Stail G

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI

Mata pelajaran Tunjang Kemahiran Tajuk Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Pengalaman lalu Objektif

: Pendidikan Jasmani : Kemahiran : Bola Sepak : Menggelecek Bola Sepak : 24 September 2012 : 8.00 8.30 pagi : 4 Unggul : 20 orang (6 lelaki, 14 perempuan) : Murid telah belajar kemahiran menendang dan pernah menonton aksi bola sepak di televisyen : Pada akhir pengajaran murid dapat: Psikomotor Menggelecek bola sepak dengan kaedah yang betul Kognitif Menyatakan kaedah-kaedah menggelecek bola sepak Afektif Menyemai sikap yakin diri, bersungguh-sunguh dan bekerjasama dalam melakukan kemahiran yang dipelajari

Penerapan nilai KBKK Penyerapan Alatan

: Kerjasama : Menganalisis : Sains : Bola sepak 20 biji, 10 skitel, 1 wisel

Stail G

Masa Permulaan (5 minit)

Aktiviti Memanaskan badan - Permainan kecil

Butiran mengajar Organisasi 1. Pelajar berbaris panjang X 2. Pelajar di hadapan X menyerahkan bola X kepada pelajar di X belakang secara X kilasan badan ke X kanan X 3. Bola akan terus diberi sehingga pelajar paling X belakang X mendapat bola X 4. Pelajar paling X belakang akan X berlari ke hadapan X dan menyerahkan X bola kepada X pemain belakang secara kilasan G badan ke kiri. 5. Permainan X = murid dijalankan dengan G = Guru kelajuan berubahubah mengikut tiupan wisel

Alatan Wisel Bola sepak

Stail G

Perkembangan Langkah 1 (5 minit)

1. Demonstrasi guru - Menggelecek bebas

Guru menggelecek bebas 1. Fokus mata kepada bola 2. Semasa menggelecek, pusat graviti badan direndahkan 3. Kelembutan badan bagi memperdaya lawan

XXXXXXXXXXXXX G

Menggelecek dengan halangan

Guru menggelecek menggunakan skital sebagai halangan. 1. Guru menggelecek bola melalui ruang antara skital sehingga melepasi semua skital secara zig zag. Guru menghuraikan permasalahan tentang kaedah menggelecek bola yang betul Menggelecek bola 1. Murid dibahagi kepada 2 kumpulan A dan B 2. Kumpulan A akan berada di stesen 1, kumpulan B di stesen 2. 3. Murid dalam

XXXXXXXXXXXXXX G

2. Huraian permasalahan

XXXXXXXXXXXXXX G

Langkah 2 (10 minit)

1. Menggelecek bola

Stesen 1 X X X X X X X

Stail G kumpulan A di stesen 1 akan melakukan aktiviti gelecek bola sepak bebas Murid dalam kumpulan B di stesen 2 akan menggelecek bola sepak mengunakan skital sebagai halangan Selepas tiga minit pertama, wisel akan ditiup dan setiap kumpulan perlu bertukar stesen dan melakukan aktiviti menggelecek bola sepak di stesen masing-masing. Soal jawab Guru bersoal jawab tentang cara menggelecek yang betul Murid berbincang tentang soalan yang diajukan dan menyatakan jawapan Guru dan murid membuat penilaian

4.

X X X X X

5.

2. Soal jawab

1.

2.

3.

Stail G

Kemuncak Permainan kecil (5 minit)

1. Permainan kecil

2. Kumpulan A dan B berada bersebelahan. 3. Setiap kumpulan perlu menggelecek bola melepasi halangan skital. 4. Pemain pertama setiap kumpulan akan menggelecek dan berpatah kembali ke belakang untuk menyerahkan bola kepada ahli seterusnya. 5. Pemain yang telah selesai perlu berada di belakang. 6. Kumpulan yang terlebih dahulu tamat hendaklah duduk dan diisytiharkan pemenang. Tangan - Berdiri tegak, kaki dibuka seluas bahu - Kedua-dua tangan dirapatkan - 5 pergerakan atas, kiri, kanan, depan dan belakang

X X X X X G

X X X X X

Penutup

Menyejukkan badan Tangan

Stail G Semua pergerakan dalam kiraan 4

Pinggang

Pinggang Berdiri tegak, kaki dibuka seluas bahu Tangan kanan menyilang ke kiri di hadapan Tangan kiri mencekak pinggang Tahan dalam kiraan 4 Lakuan yang sama untuk tangan kiri Berdiri tegak, kaki dibuka seluas bahu Mata pandang ke hadapan Angkat kaki kanan dengan lutut sama paras dengan pinggang dan tahan dalam kiraan 4 Lakuan yang sama untuk kaki kiri

Kaki

Stail G Tarik nafas Rumusan Berdiri tegak, kaki dibuka seluas bahu Mata pandang hadapan Tarik nafas dan tahan Hembus nafas perlahan-lahan Guru merumus pengajaran pada hari tersebut