Professional Documents
Culture Documents
Post Mortem
Post Mortem
A %
11. 42 0 0 0 0
B BI L
18 7 1 0 0
C BI L
13 23 13 3 0
JUMLAH BI L
35 30 14 3 0
D BI L
0 3 14 22 5
E BI L
0 0 0 7 14
JUMLAH BI L
0 3 14 29 19
%
51. 42 21. 21 3.5 7 0 0
%
37. 14 69. 69 46. 42 9.3 7 0
%
100 90. 90 50. 00 9.3 7 0
%
0 9.0 9 50. 00 68. 75 26. 31
%
0 0 0 21. 87 73. 68
%
0 9.0 9 50. 00 90. 62 100
BIL HADIR BI % L
35 33 28 32 19 100 94. 28 84. 84 96. 96 86. 36
A % 0 2.7 2 11. 39 BI L 1 1 2 6 3 6
D % 56. 49 29. 93 0 BI L 3 2 2 1 0
E % 20. 77 14. 28 0
KEKUATAN
1. Soalan dwibahasa yang boleh difahami 2. Dapat menghafal cara menjawab bahagian B 3. Mempunyai masa lebih kurang 5 bulan 4. Program kelas tambahan 5. Program gemilang 5A
KELEMAHAN
1. Tidak memahami konsep pelajaran 2. Kurang ulangkaji 3. Kelemahan mencari pembolehubah soalan bahagian B. 4. Kurang penekanan soalan bahagian A
PELUANG
1. Sokongan PIBG 1. Astro Tutor TV 2. Soalan Akhbar Didik
CABARAN
1. Aktiviti sukan tahunan sekolah 2. Keprihatinan ibu bapa di rumah
PENAMBAHBAIKAN/CADANGAN
1. 2. 3. 4. 5. 7. 8. Ulangkaji tajuk tahun 4 dan 5 Latih tubi soalan format UPSR Banyakkan soalan latihan mencari pembolehubah bahagian B Perbanyakkan latihan bahagian A. Wajib hadir kelas tambahan Ceramah motivasi minat belajar Buat peta minda.
Disediakan oleh, ............................ Mohd Farid Bin Ab Rahim Shafiee Guru Sains Tahun 6 Pentadbiran