You are on page 1of 4

SUKATAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN & KAUNSELING TINGKATAN 4 BIL BIDANG TAJUK 1. Orientasi Mata Pelajaran 1.

1 Kepentingan mata pelajaran 1.2 Sijil Terbuka 1.3 Sistem Meritokrasi 1.4 Pemilihan Elektif 2. Kemahiran Belajar 2.1 Kemahiran membuat nota 2.2 Kemahiran mengingat 2.3 Kemahiran membuat rujukan 2.4 Kemahiran mendengar 2.5 Kemahiran berfikir 2.6 Kemahiran Pengurusan masa 3. Perkhidmatan Bimbingan Belajar 3.1 Sesi bimbingan akademik OBJEKTIF 1. Meningkatkan pemahaman murid mengenai skop dan kepentingan mata pelajaran. 2. Membantu murid memilih mata pelajaran elektif yang tepat. 3. Meningkatkan kemahiran belajar. 4. Mendedahkan kesedaran meritokrasi di kalangan pelajar. CATATAN AKTIVITI 1. Latihan dalam kumpulan 2. Bengkel kemahiran belajar 3. Ceramah 4. Bimbingan individu & kelompok 5. Melayari laman web pendidikan dan kerjaya BBP 1. Bahan bacaan 2. Contoh nota 3. Bahan cetak & buku teks 4. LCD & Laptop NILAI MURNI 1. Baik hati 2. Berdikari 3. Hormat 4. Kasih sayang 5. Keberanian 6. Kebersihan fizikal & mental 7. Kejujuran 8. Kerajinan 9. Kerjasama

AKADEMIK

BIL 2

BIDANG KERJAYA

TAJUK 1. Mata Pelajaran Elektif 2. Persijilan Terbuka 3. Ujian Personaliti 4. Ujian Minat Kerjaya 5. Maklumat Kerjaya 6. Meritokrasi SPM

OBJEKTIF 1. Mengetahui tentang mata pelajaran elektif yang ditawarkan di sekolah. 2. Mengetahui tentang konsep persijilan terbuka. 3. Mengenali personaliti diri dan kerjaya yang sesuai. 4. Dapat mengenalpasti bidang kerjaya yang diminati. 5. Menggalakkan murid meneroka alam kerjaya.

CATATAN AKTIVITI 1. Bengkel 2. Ceramah 3. Menjawab Soal selidik 4. Kajian / Buku Skrap 5. Eksplorasi alam kerjaya BAHAN BANTU BELAJAR 1. Buku Teks 2. Lembaran Kerja 3. Inventori 4. Kertas Mahjung / Papan Tulis 5. Majalah/Surat Khabar NILAI MURNI 1. Kerjasama 2. Hormat Menghormati 3. Kebebasan 4. Rajin 5. Jujur

BIL 3

BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL

TAJUK 1. Kemahiran Asertif 1.1 1.2 1.3 Definisi Asertif Ciri-ciri asertif Tingkahlaku asertif

OBJEKTIF 1. Memahami maksud asertif 2. Mengenalpasti ciri-ciri asertif 3. Meningkatkan tingkahlaku kemahiran asertif

CATATAN Aktiviti 1. Simulasi 2. Latihan Dalam Kumpulan BBP 1. Bahan Edaran 2. Tayangan Gambar Nilai 1. Tegas Diri 2. Berani 3. Yakin

BIL 4

BIDANG Keibu bapaan

TAJUK 1. Komunikasi 1.1. Nilai komunikasi dalam keluarga. Cth. Menghargai kerjaya ibubapa 1.2. Muhasabah diri 1.2.1. Sumbangan ibubapa terhadap keperluan anak. 1.3. Sumbangan anak terhadap keperluan ibubapa.

OBJEKTIF 1.Pelajar dapat menginsafi sumbangan besar ibubapa kepada keluarga. 2. Pelajar dapat memberi sumbangan dalam keluarga.

CATATAN Aktiviti 1. Ceramah 2. Bengkel 3. Simulasi 4. Tayangan dan Nyanyian BBP. 1.OHP, LCD, Laptop, Bahan Edaran Nilai Murini. 1. Hemah Tinggi 2. Hormat Menghormati 3. Kasih sayang 4. Insaf

2. Perkembangan Individu 2.1.Sekolah Menengah Atas 2.1.1.Ting. 4 hingga Ting.5 2.2.2.Umur 16 tahun hingga 17 tahun

1.Pelajar mengetahui kepentingan pendidikan 2.Sedar akan peranan dan perkembangan dari segi Fizikal, Mental, Emosi, Kerohanian dan seksual 3. Pelajar menghargai usia remaja.

