HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

PELAN TINDAKAN PROGRAM MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN MUHAMMAD JABAR, DONG, 27400 RAUB, PAHANG AHLI JAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH
PENGERUSI :EN.IBRAHIM BIN KASSIM ( GURU BESAR ) :PN. RUHANA BT MUSTAKIM (GURU PENOLONG KANAN PENTADBIRAN) : PN.HJH.ZAINUN BT ABD MAJID (GURU PENOLONG KANAN HEM) :EN MOHAMED BAKRI BIN DAUD (GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM) :PUAN NORLAILA BT HASHIM :PUAN FAZILLAH BT ABD LATIF

TIMB PENGERUSI

NAIB PENGERUSI 1

NAIB PENGERUSI 11

SETIAUSAHA

AHLI JAWATANKUASA: 1. EN SABRI BIN SHARIF 2. EN SHAMSULZAMAN BIN SHAMSUDIN 3. CIK ROSIAWATI BT MAT KASIH 4. EN JAMAHIR BIN MUSA 5. PUAN JUNAIDAH BT AB SAMAD 6. PUAN ZALINA BT ABU BAKAR 7. CIK SAPIAH BT SUDIN 8. PUIAN SUHANA BT ZAINAL ABIDIN 9. CIK YAP SOOK CHIN 10. CIKI ZURAIDAH BT BAHARULDIN 11. PN. PUTERI NORIHAN BT MEGAT ZAKARIA 12. EN MAT RADI BIN YAACOB 13. PUAN MAIZATUL AKAMA BT MUHAMMAD 14. PUAN MAZNAH BT ABD AZIZ 15. PUAN NURA BT ZAKARIA 16. EN JAMALUDIN BIN IBRAHIM

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

PROGRAM MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN MUHAMMAD JABAR, DONG, 27400 RAUB, PAHANG
KURIKULUM PENGERUSI PENYELARAS : PUAN RUHANA BT MUSTAKIM SETIAUSAHA : PUAN NORLAILA BT HASHIM AHLI JAWATANKUASA - SEMUA KETUA PANITIA M/PELAJARAN - SEMUA GURU PENYELARAS TAHUN - SEMUA KETUA UNIT SOKONGAN KURIKULUM HALEHWAL MURID (HEM) PENGERUSI PENYELARAS : PUAN HJH ZAINUN BT ABD MAJID SETIAUSAHA : EN SHAMSUL ZAMAN BIN SHAMSUDDIN AHLI JAWATANKUASA - SEMUA KETUA UNIT HEM KOKURIKULUM PENGERUSI PENYELARAS : EN MOHAMED BAKRI BIN DAUD SETIAUSAHA : EN SABRI BIN SHARIF AHLI JAWATANKUASA - KETUA UNIT KELAB DAN PERSATUAN - KETUA UNIT PASUKAN BERUNIFORM - KETUA UNIT SUKAN DAN PERMAINAN PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PENGERUSI PENYELARAS : EN IBRAHIM BIN KASSIM SETIAUSAHA : PUAN NORA BT ZAKARIA AHLI JAWATANKUASA - GURU PENOLONG KANAN 1 - GURU PENOLONG KANAN HEM - GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM\ - J/KUASA KEWANGAN SEKOLAH - KETUA UNIT PEKERJA

JAWATANKUASA KERJA
PENGERUSI : PUAN RUHANA BT MUSTAKIM SETIAUSAHA : PUAN NORLAILA BT HASHIM JAWATANKUASA: PUAN HJH ZAINUN BT ABD MAJID ENCIK MOHAMAD BAKRI BIN DAUD PUAN SUHANA BT ZAINALABIDIN ENCIK SABRI BIN SHARIFF ENCIK SHAMSULZAMAN BIN SHAMSUDIN CIK YAP SOOK CHIN

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

PUAN AZIZAH BT ABD AZIZ PROFIL SEKOLAH. 1. NAMA SEKOLAH: SEKOLAH KEBANGSAAN MUHAMMAD JABAR 27400 DONG RAUB PAHANG CBA 6008 LUAR BANDAR 16 KM DARI BANDAR RAUB DAN PPD RAUB PPD RAUB BANTUAN KERAJAAN GERD A (LUAR BANDAR) 1 SESI PAGI

2. KOD SEKOLAH : 3. LOKASI : 4. JARAK : 5. DAERAH : 6. PPD : 7. JENIS BANTUAN : 8. GRED SEKOLAH : 9. JENIS SESI :

10. KELUASAN TANAH : 5 EKAR 1 ROD 11. NAMA GURU BESAR : ENCIK IBRAHIM @ OTHMAN BIN KASSIM 12. BELANGAN GURU : 36 ORANG ( 7 LELAKI 29 PEREMPUAN)

13. ENROLMEN MURID ; 387 ORANG ( LELAKI : 194 PEREMPUAN: 193) 14. DARJAH TERTINGGI : DARJAH 6 15. BERASRAMA : 16. LAMAN WEB: TIDAK BERASRAMA TIADA

A.

