B

TAHUHPELAJARAH TSO9/2S1S

reGrttZ.= >!'r!l
Nasional Pendidtkan Badan Standar PUSPENDIK BALITBANG

NASIONAL PENDIDIKAN KEtl|lENTERIAN

NEGAM DOKUMEN

MataPelaiaran : BAHASA INDONESIA :SMPiI\4Ts ians

Hari/Tanggal Jam

2010 Maret : Senin,29 - 10.00 : 0 8 .00

Ujian Nasional(LJIIN) 1 . Isikan identitasAnda ke dalam LembarJawaban petunjukdi LJLIN. pensil28 sesuai yangtersedia menggunakan dengan namamataujian padaLJUN' 2. Hitamkanbulatandi depan a pakettestersebut' mengerjakan menit untuk 120 waktu Tersedia 50 butir, pada setiapbutir soal terdapat4 (empat) 4 . Jumlahsoal sebanyak pilihanjawaban. Andamenjawabnya' sebelum soal-soal danbacalah 5. Periksa lembarsoalyang kurang terdapat pengawas apabila ujian kepada 6. Laporkan jelas,rusak,atautidak lengkap. pengawas ujian,bila diperlukan. buramkepada 7. Mintalahkertas atau alat HP, tabel matematika kalkulator, menggunakan Tidak diizinkan 8. bantuhitunglainnya. pengawas ujian, kepada diserahkan pekerjaan Anda sebelum 9. Periksalah soaltidakbolehdicoret'coret. 10.Lembar

c t-BIN-,10-2009/2010

ol lak CiptnpadaPusat Pendidikan-llAl.I'IBANG-KHMINDIKNAS Penilaian

NEGAM DOKUMEN

soalnomorI dan3! kerjakan tels berikutkemudian Bacalah TeksI secara Jakartgmemulai sertifikasike19fa19 urxggas Peune,rilrah _Pryvinsi-.,DKI untuk lokasi. n*g S-rluse*--ntt"ff* rupiah dianggarkan al UeiLagai Uersamaan pemeriksaan unggas milik dengan un[las hiasditandai sertifikasi itu. Proses sertifikasi
mantanGubernurDKI di rumah Teks2 DKI, $,yJiyop.* Gubemur milik mantan Setplah bu-rung.dsp*ungeas lgilni giltrqgQlt11lg pemeriksaan kesehatan dilakukan akan Widya Chandra para di Kompleks menteri milik Aburizal. Burung kediaman mendatangi akan sertifikasisehat.Petugas untuk mendapat nuri kepalahitam. adalah akandioeriksa L adalah'." Selqngqgln&rme$ikeduakutipantersebut unggas A. danauntuksertifikasi unggas kesehatan terhadap Bgr pemeriksaan giliranpemeriksaan paramenterimendapat C. kompleks pemeriksaan unggas melakukan DKI Jakarta D. pemerintah penyajian .... adalah tekstersebut Perbedaan

4/

B. C. D.
a

Perhatikankutipan teksberikut! Parman mengeluh dengan mahalnya biaya masuk sekolatr anaknya. Ia pun tahun silam. "Dulu sekolah kondisi pendidikankini denganbeberapa membandingkan siapa,o'tuturnya. tetapiproteskepada mauprotes, ini. Sayaini sebenarnya tidak semahal Parman di JalanKusumanegara sehari-hari Menjualtahu gorengmgnjadipekerjaan Yogyakarta. Aktivitas dagangnyadimulai pukul 17.00 hingga 21.A0. Dari hasil per hari. bersihsekitarRp30.000,00 penjualannya keuntungan ini ia bisamengumpulkan hidupsehari-hari. itu selaluhabisuntukkebutuhan tersebut adalah... gllikg! yangtepatatassikaporangtua dalambacaan Ai, Mengeluh itu kurang baik, yang penting meningkatkanpenghasilanuntuk keluarga. hinggamerekadewasa. anak-anaknya B. Orangtua perlumendampingi lumrah. anaksangat untukbiayapendidikan C. Menjualmakanan antarsekolah.' biayapendidikan D. Orangtua dapatmembandingkan

ct -BrN-30-2009/2010

ol',lak Pendidikan-llAl.llllANG-KDMIjNDIKNAS Penilaian CiptapadaPusat

DOKUMEN NEGAM

4.

Perhatikanparagrafberikut! (l) Salah satu bagian sepedamotor yang penting adalah ban. (2) Para pengendara bahwa hal itu. (3) Mereka kurang memperhatikan seringkalikurang memperhatikan juga (a) kondisi ban. ditentukanoleh dan keselamatan dalamberkendara kenyamanan perlumemperhatikan berkala. kondisiban secara itu, parapengendara Olehsebab padanomor.... terdapat tersebut K'aliloatrtaea paragraf

& B. c. D.
5.

(l) (2) (3) (4)

Perhatikanparagrafberikut! Selatan, dapat Bencana banjir lumpurakibatjebolnyatanggulSitu Gintungdi Tangerang penyakit yang penyakit. timbul sesudah akan macam Beberapa menimbulkan berbagai pada Masalahkesehatan diare,tifus, leptospirosis, dan demamberdarah. bencana adalah penyakit Beberapa harusdiantisipasi. di sekitarlokasi bencana korbandan masyarakat kotor dansumber air bersihtercemar itu munculkarena lin ... tersebut adalah US$g-1{gSa paragraf padakorbanharusdiperhatikan kesehatan A. masalah B. bencana banjir lumpurakibatjebolnyatanggul penyakit berbagai Cg bencana banjir lumpurmenimbulkan penyakitmunculkarena kotor lingkungan D. beberapa

6.

Perhatikangrafik berikut! Data Harga Premiumdalam I Tahun.

Sep 08 Des 08 Jan 09

isi grafik tersebut .... Simpulan adalah premium Harga September 2008hinggaJanuari 2009selalumenunil:I sejak & 2009 B. Hargapremiumcenderung 2008hinggaJanuari tetapsejakSeptember premium pada 2008 sekitarDesember C. Harga tertinggiterjadi D. Hargapremiumakannaik padatahunberikutnya

c t-lltN-30-2009/2010

ol-lakCiptapadaPusat Ponilaian Pcndidikan-tlAl,ll'llANG-KHMtiNDIKNAS

NEGAM DOKUMEN

7.

tabelberikut! Perhatikan
dalam Perkara Vonis Percobaan - 2009. ahun 200U

1. 2.
J.

