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Unidad de competencia:
Elabora hojas de clculo, como un recurso para el manejo de informacin y la
solucin del problema del mbito escolar y cotidiano.
Secuencia didctica 1.
Introduccin a las hojas electrnicas de clculo.
Inicio
Actividad: 1
De manera individual, desarrolla lo que se indica a continuacin..
1.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Cmo definiras una hoja de clculo?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
3.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
4.
62
Escribe en el parntesis el nmero que corresponda a la funcin de los iconos de la columna de la izquierda.
(
1.
Deshacer errores
2.
Imprimir
3.
Nueva Hoja
4.
Cerrar
5.
Abrir Hoja
6.
Cortar
7.
Guardar
8.
Pegar
9.
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10. Copiar
Evaluacin
Actividad: 1
Conceptual
Identifica las ventajas de la hoja
electrnica.
Producto: Reporte de la
actividad.
Puntaje:
Saberes
Procedimental
Analiza las ventajas de las hojas
electrnica.
MC
Autoevaluacin
NC
Actitudinal
Muestra inters al realizar las
actividades.
Desarrollo
Hojas electrnicas de clculo
Concepto.
Concepto.
BLOQUE 2
63
Modo de operacin.
Existen diferentes formas de iniciar con Microsoft Excel. Dos formas bsicas son:
1.
2.
Al arrancar Excel aparece la ventana de trabajo inicial, en la que se analizan sus elementos fundamentales, como se
muestra a continuacin.
64
Actividad: 2
En equipo de tres integrantes realiza la siguiente investigacin.
1.
2.
Celda activa.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Referencia de celda.
__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Rango.
_________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
BLOQUE 2
65
Actividad: 2 (continuacin)
Columna.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Fila.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Frmula.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Funcin.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3. Consulta la Ayuda de Excel, identifica y describe la accin que realiza cada uno de los siguientes iconos de la
hoja electrnica de clculo.
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
66
Actividad: 2 (continuacin)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Investiga en el centro de cmputo de tu plantel las versiones de hojas electrnicas de clculo que utilizan.
__________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
Evaluacin
Actividad: 2
Conceptual
Identifica la interfaz del
ambiente de trabajo de
Microsoft Excel.
Producto: Reporte de la
investigacin.
Saberes
Procedimental
Investiga sobre la interfaz del
ambiente Microsoft Excel.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Se interesa por conocer la
interfaz de Microsoft Excel.
67
BARRA DE
FRMULAS
FILA
COLUMNA
REFERENCIA
DE CELDA
Las celdas se identifican por sus posiciones en las filas y las columnas. A esta combinacin de una letra de columna y
un nmero de fila se le llama referencia de celda.
celda. Con la interseccin de la primera columna y la primera fila se obtiene
la celda A1, como se refleja en la barra de frmulas. Siempre puedes saber la referencia de la celda en que est;
mirando el cuadro de nombres que se encuentra en la parte izquierda de la barra de frmulas,
frmulas, y los encabezados de
la fila y columna correspondiente se ponen en negrita y se destacan. Tambin puedes cambiar la celda activa
pulsando la tecla TAB o las teclas de flecha de direccin o dando clic con el mouse.
Barra de frmulas:
Es donde se edita y modifica el contenido de una celda de la hoja de clculo. Est compuesta de tres secciones: La
primera es el cuadro de nombre, hace referencia a la celda activa en este caso es A1; la segunda aparece cuando se
estn introduciendo datos y sirve para cancelar o aceptar los datos introducidos, y la tercera seccin edita el
contenido real de la celda (en el ejemplo inferior el contenido es "5")
Celda activa:
Cuando se selecciona una celda con el ratn, dicha celda se activa.
activa En ella se puede introducir nuevos datos o editar
los datos que contiene, por ejemplo se puede introducir: valores constantes, frmulas y funciones. Los valores
constantes pueden ser: textos, nmeros, fechas, horas, porcentajes. La celda activa tiene un borde ancho que la
rodea y se identifica por un recuadro en la hoja de clculo.
68
CELDA
ACTIVA
La barra de etiquetas:
Es la que permite el desplazamiento por las distintas hojas del libro de trabajo.
ETIQUETAS
DE HOJAS
Barra de estado:
Indica lo que est pasando en el programa. Por ejemplo: Si est guardando un archivo, la barra de estado lo indica,
llenando una lnea de cuadros azules enseguida de la palabra listo. La barra de estado tambin te permite saber si las
siguientes funciones del teclado se encuentran activas: Bloq Num (NUM), Bloq Mays (MAY) o Bloq despl. (DESP).
Barra de ttulo::
Contiene el nombre del documento sobre el que se est trabajando en ese momento. Cuando creas un libro nuevo se
le asigna el nombre provisional Libro1, hasta que lo guardes y le des el nombre que desees.
En el extremo de la derecha estn los botones para minimizar, restaurar y cerrar, llamados botones de control.
BLOQUE 2
69
Barra de
ttulo.
Botones:
minimizar
maximizar
cerrar
70
Es importante mencionar que al trabajar con celdas, stas se pueden agrupar como rangos.
Rango o bloque:
Es el conjunto de celdas que forman un rectngulo y puede formarse por una celda, o columnas o varias celdas y
varias columnas. La referencia de un rango suele escribirse de la siguiente forma: A1:B3 (Se lee de A1 hasta B3).
BLOQUE 2
71
Actividad: 3
De manera individual, desarrolla lo que se solicita a continuacin.
2. Considera la siguiente tabla y completa la direccin de celda o rango de los datos como se indican en el
ejemplo.
1
2
3
4
5
6
7
8
72
A
Valor1
10
3
2
1
19
25
56
B
Valor2
3.2
5.1
40
66
34.2
12.1
33.2
C
Valor3
9
2
3
11
22.1
90.0
87.5
D
Valor5
2
16
127
22
7.87
10.0
11
Direccin de celda
A6
Contenido
19
5.1, 40, 66
87.5
D4:D7
3.2, 5.1, 9, 2
A7:C8
90.0
Evaluacin
Actividad: 3
Conceptual
Identifica direcciones de celdas
y rangos en una hoja de
clculo.
Puntaje:
Saberes
Procedimental
Maneja en la hoja de clculo
direcciones de celda y rangos.
Actitudinal
Es responsable al realizar el
ejercicio.
C
Autoevaluacin
MC
NC
Operaciones bsicas
3.
BLOQUE 2
73
1.
2.
1.
2.
3.
4.
5.
Cerrar el programa.
programa.
a) Desde la ventana
ventana con el icono de cerrar.
b) Desde el Botn de office.
74
Una vez guardada la hoja de clculo, si quieres cerrar el archivo puedes hacerlo de la siguiente manera:
1. Selecciona el botn office, da clic en la opcin cerrar.
2. Da un clic en el botn cerrar.
CERRAR
Solo cerrar el archivo pero no el programa, se podr abrir otro archivo o crear uno nuevo.
Salir.
3.