Aktiviti 1. Sumbangsaran 2. Soaljawab 3. Bimbingan 4. Lakonan 5. Perbincangan kumpulan BBP 1. Tayangan Multimedia 2. Manila kad 3. Majong 4. Alat tulis Nilai Murni 1. Tanggungjawab 2. Bersyukur 3. Kasih sayang

BIL 4

BIDANG Keibubapaan

TAJUK 3. Isu-Isu Kekeluargaan 3.1. Kepimpinan 3.1.1.Kepimpinan Keluarga Cemerlang. 3.1.2.Pembentukan keluarga bahagia 3.1.2.1.Sayang keluarga 3.1.2.2.Utamakan keluarga 3.1.2.3.Keluargaku syurgaku 3.2. Perkembangan remaja masa kini dan akan datang 3.2.1.Konflik dan perbezaan pendapat 3.2.2.Kemahiran berfikir dan membuat keputusan 3.2.3.Pengukuhan pemikiran positif 3.3. Kerukunan dan kesejahteraan keluarga. 3.3.1. Membuat Keputusan yang praktikal dan rasional.

OBJEKTIF 1. Melatih diri ke arah persediaan menjadi pemimpin dalam rumah tangga 2. Mengenalpasti dan memahami kepentingan kasih sayang dalam keluarga 3. Memperkayakan corak pemikiran yang berfikiran positif dan kritis dan boleh membuat keputusan berdasar-kan persetujuan bersama.

CATATAN Aktiviti 1. Ceramah 2. Lagu 3. Kempen 4. Menulis esei 5. Pidato spontan 6. Forum 7. Melukis poster 8. Mengenalkan Tingkap Joe & Harry. 9. Bahas, BBP 1. Radio, VCD, 2. Keratan akhbar 3. Kertas puith Pembaris Pen. Nilai Murni 1. Berdikari 2. Berusaha 3. Berkeyakinan 4. Bertimbang rasa.

Bil 5

Bidang

Tajuk

Objektif

Catatan

Pembangunan 1. Potensi Diri Dan Kemahiran Diri Pelajar kepimpinan.

1. Mengenal pasti bakat dan AKTIVITI kemampuan diri. 1. Kaedah Model. 2. Mengenal pasti kekuatan dan 2. Main peranan. 1.1. Komunikasi. kelemahan diri dan strategi untuk 3. Perbincangan 1.2 Kaunseling Asas mengatasinya (SWOT) kumpulan. 1.3 Tegas diri. 3. Merancang dan membina halatuju 4. Menjawab soalan 1.4 Mengendalikan mesyuarat kerjaya diri. ujian. 1.5 Latihan membuat keputusan 4. Meningkatkan kemahiran 5. Peta minda 1.6 Halatuju kerjaya komunakasi murid. 6. Bercerita. 1.7 Pengurusan konflik 5. Menanam rasa Tanggungjawab 7. Melukis watak. di kalangan pelajar. 8. Kad imbas. 6. Berterus terang dan telus Warna menjadi sifat pemimpin. melihat personaliti melalui warna. BBB 1. Borang soal Ujian Persenoliti. NILAI MURNI 1. Kasih sayang. 2. tanggungjawab. 3. baikhati. 4. hemah tinggi. 5. hormat menghoarmati 6. kerjasama 7. rasional.

BIL

BIDANG Pengkayaan Maklumat Dan Keupayaan Komunikasi Sekolah Bebas Dadah 2012 -Kerjasama Antara Agensi Yang Terlibat

TAJUK 1. Kemahiran Menyampaikan Maklumat Berkaitan Penyalahgunaan Dadah 2. Kiosk Bahaya Dadah/Hiv/Aids 3. Dadah Penghalang Wawasan 2020 4. Dadah Penghalang Produktiviti

OBJEKTIF 1. Pelajar Mampu Menjadi Pembimbing Rakan Sebaya Yang Berkesan Untuk Membasmi Gejala Penyalahgunaan Dadah 2. Membina Kumpulan Sokongan Rakan Sebaya Yang Dinamik

CATATAN AKTIVITI -Kajian Lapangan -Eksplorace -Pdk BBP -Buku Panduan -Vcd Berkaitan NILAI 1.Penghargaan Kendiri 2.Empati 3. Kejujuran 4.Bertanggungjawab

You might also like