4. ).

6, 7.

Mardjito Cs Ir. Dahrizal Basori AmonWanggai Tjahya Tjandra Ermansyah Andi Rozano

APBDJateng RSCM Aset APBDNganjuk APBD Dana Lampung Bapeda Proyek Gd Proyek ruko Sewa

M Rp 14,8 jt Rp69 Rp23jt Rp90jt jt Rp 196 R p1 1 1 j t Ro50it

lth Ith lth lth Ith lth Ith

adalah'... isi tabeltersebut dengan yangsesuai Pernyataan di Jatim terbesar korupsi kasus merupakan Kasus Basori A. korupsi kasus dengan APBD selaludiiringi B. Penyusunan tetapsama korupsi,vonisnya besaran C.v Berapapun rawanuntuk dikorupsi D. DanaAPBD memang 8. Perhatikan baganberikut!
JAKARTA O$ISSMPKUSUMq STRUKTUR ORGANISASI

.... jawabannya tersebut bagan adalah yang terdapat dalam Kalimat tanya jawabkepada ketua? bertanggung sekretaris N Apakah pengurus OSIS? semua membawahi ketua B. Mengapa tugasnya? menjalankan ketua seorang C. Bagaimana jabatan berakhir? OSIS ketua masa D. Kapan

l0 c I -rllN-30-2009i20

ol'lakCiptapadaPusat Pendidikan-IlAL,l'fllANG'KHMENDIKNAS Penilaian

DOKUMEN NEGARA

Bacalahteksberikut kemudiankerjakan soalnomor 9 s.d.12! Demokrasikita masih transisi sehinggabanyak sekali menimbulkanpersoalan. persoalan Bermacam itu merugikan waxga. Namun,semua itu masihbisadianggap wajar jangan asal kebablasansehinggamenimbulkan kesan kacau. Unjuk rasa disertai kekerasan terjadiminggukemarindi kotaMakassar. Unjuk rasa dapat dipicu oleh persoalanyang dibiarkan berlarutlarut, seperti penggusuran, konflik kekuasaan kelompok,gaji, penghasilan, dan lain lain. Kenaikan juga pokok hargaataukelangkaan kebutuhan memicuterjadinyaunjuk rasa.Di sisi lain, penyelesaian unjuk rasadapatmendorong mempercepat berbagai masalah. Narnun,perlu juga dipertanyakan, seberapajauh unjuk rasayangberlebihan dapatberdarnpak terhadap penyelesaian dan pemecahanpersoalan.Pihak DPR maupun DPRD pun masih hal itu. 9, utamatajuk tersebut ... adalah $agasan A. Padasaatini, unjuk rasadisertai kekerasan. B. Demokrasi persoalan yangmerugikan masihmenimbulkan warga. C. Unjuk rasadalampelaksanaan demokrasi dibiarkanberlarut-larut. D. Unjuk rasadapatmeningkatkan penyelesaian danmempercepat masalah.

1 0 . Kalimatfaktapadakutipantajuktersebut ,...
A. B. C.. D. IL paragraf pertama kalimatpertama paragraf pertama kalimatkeempat paragraf kalimatpertama kedua kalimatketigaparagraf kedua

Pada penulislebihberpihak tajuk tersebut kepada ..., A, rakyat B" pemerintah C. DPRD D. DPR Simpulan tajuk tersebut adalah ... A. Pemerintah yangada. tidak bisamemutuskan sendiripersoalan B. Unjuk rasadipicuolehpersoalan yangdibiarkanberlarut-larut. C, Demokrasi Indonesia masihdalamtaraftransisisehingga banyakpersoalan, D. Dalamdemokrasi, pembuatan perlu waktulama, kebijakan danpelaksanaannya

'.12,

c:l -BtN-30-2009/20 10

ol lak CiptapadaPusat Pcnilaian PendidikanlSAl,llllANG-KIIMIiNDIKNAS

NEGARA DOKUMEN

13. Perhatikanilustrasiberikut!

Bahasa hasil $*gq harianpelajaran Jumatpagi,Pak Rino baru sajamembagikan nilai yangsempurn4. mendapat sungguh-sungguh belajar yangsudah naonesialNadya sangat kelihatannya Lusi nilai sebaliknya. mendapat Akan tetapi,iusi sahabatnya berhasil. dankelihatannya menghibur berusalia Mrfittuthalitu,Nady4 kecewa.
adalah..' ilustrasitersebut dengan Penulisan_c@LAn -ffari beliggNadyasesuai Lusi, bagus. Indonesiaku bahasa nilai ulangan ini, ffirnang sekalikarena n. ' mendapatnilai buruk. Aku berusahamenghiburnya'Untungnyadia sahabatku maumendengarku. yang bagussekalihari ini. Aku telahbelajarhabisat nilai ulangan B. Aku mendap Pak Rino dan Lusi, temanku sangat bangga habisan rnutu* sebelumnya. karenanya. nilai sangatb*gga, karenaaku mendapat Indonesiaku C. pak Rino, guru Bahasa memberiku langsung sahabatku y*g ,.-po*a. Aku sangat senang.Lusi, kepadaku' danmemberisemangat selamat ucapan kepadakusaat aku menerimahasil langsungmarah-marah D. Lusi, sahabatku, dariku.Ia kurang nilainyatidak berbedajauh hari ini. Ia kesalkarena ulanganku dari PakRino, gurukami' penilaian puasdengan

t4, Perhatikanilustrasi berikut!

OS.IS mengumPulkan Pengurus selaku Neni mendatturg. bulanbahasa menghadapi pelaksaan kegiatan untut p.rriupan
adalah"' kepadaNeni PakSantosa Igpg!rusingkat -*A, OSISyangberlangsung kegiatan rapatharusdibuatuntukpelaksaanan Undangan duaminggu. selama B. Edarkanundanganrapat untuk seluruh anggotaOSIS hari ini berjumlah 50 orang. bulanbahasapalinglambatsatuminggu. kegiatan C. Bentukpanitiapelaksana bulan OSISmenghadapi seluruhpengurus untuk rapat buatkanundangan D. Segera bahasa.

