Taller de Macramé

Taller de Macramé
Por Gloria Castillo y

Mª José Morales
Gloria Castillo y Mª José Morales Taller T. Artísticas Taller de Macramé
Taller de Macramé
Introducción
La técnica y aplicación del Macramé constituye un medio de expresión de la

creatividad individual y un indudable elemento motivador. Es interesante el aprendizaje y
utilización de esta técnica por la satisfacción que genera trabajar con ella, ya que se
realizan objetos con resultados inmediatos. Así mismo pueden ser objeto de estudio los
materiales con los que se puede trabajar: algodón, hilo acrílico, mezcla (lana y fibra), seda
artificial, pita, ,
En este sentido, comparte con la cestería el hecho de que aprendiendo una serie de
puntos básicos, es posible crear multitud de trabajos tanto complementos de uso personal
(pulseras, collares, cinturones, bolsos), como objetos decorativos para nuestra casa
(tapices, maceteros, cortinas, tapetes). Esta artesanía permitirá, por tanto, sustituir
materiales sintéticos, artificiales, habituales en nuestro entorno, por otros elaborados con
elementos naturales que tendrán, además, el aliciente de mostrar una parte de nosotros
mismos.
Para la realización de este taller partimos de la experiencia de una de las profesoras,

Gloria Castillo, que ofreció sus conocimientos, su destreza y su creatividad para que
podamos desarrollar las actividades con el alumnado tras experimentarlas nosotros y ver la
complejidad de cada una de ellas.
1
Objetivos generales
Con este taller pretendemos trabajar los siguientes objetivos:
Acercar al alumnado a una de las técnicas artesanales más satisfactorias que

conocemos, accesible, barata y con posibilidad de realizar objetos de uso
personal, adaptados a ellos.
Fomentar el gusto por los materiales naturales en la decoración de nuestros
hogares.
Despertar el interés por la observación de los vegetales y la reflexión sobre lo que
pueden aportar al ser humano.
Darles unas nociones sobre este arte, sobre los materiales utilizables para cada
elemento que se desee realizar y sobre el proceso de elaboración.
Aportar una forma de utilización del tiempo de ocio que les aporte serenidad y
calma.
Aumentar la autoestima a través de la valoración de un trabajo realizado con sus
propias manos.
Mejorar el equilibrio mental y ayudarles a combatir el estrés a través de una
actividad fundamentalmente manual.
Contenidos
En este taller proponemos los siguientes contenidos
Conceptuales
• Conocimiento de las fibras naturales, de origen vegetal y animal más utilizadas por el
ser humano para la elaboración de tejidos.
• Origen y proceso de elaboración del material utilizado.
• Conocimiento de los nudos básicos y signos convencionales.
Procedimentales
• Saber interpretar las instrucciones dadas por escrito para la realización de un trabajo
concreto.
• Interpretación de esquemas y signos utilizados en la ficha de instrucciones.
• Utilización de la cinta métrica para cortar los hilos a la medida indicada.
• Saber utilizar los nudos aprendidos para realizar trabajos sencillos.
Actitudes
• Manifestar interés por el aprendizaje de la técnica de Macramé.

• Actitud de curiosidad por saber de qué diferentes maneras se pueden hacer nudos y
qué tipo de trabajos se pueden realizar con ellos.
2
• Reconocer la importancia de la atención que deben prestar en las explicaciones del

profesor.
• Valoración del trabajo en grupo, del trabajo de uno mismo y el de los demás
compañeros.
• Responsabilidad ante el uso de los espacios y materiales (cuidado, orden y limpieza
del lugar de trabajo y del material utilizado).
• Potenciar una actitud positiva hacia las tareas que pueden realizar en el Instituto que,
además, pueden ser muy útiles para establecer otras formas de emplear su tiempo
libre.
Como en Cestería, en este taller se propone la creación de objetos de menor a mayor

complejidad, describiendo el método para su elaboración, aunque la experiencia nos dice
que una vez iniciado el trabajo, cada objeto se convierte en una prolongación del
“artesano” que lo elabora y adquiere una forma y una personalidad propia e irrepetible.
Este es uno de los aspectos más hermosos de este arte.
Algunos trabajos que se pueden realizar:
1. Fibras con las que se puede hacer macramé.

