TAKLIMAT

SENARIO
Ketua Setiausaha Kementerian / Ketua Jabatan hendaklah memastikan anggota masing-masing di semua peringkat mengikuti kursus sekurangkurangnya tujuh hari setahun
Pekeliling Perkhidmatan Bil. 6 Tahun 2005. Dasar Latihan Sumber Manusia Sektor Awam.
Pegawai Perkhidmatan Awam hendaklah mengikuti latihan sekurang-kurangnya tujuh (7) hari setahun.

SENARIO

Majlis Mesyuarat Profesional Khas KPM bertarikh 22 Ogos 2007 memutuskan BPG sebagai penyelaras pelaksanaan Latihan Dalam Perkhidmatan (LDP) KPM.

SENARIO
Mesyuarat Profesional KPM Bil. 7/2007 bertarikh 21 November 2007 telah meluluskan cadangan Konsep Pengoperasian Latihan Peningkatan Profesionalisme Bidang Pengajaran dan Pembelajaran bagi Pegawai Perkhidmatan Pendidikan, KPM dengan penekanan pengoperasiannya secara school-based selaras dengan konsep let manager manage

SENARIO
Mesyuarat Jawatan Kuasa Induk Pembangunan Staf (JIPS) Bil. 3/2007 bertarikh 12 November 2007 menetapkan bahawa program peningkatan profesionalisme KPM diberi tanggung jawab kepada agensi-agensi berikut: a.Bahagian Pendidikan Guru (BPG) Latihan Peningkatan Profesionalisme dan Akademik Guru

b.Bahagian Sumber Manusia (BSM) Latihan Peningkatan Perkhidmatan Staf Kumpulan Kakitangan Bukan Guru
c. Institut Aminudin Baki (IAB) Latihan Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan d. Bahagian Perancangan & Penyelidikan Dasar Pendidikan (EPRD) Latihan Pegawai Pelapis dan Pakar KPM

Isu-Isu Pelaksanaan Latihan Dalam Perkhidmatan

Pelaksanaan LDP di peringkat Bahagian-Bahagian dan JPN bertindan tindih. Kekerapan Guru meninggalkan sekolah bagi mengikuti kursus yang dikendalikan oleh pelbagai pihak di KPM. Data PPP hadir kursus tidak selaras dan tiada pangkalan data yang tepat dari satu sumber maklumat. Pengurusan kewangan (agihan dan kawalan peruntukan) kurang kemas. Sebahagian pelaksanaan LDP kurang efektif dan menepati keperluan sebenar.

Garis Panduan Pelaksanaan Analisis Keperluan Latihan dalam Perkhidmatan

1. Objektif Pelaksanaan Analisis Keperluan ; a. Mengenalpasti keperluan kursus guruguru mengikut keutamaan b. Mengenalpasti keperluan kursus guruguru mengikut keperluan (what courses are needed by which target groups)

FOKUS,SKOP LATIHAN DAN LATIHAN YANG DIPERLUKAN

PERLAKSANAAN KURSUS

PERLAKSANAAN KURSUS
Penggunaan premis-premis kerajaan IPG,BTPN,PKG,PPD,Sekolah,IPTA) Kursus Secara on-site dan in house. Diadakan pada hujung minggu di pusat-pusat latihan berhampiran. Kursus hujung minggu secara school based pada hari sabtu secara berperingkat.

Kursus dalam cuti persekolahan.

PELAPORAN PRESTASI
Laporan prestasi perbelanjaan perlu dihantar ke Bahagian Sekolah sebelum 3hb setiap bulan.

KRITERIA AKTIVITI PROFESIONAL KEGURUAN

Kriteria penetapan jumlah aktiviti yang diambilkira untuk kehadiran kursus 7 hari setahun adalah bagi aktiviti professional berikut: Kursus Bengkel Taklimat Profesional Seminar Input in house Hari Profesional

Aktiviti professional yang melibatkan jangkamasa sekurang-kurangnya 6 jam terkumpul dianggap sebagai 1 hari berkursus.

SUMBER KEPAKARAN : PENCERAMAH/FASILITATOR/JURULATIH

PENCERAMAH/FASILITATOR/ JURULATIH 1. Guru Cemerlang Di sekolah Bidang kepakaran khusus

Institusi Sekolah CTH:

Kepakaran

GC Matematik Men Rekriasi matematik Teknik Cepat Membaca Sekolah Daerah Negeri CTH: Sukan Permainan Bulan Sabit Merah CTH: IPG IPTA INTAN IPTS dll Bidang Mata Pelajaran ICT Prasekolah Pemulihan Pengurusan Perubahan Pengurusan Bilik Darjah Dll

2.

Jurulatih

3.

Pensyarah

SUMBER KEPAKARAN : PENCERAMAH/FASILITATOR/JURULATIH

PENCERAMAH/FASILITATOR/ JURULATIH

Institusi

Kepakaran

4.

Pegawai Perkhidmatan Pendidikan

Bahagian JPN PPD Guru Sumber

CTH: Inovasi Pedagogi Pengurusan Tingkah laku Pengurusan Tekanan Motivasi Kecemerlangan

CTH: 5. Perunding/Konsultan NGO Kemahiran Belajar ESQ dan Solf Skill Jurulatih Silat Jurulatih Renang

KEMUDAHAN PUSAT KURSUS

Selaras dengan fokus kursus berasaskan sekolah/setempat, pusat kursus adalah dalam lingkungan 25 KM.
(Kecuali sekolah di kawasan pedalaman dan yang tidak cukup kemudahan infrastruktur).

