Hacia una propuesta de espacio pblico para el campus de la Universidad Nacional desde un enfoque de movilidad sostenible.

TRANSFORMACIN ACADMICA

Miguel Felipe Arvalo Lara Edgar Guiovanny Monastoque Parrado Juan Felipe Gonzlez Merino

CONTENIDO
1. MARCO TERICO Programas curriculares (pregrado, posgrado) Actividades misionales Reformas curriculares Reformas acadmicas CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN ESTADO DEL ARTE Reforma Lpez Pumarejo (1935) Reforma Mario Laserna Pinzn (1960) Reforma Jos Flix Patio Restrepo (1964) Reforma Antanas Mockus Guillermo Pramo (1985) Reforma Marco Palacios (2005) Reforma Wasserman Lerner (2008)

2. 3.

4.

PROPUESTA

 A lo largo de la historia de la Universidad Nacional, se han presentado reformas y modificaciones, que han resultado en cambios en la infraestructura, el espacio, la academia y la movilidad al interior del campus. A lo largo de esta presentacin, podr apreciar los cambios ms importantes del campus agrupados en espacios de tiempo, que permiten entender el crecimiento y la importancia que la Universidad Nacional ha tenido para el pas.

MARCO TERICO

MARCO TERICO
PROGRAMAS CURRICULARES
Un programa curricular es un sistema abierto y dinmico compuesto por actividades, procesos, recursos, infraestructura, profesores, estudiantes, egresados, mecanismos de evaluacin y estrategias de articulacin con la sociedad, mediante el cual se desarrolla un proceso que busca cumplir ciertos objetivos de formacin en los estudiantes a travs de sus planes de estudio

PROGRAMAS CURRICULARES (POSGRADO)

La Universidad Nacional, siguiendo sus polticas de fortalecimiento de la calidad, promueve la autoevaluacin y acreditacin de sus programas de posgrado. Al final de 2012, 172 programas de posgrado estn participando en el proceso voluntario de autoevaluacin, y 35 ya han radicado informe de autoevaluacin en el Consejo Nacional de Acreditacin Especializacin, Doctorados. Especialidades del rea de la salud, Maestras,

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MARCO TERICO PROGRAMAS CURRICULARES (PREGRADO)

Administracin de empresas Administracin de sistemas informticos Antropologa Estadstica Estudios Literarios Farmacia Ingeniera Ambiental Ingeniera Biolgica Ingeniera Civil Ingeniera Qumica Lingstica Matemticas

Arquitectura
Artes plsticas Biologa Ciencia poltica Cine y Televisin Construccin Contadura publica Derecho Diseo grafico

Filologa E Idiomas: Alemn

Filologa E Idiomas: Francs Filologa E Idiomas: Ingls Filosofa Fsica Fisioterapia Geografa Geologa Historia

Ingeniera de Control
Ingeniera de Minas y Metalurgia Ingeniera de Petrleos Ingeniera de Sistemas y Computacin Ingeniera de Sistemas e Informtica Ingeniera Elctrica Ingeniera Electrnica Ingeniera Fsica Ingeniera Forestal

Medicina
Medicina Veterinaria Msica Msica Instrumental Nutricin y Diettica Odontologa Psicologa Qumica Sociologa

Diseo Industrial
Economa

Ingeniera Administrativa
Ingeniera Agrcola

Ingeniera Geolgica
Ingeniera Industrial

Trabajo Social
Zootecnia

Enfermera
Espaol y Filologa Clsica

Ingeniera Agroindustrial
Ingeniera Agronmica

Ingeniera Mecnica
Ingeniera Mecatrnica

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MARCO TERICO ACTIVIDADES MISIONALES

Como Universidad de la nacin fomenta el acceso con equidad al sistema educativo colombiano, provee la mayor oferta de programas acadmicos, forma profesionales competentes y socialmente responsables. Contribuye a la elaboracin y re significacin del proyecto de nacin, estudia y enriquece el patrimonio cultural, natural y ambiental del pas. Como tal lo asesora en los rdenes cientfico, tecnolgico, cultural y artstico con autonoma acadmica e investigativa. Formacin Extensin Investigacin

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MARCO TERICO

REFORMAS CURRICULARES Dado que el mundo es dinmico, los programas curriculares deben adaptarse, es por eso que surgen reformas a los programas curriculares para que respondan de mejor manera a las necesidades del pas.

REFORMAS ACADMICAS Buscan cambios cualitativos y formales en la organizacin acadmica y administrativa para fortalecer la cultura acadmica, liberar fuerza de mejoramiento y poner al da la Institucin frente a cambios sustanciales en la sociedad y en la produccin de conocimiento.