2. Los materiales. Algunos objetos creados con macramé.
3. Tinción de fibras.
4. Llaveros de bola.
5. Collares.
6. Pulseras.
7. Cinturones.
8. Tapices decorativos con diversos nudos.
9. Maceteros.
Metodología
Se comenzará por una pequeña exposición sobre el macramé como actividad
presente en nuestra cultura, se mostrarán algunos ejemplos de objetos elaborados con
esta técnica y se encargará una investigación sobre las fibras con las que se puede tejer,
tanto en la bibliografía como a través de entrevistas con personas mayores de la
localidad.
Tras plantear la investigación, con la ficha de trabajo que se propone, se explicarán y
mostrarán los materiales necesarios para el taller de macramé, y se comenzará a elaborar
el primero y más sencillo de los objetos, el llavero.
Se aportará a los alumnos la dirección de casas especializadas para que, en caso de
gustarles la actividad, puedan adquirir nuevos materiales e ideas diferentes a las de este
cuaderno de trabajo.
Durante las sesiones de taller se promoverán y valorarán la charla sosegada, la

colaboración entre iguales, la creatividad, la meticulosidad del trabajo y un resultado final
atractivo y “útil”, incluyendo en la utilidad el aspecto decorativo del objeto realizado. Para
ello basaremos el modo de trabajo en los puntos siguientes:
a) Organización del trabajo en grupos de 2 personas.

b) Los trabajos serán individuales, aunque se tendrán que ayudar entre ellos.
3
c) En cada trabajo se establecerá el material con que se va a trabajar (algodón, hilo

acrílico, pita, seda artificial, ,).
d) Se repartirá a cada alumno una ficha donde quedan explicados los pasos a seguir:
materiales, medidas, ejecución y el dibujo de cómo deben ir haciendo los nudos.
e) El material utilizado será objeto de estudio.
Los alumnos que desarrollen este taller podrán exponer al final de curso sus objetos
junto con el resto de los trabajos realizados en los talleres de Terapias Artísticas.
Asimismo podrán ser monitores y explicar a las personas interesadas el proceso que han
seguido, respondiendo a cuantas preguntas les formulen en torno al tema tratado.
Para comprobar la validez de las explicaciones que se aportan en las fichas así como
la dificultad en la realización de los objetos y la aceptación de las propuestas, contamos
con la ayuda de nuestras hijas, dado que pertenecen al grupo de edad con el que
trabajamos.
4
Fibras con las que se

puede hacer macramé
Para trabajar el macramé se pueden utilizar gran variedad de materiales dependiendo

del objeto que se vaya a realizar.
Nosotros vamos a utilizar algunos de ellos y lo mejor siempre es aprender algo sobre
los procesos con los que se elaboran. Por ello te sugerimos una pequeña investigación
sobre los siguientes productos:
El algodón
El lino
La pita
El nylon
La lana
Busca información sobre cada una de ellas y completa una ficha como la siguiente:
Ficha de fibras para macramé
Origen (si es vegetal describe brevemente la planta haciendo especial

mención de la parte utilizada)
Fotografía o dibujo
Proceso de fabricación
Características más importantes
5
Los Materiales
Utilizaremos parte de los materiales que aparecen en las fotografías. Y además
• Tijeras.
• Cinta métrica.
6
7
Algunos objetos creados con macramé
8
Tinción de fibras
Materiales
Fragmentos de algodón, cuerda de pita o lana virgen de unos 20 cm
Cuerda
Tijeras
Cinta métrica
3 cazuelas
3 placas eléctricas
3 coladores
Cuerda para tender
Cremor tártaro (para suavizar la fibra)
Alumbre (mordiente)
Plantas tintóreas: cáscara de cebolla, lombarda, espinaca, hiedra, etc.
Método
1. Se cuecen en cazuelas diferentes la

cáscara de cebolla, la lombarda y la
espinaca, hasta extraer gran parte de los
pigmentos. El tiempo varía entre 30
minutos y 1 hora. Después se filtran las
preparaciones y se vuelven a poner en la
olla limpia.
2. Se cortan de 5 a 10 hebras de algodón o
lana virgen para cada una de las
tinciones, se poner a remojo y se anota
en una ficha los distintos tiempos a los
que vamos a someter cada fragmento,
con el fin de obtener una gama de tonos
del mismo color.
3. Añadimos el mordiente, 25 g, y, cuando
el líquido está caliente, el cremor, 6 g (el
equivalente a una cucharada de postre
colmada, aproximadamente).
4. Introducimos las hebras en forma de
madejas, tantas en cada cazuela como
tiempos hayamos calculado.
9
5. Vamos extrayendo de cada olla una por

una en dichos tiempos de modo que la
ponemos en el colador, la lavamos bien
para eliminar el exceso de colorante y la
tendemos con una etiqueta que marque
planta y tiempo, por ejemplo Cebolla 3
minutos.
6. Una vez hemos terminado y tenemos las
hebras secas, elaboramos un muestrario
donde indicamos el proceso seguido y
colocamos las hebras en orden creciente
de coloración a partir de una hebra
control, no teñida.
7. Estas fibras, teñidas con sustancias naturales, van a decorar por sí mismas en
nuestros trabajos de macramé.
Resultados
10
Llaveros de bola
Materiales
Cuerda de colores (cordino o cuerda de escalada), 1,20 m
Tijeras
Cinta métrica
Canica
Mechero o cerillas
Método
1. Se corta la cuerda a la longitud indicada. Si tiene algodón se extraen 4 o 5 cm de éste
y se cortan, recuperando después la longitud inicial y quemando con el mechero los
extremos para que no se deshaga la cuerda.
2. Se coloca la canica entre los dedos
índice y corazón, y se pone el
extremo de la cuerda sobre el
corazón y hacia arriba.
3. Damos cuatro vueltas alrededor de
los dos dedos de manera que
cubran y sujeten la canica. (En el
dibujo solo aparece con tres
vueltas y sin canica en el llamado
nudo de mono).
4. A la cuarta vuelta cruzamos la
cuerda por el lado de la palma
hacia fuera y damos otras cuatro
vueltas, ahora en cruz con las
anteriores.
5. Sacamos los dedos con cuidado de que las cuerdas no se muevan y que la canica no
se salga.
6. Cogemos el cabo y lo metemos por uno de los espacios dejados por los dedos
sacándolo por el opuesto. Damos así otras cuatro vueltas interiores que sujetan la
canica.
7. Buscamos el cabo de inicio y tiramos de él hasta esconderlo en el centro, y a partir de
ahí vamos tirando en orden como rehaciendo la bola y apretándola bien.
11
8. Cuando terminamos, nos queda el

cabo final largo con el que hacemos
el nudo corredizo o ligadura que nos
servirá para colocar las llaves o
enganchar nuestro llavero a modo de
tirador, por ejemplo en la cremallera
de la mochila. Para hacer el nudo
cogemos la bola en la mano izquierda
(en la derecha si somos zurdos) y
rodeamos el dedo índice con el cabo.
Con el extremo comenzamos a rodear
las dos hebras resultantes dando
vueltas apretadas hacia nuestra
mano. Cuando nos quede una
pequeña porción, la introducimos por
el hueco tirando del cabo y de la anilla
superior hasta apretar bien el nudo.
Resultados
12
Collares
Materiales
2 hilos de seda de color, de 2-3 mm de grosor y 2,5 m de longitud.
2 hilos de 50 cm de longitud.
Cinta métrica.
Tijeras.
Cierre de collar.
Cuentas de madera o plástico para decorar.
Método
1. Tomamos los dos hilos de 2,5 m (cuatro
hilos en caso de que utilicemos hilos más
finos, y los introducimos por en enganche
del cierre, doblándolos de manera que
queden dos hebras de 2 m y 2 de 50 cm,
que harán de guías.
2. Hacemos nudo plano procurando que
quede muy cerca del enganche, y con el
mismo nudo tejemos toda la longitud del
collar. Es conveniente pinchar por el
enganche nuestro collar a un cojín, ya que
nos facilita la labor.
3. Una vez llegados al otro extremo, cuando
nos queden unos 5 cm de guías,
introducimos los cabos por el enganche de
la otra parte del cierre, doblándolos sobre sí
mismos, y continuamos tejiendo con nudo
plano sobre ellos, de modo que quede bien
rematado.
4. Al terminar se anudan las hebras con las
que tejemos, o bien, con ayuda de una
aguja de lana se introducen por dentro del
collar. Si hemos tejido con cuatro hebras
más finas podemos anudarlas en los
laterales, dos a dos.
5. Para rematar se cortan todos los cabos que
queden sobresaliendo del collar.
13
6. Cogemos después los dos hilos de 50 cm

