Visoka kola strukovnih studija za obrazovanje vaspitaa

Banijska 67,Subotica Datum:19.2.2008.god.

PRIPREMA ZA PRAKTINI RAD U PREDKOLSKOJ USTANOVI IZ PREDMETA

METODIKA MUZIKOG VASPITANJA

Profesor: mr Nataa Kostadinovi

Student: Tanja Krtini br.indeksa: 1479/03

1

IME STUDENTA: Tanja Krtini NAZIV PREDKOLSKE USTANOVE: Naa Radost DEJI VRTI: umice IME VASPITAA: Slavica Milutinovi i Nataa Radi UZRASNA GRUPA: srednja (Bubamarice) BROJ DECE: 25 RADNI PROSTOR: radna soba DATUM IZVODJENJA USMENE AKTIVNOSTI: 19.2.2008.god.

II
TEMATSKA JEDINICA: Brojalica Je VASPITNO-OBRAZOVNI ZADACI I CILJEVI: Odravanje intonacije tona u toku trajanja brojalice Vebanje ritmikog govora Pridravanje pravilima (vaspitni cilj) Ravnomerno izvoenje notnih trajanja Odravanje intonacije tona u toku trajanja brojalice Pravilan izgovor rei i podela rei na slogove

METODE VASPITNO-OBRAZOVNOG RADA: verbalna, demonstrativna i metoda praktinog rada OBLICI VASPITNO-OBRAZOVNOG RADA: frontalni, grupni i individualni SREDSTVA VASPITNO-OBRAZOVNOG RADA: aplikacija brojalice, polutke od krompira, akalice, lie, zveka u obliku jea KORELACIJA SA OBLASTIMA RADA: DRUGIM VASPITNO-OBRAZOVNIM

metodikom upoznavanja okoline metodikom razvoja govora metodikom likovnog vaspitanja

III PLANIRANI TOK AKTIVNOSTI

UVODNI DEO ( trajanje 5 min)
Deca sede u polukrugu i temu zapoinjem razgovorom. Opisujem deci ivotinju, a oni treba da pogode o kojoj je re.Mala je.Ima etiri noge, male ui, duguljastu njuku... i bodlje. Kada pogode ivotinju, razgovaramo o tome gde ta ivotinja ivi (u umi,pravi kuicu od lia,granja...) .Slede vebe disanja (svako dete dri list u ruci ispred usta i udie vazduh na nos i izdie na usta,pri emu se vidi treperenje lista).

GLAVNI DEO (trajanje 20 min)

Prvo u sama izvesti brojalicu uz tapanje. Nakon toga uz pomo zveke. Sledi obrada po delovima. Ponavljam prvi deo dva-tri puta uz tapanje zajedno sa decom. Zatim ponavljamo drugi deo na isti nain,posle toga celu brojalicu izvodimo zajedno uz korienje zveke.

Je Boc, boc i-gli-ca-ma ne di-raj ga ru-i-ca-ma bo-de, bo-de je bi- e su-za be!

ZAVRNI DEO ( dok traje interesovanje dece)

Rasporedim decu da sede za stolom. Pred svakim detetom se nalazi po jedna polovina krompira sa nacrtanim oima, uima i njukom. Deca imaju zadatak da naprave jeu bodlje od akalica.