BLOQUE 2
75
Ver pantalla
completa
76
BLOQUE 2
77
Actividad: 4
De manera individual, realiza el siguiente ejercicio.
Elabora un mapa conceptual con los conceptos de la secuencia 1. Introduccin a las hojas electrnicas de
clculo.
Mapa conceptual
78
Evaluacin
Actividad: 4
Conceptual
Identifica los conceptos
bsicos de la hoja electrnica
de clculo.
Producto: Reporte de la
actividad.
Puntaje:
Saberes
Procedimental
Elabora un mapa conceptual
con los conceptos bsicos de
la hoja electrnica de clculo.
C
MC
NC
Autoevaluacin
Actitudinal
Muestra inters y
responsabilidad al realizar la
actividad.
Cierre
Actividad: 5
Lee el texto Operaciones bsicas y escribe en la tabla el procedimiento para realizar
cada una de las actividades indicadas.
No olvides tener la tabla a la mano a la hora de hacer tus prcticas en el centro de cmputo.
Funcin de la actividad
1.
Inicio de Excel
2.
Ayuda de Excel
3.
4.
5.
7.
Accin
Parte1.
1. Abre Excel.
2. Ingresa a la ayuda y busca el tema Imprimir.
3. Copia un resumen de la informacin que se presenta.
4. Ahora busca un tema que te interese y escribe tus observaciones.
5. Salir del programa.
BLOQUE 2
79
Actividad: 5 (continuacin)
Parte 2.
1.
2.
Para empezar a trabajar con la hoja de clculo utilizaremos el documento que se muestra a continuacin.
Captralo y gurdalo con el nombre de Gastos Escolares.
A
1
2
3
4
5
6
7
8
B
Enero
Cuadernos
Lpices
Libros
Plumas
Pegamento
Marcadores
Folders
3.
4.
5.
C
Febrero
3.2
8
40
66
5
12
33
D
Marzo
9
2
3
11
22
90
87
2
16
17
2
7
10
11
Parte 3.
1.
2.
Crea un hoja de clculo con la siguiente informacin: (D4, Directorio telefnico de amigos del Cobach, ao
2009), (C6, Nombre), (D6, Direccin), (E6, Colonia), (F6, Ciudad), (G6, Nmero de Telfono), (H6, Nmero de
Celular).
3.
4.
Ajusta la presentacin de la hoja de clculo, utilizando la herramienta del ZOOM, coloca el porcentaje a
200% y colcalo nuevamente a un 75%.
5.
6.
7.
80
Actividad: 5 (continuacin)
Reporte de observaciones:
observaciones:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Evaluacin
Actividad: 5
Conceptual
Conoce la funcin de los
comandos bsicos de la hoja
de clculo.
Puntaje:
Saberes
Procedimental
Construye la tabla de
operaciones bsicas de la hoja
de clculo.
Actitudinal
Se interesa por investigar las
funciones solicitadas.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
81
Secuencia didctica 2.
Elaboracin de hojas de clculo.
Inicio
Actividad: 1
Contesta las siguientes preguntas en equipo de cinco, despus comenta con el grupo tus
conclusiones.
1. Qu es un plan?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Para qu sirve un plan?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
3. Por qu es importante tener un plan antes de realizar un trabajo?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Conclusiones grupales.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
82
Evaluacin
Actividad: 1
Producto: Cuestionario.
Conceptual
Identifica la importancia de un
libro de trabajo en Excel.
Saberes
Procedimental
Analiza la utilidad de un libro de
trabajo en Excel.
C
Autoevaluacin
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Es atento a las instrucciones
que se solicitan en el
cuestionario.
Desarrollo
Elaboracin de hojas de clculo.
Un libro de Excel 2007 tiene 1,024 hojas disponibles, pero Qu es un libro de trabajo? Para qu me va servir? En
dnde lo voy a usar?. El libro de trabajo se introduce al trabajar con Microsoft Excel. No es otra cosa que un archivo
donde se almacenan diferentes tipos de datos, compuestos por hojas de clculo y hojas de grficos.
Al contar con varias hojas en un libro tiene la ventaja de que permite contar con varias hojas en un libro es que permite
organizar y agrupar la informacin relacionada; por ejemplo: un maestro, en un solo libro de trabajo podr almacenar
toda la informacin referente a sus grupos de estudiantes durante el semestre agosto enero. Regularmente en un
libro no utilizamos todas las hojas, pero s las necesarias para llevar el control de alumnos de manera ms prctica y
sencilla.
Es importante que al crear un libro en Excel, se planee el propsito de las hojas electrnicas que se emplearn y que
tengamos muy claro cmo se procesar la informacin; desde la entrada de datos sin errores; el procesamiento que
se realizar con esos datos ya sea con frmulas y funciones o con algn formato especial, hasta la verificacin de los
resultados, ya sea por medio de reportes tabulares o en grficos.
BLOQUE 2
Al realizar el diseo que se aplicar a la hoja de trabajo al momento de configurar la pgina, se deben considerar
las etapas y estrategias establecidas en la planeacin de su elaboracin.
83
Actividad: 2
Realiza el siguiente ejercicio de manera individual. (Consrvalo porque lo emplears ms adelante
en prcticas posteriores.)
Emplea la metodologa anterior para disear una hoja de clculo que permita Calcular el promedio de
calificaciones de un grupo.
Diseo de la hoja de la clculo.
84
Evaluacin
Actividad: 2
Puntaje:
Conceptual
Identifica los pasos para
disear una hoja de trabajo en
Excel.
Saberes
Procedimental
Emplea la metodologa para
disear una hoja de trabajo en
Excel.
Actitudinal
Es atento a las instrucciones
que se solicitan en la actividad.
MC
NC
Autoevaluacin
Mtodo 1:
Hacer clic derecho en el nombre de la hoja y en el cuadro de dilogo que aparece, selecciona la opcin para cambiar
de nombre.
Mtodo 2:
a. En la cinta de opciones inicio / formato:
b. Seleccionar en el cuadro de dilogo la opcin deseada
Men
formato.
formato.
:
:
BLOQUE 2
85
2.
Insertar
Insertar hojas.
Para insertar una hoja de trabajo en el libro activo, existen tres opciones:
1.
2.
Al presionar el botn derecho del ratn sobre una etiqueta, aparecer un men de acceso rpido en el que se
debe seleccionar insertar.
3.
86
Eliminar hojas.
Para borrar una hoja de trabajo se debe activar la hoja (es decir seleccionarla) y seguir cualquiera de los siguientes
pasos:
1.
Presionar el botn derecho del ratn sobre la etiqueta de la hoja en cuestin, y en el men de acceso rpido que
aparece, seleccionar eliminar.
2.
BLOQUE 2
87
Editar Datos..
El proceso de edicin de cualquier documento es una herramienta poderosa si se sabe emplear; la edicin consiste
en corregir todos los errores posibles que se encuentran en el documento despus de realizar la revisin del mismo.
En la edicin estn involucradas varias operaciones: Mover, copiar, borrar etc.