0 c | -tltN-30-2009/201

pendidikan-IlAlllllANG-KIiMIINDIKNAS ol lak cipta parla pusatpenilaian

DOKUMEN NEGAM

15, Perhatikan ilustrasi berikut!

Pentas Seni(PENSI) Waktu : Sabtu,27 Desember 2010 Tujuan : Menyegarkan siswa Menyambut orangtua siswa Isi : Pentas Band Gurumenyanyikan laeuKoesPlus yangsesuai Isi laporan ilustrasikegiatan tersebut adalah ... A. Sabtu, 27 Desember 2008adalah hari yangditunggutungguparasiswa.Hari itu adalah hari pengambilanrapor. Rata-ratapara siswa pandai menampilkan berbagimacamseni.Akhirnyapam orangtua senang dengan parasiswa adanya yangpandaiberpentas seni.Pentas senidiakhiri dengan bersalam-salaman. B, Sabtu, 27 Desember 2008adalah hari yangditunggu-tunggu paxasiswa.Hari itu pentasseni. Tujuan diadakannya adalahhari diadakannya pentasseni adalah untuk memberikesegaran kepadapara siswa setelahulanganakhir semester. Pentas seni cukup meriah, selain ada bandnya juga bersamaandengan pengambilan ganjil oleh orang tua siswa. Pentasseni diakhiri rapor semester dengan guruyangmenyanyikan tampilnyaseorang laguKoesPlus.

C. Sabtu,27 Desember 2008 sekolahku mengadakan lomba. Hari itu adalahhari parasiswa.Tujuandiadakan dibagikannya raporkepada pentas seniadalah untuk hiburansiswasetelah ulanganakhir semester. Pentas seni cukup meriah,selain juga bersamaan ada bandnya denganpengambilan rapor semester ganjil oleh orangtua siswa. D. Hari yang ditunggu-tunggu para siswa adalahhari diadakannya pentas seni, Tujuandiadakan pentas seniadalah untuk memberikesegaran parasiswa kepada setelahulanganakhir semester. Pentasseni cukup meriah,selainada bandnya juga bersamaan dengan dibagikannya ganjil kepadapuasiswa. raporsemester . 16. Perhatikankutipan berita berikut! Adam Malik sudahaktif berorganisasi sejak remaja.Padausia 17 tahun, ia menjadi KetuaPostindo di Pematang (1934-1935). Siantar Karierjurnalistiknya dimulai ketika menjadipenulis di majalah Partindodan surat kabar Pelita Andalas.Ia memutuskan untukmerantau karena ke Jakarta insin berbakti dan Isi kutipanberitatersebut adalah ... A. AdamMalik aktif di organisas/ kepemudaan. B. AdamMalik ahlijurnalistik/ mediacetak. C, AdamMalik seorang penul{s yangaktif berorganisasi. jumalis D. Seorang yangmerijadidiplomat.

c l-ulN-30-2009/20r 0

ol'lak(liptapadaPusat Penilaian Pendidikan-llALll'BANC-KHMfiNDIKNAS

DOKUMEN NEGAM

17, Perhatikankutipan paragrafberikut! ProgramWajib Belajar SembilanTahunbeberapa (l) Pemerintah telah mencanangkan anakusia tahunyang lalu. (2) Wajib belajarmenuntutperhatiansemuapihak terhadap bekerja,atau usia 7 s.d. 12 tahun yang berkeliaran, sekolah.(3) Artinya, anak-anak (4) Di sekolahmereka akan diajari berbagai tinggal di rumah wajib disekolahkan. ilan. nomor..,. tersebut ditandaidengan Kalimatpgldgnatpadaparagraf ( l ) A. B. (2)

c. (3)
D. (4)
18. Perhatikankutipan teksberikut! aksi buruh. Salahsatuisu Hari Buruh tanggalI Mei 2009 akandiisi dengan Peringatan Penyediaan yang akan diangkat adalah masalahtingginya ketimpanganJamsostek. Dari 30 juta pekerja di sektor hingga saat ini masihjauh dari harapan. Jamsostek baru9 juta orang.Kondisi itu mengikutiJamsostek formal di Indonesia,yang terdaftar yang Diperlukan perusahaan kewajibannya. mengabaikan masih banyak menunjukkan yang mengabaikan perusahaan terhadap sosialisasi dan tindakantegasoleh pemerintah Jamsostek. tersebut adalah ... isi bacaan Simpulan yang mengabaikan A. Sudah saatnyapemerintahmenindak tegas perusahaan Jamsostek. terhadap B. KetimpanganJamsostekmenunjukkanketidakpedulianperusahaan pekerjanya. ditangani olehpemerintah. harussecepatnya Jamsostek ketimpangan C. Masalah juta juta pekerja. peserta 9 dari 30 masih berjumlah D. Jumlah Jamsostek ' lg. Perhatikankutipan petunjuk berikut! ManisanPepaya: PetunjukPembuatan (1) Ambil pepaya yangranum,potongdadu. (2) Rendam dalamair kapursirih + l jam dantiriskan. (3) Rebus hinggamendidih.