KEMUDAHAN PUSAT KURSUS

1.KEMUDAHAN DI SEKOLAH SEKOLAH
1. Dewan Kuliah Kapasiti 70 ke atas Kapasiti 40-70 Kapasiti 40 ke bawah Bilik Darjah Makmal Komputer Sains KH Muzik Bahasa 3. 4. Dewan Besar Gimnisium Kemudahan/ kelengkapan
CTH:

Bilangan

2.

Pendingin hawa Kerusi/Meja LCD Pembesar suara Kemudahan PC/Notebook Akses Internet Lain-lain peralatan yang sesuai dengan kursus
Nota: Bagi sekolah-sekolah di kawasan pendalaman kursus-kursus di urus dan dikendalikan oleh PPD/JPN. Sekolah-sekolah pendalaman adalah lebih menjimatkan diurus dan dikendalikan secara pakej sama ada di premis swasta atau kerajaan.

KEMUDAHAN PUSAT KURSUS

1.KEMUDAHAN DI SEKOLAH SEKOLAH
Bilangan

Kemudahan/ kelengkapan CTH: Pendingin hawa Kerusi/Meja LCD Pembesar suara Kemudahan PC/Notebook Akses Internet Lain-lain peralatan yang sesuai dengan kursus
Nota: Bagi sekolah-sekolah di kawasan pendalaman kursus-kursus di urus dan dikendalikan oleh PPD/JPN. Sekolah-sekolah pendalaman adalah lebih menjimatkan diurus dan dikendalikan secara pakej sama ada di premis swasta atau kerajaan.

5.

Gelanggang

6.

Padang

7.

Dataran Kejat/Padang Kawat

8.

Pusat Pendidikan luar/Pusat Koko

9.

BTPN/PKG

PENSIJILAN
1.Untuk tujuan pensijilan dan kredit tambah satu sistem penilaian pra dan post kursus perlu disediakan dengan menggunakan item penilaian yang standard bagi semua aras yang dapat menilai keberkesanan kursus. 2. Jenis-Jenis Sijil i. ii. iii. Sijil Kemahiran / Kecekapan Sijil Pencapaian Sijil Kehadiran

PENSIJILAN
3. Badan Menganugerah Sijil

i. ii. iii. iv.

Kementerian Perlajaran Malaysia : KPPM Institut Pendidikan Guru Badan Profesional Sekolah Berkenaan

4. Syarat-syarat dan terma penganugerahan sijil

Antara item yang perlu dinilai; i. Kehadiran ii. Pemerhatian iii. Ujian kertas pensil

PELAPORAN PELAKSANAAN KURSUS

Sekolah/Penganjur kursus membuat pelaporan yang lengkap termasuk perkara berikut:

Surat Panggilan Kursus Jadual Kehadiran Perjalanan kursus/Jadual Kursus Pengurusan/peruntukan kewangan Porang penilaian kursus peserta Laporan umum Salinan sijil kursus e-Laporan dalam Laman Blog

JAWATANKUASA LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP) PERINGKAT JPN, PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH DAN SEKOLAH JAWATANKUASA LDP : SEKOLAH MENENGAH Pengerusi: Naib Pengerusi: Pengetua Penolong Kanan I (Akademik)

Guru Penyelaras LDP: Ketua Bidang Setiausaha: Lantikan sekolah Jawatankuasa Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Penyelia Petang Ketua Bidang / Guru Kanan Mata Pelajaran Guru Kaunselor Guru Data Pengerusi Kelab/Bilik Guru Ketua Pembantu Tadbir

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURU BESAR

1. TAKLIMAT PENGOPERASIAN LATIHAN KEMAJUAN STAF PERINGKAT SEKOLAH

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURU BESAR

2. PEMBENTUKAN JAWATANKUASA LATIHAN KEMAJUAN STAF PERINGKAT SEKOLAH

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURU BESAR

3. PERLANTIKAN PEGAWAI MEJA ATAU SETIAUSAHA LATIHAN KEMAJUAN STAF PERINGKAT SEKOLAH

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURU BESAR

4. ANALISIS KEPERLUAN LATIHAN BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PPP) PERINGKAT SEKOLAH

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURU BESAR

5. CADANGAN LATIHAN KEMAJUAN STAF PERINGKAT SEKOLAH

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURU BESAR

6. MENGHANTAR LAPORAN LATIHAN KE BAHAGIAN SEKOLAH SEBELUM 3HB SETIAP BULAN

TINDAKAN PENTING PENGETUA / GURUBESAR

7. WARAN
7.1 Waran Peruntukan oleh Bahagian Sekolah pada kadar RM200/Guru/7 Hari 7.2 Tempoh 7 hari diberikan kepada pihak sekolah yang belum menghantar kertas cadangan. Sekiranya kertas berkenaan tidak sampai ke Bahagian Sekolah dalam tempoh tersebut waran akan ditarik balik. 7.3 Selepas 15 Oktober 2008 baki peruntukan akan ditarik balik. 7.4 Sepatutnya akhir Julai 2008 baki peruntukan mesti kurang dari 30%.