Para editar el contenido de una celda, tan solo haz doble clic en la celda que vas a editar o presiona la tecla F2 para
hacer los cambios. Puede editarse el contenido existente o reemplazarlo. Al terminar hay que oprimir la tecla entrar, o
una de las flechas direccionales. Para cancelar la edicin simplemente oprime la tecla Esc.
Tambin se puede editar directamente en la barra de frmulas.
La tcnica de arrastrar y colocar es una manera fcil y rpida de mover o copiar datos en el rea visible. Para lograrlo,
selecciona las celdas que desees mover, luego, una vez que stas aparecen resaltadas, mueve el puntero del ratn
sobre sus bordes. Podrs observar que el puntero toma la forma de una flecha, en ese momento presiona el botn
izquierdo del ratn y puedes mover las celdas seleccionadas a donde desees colocarlas.
Si quieres copiar las celdas seleccionadas mantn presionada la tecla ctrl + C, oprime el botn izquierdo del ratn y
arrastra el borde, a medida que las arrastras aparece el contorno de las celdas seleccionadas y un signo de (+), esto
indica que se est haciendo una copia de las celdas en lugar de moverlas.
Botn cortar: haz clic en este botn para indicar que el bloque seleccionado ser
cortado y guardado en el portapapeles.
2.
Botn copiar: haz clic en este botn para hacer una copia del bloque
seleccionado al portapapeles.
3.
Botn pegar: haz clic en este botn para insertar el texto del portapapeles a la
hoja electrnica.
En lugar de editar una celda se puede borrar su contenido. Selecciona las celdas
que deseas borrar y haz clic con el botn derecho sobre alguna de las celdas
elegidas, ahora elige la opcin Borrar contenido o una vez escogidas las celdas
presiona la tecla Suprimir (delete).
Copiar rangos.
Para aplicar alguna funcin o modificacin a varias celdas al mismo tiempo, es necesario seleccionarlas. La seleccin
consiste en realizar los siguientes pasos:
1.
2.
Cuando dentro de la celda aparezca el puntero en forma de cruz, arrastra el mouse (mover el mouse
manteniendo presionado el botn izquierdo) hacia la celda final del rango.
3.
88
Los datos no slo requieren borrarse o sustituirse, en ocasiones debemos moverlos o copiarlos. Al copiar lo
seleccionado se coloca en el portapapeles, para luego pegarse en el lugar de destino. Para hacer esto se utilizan los
iconos de copiar, cortar y pegar de la barra de herramientas, explicados anteriormente.
Deshacer y rehacer.
El recurso ms comn para eliminar el ltimo paso realizado en la captura es emplear el botn deshacer de la barra
de herramientas, y si deseas recuperar lo ltimo que eliminaste; utiliza el botn de rehacer.
( Para deshacer).
( Para rehacer).
Buscar y reemplazar.
BLOQUE 2
89
En el mismo cuadro de dilogo que aparece al seleccionar buscar, le das un clic a la opcin reemplazar y en el cuadro
de dilogo, enseguida de la palabra buscar se anota el dato que se est buscando, y en reemplazar con se anota el
nuevo dato que se quiere incluir. Selecciona la opcin reemplazar todo e inmediatamente todos los datos que se
sealaron en buscar sern reemplazados por el nuevo dato. Si seleccionas reemplazar slo se cambiar el primer
dato que se encuentre en la hoja de trabajo.
Actividad: 3
Lee el texto Elaboracin de hojas de clculo y escribe en la tabla el procedimiento para
realizar cada una de las actividades indicadas.
90
Actividad: 3 (continuacin)
Lee el texto Elaboracin de hojas de clculo y escribe en la tabla el procedimiento para
realizar cada una de las actividades indicadas.
No olvides tener la tabla a la mano a la hora de hacer tus prcticas en el centro de cmputo.
Parte 1.
Tabla de Elaboracin de hojas de clculo.
No.
Act..
Act
Funcin de la actividad
1.
2.
3.
4.
5.
7.
8.
Accin
2.
BLOQUE 2
Diapositivas.
Hojas.
Presentaciones.
Texto.
3,201
2,152
123
1,024
91
Actividad: 3 (continuacin)
3.
Cul de las siguientes barras nos permite editar o modificar el contenido de una celda de la hoja de
clculo?
a)
b)
c)
d)
4.
Barra de men.
Barra de herramientas.
Barra de estado.
Barra de frmulas.
Evaluacin
Actividad: 3
Conceptual
Conoce la funcin de los
comandos bsicos de la hoja
de clculo.
C
Autoevaluacin
92
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Se interesa por investigar las
funciones solicitadas.
Cierre
Actividad: 4
De manera individual, realiza la siguiente prctica en el centro de cmputo de tu plantel.
Procedimiento.
Parte1.
1.
Inicia Excel.
2.
3.
Selecciona la hoja 3.
4.
Elimina la Hoja No 4.
5.
6.
7.
Cierra el programa.
8.
Reporte..
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
BLOQUE 2
93
Actividad: 4 (continuacin)
Parte 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Socorro Salas
Gabriela Estrella
Luz Grijalva
Moiss Galaz
Alma Valenzuela
Diego Navarro
Enedina Duarte
Flora Cabrera
Folders
B
Parcial 1
3
8
10
6
5
10
10
10
41
C
Parcial 2
9
2
3
10
10
10
9
10
44
D
Parcial 3
2
10
10
9
7
10
9
10
48
Reporte.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
94
Actividad: 4 (continuacin)
Reporte continuacin:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Evaluacin
Actividad: 4
Puntaje:
Conceptual
Conoce la funcin de los
comandos bsicos de la hoja
de clculo en la prctica.
Saberes
Procedimental
Aplica en la prctica los
comandos de operaciones
bsicas de la hoja de clculo.
Actitudinal
Con atencin y disposicin
realiza la prctica solicitada en
el centro de cmputo.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
95
Secuencia didctica 3.
Manejo de frmulas y funciones.
Inicio
Actividad: 1
INSTRUCCIONES: completa los siguientes enunciados
___________________________
____________________________
Evaluacin
Actividad :1
Producto: Cuestionario.
Conceptual
Identifica los conceptos bsicos
en el manejo de frmulas.
Saberes
Procedimental
Describe los conceptos en el
manejo de frmulas.
C
Autoevaluacin
96
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Responde al cuestionamiento
indicado con responsabilidad e
inters.
Calificacin otorgada por el
docente
Desarrollo
Frmulas.
Un libro de clculo sin frmulas no tiene sentido. Una frmula en Excel calcula los valores para dar un resultado,
adems se pueden actualizar los valores y modificarlos.
Ejemplo: Una planilla que calcule movimientos de ventas durante el mes, actualizar sus totales al agregar nuevas
ventas. De ah la importancia de conocer para qu sirve una frmula, cmo estructurarla y obtener resultados al
aplicarla.
Algunos ejemplos de frmulas son:
=(A12/10)-80
=(A1^2+B2^2)*3+7
=(B5+B6+B8+B4+B6)/6
Una frmula es una expresin matemtica que realiza una operacin o calcula un resultado a partir del contenido.