(4)t...1

(5) Angkatdanmasukkan essence frambozen. dalamair Masukkan ootonsan Depaya petunjuktersebut adalah... Kalimatyangtepatuntukmelengkapi A. Masukkan air kapursirih. air supaya tidak kekeringan. B. Tambahkan gula pasir dancitrumzuur. C. Masukkan pepayanya. angkat D. Buangair rebusan,

c l -rlrN-30-2009i2010

ol'lak CiptnpadaPusat C-KfIMIiNDIKNAS Pendidikan-l3ALI'IIIAN Penilaian

DOKUMEN NEGARA

10
20. Perhatikankutipan petunjuk berikut! DonorDarah (l) Pemeriksaan golongan kesehatan darah. (2) Pendonor tidur terlentang. (3) Dari lipatansiku lengan, darahdiambilmelaluijarum danselang. (a) Darahyangdiambildimasukkan ke kantongkedapudara. (5) Menyimpan darahdalamkantong kedapudara.
Darah semuaorang yans memerlukan

Perbaikan kalimatyangtercetak miring yangtepatadalah ... A. Darahditransfusikan kepada orangyangmemerlukan. B. Darahditransfusikan saja. untukorangyangmemerlukan C. Orangdapatmentransfusikan darahnya bila sakitringan. darah. D, Orangyangsakitharusmendapat transfusi

2 1 . Perhatikanilustrasiberikut!
SiswaSMP Madangkara mengadakan acaraperpisahan kelas IX. Sebagai mantanketua pidato padaacwatersebut. OSIS,Dheadiminta mewakili kelasIX untuk menyampaikan Pada itu. Dhea kesempatan dekatnya te Bagianisi pidatoDheayangtepatadalah ... A. Bapak-bapak kami tentu tidak dapat dan lbu-ibu guru, di hari-harimendatang lagi berdekatan sepertiselamatiga tahun ini. Namun demikian,jauhnyajarak bukanberartijuga jauhnyaikatanbatin kami denganBapak-bapak dan Ibu-ibu guru. Di hati kami, Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru masih sangatdekat seperti layaknya kami semua masihdi sekolah ini. B, Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang sangatkami cintai lagi kami muliakan, terlebihdahulu,perkenankan sekelas menyampaikan sayaatasnamarekan-rekan ucapanterima kasih yang sebesar-besarnya kepadaBapak-bapak dan Ibu.ibu guru yang telah berhasil mendidik dan mengajar kami dengan maksimal, pelajaran sehingga kami menamatkan di sekolah ini.

C. Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang kami muliakan, izinkanlah saya berdiri sejenakdi hadapan Bapak-bapak dan Ibu-ibu guru yang kami muliakanuntuk yang telah menamatkan pelajarandi SMP yang kami mewakili rekan-rekan cintai ini. puji syukur ke hadiratAllah S,W.T D. Pertama-tama, marilah kita menghaturkan karenakita semua mendapat berkahdan karunia-Nyasehingga dapathadir dan yangberarti. berkumpul di aulasekolah ini tanpahalangan

c I -utN-30-2009/2010

ol,lakCiptapadaPusat Penilaian Pondidikan-[]Al.ll.I}ANG'KllMttNDIKNAS

NEGAM DOKUMEN

11

22. Perhatikan Paragrafberikut! belanjaaPasaja Senang

p*liT-1111-p1t:flYpf:l4J diri,bailt penampilan )L r..p* sa.|a. 1:;tiJaktertecuali membelibarang

(5) Bisa sajadengan .uru.*ndupatkannya,itu soal-kedua. Bagaimana ada mengangsur mampudengan (O) kontan, tidak n.U baru,atau*rn*ggu ,;;t;fr"i.

... adalah tersebut perbaikan kalimatnomor(6) bacaan terhadap kontan' dengan memprolehnya yang A. Tidak mampubeli, adamengangsur mengangsur' dengan B. Tidak *utnpu beli kontan,adayangmemperolehnya jika tidak mampu' untukmemperoleh dengankontan C. Ada yangbili mengangsur, dengan cala D. Beli kontan jika tidak mampu ada yang memperolehnya mengangsur'
LJ,

PerhatikankutiPan teks berikut! Perjalanan menggambarkan banyak itu masih yanglalu. Saat BisnisHindracunawan,ta memuiaibisnisnya1f tahun

or*g p*if. *.ngnffiiftirir pendidikan ULrke di bidane

yangbergerak keluarga kini usaha tahun1998. Ekonomi

-btsnis, Kini krisisekonomi, Blsnfi KrisisEkonomi, pffi tatan Perjatanan

keluarga usaha Saat, bisnisnya,

Panit,gerkembang Bglat 4ibalik

pada saatpawai Solo, Djoko Rahardjo akan digunakanRaema 24. Busanabuatan desainer keliling Kota Hanoi. perbaikanyang tepat Kata-katayang bercetakmiring pada kalimat tersebuttidak tepat, adalah.... digantidikenakan digunalwn A. buatandigantiiahitan, -B.buatandigantirancangan,digunakandigantidibawa hasil,digunalwndigarfiidipakai. C. buatandiganti D.buatandigantirancangan,digunalwndigantidikena|wn

cl -rlrN-30-2009/2010

ol,lakCiptapadaPusat Pendidikan'IlAufflelC-kfvENDlKNAS Penilaian

DOKUMEN NEGAM

t2
25. Perhatikankutipan surat berikut! MGMP Bahasa Indonesia akan ryen siswa sMP se-Kota AdministrasiJakarta?usat di Gedung stovia, pada tanggal I

oktober2009, pukul07.00s.d.16.00. untuk itu, kamimohon izin Baiak untut"iaput menggunakan gedung tersebut. Ataspelhatian Bapak, kamiucapkan terima kasih.
isi suratbalasau yangtepatterhadap surattersebut adalah ... A. sehubungan dengan kegiatan tersebut, kami mohon pengelola gedung mengirimkan proposal kepada kami untukdipelajari. B. Terima kasih, atas ketersediaan Bapak untuk meminjamkangedungtersebut. Semoga bermanfaat. C. Kami mohon maaf kepadapengurus MGMP BahasaIndonesiakarenagedung akandigunakan padatanggal tersebut. D. Saya mengucapkanterima kasih kepada pengelola Gedung Stovia atas kepercayaannya kepada kami. Pembina OSIStidak hadir padarapatk dibatalkan. Peserta rapat banyak yang kecewa, karena pembina osIS tidat Isi suratpermohonan maafdari pembina OSISkepada peserta rapatyangtepatadalah ... A. Rapat ini sangatpenting. Untuk itu kami mrnghatuik* ftuai, tepat pada waktunya. B' Kami mohonmaaf tidak dapatmengikutirapat.Hal ini disebabkan kami harus porsenidi GR Jakarta mengikutipembukaan Utara. C. Sayasangatmenyesal tidak dapathadir pada rapat tersebut,Oleh karenaitu, saya mohon maaf. Itu semua di luar dugaan saya. j D. Berhubung bulanAgustussudahdi ambang pintu. Jadikami harappisertarapat untuksegera membentuk panitia.

27. Perhatikanilustrasiberikut!
Menjelang awal tahunpelajaran, OSi an kegiatanbelai-ar siswabaru. Slogan yangsesuai dengan ilustrasitersebut adalah,.. A. Majulahbersama siswaSMp pertiwi! B. MOS membekali kita nilai-nilai ibadah! C. Tingkatkan kepedulian sosialmelaluikegiatan MOS! D. Jadikan MoS sebagai langkah peningkatan belajarmandiri!

cr-ulN.30-2009/2010

ol lak Ciptnpada pcndidikan-IlAt.tTBANc-KEMENDIKNAS Pusat Penilaian

DOKUMEN NEGARA

13 28. Perhatikan kutipanteksberikut!

pada buku harian. Jarangsekali remajayang mau menuliskanpengalamannya pengalaman yangdidapatsetiaphari, pengalaman Padahal, bila remajamau menuliskan yangditulis menulisbaik fiksi maupun nonfrksi.Pengalaman tersebut bisamenjadidasar pada buku harian,suatu saatdapatdikembangkan menjadi karya kreatif cerpenatau menjadipengalaman baru bagi remajayang novel. Selainitu, dapatpula dikembangkan membacanya. Oleh karena itu, sebagai remaja yang sedang berkembangpikiran dan jangandisia-siakan pengalaman yang didapatsetiaphari. Tulislahpada kemampuannya, waktu luanguntuk membaca dan Gunakanlah buku harianwalauhanyagarisbesarnya. merenungkan salah satu pengalaman tersebut dan uraikan dalam bentuk fiksi atau nonfiksi. yangtepatuntukbacaan Rangkuman tersebut adalah... mau menulispengalamannyapqda buku harian.Padahal, A. Remaja hanyasesekali remaja mempunyai banyakwaktuuntukmenulispengalamannya. pada buku harian sudah semakin B. Remaja yang menuliskanpengalamannya jarang.Padahal, pikiran dankemampuan remajasedang berkembang. pada buku harian. C. Ramaja masih jarang yang menuliskanpengalamannya yangditulis, dapatmenjadibahan pengalaman bacaan bagi remajayang Padahal, lain. pada buku harian. D. Remaja masih jarang yang menuliskanpengalamannya pengalaman menulisfiksi dannonfiksi. Padahal, tersebut bisamenjadidasar

29. Perhatikankutipan pidatoberikut!

Untuk itu kami mengucapkan selamat jalan bagi kakak-kakak kami yang akan melanjutkan ke jenjang pendidikanyang lebih tinggi. SMA dan SMK tentunyasulit itu tidaklahberhentihanyasampaidi situ. [...] dibandingkan SMP.Namun,perjuangan jalan Amin. berhasil. Tuhanselalumelindungikita bersama, Sekalilagi selamat semoga Terimakasih. pidatountukmelengkapi yangrumpang adalah... Bagianpenutup bagian gantungkan setinggibintangdi langit. A. Teruslah berjuang, cita-citamu ilmu. di sini, majulahmenuntut B. Perjuangan belumberhentisampai perjuangan ilmu. C. Teruskanlah kakak'kakak dalammenuntut perjuanganmu untukmeraihsukses. D. Janganlah berdiamdiri, teruskanlah pasokan listrik. 30. Tema karya ilmiah : Penghematan energilistrik untukmenjaga yangsesuai tematersebut adalah... Rumusan masalah dengan pasokan A. Apakahdengan listrik dapatmenjaga energilistrik? berhemat listrik tetapstabil? B. Bagaimana menghemat energilistrik agarpasokan padapasokan listrik? C, Bisakah kita menghemat listrik yangberdampak pasokan listrik? harusberhemat listrik untukmenjaga D, Mengapa

c r-BlN-30-2009/20r 0

ol{ak CiptapadaPusat Pendidikan{}Al,l1'BANG-KEMENDIKNAS Penilaian

DOKUMEN NEGAM

t4
terbatas listrik semakin 3 1 . Identifikasi masalah: 1. Pasokan pembangkit 2. Sumber tidak bertambah Kekurangan dana 3. identifikasimasalah tersebutyang tepat karya ilmiah berdasarkan Paragraf latar belakang ,.. adalah A. Pasokanlistrik yang terbatasmembuatkita harus berhemat.Hal ini sudah penyedia listrik di Indonesia. operator menjadikebijakan PT PLN selaku B. Pasokanlistrik semakinberkurang.Sumber pembangkitenergi listrik tidak subsidi. danaakibatpengurangan bertambah. Belumlagi PT PLN kekurangan PLN selaku C. Pasokanlistrik yang terbdtasmembuat PT PLN limbung. PT pembangkit baru. penyedia mencarisumber energilistrik di Indonesia operator D. Pasokanlistrik yang berkurangmembuatPT PLN harus berhemat.Hal ini menjadi kebijakan PT PLN, yang masih kekurangandana akibat subsidi dikurangi. Perhatikan kutipan laporan berikut! Pukul 11.30 Istana Pukul 09.00 rombongan kami tiba di IstanaKepresidenan. Kepresidenan baru dibuka, masuklah rombongan kami. Selanjutnya kami mulai ke menjelajahiseisi kompleksIstanaKepresidenan. [....] IstanaMerdeka menghadap ke Jalan IstanaNegara menghadap Taman MonumenNasional (Monas). Sedangkan Veieran. adalah ... laporan tersebut Kalimatyangtepatuntukmelengkapi NegaradanIstanaMerdeka. terdiri atasIstana A. KomfiEksIstanaKepresidenan harusmengikutiaturandi sana. B. Berkunjung ke pusatpemerintahan dibukasetiapSabtudanMinggu saja. Kepresidenan C. Wisatake Istana pun D. Siapa boleh datang,dari bayi sampai lanjut usia, turis asing maupun domestik. 33. Perhatikankutipan surat berikut! 17 April2009 Jakarta,

rindu, Salam Begitu lindungan-Nya. kabarmu? Semoga sehatselaludan mendapat Bagaimana pun akudi Jakarta sehat. dalamkeadaan

t...1

yangSp!!B Isianyangtepatuntukqelggkapr bagian A. Berjumpa sahabatku dengan di Pembaringan B. Menjumpaisahabatku IndahKhaerani di tempat yangbaik C. Menemuitemanku di MalangJawaTimur D.. Salam hangat sahabatku di rumahnya
0 c l -urN-30-2009/20r

adalah ....

