Takm Kurma: Bir Liderlik Stratejisi

12. Blm

renme ktlar
1. rgtte takm almasnn nemini kavramak 2. Genel alma takmlarn tanmlamak ve aklamak 3. Takm oluturmay destekleyen davran bilimleri ilkelerini aklamak 4. grenlerin ihtiya duyduklar takm yesi becerilerini tanmlamak

Bu blm takm kurmada liderlik stratejilerine odaklanmaktadr. Bu durumda liderlik ile ynetim kavramlarnn farkn anlamak nemlidir.

liderlik
Liderlik i grenlerin ortak bir aba ierisinde yer almalarn salayabilmek iin onlara ilham verme, etkide bulunma ve yn verme srecidir. Lider doulmaz, lider olunur. Liderlik alma ve pratik ile kazanlabilecek bir dizi beceridir.

ynetim
Ynetim rgtn hedeflerine ulaabilmek iin insan ve dier kaynaklar egdmleme srecidir. Yneticilerin birou materyal, insan, finans ve bilgi olmak zere drt kaynaa odaklanrlar. birok lider amalarna etkili liderlik ve ynetimi birletirerek ular.

takm oluturma
Bir takm danman olma roln benimsediinizde sizin iin yaplan adlandrma muhtemelen takm lideri veya takm kolaylatrcs olacaktr. Bu blmde liderin bu yeni trdeki rol tartlacaktr. Ayrca bu blmde nasl etkili bir takm yesi olunaca ortaya konacaktr.

Bir rgtn baarl veya baarsz olmasnda takm almas bir fark yaratr m? Evet, kantlar takm oluturmay vurgulayan bir liderlik yaklamnn yksek verimlilik ve karllk ile pozitif ilikili olduunu gstermektedir. Takm almasnn olduu yerde kiileraras ilikilerde daha az sorun yaanmaktadr.

Takm almas sadece iin yaplmasn salamakla kalmaz ayn zamanda iin verimli ve uyumlu bir ekilde yaplmasn da salar. Takm oluturmann takmdakilerin fiziksel ve psikolojik adan iyi olmalarna olumlu katklar yaptn gsteren kantlar da mevcuttur. grenler bir takm olarak altklarnda, lider ve yeler yksek i doyumu ve dk stresi tecrbe ederler.

Sinerjide art, takm almasnn bir dier olumlu ktsdr. Sinerji iki veya daha fazla parann etkileerek paralarn tek bana salad sonularn toplamndan daha fazlasn ortaya koymasdr. Matematiksel olarak ifade edersek iki art iki drttr. rgtler karmak sorunlara yaratc zmler gelitirme ihtiyac duyduklarnda sinerji ok nemli bir gereksinim olur.

Liderlik bir yolculuktur, varlacak bir yer deil. Liderlik bir maratondur, sprint deil. Liderlik bir sretir, bir sonu deil.

JOHN DONAHOE ebay bakan

takm almas kendiliinden gerekleemez!

birok rgt i grenleri bir takm olarak bir araya getirmek iin ok abalamaktadr. rnein bir hastanedeki takm almasna ortak bir vizyonun (r. ne kan nitelikte salk hizmeti sunmak) kabul edilmesiyle balanabilir. Bu vizyonu geree dntrmenin tek yolu her bir i grenin ibirliinin ve adanmlnn salanmasdr. Bu da i grenlerin planlama ve problem zme gibi abalara katlmn gerektirir.

takm trleri
Takmlarn maliyeti drme, yaratc yeni rnler gelitirme ve kaliteyi artrma gibi alanlarda etkili olduklarnn kantlanmas nedeniyle popler olduklar grlmektedir. Burada en yaygn iki takm trnden bahsedeceiz: kendini yneten takmlar (selfmanaged) ve apraz-fonksiyonel (crossfunctional) takmlar.

kendini yneten takmlar (selfmanaged)

Bu takmlar alma rutinlerinin bir paras olarak geleneksel ynetim grevlerini yerine getirirler. retim kotasnn belirlenmesi, kalite standartlarnn ortaya konmas ve takmdaki pozisyonlar iin bavuranlarla grme yapmak bu takmlarn yerine getirdii geleneksel ynetim grevlerindendir. Byle bir takm 5 ile 15 kiiden oluur.

apraz-fonksiyonel (cross-functional) takmlar

eitli uzmanlklara sahip bireylerden oluan ortak bir amac yerine getirmek iin farkl blm ve i dzeylerinden oluturulan geici gruplardr. yeler genelde yeni alma prosedrleri veya rnleri gelitirmek, iteki reformlar dzenlemek veya rgte yeni teknolojileri tantmak iin alrlar. Takm yeleri retim, datm, finans ve mteri hizmetleri arasnda balant salar.

