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EvaluacinPsicolgicaII SIC436

Escuelad ePsicologa

Clase40: TestdelaFigu r aHum an a,dela Fam iliayHTP


Ps.DanielaCastillo M .Ps.Cr istinJo r quer aD.

SI C436EvaluacinP sicolgicaI I

UniversidaddeLasA mricas2006

Batera recomendadadePruebasGrficas
Comosehamencionadoanteriormenteexistenmltiplespruebasgrficasquese puedenaplicar,considerandoeltiempoquesetieneparaaplicarlas,aquinse aplicar,elmotivodelaaplicacin,entreotros.

Noobstantesiempreserecomiendautilizarmsdeunapruebagrfica,puestoque lapersonapuedeirmejorandooempeorandosudibujoporunaparte,ademsde quecadaunabuscaindagardemaneraespecficaciertosaspectosdelapersonalidad.

Sesugerirlasiguientebateradepruebasgrficas: TemaLibre FiguraHumana FiguraHumanabajolalluvia Familia HTTP Parejaeninteraccin

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Test delaFiguraHumana
ElDibujodelaFiguraHumanapuedesimbolizar:
Laimagencorporal:tambinllamadaimagendesmismo.Eslaimagenque cadaunotienedesmismo,esdecir,cmosomos,tantoanivelfsicocomo intrapsquico,considerandotemperamentoycarcter.SepodrahablardeunYo afectivoyunYocognitivo,loscualessernelsoportedelaautoestima. ElY oidealylasimgenesparentalesosignificativasparaelsujeto: FreudhabladelYoideal,comosinnimodelSuperYo,parareferirseal representantedelasmetasyaspiraciones,dedondesaldrnlasidentificaciones delapersona.

Aplicacindelaprueba: Consigna: Dibujeunapersona

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Test delaFiguraHumana
I ndicadoresemocionalesdelanlisisexpresivodelDFH:
Eltamao:larelacinentreeltamaodeldibujoyelespaciogrfico, proporcionainformacinacercadelaautoestima,delconceptodesmismo,su gradoderepliegueodefantasasdeomnipotenciaensuenfrentamientoalas presionesambientales.

Calidadeintegracinpobredelaolasfiguras:Indicadorvlidosegn Koppitzdesdelos7aossolamente.Conposterioridad,esunndicede inmadurezeinestabilidademocional,retrasoevolutivo,deterioroneurolgicoo regresindebidaaintensasperturbacionesemocionales.

Cabeza:EsunndicedelconceptodelYo.Habladeinstanciapsquica.Una cabezaacentuadaindicaranarcisismo,tendenciaamostrarseydemostrara otrossupoderyvala.Cuando,porelcontrario,noseacentatanto,esen casosdedepresivosoneurticoscuyainhibicinpatolgicasecentraenlo social.Cabezasdesproporcionadasygrandessedanenniosconproblemas escolares,delectoescritura,etc.,endondelacabezagrandeseraunindicador desobrecompensacinantelasfrustracionesreales.Enadultos,correspondea vanidosos,paranoidesy/onarcisistas.


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Test delaFiguraHumana
I ndicadoresemocionalesdelanlisisexpresivodelDFH:
Carayrasgosfaciales:Correspondealcentromsimportantedela comunicacin,ydapautassobreelestadoemocional.Generalmente,esjunto conlacabeza,lapartemejorrealizadayconmayorcuidado,yloprimeroquese dibujasifueseloltimo,habraqueverconflictosenelreaderelaciones interpersonales. Cuello:Supresenciaoausencianoessignificativahastalos9o10aos. SeraelvnculoentrelointelectualylosimpulsosdelEllo,mediandoentreel cuerpo(zonaimpulsiva)ylacabeza(zonadelcontrolintelectual),loque hablaradeconflictossuperyoicos.

ExtremidadesSuperiores:Adaptacinoinadaptacinsocial.Sonmodosde contactodelsujeto.Losbrazosseincluyenenedadesmuytempranasdel desarrollo.Suomisinportantodenotagravesdificultadesinterpersonales.

