOMPUTER

4.6 Memberikan bantuan kepada semua pelajar-pelajar yang membuat projek.

Memastikan target pencapaian akademik tercapai :

i. Semua Tingkatan 2 : 80% - A, 20% - B, dan tiada gagal

ii. Tingkatan 4A, 4B & 4C : 80% - A, 20% - B, dan tiada gagal

OBJEK TIF MAKT AB REND AH SAINS MARA

Matlamat kurikulum di MRSM ialah untuk mencapai kecemerlangan akademik,

Menjadi pusat kecemerlangan pendidikan yang inovasi dan bertaraf dunia.

Untuk meningkatkan penawaran tenaga manusia bumiputera yang berpengetahuan, patriotik

5.0 SENARAI TUGAS / KUASA DAN HUBUNGAN PEGAWAI

Pengetua Melaksanakan tugas Mengajar subjek 1. Semua guru

Tugas Tugas dan Kuasa yang Tugas pegawai yang ada

Pengurusan bilik darjah 7. Penyelaras UPPM

6.0 PERATURAN-PERATURAN PENTADBIRAN

6.8 Guru perlu memaklumkan kepada Pengetua/ Penolong Pengetua/ Ketua

7.0 PROSES KERJA

1 Menerima surat panggilan Ketua Jabatan BPL ( M )

2 Meneliti minit mesyuarat lepas

7.2 Proses Kerja Mesyuarat Jawatankuasa

1 Menerima surat panggilan Pengetua BPL ( M )

7.3 Proses Kerja Menyediakan Rancangan Persediaan Mengajar

Bil. Proses Kerja Pegawai yang Rujukan undang-

1 Menentukan topik dan subtopik Pengetua BPL ( M )

2 Menentukan sela masa Ketua Jabatan

3 Menentukan objektif pengajaran

Merancang aktiviti pengajaran

Merancang latihan yang

7.4 Proses Kerja Melaksanakan Proses Pengajaran Dan

1 Penyediaan Rancangan Pengetua BPL ( M )

7.5 Proses Kerja Menyediakan Latihan

Pegawai yang Rujukan undang-

1 Memilih soalan yang Pengetua BPL ( M )

7.6 Proses Kerja Menyemak Latihan Pelajar

1 Menyediakan jadual semak Pengetua BPL ( M )

3 Memeriksa latihan Ketua Jabatan

4 Memberi komen atau

1 Menyediakan jadual semak Pengetua BPL ( M )

3 Memeriksa latihan Ketua Jabatan

4 Memberi komen atau

7.8 Proses Kerja Mengadakan Kelas Tambahan