Las partes de una frmula son: El signo igual (=), los operadores, celdas, nmeros y los argumentos.
Los operadores son signos o smbolos que sirven para indicar la operacin u operaciones a realizar. Algunos de ellos
son: +, -, *, /, ^, <, >, %, =<, =>, ><, etc.
Los argumentos pueden ser valores numricos, textos, referencias de celdas, rangos, nombres y funciones.
En el ejemplo se identifican las partes principales de una frmula.
Operador
=(B3 * C4) / 2
Signo igual
Valor constante
Referencia de celda
En la figura podemos apreciar que la celda D4 contiene el resultado de multiplicar los valores en B4 y C4.
Frmula:
A
1
2
3
4
BLOQUE 2
CONCEPTO
Computadora
C
PRECIO
$16,000.00
D
CANTIDAD
10
=B4 * C4
E
IMPORTE
$160.000.00
97
Cuando deseamos escribir una frmula, debemos ubicarnos en la celda; al escribir la frmula por primera vez, sta
aparecer momentneamente en la barra de frmulas, pero al dar [Enter] veremos en la celda el resultado obtenido al
ejecutar la frmula, la frmula quedar activa solo en la barra de frmulas.
Como recordars, la barra de frmulas se encuentra en la parte superior de la hoja de clculo y forma parte de
pantalla de trabajo de Excel; es el lugar donde podrs escribir o editar las frmulas.
Lo que le da gran poder a una hoja de clculo es el uso de frmulas que relacionan unas celdas con otras. Despus,
cualquier cambio que se haga en una celda modificar automticamente todas las celdas que contengan frmulas
en las que aparezca lo que modific.
C2
1
2
3
4
5
fx
A
Coeficiente
B
Variable
3
-4
2
=A2*(B2)^2+A3*(B2)+A4
C
Solucin de ecuacin
2
6
Una frmula, como vers ms adelante, tambin puede contener funciones en lugar de operadores, las que
reducen el trabajo de descripcin de una frmula.
Al evaluarse una frmula pueden aparecer dudas acerca de la interpretacin del orden en que deben realizarse las
operaciones. Por ejemplo, considera la frmula: =4/2
4/2 + 1
Significa que se divide 4 entre 2 y al resultado se le suma 1, o bien que se divide 4 entre la suma de 2 y1. En un caso
obtendra 3 y en otro 1.33, que no son los mismos.
En matemticas y en computacin hay dos maneras de evitar confusin.
1) Agrupar con parntesis lo que debe evaluarse primero y as evitar confusiones. Por ejemplo, =4/(2+1)
significa dividir 4 entre la suma de 2+1.
2) Emplear un orden predeterminado de evaluacin, que se llama orden de precedencia entre operadores.
98
NOTA:
NOTA
Las operaciones se realizan de izquierda a derecha. En caso de empate se evala primero el operador de ms a
la izquierda. De cualquier forma, al ser del mismo nivel no hay riesgo de confusin.
Los parntesis indican en una frmula el orden o prioridad de clculo que se desea, lo que alterar el resultado.
Ejemplo: No es lo mismo 3+2*4, (resultado 11) que (3+2)*4 (resultado 20). No olvides que primero debes
realizar lo que est entre parntesis. Pueden colocarse varios parntesis dentro de una frmula recordando que
para cada parntesis de inicio debe haber uno de fin.
Si en lugar de un resultado numrico te aparece una cadena de smbolos como este: ##########, NO TE
PREOCUPES, solamente tienes que cambiar el ancho de la columna, ya que no es lo suficientemente ancha para
incluir el nuevo resultado. Para resolverlo, desplaza hacia la derecha la lnea que separa una columna de la otra
en su parte superior y cuando el cursor se haya convertido en una lnea negra con flechas hacia la derecha e
izquierda, haces clic con el mouse y arrstrala hasta el ancho que necesites.
Ejemplo 1:
1 Supn que
A=3
B=5
C=4
=A^2 + B/C - 1
Paso 2.
= 9 + B/C - 1
Paso 3.
=9 + 1.25 - 1
Paso 4.
=10.25 - 1
Resultado.
9.25
A
1
2
3
4
5
6
7
BLOQUE 2
3
2
3
6
4
99
Ejemplo 2:
2
Supn que los datos son:
=((A1+B3)*E2+C5)*D7
Se desea evaluar la frmula
=(((A1+B3)
A1+B3)*E2+C5)*D7
Paso 2.
=(6*E2
6*E2+C5)*D7
6*E2
Paso 3.
=(12+C5
12+C5)*D7
12+C5
Paso 4.
=18*D7
18*D7
Resultado.
Resultado
72
Actividad: 2
En binas realiza el siguiente ejercicio de acuerdo a las instrucciones.
Procedimiento:
Ejercicio 1.
a) Realiza las operaciones en tu cuaderno de trabajo de forma manual, considerando los siguientes datos
ubicados en las referencias indicadas en la tabla, aplica las siguientes frmulas respetando la jerarqua
de precedencia de operaciones.
b) Despus realiza en Microsoft Excel el ejercicio y compara los resultados en la computadora, capturando
los valores y las frmulas en las referencias sealadas.
c) Entrega el reporte al profesor.
Datos de trabajo partiendo del rango A1:D5.
A
100
12
10
11
Actividad: 2 (continuacin)
Frmulas..
=A3+C5+D2*C4/A2+D5
=(D5/B3)*A1+A4
BLOQUE 2
101
Actividad: 2 (continuacin)
=(B4*B3)/ (C3/A5)*B4
=D5-B4*C2+C3+B1-A5-B3+D1*D3/D2
=((A5+B1+D4)-(C3/A1-B5^2))/A4*C1
102
Actividad: 2 (continuacin)
Ejercicio 2.
Datos de trabajo.
A
1
3
2
3
4
5
6
7
E
2
3
6
4
=(C5+D7)/E2+A1^B3
=C5+D7/E2+A1^B3
Resultado (F1)
Resultado (F2)
=B3*C5+D7*(A1+B3*E2)
=B3*C5+D7*A1+B3*E2
Resultado (G2)
Resultado (G3)
=(A1+B3)*E2+C5*D7
=A1+B3*E2+C5*D7
Resultado (A1)
Resultado (A2)
=(D7+2*C5)/(2+E2)+B3^2
=D7+2*C5/2+E2+B3^2
Resultado (H3)
Resultado (H4)
BLOQUE 2
103
Actividad: 2 (continuacin)
Reporte de observaciones..
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Evaluacin
Actividad: 2
Conceptual
Identifica las reglas para el
manejo de frmulas.
Producto: Trabajo de
investigacin.
Saberes
Procedimental
Aplica el manejo de frmulas en
la hoja de clculo.
C
Autoevaluacin
104
Puntaje:
MC
NC
Actitudinal
Se interesa en trabajar en la
hoja de clculo.
Funciones.
