OBJEKTIF

Selepas taklimat ini diharapkan peserta akan dapat :Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran berkaitan dengan Program NILAM. Dapat melaksanakan Program NILAM dengan lebih sistematik dan berkesan di sekolah.

NILAM
NADI ILMU AMALAN MEMBACA

Satu program galakan membaca yang dilancarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. Satu program yang dilaksanakan secara terancang. Melibatkan semua murid sekolah rendah dan sekolah menengah.

Menjadikan amalan membaca sebagai budaya hidup.

Meningkatkan minat membaca yang berterusan. Menjadikan amalan membaca sebahagian budaya hidup. Menampilkan murid yang mengamalkan ciri-ciri pembacaan berkualiti. Mewujudkan persekitaran yang konduksif dan sudut bacaan yang sesuai untuk pembacaan di kawasan sekolah.

SEKOLAH RENDAH

Januari hingga September Tahun 1 (Julai hingga September) SEKOLAH MENENGAH Januari hingga September

FORMAL Jadual disediakan dan dilaksanakan di Pusat Sumber Sekolah. TIDAK FORMAL sepanjang masa.

TERDAPAT 2 TAHAP :1. TAHAP JAUHARI. 2. TAHAP RAKAN PEMBACA.

Semua murid wajib mengikuti Tahap Jauhari Murid sekolah rendah memulakan aktiviti Tahap Jauhari pada pertengahan tahun 1 sehingga tamat tahun 6 Murid sekolah menengah memulakan aktiviti Tahap Jauhari sebaik sahaja masuk Tingkatan 1 sehingga tamat Tingkatan 5

MURID MEMBACA MURID MEREKOD GURU MENGESAHKAN MURID DIBERI PENGIKTIRAFAN

Buku- Fiksyen dan Bukan Fiksyen. Majalah. Akhbar. Bahan Internet. Jurnal. Risalah.

Buku Rekod NILAM murid akan membuat sinopsis mengikut format yang telah ditetapkan. Carta Banci Bacaan murid akan merekodkan bilangan buku yang dibaca pada Kad Banci Bacaan dengan pemantauan guru bahasa.

13

Guru akan mengesahkan Rekod Bacaan murid dengan menurunkan tanda tangan dan tarikh disemak. Tanggungjawab diberikan kepada - guru bahasa - semua guru Murid memilih guru bagi menyemak ringkasan pembacaannya.

TAHUNAN - Buku Rekod Kemajuan - Sijil Pengiktirafan.(sekolah) KESELURUHAN - Surat Akuan Sekolah - Sijil Pengiktirafan.(BTPN)

JUMLAH BACAAN /BUKU

PENGIKTIRAFAN

90-179 180-269 270-359 360 Ke atas

Gangsa Perak Emas Nilam

19

JUMLAH BACAAN /BUKU

PENGIKTIRAFAN

72 -143 144 - 215 216 - 287 288 Ke atas

Gangsa Perak Emas Nilam

Mengutamakan aspek kepimpinan dalam aktiviti membaca. Penekanan kepada kebolehan murid-murid membimbing dan menggalakkan orang lain supaya minat membaca.

Kelayakan murid sudah membaca 100 buah buku. Murid Rakan Pembaca akan dibimbing oleh guru untuk memantau pelaksanaan aktiviti. (10 orang murid = 1 orang guru pembimbing)

MURID MELAKSANAKAN AKTIVITI

GURU MENGESAHKAN

MURID MENDAPAT PENGIKTIRAFAN

BERCERITA. MEMBACA BERSAMA. ULASAN BUKU. MEMINJAMKAN BUKU. BICARA BUKU/DISKUSI BUKU. SYARAHAN. FORUM. LAKONAN/SKETSA.

BERCERITA

BACA BERSAMA

ULASAN BUKU

MEMINJAM BUKU

BICARA BUKU / DISKUSI BUKU

SYARAHAN

FORUM

LAKONAN / SKETSA

KAD RAKAN PEMBACA - guru mengesahkan dengan menurunkan tandatangan.

33

34

TAHUNAN - Buku Rekod Kemajuan - Sijil Pengiktirafan. KESELURUHAN - Surat Akuan Sekolah - Sijil Pengiktirafan.

AKTIVITI Bercerita Bicara Buku Membaca Bersama

CARA KIRAAN 1 sesi x 5 pendengar 1 sesi x 40 pendengar 1 sesi x 2 pembaca

MARKAH 5 5 2 10 5 5 5 4

Meminjamkan buku 1 buku x 10 peminjam Ulasan Buku Syarahan Forum Lakonan/Sketsa 1 sesi x 7 pendengar 1 sesi x 40 pendengar 1 sesi x 8 pendengar 1 sesi x 4 pendengar

NOTA Maksimum 5 markah bagi setiap aktiviti kecuali aktiviti meminjamkan buku.

MARKAH 100 - 199 200 - 299 300 - 399 400 ke atas

PENGIKTIRAFAN

Gangsa Perak Emas Nilam

38

ANUGERAH TOKOH NILAM

Tahap Jauhari Bilangan buku SR = 360 buah BM = 108 buah BI = 72 buah Tahap Rakan Pembaca sekurang-kurang 100 markah Menyertai pelbagai aktiviti RP Ciri-ciri kepimpinan

39

Jenis buku Fiksyen, Bukan Fiksyen dan Karya Agung Dokumen sokongan Buku Rekod Bacaan Buku rekod Prestasi Penyertaan / sumbangan

Pengesanan Minat Membaca Tujuan pembacaan Masa pembacaan dalam seminggu Pendorong Sumber pembacaan Peruntukan perbelanjaan

Pengesanan Kemahiran Membaca Scanning Skimming Analisis Sintesis Rumusan

Pengesanan Pengetahuan Nama penulis Nama penerbit Isi penting Sinopsis Aplikasi dalam kerjaya

Pengesanan Kematangan Berhujah Kepetahan Kefahaman Perawakan Ilmiah

Pengesanan Kepemimpinan Akademik Jawatan disandang Kelab / Persatuan / Sukan Unit beruniform Sumbangan

Pengesanan Kemahiran Penyelesaian Masalah (tulisan : SM 150 /SR 100) Isi Bahasa Kaedah persembahan Penyelesaian masalah

LAGU NILAM
Membaca dan belajar Amalan hidup mulia Jadikanlah panduan Wawasan anda NILAM program membaca Memberikan semangat Membaca dengan jaya Budaya kita Bina tabiat membaca Matlamat NILAM kita Segala yang diberi Tidak terhingga Jadi rakan pembaca Juga capai Jauhari Pembaca yang bestari Anugerah diberi NILAM, NILAM Anugerah NILAM Menerangi jalan suram NILAM , NILAM Anugerah NILAM Idaman pembaca jaya Membaca dan belajar Amalan hidup mulia Dengan tabiat membaca Matlamat NILAM kita Dunia indah sekali Pasti lebih berseri Amalan membaca Menjana minda bestari (2X) NILAM