LATAR BELAKANG SEKOLAH

1. SEJARAH SEKOLAH SK Muhammad Jabar adalah sebuah sekolah berlokasikan luar bandar dengan jarak perjalanan sejauh 16 kilometer daripada bandar Raub. Sejarah asal penubuhan sekolah ini adalah pada tahun 1901 dengan nama Sekolah Kebangsaan Dong Raub Pahang.Guru besarnya yang pertama adalah Muhammad Jabar bin Haji Kadir (1901-1912). Sehingga kini 28 orang guru besar telah bertugas di sekolah ini. Pada 22 Mei 1983, Sekolah Kebangsaan Dong telah diberikan nama baru iaitu Sekolah Kebangsaan Muhammad Jabar yang diambil sempena menghormati guru besarnya yang pertama.Pertukaran nama sekolah ini telah disempurnakan oleh Datuk Dr.Sulaiman bin Haji Daud iaitu Menteri Pelajaran Malaysia.Upacara ini dilakukan sempena Perayaan Jubli Intan SKMJ dan perasmian bangunan baru sekolah ini.

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

SK Muhammad Jabar telah dikategorikan sekolah gred A.Rata-rata muridnya adalah terdiri daripada anak-anak petani dan kakitangan kerajaan.Enrolmen murid sekolah ini terdiri daripada 220 murid lelaki dan 199 murid perempuan .Ada sebanyak 16 buah kelas termasuk kelas Prasekolah dan Kelas Khas Bermasaalah Pembelajaran (KKBP).Tenaga pengajarnya pula terdiri daripada 29 orang guru dan dibantu 5 orang staff sokongan Bermula dengan bangunan yang digelar Bangunan Balik Angin , SK Muhammad Jabar telah berkembang menjadi satu institusi pembelajaran yang lengkap dengan kemudahan asas dan mempunyai 8 blok bangunan termasuklah 2 blok bangunan 4 tingkat yang baru dibina dan telah digunakan.. Pada tahun 2001 genaplah 100 tahun usia SK Muhammad Jabar Dong Raub Pahang.Dengan ini diharapkan SK Muhammad Jabar akan menjadi sebuah institusi pendidikan yang cemerlang selaras dengan visinya MEWUJUDKAN SEKOLAH CEMERLANG

2. PETEMPATAN SEKOLAH
SK Muhammad Jabar terletak di lokasi luar bandar iaitu 16 km dari bandar Raub. Lokasinya adalah di tepi jalan raya utama yang menghubungi bandar Raub dengan bandar Kuala Lipis. Petempatannya adalah di dalam kampong tradisional di mana penududknya terdiri dari petani, penoreh getah, peniaga kecil dan pegawai kerajaan berpendapatan trendah dan sederhana.

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

3. SENARAI NAMA GURU BESAR SK MUHAMMAD JABAR 27400 D0NG RAUB PAHANG

BIL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

NAMA
EN. MUHAMMAD JABAR BIN HAJI KADIR EN. MOHAMAD SALIM BIN HJ. SULAIMAN EN. MUHAMMAD JABAR BIN HJ KADIR EN. ABD MAJID B. MUHAMMAD JABAR EN. MOHD KASA B AHMAD EN. MOHD NOR B. TAHIR EN. MOHD SALLEH B. MD ZAIN EN. TAN B. AWANG KIA EN. ZAKARIA B. MUHAMAD SALLEH EN. MOHD JALI B. BEBAS EN. IBRAHIM B. ABAS EN. GURBACHAN SINGH EN. SULAIMAN B. ISMAIL EN. ABDULLAH B. HJ AKIL AMN EN. OTHMAN B BANCHI EN. OTHMAN B BAKAR AMP, JP TN. HJ. TAHA B. AYAT PJK, JP EN. ALANG B. NASIR EN. AHMAD B. SOH TN. HJ. MOHD ZAIN B. DILU PPN,PJK TN. HJ. LAN B. KUNDOR PJK EN. MOHAMAD NAZIR B HJ. YAAKUB EN. HAMZAH B. HJ. LABAK EN. AHMAD SABRI B. HJ. ZAINAL ABIDIN AMN TN. HJ. ABU BAKAR B. OSMAN EN. MOHD SABRI B. MOHD ARSHAD EN. ABDUL RAFAR B. YAHYA EN. AHMAD PAHMIN B. MANSOR PKC,PPN, PJK EN. MOHAMAD ROSDI B ABD JALIL EN. IBRAHIM B. KASSIM

