ACTIVIDAD

ESCRIBAN UNA CARTA A ALGUNO DE LOS PERSONAJES PASOS A SEGUIR MATERIALES 1. Despus de leer o escuchar el cuento, leyenda o Cuento, leyenda, poema de sus preferencias. poema o audiocuento. 2. Escriban una carta a alguno de los personajes Hojas Blancas. (el que ms les haya impactado por las acciones Lpiz
que realiz, etc.) 3. Piensen que l o ella recibirn su carta y escrbanle que es lo que ms les agrado o no de lo que hizo, denle consejos, recomendaciones o crticas de sus actos en el cuento, etc. 4. No olviden incluir en su carta los elementos de: lugar y fecha, saludo, texto, despedida y firma.

ACTIVIDAD

ESCRIBAN UNA BIOGRAFA DE ALGN PERSONAJE PRINCIPAL

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PASOS A SEGUIR Despus de leer un cuento o leyenda, seleccionen a los personajes principales. Y elijan a uno de su preferencia. Elaboren una biografa del personaje. Recuerden tomar en cuenta estos aspectos: fecha y lugar de nacimiento, quienes fueron sus padres, hermanos, las ancdotas de la infancia, algunos hechos relevantes que marcaron la personalidad del personaje y cmo se involucra en la historia que leyeron. Si lo deciden, pueden agregarle ilustraciones o dibujos.

MATERIALES Cuento, leyenda, poema o audiocuento. Hojas Lpiz, colores, crayolas

ACTIVIDAD

JUEGUEN A CAMBIOS DE ESCENARIOS PASOS A SEGUIR MATERIALES

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Despus de leer o escuchar la historia seleccionada: Analicen los personajes, los roles, valores y el mensaje que maneja dentro de una historia. Escriban una nueva versin del cuento o leyenda cambiando los roles de los personajes de acuerdo a los escenarios donde se desenvuelven: la princesa ahora es una chica que estudia en una universidad de prestigio y vive en una elegante mansin con su padre que es el dueo de un emporio de empresas, etc. Lo importante es que la esencia de la historia no cambie, slo los escenarios. Pueden agregarle dibujos o pegarle ilustraciones.

Cuento, leyenda, poema o audiocuento. Hojas Lpiz, colores, crayolas.

ACTIVIDAD

CAMBIEN EL FINAL A LA HISTORIA

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PASOS A SEGUIR Despus de leer o escuchar la historia seleccionada. Realicen un resumen de la historia en hojas blancas. Ahora piensen en la manera de cambiarle el final a ese cuento. Vuelvan a reescribir la historia, pero ahora anexndole el final que seleccionaron (no importa si es dramtico, irnico o triste) Realicen comentarios al respecto: si les gust o no el cambio. No olviden anexar el producto en la carpeta.

MATERIALES Cuento, leyenda, poema o audiocuento. Hojas Lpiz, colores, crayolas.

ACTIVIDAD

HISTORIAS A LA MANO

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PASOS A SEGUIR Lean en voz alta la historia que hayan elegido Tracen el contorno de su mano sobre una hoja de papel. Seleccionen cinco hechos o sucesos importantes de esa historia. Escriban el suceso en cada uno de los dedos de la silueta de la mano. Comenten acerca de cul consideran que sea la idea principal de la historia y escrbanla en la superficie de la palma de la mano que dibujaron.

MATERIALES Cuento, leyenda, poema o audiocuento. Hojas Lpiz, colores, crayolas.

ACTIVIDAD

ELABOREN CALIGRAMAS

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PASOS A SEGUIR Revisen el anexo de CALIGRAMAS; en l se encuentra la explicacin sobre la actividad y despejar algunas dudas. Una vez que hayan ledo la informacin, elegirn un objeto, animal o algo que sea significativo para ustedes, ya sea que haya a parecido en un cuento, poesa, u otro libro. Elaboren una poesa breve sobre el objeto o animal elegido. Elaboren un caligrama.

MATERIALES Cuento, leyenda, poema o audiocuento. Hojas Lpiz, colores, crayolas. Goma Anexo de con el ttulo. CALIGRAMAS

ACTIVIDAD

PARA ESCRIBIR POEMAS

PASOS A SEGUIR 1. Revisen el anexo de: CMO ESCRIBIR POEMAS. 2. Una vez que hayan ledo al informacin, anmense y escriban un poema entre todos, o cada uno elabore su propio poema. 3. Pueden incluso agregar alguno que ya tengan preparado. 4. No se desanimen si a la primera no sale.

MATERIALES Libro de poemas Anexo: RECETA PARA UN POEMA. Hojas Lpiz

ELABOREMOS GREGUERAS PASOS A SEGUIR MATERIALES Qu es una greguera? Libro de: Zoolgico de

ACTIVIDAD

Son textos breves o aforismos (que pretenden expresar un principio o la verdad en una manera breve y pensativa), generalmente de una sola frase, que expresan, de forma aguda y original, pensamientos filosficos, humorsticos, pragmticos, lricos, etc. Se considera un gnero inventado por Ramn Gmez de la Serna. Ejemplos de gregueras: Los tornillos son clavos peinados con la raya al medio Las golondrinas son los pjaros vestidos con etiqueta Despus de leer este magnfico libro: 1. Inventen algunas gregueras 2. Ilstrenlas 3. Anxenlas a la carpeta de productos.

gregueras. Hojas Lpiz

ACTIVIDAD

SE ME TRABA LA LENGUA PASOS A SEGUIR MATERIALES

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Revisen el anexo de TRABALENGUAS. Una vez que hayan ledo la informacin, elegirn un objeto, animal o algo que sea significativo para ustedes, ya sea que haya aparecido en un cuento, poesa, u otro libro. Realicen los ejercicios que marca el material. Elaboren siguiendo el instructivo, uno o dos trabalenguas eligiendo las palabras de comn acuerdo.

Libro de trabalenguas. Anexo: SUGERENCIAS PARA ESCRIBIR TRABALENGUAS. Hojas Lpiz

ACTIVIDAD 1. 2. 3. 4.

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POEMAS A COLORES PASOS A SEGUIR MATERIALES Revisen el anexo de: CMO ESCRIBIR Libro de poemas POEMAS. Anexo: POEMAS A Imaginen un objeto, paisaje o animal que les COLORES. haya impresionado durante la lectura. Hojas Discutan cul es el color que le caracteriza. Lpiz Descrbanlo utilizando sus detalles y Colores relacionndolo con el color del paisaje, animal u objeto. Escriban el ttulo a su poema. Ilustren e iluminen a su gusto el poema.

ACTIVIDAD

ADIVINANZAS

PASOS A SEGUIR MATERIALES ACTIVIDAD HISTORIAS DE VENTANAS 1. Elijan un objeto o personaje de una historia. Cuento, leyenda, PASOS A SEGUIR MATERIALES 2. Inventen una adivinanza para lo que poema o audiocuento. 1. Despus de haber ledo el libro. Libro: Historias de eligieron. Hojas 2. Elijan una ventana de las que se muestran en ventanas. 3. Para eso pueden apoyarse en lo siguiente: Lpiz, colores, el libro y escriban una o muchas historias de Hojas Transformar una adivinanza conocida crayolas. todo lo que ah sucede. Lpiz, colores, en otra semejante. CALIGRAMAS 3. Tambin pueden hacer un edificio en donde crayolas. 4. Describir el personaje u objeto sucedan cosas diferentes a las que aqu se detalladamente y convertirlo en una ven. E inventar su historia. adivinanza. 5. Escriban la adivinanza que inventaron y si quieren ilstrenla.