(cuatro de nuevo si son finos) y los
introducimos de modo que queden
centrados en el collar y separados entre sí
como unos 6 cm.
7. Hacemos el nudo de trenza en ambos
lados. Este consiste en echar
alternativamente cada hebra por encima de
la otra y sacándola hacia delante por el
hueco creado, de modo que esta actúe de
guía del siguiente nudo. Hacemos 7 nudos.
8. Colocamos ahora las cuentas de adorno a
nuestro gusto, introduciendo por ejemplo,
cada pareja por una más pequeña y el
conjunto por una más grande.
9. Para terminar hacemos una ligadura que
sirva de remate a todos los hilos, por debajo
de las cuentas, y cortamos aquellos a la
misma longitud.
Resultados
14
Pulseras
Materiales
Hilo de algodón o acrílico del color que se desee, mínimo del grosor de petit point.
Cuentas de madera de colores para decorar.
Aguja de lana.
Imperdible.
Tijeras.
Cinta métrica.
Método
1. Se mide la muñeca y se multiplica por
tres la longitud de la misma. Con esa
medida se cortan 10 hilos.
2. Se hace un nudo normal dejando flecos
de la misma longitud para todos los
hilos que nos servirán para atar la
pulsera.
3. Por el nudo se prende la pulsera a un
cojín con un imperdible para poder
trabajar.
4. En esta ocasión usamos nudo de
baqueta, tanto diagonal como
horizontal, combinado con calados y
cuentas. Para hacerlo consideramos
las hebras divididas en dos grupos de 5
que se tejen por separado salvo en los
puntos donde confeccionamos un aspa
y en las baquetas horizontales.
El nudo de baqueta consiste en tomar
una de las hebras de los extremos como
guía sobre la que se anudan, dos veces
cada una, el resto de las hebras del
grupo, pasándolas por encima de la
guía e introduciéndolas por el hueco
que queda.
Para hacerlo diagonal se pone la guía inclinada, y para hacerlo horizontal,
perpendicular al resto de los hilos.
15
5. Las cuentas se pueden colocar en