'olIak Pcnilaian PendidikanJ:]Al.llllANG-KEMENDIKNAS CiptapadaPusat

DOKUMEN NEGARA

l5
34, Perhatikan kutipan surat berikut!

(OSIS) INTRASEKOLAH SrSWA ORGANTSAST SMPKUSUMABANGSA JALANDAAN MOGOT80TANGERANG

4 Mei 2009 No : 33/OSIS/2009 Lampiran : Hal : Undangan Rapat Yth. Kepada Pengurus OSISKusuma di Tangerang hormat, Dengan pengurus OSISuntuk menghadirirapatyang akandiadakanpada Kami mengundang Rabu,6 Mei2009 hari,tanggal pukul s.d. 12.00 10.00 waktu ruang OSIS tempat pembentukan panitia olahraga acara

yang ,.,. penulisan tepat adalah dinas alamat surat tersebut Perbaikan A. Yth:
Pengurus OSISSMPKusumaBangsa di Tangerang

B . Kepada Yth
Pengurus OSISSMPKusumaBangsa di Tangerang

c.

Yth. Pengurus OSISSMPKusumaBangsa di Tangerang Bangsa Pengurus OSISSMP Kusuma di Tangerang

Yth: D. Kepada

CI'BlN-30-2009/2010

ol-lakCiptapadaPusatPEnilaian Pendidikan-llALI'IIIANG-KtsMfiNDIKNAS

NEGAM DOKUMEN

16

Bacalahkutipan drama berikut, kemudiankerjakan soalnomor 35 dan 36! (l) Ratu (2) Pemuda

(3) Ratu (4) Pemuda (5) Ratu adabanyakulat di wajahku? menunjukkan Ratu. dari keserakahan lambang itu adalah (6) Pemuda Ulat aku serakah? (marah)Kau ingin bilangkalau (7) Ratu Selamaini, Ratu sering membeli barang (8) Pemuda Hambahanyamengingatkan. tidak begitupenting' sebenarnya berlebihwalaupun Sudah cermin. Apakah itu serakah? banyak mempmyai Aku memang (9) Ratu Rafl:. adalah aku karena cermin akumemiliki banyak sepantasnya (10)Pemuda TapiRatu... Pengawal,ambilkan pedang siapkan tiang gantunganuntuk pemuda (l l) Ratu ini! adalah"" dramatersebut padanaskah yangtergambar 3 5 . Suasana A. B. C. D. duka marah kecewa haru

dialognomor"" 36. Bukti bahwasangRatuserakahtetdapatpada A. B. C. D.

an J t.

(s) dan(6) (6) dan(7) (7) dan(8) (8) dan(e)

Perhatikan kutipan puisi berikut! tahunlalu Hari ini sembilan puluhan mahasiswa Telahterbaring kami kami, saudara kami, sahabat Rekan untuksatukatareformasi Yangberjuang Kini semua [...] tak peduli puisi dandoa saatitu dengan Kuperingati yangtelahberkorban engkau Semoga di sisi-Nva Diterima adalah.'.. puisi tersebut bagianrumpang Katayangtepatuntukmelengkapi A. membeku B, membisu C. membatu D. membuka
cllak CiptapadaPusat Pen<tidikan'llAl-11'tlANG-K'['IMENDIKNAS Penilaian

cl-BtN-30-2009/20I0

DOKUMEN NEGARA

t7
38. Perhatikan ilustrasi berikut!

orang banjir.Semua yangturunterus 2a,jam,menyebabkan menerus selama Hujanderas perabotan dan rumah hujan menggenangi merusak karena air merasa sedihdanbingung takada. Listrikmatidanairbersih mereka.
.... adalah ilustrasitersebut Iqi$ yangtepatdengan A. Rintik hujan Turunlalui celah wajahku Membasahi bonekaku Membasahi semua Membasahi yang adadi kamarku kau datang B. Mengapa ke sekolah ku berangkat Saat Hujan Tahukatr engkau Baju,bukuku,sepatuku Basah semua Dapatkatr kau menunda di pdgihari? Kedatanganmu G Hujan Kau datangtak diundang rumahdan Menggenangi halaman perabotan Merusak semua pun listrik ikut mati Air bersihtak adalagi orangkebingungan Semua diri Bagaimana menyelamatkan

D. Hujan... Saatengkaudatang Seluruh alambersorak Semua orangbersyukur Hujan datang Saatengkau pula kemakmuran Datang pula canda Datang tawa

cr -BtN-30-2009/20t0

al.lakCipta padaPusatPenilaian Pendidikan-BAL,l'IBANC-KIIMIINDIKNAS

DOKUMEN NEGAM

18
39. Perhatikankutipan teksdrama berikut!