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CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

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CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

CLASIFICACIN POR PERIDOS

Periodo 1 (1937-1944) Periodo 2 (1944-1952) Periodo 3 (1952-1964) Periodo 4 (1965-1974) Periodo 5 (1975-2003)
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CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

Periodo 1 (1937-1944)
(476.) Facultad de Ciencias. (731.) Estadio Alfonso Lpez (761.) Concha Acstica. (201.) Derecho. (481.) Veterinaria Decanatura, laboratorios y aulas. (501.) Ciruga y clnica de grandes animales. (502.) Aulas y Laboratorios de Histopatologa e Inseminacin Artificial. (503.) Auditorios, Anfiteatros y Microbiologa. (504.) Unidad de Apoyo y Rescate de Animales Salvajes. (505.) Laboratorio de Inseminacin y Corral de Equinos. (506.) Laboratorio de Patologa Clnica y Corral de Bovinos. (507.) Clnica de Pequeos Animales. (508.) Oficinas. (510.) Farmacia y Oficinas. (701.) Cine y Televisin. (235.) Portera Calle 26 y (236.) Subestacin elctrica Calle 26. (603.) Portera Calle 45 (601.) Subestacin elctrica Calle 45. (229 Y 231.) Aulas y oficinas Departamento de Idiomas. (238.) Contadura y Economa. (239.) Filosofa. (301.) Bellas Artes. (214.) Edificio Antonio Nario. (217.) Edifcio Francisco de Paula Santander. (406.) Laboratorios de Ensayo de Materiales. (401.) Ingeniera

Reforma Lpez Pumarejo (1935)

Gabriel Durana (1936 1937 )

Agustn Nieto Caballero (1938 1941 )

Roberto Franco (1937 1938 )

Julio Carrizosa Valenzuela (May. Jun. 1940)

CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

Periodo 2 (1944-1952)
(615.)Laboratorio de Qumica Ingeominas. (413.)Observatorio Astronmico. (409.)Laboratorio de Hidrulica. (404.) Matemticas y Fsica (451.)Qumica. (207.) Museo de Arquitectura Leopoldo Rother. (561A.)Oficinas de Produccin Animal. (561B.) Postgrado reproduccin Animal. (561C.) Bioterio y Establos y (561D.) Comportamiento Animal. (561E.) Investigaciones Avcolas y (561F.) Bioterio de Experimentacin. (561G.) Unibiblos y (561H.) Aulas y Depsitos. (471.)Medicina.

Gerardo Molina Ramrez (1944 1948)

Jos Gmez Pinzn (May. Dic. 1949)

Lus Lpez Mesa (1948 1949)

Jaime Jaramillo Arango (1949 1950)

CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

Periodo 3 (1952-1964)
(251.) Capilla. (421.) Biologa. (431.) IPARM y (432.) Programa Recreo. (433.) Almacn e Imprenta . (435.) Talleres de Mantenimiento . (210.) Edificio de Odontologa. (621.) Instituto Geogrfico Agustn Codazzi. (314.) Construcciones SINDU. (224.) Edificio Manuel Ancizar. (408.) Laboratorio de Hidrulica. (631.) Ingeominas. (230.) Banco Popular. (477.) Aulas de Informtica. (608.) Unidad de Servicios de Computacin. (310.) Economa. (861.) Edificio Uriel Gutirrez (205.) Ciencias Humanas. (606.) I.I.C.A. C.I.R.A.

Julio Carrizosa (1950 1954)

Manuel Agudelo (Jul. Ags. 1954)

Castor Jaramillo (Mar. Abr. 1957)

Ramn Atalaya Mayo (May. de 1957 )

Mario Laserna Pinzn (1958 1960)

Arturo Ramrez Montfar (1961 1962)

Hernando Morales Molina (1963 1964)

Abel Naranjo Villegas (Jun. Jul. 1954)

Jorge Vergara Delgado (1954 1957)

Jorge Valencia Arango (Abr. May. 1957)

Guillermo Amaya Ramrez (May. Ags. 1957)

Lus REFORMA Montoya LASERNA Valenzuela 1960 (Feb. Mar. 1960)

Carlos Medelln Forero (Abr. May. 1963)

CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

Periodo 4 (1965-1974)
(303.) Arquitectura . (434.) IPARM . (480.) CEMU - Facultad de Medicina. (411.) Laboratorios de ingeniera Elctrica y Mecnica. (252.) Portera salida Vehicular Capilla y (253.) Portera acceso Vehicular Capilla. (212.) Aulas de Ciencias Humanas ICTA: (500A.) Planta de Leches y Vegetales . ICTA: (500B.) Planta de Carnes . ICTA: (500C.) Laboratorio de Control de Calidad. ICTA: (500D.) Supermercado y Aulas. (101.) Torre de Enfermera. (453.) Aulas de Ingeniera . (500.) Agronoma (102.) Biblioteca Central . (305.) Conservatorio de Msica. (425.) Instituto de Ciencias Naturales . (862A .) Unidad Camilo Torres . (103.) Centro Polideportivo. (104.) Auditorio Len de Greiff. (317.) Museo de Arte . (610.) CIAF Centro Interamericano de Fotointerpretacin. (910.) ICONTEC . (436.) Parque Automotor . (412.) Laboratorios de Ingeniera Qumica (450.) Farmacia
Guillermo Rueda Montaa (1966 1967) Enrique Carvajal Arjona (1969 1970) Diego Lpez Arango (Ene. Abr 1971)

Jos Flix Patio (1964 1965)

Lus Duque Gmez (1972 1974)

REFORMA PATIO 1964

Rafael Casas Morales (Jul. 1965)

Jorge Mndez Munvar (1967 1969)

Mario Latorre Rueda (1970 1971)

Santiago Fonseca Martnez (1971 1972)

Lus Carlos Prez Velasco (1974 1975)

CAMPUS UNIVERSITARIO Y LOS RECTORES DE LA UN

Periodo 5 (1975-2003)
(571.) Hemeroteca. (452.) Postgrado de Bioqumica y Carbones. (407.) Posgrados en Materiales y Procesos de Manufactura. (405.) Postgrados en Matemticas y Fsica. (426.) Instituto de Gentica. (700.) Portera Vehicular y Peatonal Transversal 38A y (901.) Portera Vehicular y Peatonal Calle 53. (225.) Postgrados en Ciencias Humanas. (438.) Talleres y Vestieres De Mantenimiento . (474.) Cafetera de Medicina . (211.) Cafetera de Odontologa . (437.) Centro de Acopio de Residuos Slidos. (561I.) Horno Crematorio . (311.) Bloque II Facultad de Ciencias Econmicas. (213.) Cafetera Campus

Lus Eduardo Mesa (1975 1976)

Emilio Aljure Nasser (1977 1978)

Eduardo Brieva (1980 1982)

Marco Palacios (1984 1988)

Daro Valencia Restrepo (1990 1991)

Reforma Mockus Pramo (1991)

Guillermo Pramo Rocha (1993 1997)

Reforma Palacios (2005)

Osmar Correal Cabral (Ene. Jun. 1977)

Ramss Hakim Murad (1978 1980)

Rodrigo Bonilla Escobar (1983 1984)

Ricardo Mosquera Mesa (1988 1990)

Antanas Mockus Sivickas (1991 1993)

Vctor Moncayo Cruz (Abr. 1997 2003)

Reforma Wasserman (2008)

ESTADO DEL ARTE

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ESTADO DEL ARTE

REFORMA LPEZ PUMAREJO (1935) En 1932, Germn Arciniegas present un proyecto de ley al Congreso de la Repblica en el que propona una completa autonoma universitaria en lo administrativo, financiero y acadmico. La Ley Orgnica de la Universidad se expidi a travs de la Ley 68 de 1935, con la llegada a la presidencia de Alfonso Lpez Pumarejo, la cual busc desarrollar 3 aspectos: Modernizar la Universidad Nacional Incorporar el pas a la Universidad, los sectores sociales sin distinciones, ni discriminaciones Ubicar o situar a la UN. En la realidad del pas.

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ESTADO DEL ARTE

REFORMA MARIO LASERNA PINZN (1960)

Su propuesta buscaba "hacer el mximo esfuerzo para que todo individuo con una capacidad promedio y con deseo serio de trabajar reciba un entrenamiento adecuado para que pueda ser til en algn nivel profesional dentro de los mecanismos de produccin y desarrollo nacionales. En esta reforma bsicamente planteo: Plante la introduccin de materias de educacin general en Humanidades, castellano e ingls, con carcter obligatorio, para ser cursadas en el primer ao. Disminuir el nmero de asignaturas y horas de clase, por lo cual propuso planes de estudio que no sobrepasaran 30 horas semanales de clase y mximo seis asignaturas por semestre. La organizacin acadmica se orient a crear tres grandes bloques: Ciencias Biolgicas y afines, Ciencias Fsicas y Matemticas, y Ciencias Sociales y de la Cultura, y as implantar pnsumes bsicos, con alto grado de afinidad en los dos primeros aos para cada uno de los bloques.
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ESTADO DEL ARTE

REFORMA JOSE FELIX PATIO RESTREPO (1964)