Las funciones son frmulas matemticas simplificadas que ya vienen definidas por el programa Excel. De este modo,
se hace mucho ms fcil trabajar con clculos largos y complicados. Contiene tres elementos: signo igual (=), el de la
funcin y el argumento. Ahora entender su utilidad.
Por ejemplo si deseramos calcular el promedio de cuatro valores contenidos en la celdas B3,B4,B5,B6; al construir
una frmula tendramos: =(B3+B4+B5+B6)/4.
Si usamos una funcin para sumar tendramos: =SUMA(B3:B6)/4.
Si empleamos una
=PROMEDIO(B3:B6)
funcin
especialmente
diseada
para
calcular
promedios,
solo
escribiramos
Nota: Los tres procedimientos son correctos, pero el ms sencillo es la funcin promedio.
Algunas de las funciones que vas a utilizar son: suma, promedio, mxima, mnima, contar etc.
SUMA (Es la funcin que te mostrar la suma de todos los nmeros de un rango), por ejemplo:
Frmula:
1
2
3
4
5
C
15
D
30
E
40
50
6
=SUMA (A2:E2)
150
PROMEDIO (Es la funcin que te mostrar la media aritmtica de los nmeros de un rango encerrado entre
parntesis), por ejemplo:
Frmula:
=PROMEDIO (A1:D13)
3
4
5
6
7
BLOQUE 2
3
4
3
6
4
105
MAX Y MIN (Estas funciones devuelven los valores mximo y mnimo respectivamente de una lista de nmeros),
por ejemplo:
=MAX (rango)
=MIN (rango)
1
Formula:
Para obtener el valor mximo
=MAX(A2:A7)
=MIN(A1:A7)
345
3
4
5
6
7
224
174
23
124
9
C
Resultado de
valor mximo
345
E
Resultado de
valor mnimo
9
CONTAR:
CONTAR Cuenta las veces que aparece un elemento numrico en una lista de datos
=CONTAR (Rango)
Frmula:
=CONTAR(A1:A7)
389
674
3
4
5
6
7
123
234
678
456
345
E
7
106
Dar un clic en cinta de opciones frmula y seleccionar el comando insertar funcin que se desea
Autosuma, permite
realizar la sumatoria
de dos o ms
valores de manera
ms rpida.
Usadas recientemente,
son las ltimas funciones
que se realizaron.
Financiera
Otra forma de trabajar con funciones es desde la barra de frmulas en la ventana de trabajo y selecciona el carcter
de funcin. Una vez seleccionado, aparece un cuadro de dilogo donde se muestra las funciones de Excel.
BLOQUE 2
107
El primer paso es seleccionar una categora donde aparecen una ventana que agrupa las funciones en categoras
(las dos primeras son en realidad las funciones ms usadas, y la opcin de la totalidad de ellas); en el paso dos
se selecciona la funcin que corresponde a la categora seleccionada. Una vez seleccionada la funcin se
presiona el botn aceptar y aparecen el siguiente cuadro de dilogo:
Una vez seleccionada la funcin, te solicita que escribas el rango de valores a sumar. Ah te especificar los datos que
hacen falta, as como una breve explicacin de lo que realiza cada funcin.
3
Una referencia identifica una celda o un rango de celdas en una hoja de clculo e indica a Microsoft Excel en qu
celdas debe buscar los valores o los datos que se desea utilizar en una frmula. En una referencia se pueden utilizar
datos de distintas partes de la hoja de clculo, datos de otras hojas del mismo libro e incluso datos de hojas de
clculo de otros libros o programas.
108
Referencia relativa: Permite actualizar automticamente la columna y la fila, al momento de copiar la frmula en Excel.
Referencia absoluta: En este caso, al copiar la frmula no hay variacin y se puede bloquear la fila, la columna o
ambas.
Para bloquear filas o columnas utilizaremos el smbolo $
stas son las posibles interpretaciones de la referencia absoluta:
$A$1: Fila y columna bloqueada (referencia absoluta)
$A1: Columna bloqueada (referencia mixta)
A$1: Fila bloqueada (referencia mixta)
A1: Sin bloquear (referencia relativa)
Auto rellenar.
Esta herramienta proporciona una alternativa muy fcil y mucho ms rpida que completar las frmulas una a una. Te
permite copiar la frmula dentro de un rango de celdas adyacentes y ajustar automticamente las referencias de
celda a otras celdas. Basta con hacer clic sobre la celda a copiar y arrastrar el punto negro que aparece en la esquina
inferior izquierda que se llama controlador de relleno y arrastrar hasta cubrir todas las celdas donde interese copiar la
frmula. Al soltar el ratn aparecern directamente los resultados, como vemos a continuacin:
BLOQUE 2
109
Actividad: 3
En binas, realiza la siguiente investigacin.
1. De acuerdo con el programa de Microsoft Excel, completa la siguiente tabla con la informacin solicitada.
Ejemplo:
Frmula de Funcin
SUMA (Nmero 1:Nmero 2)
110
Utilidad
Suma todos los nmeros de un rango.
Actividad: 3 continuacin
2. Investiga para qu se emplean las siguientes funciones:
GRADOS (ngulo) __________________________________________________
FRECUENCIA (datos, grupos) _________________________________________
RAZ (nmero) _____________________________________________________
CONTAR; SI (rango, criterio) __________________________________________
MODA (nmero 1, nmero 2,.....) _______________________________________
CONTAR. BLANCO (rango) ___________________________________________
Prctica
1. Entra a Excel.
2. Captura la informacin para completar la siguiente tabla. En la celda A1:
RESULTADOS DE LA ASIGNATURA DE INFORMTICA 2 GRUPO ......... TURNO.........EQUIPO ............
Puedes usar datos reales. Solicita la informacin a tus compaeros de grupo.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
BLOQUE 2
Matricula
Nombre alumno
C
Primer parcial
D
Segundo parcial
Tercer parcial
Promedio
Promedio
Promedio equipo
Calif. mxima
Calif. mnima
No. Alumnos
111
Actividad: 3 (continuacin)
3. En la celda F3, construye la frmula para calcular el promedio del primer alumno.
4. En un solo paso construye las frmulas para calcular los promedios del resto de los integrantes
del equipo.
5. En las celdas C14, E14 y F14 construye las frmulas para obtener el promedio por parcial de los integrantes
del equipo.
6. Construye la funcin correcta, en E16, para obtener el promedio del equipo.
7. En E17 construye la funcin que dar la calificacin mxima obtenida entre todos los integrantes del equipo en
las tres evaluaciones parciales.
8. En la referencia E17, construye la funcin que d como resultado la calificacin mnima obtenida de entre
todos los integrantes del equipo en las tres evaluaciones parciales.
9. Empleando la funcin correcta, calcula en E17, el nmero de alumnos que integran el equipo.
10. Modifica el nombre de rtulo de la celda D15 por promedio general de equipo.
11. Comprueba el formato de la hoja en la vista preeliminar.
12. Guarda el ejercicio con el nombre de Calificaciones del equipo.
13. Cierra el programa.
No olvides entregar un reporte a tu profesor, donde detalles las frmulas y funciones empleadas.