takm etkililiinin belirleyicileri

nsan kaynakl faktrler (karlkl sayg ve gven) rgt kaynakl faktrler (rgt yneticilerin tutumu, destei) Grev kaynakl faktrler ( ak ve snrlar belli amalar, planlar)

takm oluturmay destekleyen davran bilimi ilkeleri

McGregorun katks Ohio State Modelinin katklar Liderlik gzeneinin katklar Durumsal liderliin katklar

McGregorun katks- Etkili takmn zellikleri

nsanlarn katld ve ilgilendii alma ortamnn atmosferi informal, konforlu ve rahat olma eilimindedir. ile alakal konularda birok tartma mevcuttur. Ancak sunulan katklar grubun grevine uygundur. yeler birbirini dinlerler. Grubun grev ve amalar yeler tarafndan iyi anlalr ve kabul edilir. Uzlamazlk mevcuttur. Grup bu durumu benimser, atmadan kamak gibi davranlar sergilenmez. nsanlar problem ve grubun ileyii ile ilgili duygularn rahatlkla ifade ederler. Bundan ok az kanma sz konusudur ve birka gizli gndem vardr.

Rekabeti avantaj salayan nihai unsur takm almasdr, nk takm almas hem gl hem de nadir bir aratr.
PATRICK LENCIONI

Ohio State Modelinin Katklar

Dnme (consideration) becerilerini gelitirme: Baarlar takdir ediniz Erken ve sk baar iin frsatlar oluturun Her bir i grenle zel olarak ilgilenin Ak iletiim iklimi oluturun grenlerin bireysel deerlerini kefedin

Ohio State Modelinin Katklar

Yap (structure) becerilerini gelitirme: beklentilerinizi paylan Sklkla uygun geri dnt verin Performans sorunlaryla abuk bir ekilde ilgilenin En st dzeyde performans iin koluk yapn.

Liderlik gzeneinin katklar

Blake ve Mouton 30 yldan fazla bir sreyi takm kurma liderlik stiline ayrmlardr. Onlar bu liderlik stilinin verimlilik ve karllk, kariyer baars, doyum ile fiziksel ve ruhsal salk ile en st dzeyde pozitif ilikili olduunu iddia etmektedirler. bir tek en iyi stil terimi bu ynelimi tanmlamak iin yazarlar tarafndan kullanlmtr.

Ek Liderlik zellikleri
Karakter: drstl, btnl ahlaki adan gl olmay ieren kiisel davran standartlardr. Duygusal zeka: liderlik baarsnn IQ ya gre daha iyi bir belirleyicisidir. Yksek duygusal zekaya sahip bir lider takm yeleri arasndaki srtmeleri tespit eder ve atmalar ortadan kaldrr.

takm almasnda i gren rol

Her ye amalara ulamada aktif olarak grev almaldr. Bu da takmn her bir yesinin hem ye hem de kurucu rolne sahip olmasn gerektirir. Bu ifte rollerin baarl bir ekilde yerine getirilmesi iin i grenler alma biriminin amacna ulamas iin sorumluluk hissetmelidirler. Gnmzn en deerleri i grenleri liderlik sorumluluklarn tamaya istekli olanlardr.

lider olarak i grenler

Geleneksel rgtlerde liderler ve izleyenler vard ve izleyenlerin liderlik becerileri gelitirmeleri beklenmiyordu. Gnmzde etkili liderlerin bazlar takm yelerinin liderlik becerileri gelitirmelerine yardm ederler, bylece takmn baars sadece bir kiiye bal olmaktan kar.

deerli bir takm yesi olmak

Takmn bir alt grubunun yesi olmaktan kann. Takm sabote edecek herhangi bir davrantan kann. Etkili takm yeliinin yeler arasndaki drst ve ak iletiime bal olduunu unutmayn. Bir takm yesi olarak kendi inanlarnz, yaratc zmlerinizi ve fikirlerinizi belirtmekten ekinmeyin.

Halledilmesi gereken byk iler byk takm almasn gerektirir ve zorlu bir iin basklar arasnda takm yeleri arasnda en ok ihtiya duyulan kaliteli ey ise ibirliidir. Herkes takmdaki ilikilere ve sinerjiye bir eyler ekleyen malzemelerle gelir masaya. JOHN C. MAXWELL

patronunuzla ilikinizi ynetmek

Gl ynlerinizi deerlendirin. Patronunuzu anlamaya aln. letiim stilinizi esnetin. Ak szl ve samimi olun.