distintos puntos de la pulsera,
dependiendo de qué hilos
introduzcamos por ellas, de modo que
sobre un modelo podemos hacer
muchas variaciones.
6. Si queremos que queden horizontales
metemos dos hebras en distintos
sentidos, y si las queremos verticales,
en el mismo sentido.
7. Para terminar las pulseras se hace un
nudo normal, como al principio y se
cortan los cabos a la misma longitud.
Resultados
16
17
Otro modelo de pulsera
Materiales
Hilo Faraón egipcio, de 5 gramos, algodón puro en ovillos o hilo de punto de cruz, 3
colores que combinen bien.
Tijeras.
Cinta métrica.
Imperdible.
Método
1. Se cortan 4 hilos de 1 m de cada color.
2. Se juntan todos los hilos con un nudo normal
y por él se prende la pulsera a un cojín o al
pantalón para empezar a tejer.
3. Empezando por el hilo de la izquierda se
hacen dos nudos sobre la cuerda más
próxima que sirve de guía. Siempre se anuda
de izquierda a derecha, siendo así siempre el
mismo hilo el que anuda sobre los demás
para que quede tejida una fila.
4. El resultado es una pulsera fina, de rayas
multicolores, que se remata con un nudo
normal, cortándose los flecos a la misma
longitud.
18
Cinturones
Materiales
2 hilos de 4,5 m y dos de 2 m que servirán de guía. Se recomienda media madeja de
28 m de hilo de algodón de poca torsión en crudo.
30 cuentas de 12 mm de diámetro y 5 cuentas de 20 mm (los colores pueden variar
según los gustos, en el ejemplo hemos utilizado diferentes tonos de barniz para
combinar).
Punzón para ayudarnos a colocar las guías.
Tijeras.
Cinta métrica.
Cojín.
Imperdible.
Método
1. Anudamos, para empezar los cuatro
hilos, con una ligadura dejando unos cm
de flecos. Para calcular el comienzo de
la labor calculamos la mitad de las
hebras guía y anudamos las cuatro a 30
cm del centro hacia uno de los lados.
2. Comenzamos después a tejer con nudo
plano, unos 60 cm más, a lo largo de los
cuales intercalaremos las cuentas.
Según el grosor del hilo, tendremos que
hacer más o menos nudos en cada
tramo. En nuestro caso, con hilo de
algodón de 3 mm de grosor, hacemos 16
nudos para 10 cm de longitud, y 13 para
8 cm, aproximadamente.
3. Para colocar las cuentas dividiremos
los 60 cm de modo que desde la trenza
hacemos 10 cm con nudo plano,
intercalamos la primera flor,
introduciendo las guías por la cuenta
grande y las hebras de tejer por 3 de las
cuentas pequeñas cada una.
19
4. Continuamos tejiendo con nudo plano 8

cm más (13 nudos), e introducimos una
nueva flor, esta vez con cuentas
cambiadas. Así continuamos hasta
poner la quinta flor y hacer los últimos 10
cm de nudo plano.
5. Continuamos ahora hacia los extremos,
con trenza de cuatro cabos otros 50 cm
a cada lado. Para ello se disponen los
cuatro hilos y el izquierdo se echa por
encima de los dos centrales, que están
cruzados, de modo que forma pareja con
el que va hacia la derecha. Después el
hilo de la derecha se pasa por encima
del más próximo de los dos anteriores y
por debajo del siguiente.
6. Finalmente hacemos un nudo normal
para cerrar.
7. Los hilos que quedan se cortan a la
misma longitud al inicio y al final y se
anudan en los extremos para que no se
deshilachen.
Resultados
20
Tapices decorativos con

diversos nudos
Materiales
8 hilos de 3 m de longitud, con un grosor de 3 mm
5 hilos del mismo grosor, de 20 cm de longitud
1 hilo de 10 cm, para colgador
Cinta métrica
Tijeras
Varilla, caña fina o palo fino, o bien otro hilo de 20 cm
Método
1. Se toma la varilla o caña, o bien una
hebra de 20 cm y se coloca en posición
horizontal. Sobre ella se van anudando
las 8 hebras de 3 m dobladas de manera
que uno de los hilos tenga unos 90 cm y
el otro 2,10 m. Los cabos largos van a
ser los que se utilicen para tejer,
mientras los cortos se convierten en
guías.
2. Después se coloca una hebra de 20 cm,
de manera que cada hilo de los
anteriores se enlaza con ella mediante el
nudo en baqueta horizontal.
3. Los dos grupos de 4 hilos que quedan
en los laterales se tejen con el nudo
cordón. Para ello cada hebra exterior se
pasa por detrás de las dos guías,
después por encima y después se mete
por el hueco que deja en el lateral,
alternando una y otra hebra.
4. Con los 8 hilos centrales se hacen dos
grupos de cuatro con los que se tejen
una columna girada a la derecha y otra
a la izquierda. Se trata de hacer nudos
planos colocando siempre por encima el
mismo hilo, izquierdo y derecho,
respectivamente.
21
5. Al terminar el dibujo, como a 10 cm del