Bajo el lema Integracin como mecanismo para el desarrollo esta reforma permiti: La agrupacin de las 32 carreras existentes en 12 facultades y no en 27 facultades como se encontraba. Se creo el consejo Superior Universitario como mximo rgano del gobierno. Aparecen varias unidades acadmicas bsicas, institutos, secciones acadmicas de investigacin y docencia y se dio inicio al desarrollo de programas de postgrado. Se incremento el nmero de carreras de 32 a 53, los estudiantes de 72000 a 11170 y profesores de 1400 a 1780. Representando un gran salto para la institucin. Impulso la organizacin de las bibliotecas al igual que los mecanismos de acceso a libros. Una administracin tcnica, racional, gil, econmica, constituyen requisitos para logra un alto desempeo acadmico.
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ESTADO DEL ARTE

REFORMA ANTANAS MOCKUS & GUILLERMO PARAMO (1991)

Luego del diagnstico hecho por Palacios, se formaliza el Acuerdo 14 de 1990 en el cual se busca fortalecer:
Integracin entre las actividades fundamentales de la Universidad: Docencia Investigacin Extensin. Se incluyen estudiantes de las diferentes modalidades en los grupos de investigacin. Los programas de pregrado quieren dejar atrs: el enciclopedismo, la rigidez y la falta de conexin con la realidad del pas. Los programas de posgrado se definen en: doctorado, maestra y especializacin.
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ESTADO DEL ARTE

PROPUESTA REFORMA MARCO PALACIOS (2005)

La reforma acadmica estaba motivada por los procesos de autoevaluacin y de evaluacin externa que sealaron problemas curriculares y pedaggicos, como: Exceso de asignaturas y de horas de clase. Contenidos repetidos; rigidez curricular Formacin en un solo enfoque terico y metodolgico Desconocimiento de la riqueza de perspectivas que combinan diversas miradas de un mismo fenmeno Escasa correspondencia entre la educacin actual en la UN y los cambios en la sociedad contempornea. Esta propuesta pretenda definir y reglamentar los programas curriculares de pregrado y postgrado. Las medidas mas polmicas de esta propuesta fue el reducir el periodo de estudios de 5 a 4 aos y la adopcin del sistema de crditos.

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ESTADO DEL ARTE

REFORMA WASSERMAN LERNER (2008) Las dinmicas acadmicas se deben adaptar a modelos flexibles en el desarrollo de los planes de estudio y en las relaciones que se generan en la vida universitaria. As, mediante la aprobacin del Acuerdo 008 de 2008 se adopta el nuevo Estatuto Estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia. En las disposiciones acadmicas, unos de los cambios ms notorios y polmicos de este acuerdo fueron la implementacin en los programas curriculares del sistema por crditos, la adopcin del Promedio Aritmtico Ponderado Acumulado, entre otros.

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PROPUESTA

PROPUESTA

CRECIMIENTO DE LA POBLACIN ESTUDIANTIL

Crecimiento de los estudiantes (2004-2011)
14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 Admitidos Pregrado Admitidos Posgrado Nmero de Estudaintes

2004 10752 1698

2005 11308 2346

2006 10914 2776

2007 10802 3278 Ao

2008 11176 3271

2009 10968 3893

2010 12290 4681

2011 12412 5210

Los datos son de la Direccin Nacional de Admisiones

Crecimiento de los programas (2004-2011)

400 Nmero de Programas 300 200 100 0 Programas Pregrado Programas Posgrado 2004 94 238 2005 94 250 2006 94 277 2007 94 292 Ao
Los datos son de la Direccin Nacional de Programas de Pregrado y la Direccin Nacional de Programas de Posgrado

2008 94 301

2009 94 331

2010 94 341

2011 94 343

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PROPUESTA

Plan de Regularizacin y Manejo Integracin a la malla urbana Inclusin (unidades administrativas) Mejoramiento ambiental Mejoramiento interno

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2015

Adecuar infraestructura fsica deteriorada o que no cumple normas de sismorresistencia y que haya sido priorizada para este plan. Construir nueva infraestructura fsica, priorizada para este trienio, para la docencia, la investigacin y el bienestar, dando prioridad a los usos compartidos de estos espacios.
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PROPUESTA

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2015

Formular el Plan de Desarrollo Territorial de la Universidad con horizonte al 2032, para lo cual se organizar un equipo de trabajo matricial con expertos de todas las sedes, bajo la direccin de la Vicerrectora General. Establecer estrategias para incentivar la interiorizacin de la cultura y el respeto por el medio ambiente en toda la comunidad universitaria. Adelantar acciones que generen que las estructuras fsicas y las dinmicas de generacin de residuos estn en correspondencia con el marco normativo de la produccin limpia, sean sostenibles ambientalmente y estn en correspondencia con las estrategias de responsabilidad extendida. Definir y elaborar la poltica de recuperacin de la gobernabilidad del uso del espacio pblico en los campus de la Universidad.
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