Evaluacin
Actividad: 3
Conceptual
Identifica las frmulas de
funcin de la hoja de clculo de
Excel.
Producto: Trabajo de
investigacin.
Saberes
Procedimental
Emplea las frmulas de funcin
en la hoja de clculo.
C
Autoevaluacin
112
Puntaje:
MC
NC
Actitudinal
Se interesa por utilizar frmulas
al trabajar con Excel.
Cierre
Actividad: 4
De manera individual, realiza el siguiente ejercicio de manera individual.
Parte 1.
Lee el texto Manejo de frmulas y funciones y escribe un resumen de los puntos principales:
Resumen:
BLOQUE 2
113
Actividad: 4 (continuacin)
Parte 2.
3. Se pueden usar frmulas en las celdas de una hoja de clculo, pero no se guardan .................(
7. El smbolo o carcter igual (=) indica que el dato siguiente es una frmula...............................(
8. El icono
.......................................(
)
)
11. El comando auto rellenar sirve para completar textos y frmulas ...............................................(
12. Una referencia relativa actualiza automticamente la columna y la fila, cuando se copia una
frmula en Excel .................................................................................................................................(
13. Los argumentos pueden ser valores numricos, textos, referencias de celdas, rangos ........... (
14. Son ejemplos de frmulas de funcin MODA, RAIZ, GRADOS, SUMA, PROMEDIO..................(
Evaluacin
Actividad:4
Producto: Elaboracin de
resumen.
Puntaje:
Conceptual
Conoce los conceptos bsicos
para el manejo de frmulas.
Saberes
Procedimental
Describe en un resumen los
principales conceptos en el
manejo de frmulas.
Actitudinal
Se interesa por investigar las
funciones solicitadas.
C
Autoevaluacin
114
MC
NC
Secuencia didctica 4.
Formato de la hoja de clculo
Inicio
Actividad: 1
En equipo de cinco integrantes, responde a las siguientes preguntas y elabora
conclusiones para compartir en el grupo.
1. Qu puntos se deben considerar al dar formato a una hoja de clculo?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. Ser lo mismo darle formato a valores numricos que a textos? Por qu?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Conclusiones grupales:
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
BLOQUE 2
115
Evaluacin
Actividad: 1
Conceptual
Identifica los conceptos para
dar formato a una hoja de
clculo.
Producto: Cuestionario.
Puntaje:
Saberes
Procedimental
Describe los conceptos para dar
formato a una hoja de clculo.
Actitudinal
Se interesa por responder el
cuestionario.
C
Autoevaluacin
MC
NC
Desarrollo
FORMATO DE LA HOJA DE CLCULO
Para darle un formato especial a la hoja del libro con la que se est trabajando, se puede utilizar la cinta de opciones
de inicio/nmero/formato de celdas de nmero.
Esta opcin permite cambiarle el formato a las celdas, filas, columnas y a la hoja, si se desea.
Aparece un cuadro de dilogo, el cual presenta una serie de opciones, para darle un mejor formato a los datos que
contiene una celda o un rango de celdas segn se desee.
A continuacin se muestra el cuadro de dilogo:
116
FUNCIN
Muestra en la celda el valor tal como se captura. Es el formato que utiliza Excel por defecto. Este
formato admite errores, decimales, nmeros en forma exponencial. Esto ltimo se puede hacer
siempre que la cifra no ocupe toda la celda.
Nmero
Moneda
Esta opcin permite especificar el nmero de decimales, se puede escoger el smbolo monetario
y la forma de visualizar los nmeros negativos. Es muy parecida a la opcin Nmero.
Contabilidad
Se parece a la opcin anterior con la diferencia, de que alinea los smbolos de moneda y las
comas decimales en una columna.
Esta opcin permite representar fichas, puede seleccionarse diferentes formato de sta.
Fecha
Hora
Permite dar formato a nmeros que representan valores de horas. Puede escogerse entre
diferentes formatos de hora.
Porcentaje
Fraccin
Cientfica
Texto
Especial
Contiene algunos formatos especiales, como pueden ser el cdigo postal y el nmero de
telfono.
Personalizada
BLOQUE 2
117
Formato de valores
Introducir nmeros: Los nmeros se introducen tan fcilmente como el texto. El programa Excel reconoce la
introduccin de nmeros y los alinea en la parte derecha de la celda. Para dar formato a los nmeros, Excel te ofrece
12 categoras, entre las que se encuentran: General, Nmero, Moneda, Contabilidad y Fecha.
Formato a texto
Introducir texto: solamente te colocas en la celda donde desees
introducir el texto y comienzas a escribirlo.
Entre las caractersticas que podemos cambiar de los textos
estn: la fuente, el tamao, estilo y color de los datos que se
incluyen en una celda. Para cambiar la apariencia de los datos de
la hoja de clculo, lo primero es seleccionar el rango de celdas
en el que se va a trabajar
118
La pestaa de RELLENO
RELLENO
RELLENO te permite seleccionar entre distintos tipos
de trama y colores para el fondo de la celda.
Color: con esta opcin se
elegir la lista de colores de
fondo.
Trama: con esta opcin se
elegir de la lista desplegable
un estilo de trama, as como
el color de la trama.
BLOQUE 2
119
De la misma manera, podemos ajustar el ancho de columna, seleccionando la opcin correspondiente en el men.
120
Presiona el botn izquierdo, una vez que se est en la lnea que divide una fila de otra y el puntero toma la forma de
cruz, muvelo hasta el alto que desees.
Ancho de fila:
Ancho de la columna:
BLOQUE 2
121
Para seleccionar una celda basta con hacer clic con el mouse sobre ella.
Para seleccionar una fila completa basta con hacer clic sobre el nmero de la fila en cuestin.
Si lo que quieres es seleccionar una columna completa, se debe hacer clic sobre la letra de la columna.
122
Actividad: 2
En equipo de cinco integrantes, realiza la siguiente investigacin.
1. Cul es la utilidad de ocultar una hoja de clculo?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2. Qu es proteger los datos o una hoja?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Evaluacin
Actividad: 2
Conceptual
Reconoce la importancia de
proteger y ocultar hojas de
clculo de Excel.
Producto: Trabajo de
investigacin.
Saberes
Procedimental
Describe la importancia de
proteger y ocultar hojas de
clculo.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Asume una actitud responsable
en el manejo de los datos de la
hoja de clculo.
Calificacin otorgada por
el docente
123
Proteccin de documentos.
Existen documentos que por su importancia no deben ser modificados en ciertas caractersticas, en consecuencia
stas deben protegerse contra abusos de gente mal intencionada que pudiera tratar de modificarlos.
Es importante aplicar las medidas de proteccin de informacin para la hoja de trabajo, esto se realiza mediante
operaciones como: proteger, ocultar y agregar contrasea a la hoja de clculo.
Mtodo 1.
1. En cinta de opciones inicio / formato.
2. Seleccionar en el cuadro de dilogo la opcin deseada:
124
Men
formato.
rmato.