comienzo, colocamos otra hebra
portanudos, de 20 cm. Pasamos cada
hilo con el punto de baqueta horizontal,
dejándolo bien apretado.
6. Para el segundo dibujo, se hacen las
dos columnas de los laterales con nudo
plano (unos 10 nudos para que quede
de las mismas dimensiones que el
cuadro anterior).
7. Con las 8 hebras del centro, hacemos
una malla con nudo de festón con
calado. Consiste en separar las hebras
por parejas. En cada una de ellas se
pasa la hebra derecha por encima de la
izquierda y después por detrás para salir
entre las dos, rodear de nuevo a la
izquierda por debajo de la vez anterior y
por delante para introducirse por dentro
del nudo anterior saliendo hacia la
derecha.
8. Colocamos una nueva hebra portanudos
con el punto de baqueta.
9. El tercer cuadro se hace con las
columnas exteriores en nudo de festón.
Para ello, se coge la hebra derecha y se
pasa por encima de las dos guías,
después por debajo y por detrás, de
manera que salga por el espacio de la
derecha hacia atrás. Lo mismo después
con la hebra izquierda.
10. Con las 8 interiores se hace nudo de
baqueta diagonal. Se coge el octavo
hilo de la derecha y se toma como guía,
anudando sobre él los demás en
diagonal. Cuando se termina, se toma el
que era segundo, y se repite la
operación, y luego el tercero. Quedan
así dos o tres líneas paralelas que, si se
ha dado una buena inclinación,
abarcarán la misma longitud que los
dibujos de los cuadros anteriores.
11. Una vez terminados los tres cuadros, se
ponen dos nuevas hebras portanudos
sobre las que se anudan los 16 hilos en
baqueta horizontal.
22
12. Para terminar se cogen 4 hilos de cada

lado haciendo un nudo trenza. Se
cogen de 2 en 2, de manera que cada
vez sirve uno de guía. El hilo con el que
se trabaja se pone por encima de la
guía, después se pasa por detrás y
hacia delante por encima de sí mismo.
13. Con las 8 hebras centrales se hacen
nudos planos, ya sea dejando los 6
centrales de guías y tejiendo con los dos
laterales, ya sea con 4 centrales de guía y
tejiendo con los pares laterales.
14. Una vez tenemos la columna central y las
cuatro trenzas, dos nudos planos unirán
aquella con las dos trenzan interiores, y
otros dos, más adelante, el bloque central
con las trenzas exteriores.
15. Todos los hilos, ya unidos, se cortan a la
misma longitud y se abren en flecos como
remate.
Nota: Es conveniente realizar estos trabajos con hilo de algodón no más grueso de 3
mm, pues de otra manera queda muy grueso y no se aprecian bien los dibujos. También
es fácil y queda bonito si se usa hilo acrílico.
Resultados
23
24
Maceteros
Materiales
Cuatro hilos de algodón de 3 m
Cuatro hilos de 6 m
2 hilos de 1 m
Cinta métrica
Tijeras
Bolas decorativas de madera o de plástico
Anilla de madera
Método
1. Se preparan los hilos midiendo con la
cinta métrica y se colocan todos juntos
doblados por la mitad. Si se desea se
pueden introducir por una anilla de
madera que servirá de colgador, o bien
se pueden atar provisionalmente con
uno de los hilos más cortos.
2. Con uno de los hilos cortos se hace
una ligadura, acercándola bien a la
anilla o a unos 4 cm de la atadura.
3. En este momento interesa colgar con
una cuerda el futuro macetero del techo
para facilitar el trabajo de tejer.
4. Hacemos grupos de cuatro hilos, dos
largos y dos cortos, procurando que
sean los más próximos para evitar
cruces.
5. Los cortos se colocan en el centro y
servirán de guías. Con los largos se
teje el nudo plano, hasta conseguir la
longitud deseada, en nuestro caso 23
nudos.
6. Para introducir un calado hacemos un
nudo plano pero no lo apretamos,
dejando un espacio de unos 5 cm para
luego continuar con dos nudos más.
7. Introducimos ahora como decoración
unas bolas de madera, de modo que
en dos de los brazos del macetero las
colocamos introduciendo los hilos que
25
hacen de guías en el mismo sentido,