Bicaralah seperti laki-laki, sahabatku yangsalah Lukman! Siapa katamu? Kamutahubahwa semua padamu salah ada adapadapendirian hidupmu. pada Bukan nasibmu! juga. Dr. Lukman Tetapi semuanya akukerjakan buatkebaikan Dr,Hakim Ya, bagaikan buat dirimu sendiri. Pernahkah kamupikirkanistri dan anakmu di rumah? Tidakadakawan, tidakadakasihdansayang darimu. Mereka seperti burung dalam shngkar emas, Sepi kelaparan dankehausan di tengah-tengah kemakmuran. Dr. Lukman Tetapi akusudah berimereka yangdiminta cukup. Segala kuturuti. Dr. Hakim Susah bicara sama kamu [...]
Dr. Lukman Tapi uangiugapenentu kebahaeiaan. (alimat yangtgpptuntukmelengkapi kutipandraura tersebut adalah... A. Memang istri dan anakmuitu hanya butuh uangmu. Denganuangmu apa pun yangdiinginkanakandidapatnya. B . Memangmencari uang adalahwajib buat kita, mencari uang untuk menafkahi keluarga danuntuk.membahagiakan mereka. Itu bagusLukman,bagus...! C . Memang mencariuangnomorsatu.uang dapatmenyelesaikan masalah. Dengan uangkita bisamenggenggam dunia. D, Bagimuuangadalahsegala-galanya. Bahagiatidak bisa dibeli, Lukman! Kasih tidak bisaditawar.Cintadankasihhanyabisadibeli dengan cintakasih. 40. Perhatikanilustrasiberikut! Intan adalahseorang siswi baru pindahan dari daerah. Intan ingin semuamengenalnya. Karena Intansukasekalisastra. Intan melaluiDantun. ilustrasitersebut adalah.,.. Isi pantunyangtepatsesuai A. Beli oleh-oleh perahu di atas Perahu didayung menujulautan Kalauandaingin tahu Namasayaadalah Intan B. Buahmangga buahsemangka Buahsemangka dibelahtujuh Kalaubolehsayamenerka Intan adalahnamaku C. Makanan sehat salahsatunya tatru Tahudimakan bersama ampasnya Hai, kalaubolehsaya tahu Intanyangcantik,dimana rumahnya? D. Buahdukubuahmangga Buahmangga manisrasanya Andai sayabolehmenduga Adik manis,pastiIntannamanya

Dr.Hakim

c:l -t]tN-30-2009/20| 0

'ol lak CiptapndaPusat Penilaian Pendidikan-llAl.,llllANC-KliMllNDlKNAS

DOKUMEN NEGARA

l9

41. Perhatikan kutipanpantun berikut!

penuhkerikil Jalanke Rorotan Banyakditumbuhialang-alang

t...1
Agar menjadipantunyangbaik, larik yangtepatuntukmelengkapinya adalah.,, A. Jangan sia-siakan waktukecil Menyesal dikemudian hari Bn Jikamendapat nilai kecil jajan pasti Uang melayang . C. Jika kamugiat berlatih Mendapat nilai yangmemuaskan D. Janganlah malas-malas engkau Kelak susah mencari kerja

42. Perhatikankutipan puisi berikut! Siulburung Muraibersahutan pohon di antara barisan tegak karet
hiburpetanikaret

t...1

yang Larikmajas puisiyang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ..., A, Bernyanyi merdu di alam desaku B. Anginberdesir rambut membelai C. Berwama keperakan mentari terkena cahaya D, Mengasah cahaya bening hingga sampai dasar

c I -BtN-.r0-?009/20I0

$t,lak CiptapadaPusat Penilaian Penclidikan-BAl-llllAN(i-KIrlMliNDlKNAS

DOKUMEN NEGAM

20
puisiberikutkemudian Bacalah kerjakan soalnomor43dan441 Nak,dunia ini panas seperti atap kelas kita,sengnya membara punggung kitaberkeringat, basah kamusuka ngantuk akutatru karena beli vitaminbapakmu takmarnpu tapidunia takpeduli, Nak pintar mereka cuma angkat bahu peluru danlempar ribuan Pelajaran untukmu tidakpernah cukup hidup minta ditimba lebihdalam meski air sumur mengering selalu keduk lebihdalam, Nak kautemuiorang-orang akan nantimenimbunmu dengan tanah dansampah
galilahterus,Nak salilah

puisitersebut 43. Maksud adalah ... A. Mencari pelajaran tambahan di luarkelas. yang pelajar. B. Siswa kesulitan mengikuti perjuangan C. Beratnya ilmu. menuntut yang D. Keluarga hidupnya kekurangan, yang 44. Suasana pada puisitersebut tergambar adalah ..., A. B. C. D, kesunyian keresahan keprihatinan ketenteraman

c l-BrN-30-2009/20t0

ol lak CiptapadaPusat Pcnilaian Pendidikan-llAlll'BANO-KEMIINDIKNAS

DOKUMEN NEGAM

2l
Bacalahkutipan cerpenberikut, kemudiankerjakan soalnomor 45 dan 46! Fitri yakin,yangmengambil uangnya bukanTinekewalaupun uangnya ditemukan di tas Tineke. Tineke berusaha tidak terpancing dengan ejekan teman-temannya dan menenangkan hati dengan membaca buku.Ia ingin sekalimasalah ini cepatselesai tetapi ia tidak ingin menyusulFajar yang sedang bersarapan di kantin. Ia tetapmenunggu di kelas. Sebelum waktubel tandamasukberbunyi, Fajarkembalidari kantin.Begitu!'ajar masuk, Tinekelangsung memanggilnya. "Adaapa,Tin?" tanyaFajar. Bila melihatsikapnya, Tinekeyakin kalauFajarbelummengetahui yang masalah terjadidi kelasriya. ia Atau, berpura-pura. "Aku mautahutentang uangyangkau masukkan ke tasku,Fajar." "U*g, uangapa.?" "Jar,katakan yangmenimpaku terusterang, biar masalah cepatselesai! Aku tahu, yang kau memasukkan uangFitri ke tasku.Kenapa,Jar?" "UangFitri?"
"Ya.tt

"Aku tidak mengertimaksudmu, Tin. O... ya ampun.Aku ingat sekarang. Uang yang berjumlah sepuluh ribu, kan? Itu uang Fitri? Aku kira uang kamu. Aku menemukannva di lantaidekatkaki meiamu. Ya. lantas aku masukkan ke tasmu.

4 5 . Bukti latarwaktupagihari padakutipancerpen tersebut adalah...

A. TinekeyakinkalauFajarbelummengetahui masalahyangterjadidi kelasnya. B. Fitri yakin, yang mengambil uangnya bukan Tineke walaupun uangnya ditemukan di tasTineke. C, Ia ingin sekalimasalah ini cepatselesai tetapiia tidak ingin menyusul Fajaryang sedang bersarapan di kantin. 'tidak terpancing dengan ejekan rcman-remannyadan Ol\ifinet<i berusaha' menenangkan hati dengan membaca buku.