:
Mtodo 2.
Hacer clic derecho en el nombre de la hoja y el cuadro de dilogo selecciona la opcin que se desea.
Se puede proteger el libro para que no se pueda ver ni modificar. Tambin se puede poner contrasea a un libro para
evitar que cualquiera pueda modificar su contenido.
1.
2.
BLOQUE 2
125
3.
4.
5.
Ahora, cada vez que abramos este libro se nos solicitar dicha contrasea, y quien no la conozca, no lo podr abrir.
Tambin, en la misma ventana, y de la misma manera, se puede establecer una contrasea de escritura, de tal forma
que si abrimos el archivo, no lo podamos modificar, si no le damos previamente la contrasea establecida.
126
Cierre
Actividad: 3
De manera individual, realiza el siguiente ejercicio.
Parte 1.
Procedimiento:
1.
2.
Da el siguiente formato:
a)
b)
Las etiquetas contenidas de A2:F2 deben aparecer en alineacin centrada, fuente Arial, tamao 12,
color azul.
c)
Los nombres de los integrantes del equipo deben alinearse a la izquierda, en fuente Times New Roman,
tamao 10.
d)
Los valores correspondientes a las calificaciones de las tres evaluaciones parciales deben aparecer con
formato de nmero con un decimal.
e)
Los promedios de cada evaluacin parcial deben aparecer con formato de nmero sin decimales en
fuente Arial, tamao 14, color azul.
f)
Al resto de la informacin aplcale el formato que desees. Recuerda la formalidad y buen gusto.
g)
Ajusta el ancho de las columnas, segn se requiera, para dar una presentacin esttica.
h)
3.
4.
Cierra el programa.
5.
BLOQUE 2
127
Actividad: 3 (continuacin)
Reporte de observaciones.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Parte 2.
1. En Excel, abre el Ejercicio Prctica modificada calificaciones de equipo.
2. Copia el contenido de la hoja1, a la hoja 2 y a la hoja 3.
3. Oculta la hoja No. 2.
4. Oculta la fila No. 6 de la hoja 3
5. Oculta la columna C de la hoja 3
6. Oculta el libro de trabajo 3
7. Guarda el archivo de la hoja 1 y agrega contrasea.
8. Cierra el programa.
9. Elabora un reporte en tu cuaderno y presntalo para su revisin.
128
Actividad: 3 (continuacin)
Reporte de observaciones.
observaciones
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Evaluacin
Actividad: 3
Puntaje:
Conceptual
Identifica los comandos para
proteger y ocultar hojas de
clculo de Excel.
Saberes
Procedimental
Emplea los comandos para
proteger y ocultar la hoja de
clculo.
Actitudinal
Es participativo en realizar la
prctica.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
129
Secuencia didctica 5.
Elaboracin de Grficos.
Inicio
Actividad: 1
Responde las siguientes preguntas.
Evaluacin
Actividad: 1
Conceptual
Reconoce la importancia y
ventajas en la elaboracin de
grficos.
Producto: Cuestionario.
Puntaje:
Saberes
Procedimental
Enuncia la importancia y ventajas
para elaborar una grfica.
Actitudinal
Muestra apertura e inters al
realizar el cuestionario.
C
Autoevaluacin
130
MC
NC
Actividad: 2
Realiza la siguiente investigacin en equipo de cinco integrantes.
1.
Hoja de grfico
2.
Indica con una flecha el nombre de las partes que conforman el siguiente grfico.
3.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
4.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
BLOQUE 2
131
Actividad: 2 (continuacin)
5. Completa la siguiente tabla de acuerdo con los tipos de grficas que maneja Excel.
Nombre
Dibujo
Funcin
Evaluacin
Actividad: 2
Conceptual
Reconoce la importancia y
utilidad de los diferentes tipos
de grficos.
Producto: Trabajo de
investigacin.
Saberes
Procedimental
Enuncia la importancia de
diferentes tipos de grfico.
C
Autoevaluacin
132
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Muestra disposicin de dilogo
en la participacin activa para el
intercambio de ideas.
Calificacin otorgada por el
docente
Desarrollo
Elaboracin y edicin de Grficos
El grfico es una herramienta muy til a la hora de interpretar resultados; crea una representacin visual que facilita la
comprensin global de los resultados numricos y pueden crearse de modo que queden incrustados en la hoja de
clculo en la que se est trabajando, as como en otra hoja independiente del libro de trabajo, si se desea. Adems,
Excel ofrece la posibilidad de crear grficos personalizados, segn las necesidades de cada usuario.
Planeacin del grfico
Un grfico est vinculado a los datos de la hoja de clculo. Cuando elaboras un grfico lo primero que debes hacer
es planearlo para tener una idea clara de lo que vas hacer. Debes decidir que informacin manejars en el grfico y
en qu lugar debe aparecer. Los pasos a seguir son los siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Para trabajar con una grfica en Excel selecciona cinta de opciones de insertar / men grfico o el Icono de grfico:
Excel te permite crear grficos con los datos capturados en la hoja electrnica eligiendo de entre 11 tipos diferentes.
Ejemplos de grfica. La mayora de los elementos comunes que vers cuando trabajes con grficos sern los
siguientes: Eje de categora (X), Eje de valor (Y), rea de grficos, Leyenda, Lnea de cuadrcula y ttulo.
BLOQUE 2
133
Paso 4. Podemos ubicar el grfico en una hoja independiente o como objeto en la misma hoja de los datos,
oprimiendo el botn Mover grfico de la ficha Diseo, o haciendo clic derecho dentro del grfico.
Grfico como un objeto en la misma hoja de los datos o en una hoja nueva.
134
Formato a un grfico.
En ocasiones surgir la necesidad de modificar un grfico ya hecho, para as adaptarlo mejor a nuestras necesidades:
Hay muchas opciones que se pueden cambiar a un grfico:
1.
Selecciona el grfico, botn derecho del Mouse y opcin cambiar tipo de grfico. Seleccionas el deseado y
aceptar.
2.
BLOQUE 2
135
El tamao del grfico ya viene determinado por el mismo programa, para cambiarlo haz clic en el rea del grfico para
que se muestren las pestaas de la imagen que nos permitirn hacer el cambio el Una vez que el puntero del mouse
presente esta forma, presiona el botn derecho y modifica el tamao tanto como lo desees.
Ficha de diseo:
diseo modifica el estilo y el fondo del grfico con diferentes colores y diseos.
136
Cierre
Actividad: 3
De manera individual, realiza el siguiente ejercicio:
Nombre de la prctica: Construccin de grficos.
Parte1:
1. En Excel, abre el archivo Calificaciones del equipo.
2. Utiliza las siguientes indicaciones para elaborar un grfico:
a)
b)
c)
d)
BLOQUE 2
137
Actividad: 3 (continuacin)
Grfico 1.
138
Actividad: 3 (continuacin)
Parte 2:
1.
2.
3.
Cierra el programa.
4.
Observaciones..