ExtremidadesI nferiores:Omisinnoessignificativahastalos7o9aos. Darlemayorimportancia,indicaraaspectosdepresivoseinseguridaddebase.El colocarunafigurasujetaalsuelo,seraunallamadainconscientedeapoyoo auxilio,ounanecesidadconscientedeayuda.


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Test delaFiguraHumana
I ndicadoresemocionalesdelanlisisexpresivodelDFH:
Tronco:Suausenciaessiempresignificativa.Troncoredondeado,indicara femineidad,anguloso,masculinidad.

Anatomainterna:Tendrarelacincontemoreshipocondracos, somatizacioneshistricasynarcisistas.TambinenEQZypsicosismanaco depresiva.

Dibujosdeperfil:Introversin,huidadelcontactoemocionalydelas relacionesinterpersonales.

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DibujodelaFamilia
Surgeporobservacionesyaportestericosdediversosautores(P.Riviere,S.
Freud,M.Klein,etc.). LouisCoorman(1961). Ampliautilizacinporotrosprofesionales.

Objetivos: Observarlaproyeccin,simbolismoydefensasutilizadasenlosconflictosde RivalidadFraternayEdpicos. Niveldeldesarrollopsicosexual,niveldeintegracinyproyeccindela personalidad.

Edaddeaplicacin:SegnCorman(1961),apartirdelos56aos,segn mltiplesautores,apartirdecualquieredad,puesloqueinteresasabersonlas caractersticasdelafamiliainternalizadasimbolicamente.

Consigna: Dibujaunafamilia .Despussepuederealizarunapequea entrevistasemiestructurada,preguntandodetallesdelagrfica.

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DibujodelaFamilia
I nterpretacin:Mientraslapersonaevaluadarealizaeldibujoyunavez concluidoste,sedebeatenderalmododerelacinentrelospersonajes(cercana distancia,inclusinomisin). Parainterpretargeneralmentesetomanloselementosesencialesdelas interpretacionesdeKarenMachover.Encuantoalcontenido,dondesedebeestar atentoalaestructurafamiliar:realydibujada,movimiento,interacciones, diferenciasentres,ropayadornos,deformacionesdealgnmiembro,etc. Algunoselementosdecontenidoaanalizarson: Exaltacindelospersonajes:Generalmentesetratadeidentificacin,ypuede serrealidad,deseoodefensa(elnioveloquelegustaraser,loqueadmiraolo queteme). M inusvalorizacindelospersonajes:Lomshabitualeslanegacin,conla finalidaddebajarelniveldeangustiaquelecausadichomiembrodelafamilia.Por lotanto,habladeunconflictosignificativocondichapersona.Otromodode devaluaralpersonaje,seradibujarlomspequeo,tantoentamaocomoen edad,colocarlodistanciadodelosdems,ponerleotronombredelreal,onodarle ningunaimportancianiatencin. Rivalidadfraterna:Hayquedistinguirloscelosyrivalidadnormaldela patolgica,yhaciaquienessurivalidad,yporquienoquienescompite.
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Dibujo delaFamilia

Luis12aos
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H.T.P.
H.T.P (Casa,rbol,P ersona):

J.N.Bucken1946. Existendiferentesaplicaciones: Acromticaclsicaydeconjunto. Cromticaclsicaydeconjunto. H.T.P.P(Casa,Arbol,Personasdeambossexos). H.T.PTemtico(construccindeunahistoria).

Objetivo: Conocerrelacindelsujetoconsigomismoyconelambienteapartirdeniveles psquicos. Nivelesdeintegracindelaidentidad,fuerzayoica,mecanismosdedefensaytemticas deinters.

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Test ProyectivosGrficos PersonabajolaLluvia,DibujodelaFamilia,y H.T.P

TensinI nterna

Fantasa

Fortaleza Y oica I nseguridad Contacto Ambiental Gradodecontactoconlarealidad


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Test ProyectivosGrficos PersonabajolaLluvia,DibujodelaFamilia,y H.T.P

Relaciones Sociales

SuperY o

Afectos

Y o

I mpulsos

Ello

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Test ProyectivosGrficos DibujodelaFamilia,yH.T.P

Y essenia12aos
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Test ProyectivosGrficos H.T.P

Johanna34aos
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Test ProyectivosGrficos H.T.P

Johanna34aos
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