hacia abajo por las bolas, y en los otros
dos, en sentido contrario. De esta
manera quedan las dos primeras en
vertical y las dos segundas en
horizontal.
8. Continuamos con dos nudos planos
más y un nuevo calado.
9. Hacemos cuatro nudos planos y a partir
del quinto colocamos siempre el hilo de
la derecha por encima, para hacer así
un nudo girado (columna hacia la
izquierda). Esto lo repetimos seis veces
y después continuamos con trece o
catorce nudos planos normales.
10. Para comenzar a elaborar el recipiente
para la maceta hacemos nudo de
zurrón. Consiste en entrelazar los
hilos, con dos nudos planos, formando
grupos de cuatro con dos y dos de los
grupos primitivos adyacentes.
Hacemos así tres niveles.
11. Con el segundo hilo corto (lo podemos
quitar ya del inicio si lo habíamos
usado en lugar de la anilla), hacemos
una nueva ligadura que nos sirve como
remate.
12. Por último, cortamos los hilos a una
misma longitud y los abrimos para que
queden más flecos, a modo de
cabellera.
26
Resultados
27
Bibliografía
Macramé. Técnica y aplicación. Número especial de GANCHILLO ARTÍSTICO. ED.
MIDESA. Madrid.
SEYMUR, J. Artes y oficios de ayer. ED. Óptima. 2001.
Dónde conseguir material
EL ALMACÉN, HNOS. IGLESIAS. Mercería, bisutería y pasamanería.

Parque de Lisboa, C/ Reina Doña Sofía, 5, Local 7. Tfno. 916102278. 28924 ALCORCÓN
C/ San Roque, 55. Tfno. 916053478. 28980 PARLA.
Polígono Valmor. Avda. de las Canteras, 30, nave 3. Tfno. 918083949. 28340
VALDEMORO
ALMACENES COBIÁN, PL. Pontejos, 2. Tfno. 915522525. 28012 MADRID.
28

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Por Gloria Castillo y

La técnica y aplicación del Macramé constituye un medio de expresión de la

Para la realización de este taller partimos de la experiencia de una de las profesoras,

Con este taller pretendemos trabajar los siguientes objetivos:

Acercar al alumnado a una de las técnicas artesanales más satisfactorias que

• Manifestar interés por el aprendizaje de la técnica de Macramé.

• Reconocer la importancia de la atención que deben prestar en las explicaciones del

Como en Cestería, en este taller se propone la creación de objetos de menor a mayor

Algunos trabajos que se pueden realizar:

1. Fibras con las que se puede hacer macramé.

Durante las sesiones de taller se promoverán y valorarán la charla sosegada, la

a) Organización del trabajo en grupos de 2 personas.

c) En cada trabajo se establecerá el material con que se va a trabajar (algodón, hilo

Fibras con las que se

Para trabajar el macramé se pueden utilizar gran variedad de materiales dependiendo

Ficha de fibras para macramé

Origen (si es vegetal describe brevemente la planta haciendo especial

Características más importantes

Algunos objetos creados con macramé

1. Se cuecen en cazuelas diferentes la

5. Vamos extrayendo de cada olla una por

8. Cuando terminamos, nos queda el

6. Cogemos después los dos hilos de 50 cm

5. Las cuentas se pueden colocar en

Otro modelo de pulsera

4. Continuamos tejiendo con nudo plano 8

Tapices decorativos con

5. Al terminar el dibujo, como a 10 cm del

12. Para terminar se cogen 4 hilos de cada

hacen de guías en el mismo sentido,

Dónde conseguir material

EL ALMACÉN, HNOS. IGLESIAS. Mercería, bisutería y pasamanería.

ALMACENES COBIÁN, PL. Pontejos, 2. Tfno. 915522525. 28012 MADRID.

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