Profesionalna orijentacija u Srbiji

FORMULAR UPO Usluga profesionalne orijentacije

Primer Usluga PO i detaljan opis sadraja i aktivnosti usluge Karakteristika Naziv usluge Opis Novi nastavnici/ce u implementaciji programa profesionalne orijentacije za modul samospoznaja - Osposobljavanje profesionalaca/ki za realizaciju radionica profesionalne orijentacije sa novim nastavnicima/cama za modul samospoznaja - Razumevanje dobiti od primene programa profesionalne orijentacije za profesionalce/ke i uenike/ce Nastavnici/ce i struni saradnici/ce iz kole koja implementira program profesionalne orijentacije - predstavljanje petofaznog procesnog modela PO, PP prezentacija - ciljevi modula samospoznaja, PP prezentacija - sposobnosti i vrednosti, razmena kroz igru atom - interesovanja, upitnik i linija procene - upoznavanje sa radionicama modula samospoznaja - kljuni uvidi i refleksija 90 minuta - replikacija usluge u svojoj koli - upitnik za procenu zadovoljstva i korisnosti 15-20 uesnika/ca 2 sata za uesnika/cu; 4 sata za replikaciju usluge K4 Usluga je besplatna za uesnike/ce Osnovna kola Rada Miljkovi Jagodina 035/243-516 rmiljkovic@ptt.rs

Ciljevi

Ciljna grupa / korisnici

Sadraj i aktivnosti usluge

Trajanje Monitoring / nain praenja Evaluacija usluge Broj uesnika/ca Sati stunog usavravanja za uslugu Kompetencija koju usluga unapredjuje Cena po uesniku/ci Prualac usluge i kontakt

Naziv usluge: Novi nastavnici/ce u implementaciji programa profesionalne orijentacije Detaljan opis sadraja i aktivnosti Potreban materijal Trajanje 1. Dobrodolica i predstavljanje uesnika/ca 5 min 2. Najava ciljeva usluge Formular UPO 2 min 3. Predstavljanje petofaznog procesnog modela PO, PP PP prezentacija: 13 min prezentacija Petofazni model Voditelj/ica predstavlja petofazni procesni model profesionalne profesionalne orijentacije koristei PP prezentaciju orijentacije 4. Ciljevi modula samospoznaja, PP prezentacija PP prezentacija: 5 min Voditelj/ica predstavlja ciljeve modula samospoznaja Ciljevi modula koristei PP prezentaciju samospoznaja 5. Sposobnosti i vrednosti, razmena kroz igru atom 10 min Voditelj/ica zamoli uesnike/ce da na stikerima u utoj boji Stikeri u dve boje napiu svoje sposobnosti tako to napiu jednu sposobnost na jedan stiker, a na stikere u zelenoj boji napiu svoje vrednosti. Potom ih zamoli da stikere zalepe na sebe i proetaju prostorom. Voditelj/ica objanajva igru atom: kada izgovori broj, toliko uesnika/ca formira grupu atoma i grupa razmenjuje na temu sposbnosti i vrednosti na stikerima. Igra se ponavlja nekoliko puta. Svaka razmena u grupi atoma traje 1 minut. 6. Interesovanja, upitnik i linija procene Upitnik: Za ta sam 20 min Voditelj/ica podeli uesnicima/cama upitnik: Za ta sam zainteresovan zainteresovan. Zamoli ih da popune upitnik svako za sebe. Voditelj/ica je u prostoru po dijagonali postavlja tri A4 papira na kojima je napisano: Veoma me interesuje, Delimino me interesuje, Nimalo me ne interesuje. Postavi pitanje iz upitnika i zamoli uesnike/ce da se rasporede na liniji procene u odnosu na svoju procenu iz upitnika. Pita uesnike/ce da obrazloe svoju poziciju. Odgovara ko eli. Dovoljno je proi samo nekoliko pitanja iz upitnika. prirunik 7. Upoznavanje sa radionicama modula samospoznaja 15 min Voditelj/ica podeli uesnicima/cama prirunik Profesionalna Profesionalna orijentacija Pet koraka do odluke o koli i zanimanju orijentacija Pet Program za osnovne kole i materijal za kopiranje; Portfolio koraka do odluke o profesionalne orijentacije; registrator dokumenata za koli i zanimanju Program za osnovne pripremu izbora budue kole/zanimanja. Zamoli ih da kole i CD - materijal prelistaju prirunik i portfolio, posebno obrate panju na za kopiranje; Portfolio metode koje se primenjuju, kako bi napravili procenu ta je profesionalne potrebno da osnae nove nastavnike/ce za primenu modula orijentacije samospoznaja. 8. Kljuni uvidi refleksija 15 min Voditelj/ica razmenjuje sa uesnicima/cama na temu: Zato je samospoznaja vana u radu profesionalaca/ki? Komentar/napomena: