Professional Documents
Culture Documents
aspek dalam kemahiran berkomunikasiadalahkemahiranmendengar.Pendengar yang baikbolehmembantu orang yang bermasalahmenyelesaikanmasalahnya. a) Sebagaiseorangpendengar yang baik, bincangkanbagaimanaandadapatmeningkatkankeberkesanankomunikasi. b) Bincangkanhalangandangangguan yang terjadisemasa proses mendengar. Jawapan 3A (a) Komunikasimerupakansatu proses duahala di antarapenyampaidenganpenerima proses perkongsianmaklumat, idea, nilaidanperasaan. MenurutAbdul Aziz yang Yusof (2003), lain.Kita lain komunikasimelibatkanpenyampaian idea danperasaankepadapihak lain.Tanpaberkomunikasi, maklumattidakdapatdisampaikandaripadasatupihakkepadapihak berkomunikasikeranakitainginmempengaruhipemahaman, Proses manaindividu sikapdantindakanpihak
2001).Manusiaakansentiasaberkomunikasidalamkehidupansehariannyasamaadasesamamanus iabahkandenganpenciptanya.Prosesinidisampaikandenganjelasdandidengardenganaktif. Komunikasiakanmenjadiberkesansekiranyawujudnyahubungankemanusiaan mementingkanperananhubunganmanusiasertawujudkelancarandankejelaswan danobjektifdalampenyampaian. dapatdisimpulkanbahawakomunikasimerupakansatu penyampaianmaksudataumesejolehindividukepadaindividu melibatkanpembentukanmesej, pentaksirandanpemberianmaknamesej. Dalammeningkatkankeberkesanankomuniksai, kitaperlulahmemberiperhatianapabilamendengarmesej ingindisampaikanolehpenyampai.Kita perlumendengarsecaraaktifiaitumemberiperhatiandanfokusterhadapisipenyampaian disampaikan.Sebagaipendengarjuga, kitaperlumemberiperhatiankepada 1 yang verbal sebagaipendengar, yang penghantaranmesej, lain yang idea proses yang penerimaanmesej,
Secarakeseluruhannya,
TUGASAN PSK KISSM NOV 2012 TUGASAN BERKUMPULAN iaitusetiapbutirbicara yang keluardaripadamulutpenyampaidan non-verbal iaitubahasatubuh yang dapatdiperhatikandariapdapenyampaiapabilamenghantarmesejkepadakita.Semasamendengar, kitaperluberfikiranterbukadalammenerimasetiapluahan, yang yang pendengar yang pendapatdanmasalahatauapasahaja Sifatjujur, kitaperlumewujudkankontakmata, yang yang yang disampaikanolehpenyampai. baik.Selainitu, baik, yang
ikhlasdalammenerimadanberminatperludipertontonkanolehpendengardalammenjadipendengar iaitumemandangkearahpenyampaimesejdanmembinaperasaanempatiterhadapmereka.Sebagai elakkanpenghakimanataukesimpulanawalterhadapmesej perluingat, menyampaikanmesej.Disampingitu, aspekpersekitaran disampaikanolehpenyampai.Kita bukanterhadap orang bahawakitabertindakbalasterhadapmesej,
Kemahiranmendengarmerupakansalahsatuaspekdalamkemahirankomunikasidanmerupakanke mahiranlisan yang paling asasdaniaberlaku di peringkatpenerimaan.Seseorang yang yang yang lain telahdapatmenguasaikemahiranmendengarharusdapatmendengardenganbaikapasahaja didengar. Mengikut Thomas Gordon yang (1970), pendengaran orang
dituturkanolehorang lain dandapat pula memahamimaksudsertabolehmenginterpretasiapa yang baikmerupakankemahiranberkomunikasi menyelesaikanmasalahnya. Kesilapan yang kerapberlakudalamkomunikasi yang interpersonal ialahkegagalanuntukmendengar.Apabilaseseorangtidakmendengar, diaakanmemberirespondenganhujah-hujah Untukmendengardenganbaik, sedangmengalamikesusahanitu. Antarahalangan yang yang terjadisemasa proses mendengaradalahberanggapanbahawaperkara diperbincangkantidakmenarik. yang berkesan.Selainitu, menghalangkomunikasi. orang yang kitaperlumemahamikeadaan bolehmenolong
TUGASAN PSK KISSM NOV 2012 TUGASAN BERKUMPULAN Disampingitu, wujudhalangansepertimendengarsecaramemilih.Hal yang Pendengar yang yang kurangbaik.
inibermaksudmendengarsecaramemilihsesuatutopikatautajukperbincanganyang dimintasahaja.Pendengarakanmenapismaklumat-maklumat proses mendengaradalahmencelah. dirasakantidakmeberikepentingankepadadirinya. Halanganutama yang seringkaliberlakudalam kerapmencelahmenunjukkanbahawaiaadalahseoraangpendengar buatandaianawal.
Keadaaniniberlakukeranapadahakikatnyakitabolehberfikirlebihpantasdaribercakapdansukamem