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139
Actividad: 3 (continuacin)
Observaciones.
Observaciones
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140
Actividad: 3 (continuacin)
Grfico 2.
Evaluacin
Actividad: 3
Puntaje:
Conceptual
Identifica los pasos para
elaborar grficos.
Saberes
Procedimental
Emplea los pasos para elaborar
grficos en la hoja de clculo.
Actitudinal
Muestra apertura e inters al
realizar la prctica.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
141
Secuencia didctica 6.
Impresin.
Inicio
Actividad: 1
Realiza el siguiente ejercicio en binas, y posteriormente comenta en el grupo tus
conclusiones.
1. Cmo haras para asegurarte de que la informacin que vas a imprimir quede en una hoja?
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__________________________________________________________________________________________________
Conclusiones grupales.
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Evaluacin
Actividad: 1
Conceptual
Reconoce la importancia de
impresin de la hoja de clculo.
Producto: Trabajo de
investigacin.
Saberes
Procedimental
Describe la importancia de
impresin de la hoja de clculo.
C
Autoevaluacin
142
Puntaje:
MC
NC
Actitudinal
Participa con disposicin en el
intercambio de ideas.
Configuracin de la pgina.
Para configurar la pgina a imprimir, las opciones estn en la
ficha Diseo de pgina / Configurar pgina, hay distintas
funciones que tambin sern imprescindibles para darle forma a
la hoja de clculo, y posteriormente para una correcta impresin
en papel, estas opciones son:
Mrgenes.
Mrgenes. Lo puedes observar
en la imagen superior.
BLOQUE 2
Ficha de hoja.
hoja Podrs definir aspectos como: lneas de divisin, ttulos de
filas y columnas, calidad de impresin de borrador y orden de la
numeracin, entre otras.
143
Hay opciones de impresin que se pueden seleccionar directamente en la cinta de opciones, por ejemplo:
Tamao de pgina:
pgina
rea de impresin:
impresin
Se puede elegir qu parte exacta del documento deseas que
salga impresa en el papel.
Vista preliminar.
Una herramienta muy til, antes de realizar la impresin en papel, es la llamada vista preliminar. Esta
opcin permite ver en pantalla cmo quedar exactamente el trabajo una vez impreso. Cuando vayas a
imprimir hojas de clculo muy extensas, resulta ventajoso utilizar esta vista preliminar, ya que puedes
comprobar cmo quedar la distribucin de la misma.
144
Est herramienta cuenta con diversos botones que permiten realizar tareas:
Zoom:
Zoom sirve para aumentar la vista de la
imagen.
Imprimir:
establece las opciones
Imprimir
impresin de la hoja seleccionada.
de
Configurar:
Configurar establece las opciones que
controlan la apariencia de las hojas
impresas (orientacin del papel).
Ayuda:
Ayuda: muestra
preliminar.
ayuda
sobre
la
vista
Orden de impresin.
Se puede dar la orden de imprimir de dos maneras distintas:
1. Haciendo clic sobre el botn de office / selecciona imprimir.
Al seleccionar la opcin:
Impresin rpida,
rpida se enva la hoja a la impresora
directamente, con las opciones predeterminadas, sin
preguntarnos nada.
Vista preliminar,
preliminar podemos ver la hoja tal como sera
impresa, con las opciones que tengamos.
Imprimi
Imprimir,
Imprimi ofrece diferentes formas de impresin para mayor
calidad de la hoja de trabajo.
BLOQUE 2
145
Actividad: 2
Lee el texto Impresin y posteriormente responde al siguientes ejercicio de manera
individual.
1.
146
Para la funcin de preparar pginas existen cuatro cuadros de dilogo. Asocia cada una de las opciones,
colocando en el parntesis la letra correspondiente.
A. Pgina.
B. Mrgenes.
C. Hoja
D. Encabezado y pie
de pgina
Actividad: 2 (continuacin)
2.
Explica cul es la funcin de cada una de las opciones de trabajo que se ofrecen al solicitar
orden de impresin?
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__________________________________________________________________________________________________
3.
Vista preliminar ofrece varias opciones de trabajo. Los siguientes incisos presentan algunas de sus
funciones. Anota sobre la lnea, su denominacin.
a)
b)
c)
d)
e)
Para establecer las opciones que controlan la apariencia de las hojas impresas (orientacin del
papel). __________________________________________
f)
Muestra u oculta los mrgenes establecidos en la hoja en cuestin, y permite hacer modificaciones.
_____________________________________
Evaluacin
Actividad: 2
Puntaje:
Conceptual
Reconoce los conceptos de
impresin en una hoja de
clculo de Excel.
Saberes
Procedimental
Describe los conceptos de
impresin en una hoja de
clculo.
Actitudinal
Se interesa por utilizar los
formatos de impresin en Excel.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
147
Actividad: 3
En equipo de cinco integrantes realiza el siguiente proyecto en el que utilizars las
herramientas vistas para el trabajo en Excel.
Procedimiento
Captura la lista de asistencia de alumnos de tu grupo y lleva el control de calificaciones de tus compaeros,
como encabezados utiliza los siguientes:
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA
PLANTEL ................................................................................................
CONTROL DE CALIFICACIONES DEL GRUPO.................................
Nombre de rtulos:
MATRCULA, NOMBRE, MATEMTICAS, QUMICA, FSICA, INGLS, SOCIALES, TLR, INFORMTICA.
148
Asignar una columna para cada una de las acciones a realizar con su rtulo.
Utiliza diferentes tipos y tamao de fuente, tramas, fondos, etctera.
Elige el grfico que desees.
Utiliza tu creatividad en el diseo de tu hoja electrnica de clculo.
Evaluacin
Actividad: 3
Puntaje:
Conceptual
Identifica los conocimientos
tericos para elaborar una hoja
de clculo de Excel.
Saberes
Procedimental
Desarrolla un proyecto escolar
de su inters, en el que aplica los
conocimientos de una hoja de
clculo.
Actitudinal
Demuestra creatividad e inters
en la participacin activa en el
intercambio de ideas.
MC
NC
Autoevaluacin
Cierre
Actividad: 4
En equipo de cinco integrantes realiza el siguiente proyecto.
Utiliza el diseo del libro de trabajo que elaboraste en la secuencia dos sobre la
metodologa de planeacin de una hoja de clculo, denominada Calcular el promedio de
calificaciones de un grupo.
Nombre de la prctica: Calcular el promedio de calificaciones de un grupo.
Procedimiento
1. Entra a Excel.
2. Captura tu hoja de clculo.
3. Utiliza las frmulas adecuadas.
4. Elabora un grfico donde utilices las calificaciones de los tres parciales.
5. Imprime tu prctica.
Evaluacin
Actividad: 4
Conceptual
Conoce las etapas de
planeacin en una hoja de
clculo de Excel.
C
Autoevaluacin
BLOQUE 2
MC
NC
Puntaje:
Actitudinal
Participa en el aprendizaje
colaborativo en el manejo de la
hoja de clculo.
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150