46. Konflik yangterdapat padakutipancerpen tersebut adalah ...

A. Fitri mencurigai Tinekeyangmengambil uangnya karenauangnya ditemukan di tasTineke. B. Tineke diejek teman-temannya karena selalu diam .di kelas dan tidak mau bergaul dengan teman-teman lainnya., C. Fajar berpura-pura tidak mengetahui masalahyang terjadi di kelasnyayang terkaitdengan uangFitri. D. Tineke menuduhFajar sengaja memasukkan uang Fitri ke dalamtasnyauntuk mempermalukannya,

c I -lltN-30-2009/20t 0

oI,lakCiptap:rda Pusat Penilaian Penclidikan-llAl.ll'llANC-KHMBNDIKNAS

DOKUMEN NEGAM

22 47. Perhatikan kutipancerpen berikut! Setelah mengetahui uangkembaliannya lebih,cukuplamaMaryatitermenung dan berpikir, Akhirnya, ia memutuskan untuktidak mengembalikan yang uangkembalian gembira lebihitu. Ia tampak sekali. perlahan-lahan Segera dikayuhnya sepedanya sambil bersiul meninggalkan pelayantoko itu sudahlupa akan toko itu. Menurutnya,
kekeliruannya. "lni'kan rezekiku,"katanya dalamhati. Hari-hariberikutnya Maryatigelisah, tidak karena selalumemikirkanhal itu.

Amanatyangterdapatpadakutipan cerpen tersebut adalah... A. Janganlah terlalulamamerenung danbepikir dalammemutuskan sesuatu. B. Jika menerimasesuatu yang bukan milik kita, kembalikankepadapemiliknya agarperasaan kita tenang. C. Bila menerima uangkembalian lebih ketikaberbelanja, anggaplah hal itu sebagai rezekimu. D, Berhatihatilahbila berbelanja apalagi menggunakan sepeda di jalan raya. 4 8 . Perhatikan kutipan novelberikut! Kutipan noveltr Beberapa bulan setelahibumu meninggaldunia, sudahmamak suruh dia kawin saja perempuan dengan lain, baik orangMangkasar atau orang dari lain negeri.Dia hanya menggeleng saja, dia belum hendakkawin sebelumengkaubesar,Udin. Pernahdia berkata: Separo hatinyaikut ibumuke kuburan, dia tinggaldi duniaini dengan hati yang dia takkanbesitu.ia cintake ibumu. Kutipan novelII "Sekarang," "sayasudahadadi katanya, sisi ibu kembali.Ada sayabawaobatkaki ibu. KataorangJakarta, mujarab benarobatitu. Obatencoknamanya." Ibu Mariati tertawa."kini pun obatsudahmemberiberkat,Asri. Kalau aku telahmelihat wajahmu,aku sehatsudah.Biar terbangpenyakititu, dan aku sernbuh sendiri kelak." "Moga-moga, tetapi seelok-eloknya kaki ibu itu diobati juga, supayasembuhbenar, benar. Biar saya kenakan ..." "Tidak,Asri, jangan tergesa-gesa! Obat minum, verban dan sekaliannyaitu sudah kuderitakan sehari-harian." "Siapayangmeminumkan Asri tertawa. obatitu?MakcikLiah agaknya?" tanyanya. "tidak.dia TetapiAsnah,tak dibantah kehendaknva." Perbedaan karakteristik keduanoveltersebut adalah..,. A. B. bahasanva sulit dinahami bahasanya mudahdipahami watak tokoh utamanyayang wataktokohutamanyataat padaorangtua mencintai istrinya secara berlebihan sudut pandangorang pertama sudutpandang oransketiea percmftran kerinduan

C. D.

cr-r]rN-30-2009i20I0

ol Iak CiptapadaPusat Psnilaian Pendidikan-[]Al,lll]AN0-KtiMENDIKNAS

NEGAM DOKUMEN

49. Perhatikankutipan novelberikut! bertutur,karenahendakmenyapuair matanya, Nurbayasebentar: (1) Maka berhentilah yang keluar tiada dirasainya.(2) Samsu tiadalah dapat berkata-kata,sebab sedih Sam,"kata Nurbaya itu, kupintakepadamu, ini. "Oleh sebab nasibadikny'a mendengar "Bila janganlah sekali-kalikau paksakawin pula, kelak beranakperempuan, engkEtr ini, (3) Karenatelah kurasaisendiri sekarang i.ng* laki-laki{yangtidak disukainya. yang disukai. tiada suami dengan duduk enaknya, dan tak bagiimanasakit/ya,Jusahnya yang pekedaan aku ini melakukan yangbernasib sebagai Tat heranaku,bila perempuan, ayahku. akanmenolong terpaksa sebab putusasa.(4) Aku ini, sudahlah; tak baik, karena menurutkehendak aku, aku janganlahdipaksa, yang tiada semalang Tetapi,perempuan dengan tiada perkawinannya, tentang sahaja, hati ibu bapak, sa;rak saudara dgq!4akuqqilako tabiat, umur,kepandaian, kesukaan, indahkan padanomor.". orangtuanyaterdapat Nurbayaanakberbaktikepada Bukti bahwa A. (1) B. (2)

c. (3)
D. (4)

50. Perhatikankutipan novelberikut! yang kuliah di Mas Bagus,abangku aku dengan Bapakselalumembanding-bandingkan Mas Bagus selalu baik di mata bapak. Bapak langat iurusan pertambangan. prestasibelajar Mas Bagus karenaselalu menjadijuara kelas ketika membanggakan pernahmasukperingkatsepuluhbesartapi nilai masihOiStvtU.Adapunaku, meskipun nilai raporMas tidak setineei raoorku '... adalah Wataktokohbapakdalamkutipantersebut anaknya A. sukamembanding-bandingkan anakyanglebihkecil B. selalumembela padakeluarga C. tokohtidak perhatian Bagus tokohakudengan D, membandingkan

c l-BrN-30-2009/20I0

ol lak CiptapatlaPusat Pendidikan-llAl.ll'llANG-KEMIIINDIKNAS Pcnilaian