TAHUN
1901 - 1912 1913 - 1921 1921 - 1921 1922 -1922 1923 -1923 1924 - 1924 1925 - 1926 1927 - 1928 1929 - 1933 1934 - 1938 1939 - 1941 1942 - 1945 1946 - 1947 1947 - 1949 1949 - 1952 1952 - 1957 1958 - 1959 1959 - 1963 1963 - 1967 1967 - 1972 1973 - 1978 1978 - 1981 1982 - 1984 1984 - 1992 1993 - 1996 1996 - 1997 1997 -1998 1999 - 1999 2000 - 2003 2003 -

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

4.

PETA LOKASI SEKOLAH

KE KELANTAN

BANDAR RAUB
KE BENTONG DAN
KE TEMERLOH

16 KM
SM SAINS TG ABDULLAH

KG.SG.PASU SG.DONG

PEKAN DONG
KE KG.TG.PUTUS KG.BUKIT PAMPONG KG. JELU KG.PAMAH KULAT KG.ULU DONG

KG.DURIAN SEBATANG

BALAI POLIS SK MUHAMMAD JABAR DONG RAUB PAHANG

SM AGAMA DONG

KLINIK DONG MASJID DONG SMK DONG KE SEMANTAN DAN CHEROH

BANDAR BENTA

SG.LIPIS

KE KELANTAN

BANDAR KUALA LIPIS

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

5.

ENROLMEN MURID
KELAS MELAYU L P 09 14 09 16 15 10 11 16 16 10 14 08 15 14 19 196 16 11 04 07 15 14 13 13 11 17 12 18 10 19 15 195 CINA L P INDIA L P JUMLAH L P 09 14 09 16 15 10 11 16 16 10 14 08 15 14 19 196 16 11 04 07 15 14 13 13 11 27 12 18 10 19 15 195 JUMLAH BESAR 25 25 13 23 30 25 24 29 27 27 26 26 25 33 34 391

PRA NURI
PRA SERINDIT

KKBP 1 WIRA 1 WAJA 2 WIRA 2 WAJA 3 WIRA 3 WAJA 4 WIRA 4 WAJA 5 WIRA 5 WAJA 6 WIRA 6 WAJA JUMLAH

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

6.
BIL

BIODATA GURU SK MUHAMMAD JABAR

NAMA GRED JWTN OPSYEN TARIKH LANTIK
05.01.76 01.03.1986 01.01.85 05.01.81 01.01.88 13.01.98 03.01.05 11.01.2004 05.01.80 09.01.90 01.05.80 05.01.82 05.01.81 05.01.82 01.01.90 01.01.94 01.01.94 01.01.94 01.01.95 01.07.96 01.08.97 01.06.97 02.01.2007 08.09.82 09.01.91 01.05.81 05.01.83 05.01.82 05.01.83 19.11.91 01.01.97 01.01.97 01.01.97 01.01.98 01.07.99 01.08.00 01.06.00

TARIKH SAH
07.01.77 01.03.1987 02.01.86 05.01.82 10.01.89 13.01.01

MATA PELAJARA N DIAJAR

KT, PS BM,SAINS AG. BI,PJK BI MATE AG,BA MATE BM BM BI KKBP PRA SEK BM,MATE, M3 KT KH PRA BM,MATE BM, SN BM MZ SN BI KKBP PJK

LAMA BER KHIDMAT

30 TAHUN 20 TAHUN 20 TAHUN 24 TAHUN 17 TAHUN 07 TAHUN 01 TAHUN 03 TAHUN 25 TAHUN 15 TAHUN 25 TAHUN 25 TAHUN 24 TAHUN 23 TAHUN 15 TAHUN 11 TAHUN 11 TAHUN 11 TAHUN 10 TAHUN 09 TAHUN 08 TAHUN 08 TAHUN 01 TAHUN 08 TAHUN 01 TAHUN 05 TAHUN 03 TAHUN 10 TAHUN 7 TAHUN 5 TAHUN 10 TAHUN 30 TAHU N 9 TAHUN

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

IBRAHIM KASSIM RUHANA MUSTAKIM ZAINUN ABD MAJID MOHAMED BAKRI DAUD YAP SOOK CHIN ZURAIDAH BAHARULDIN NOOR MARIAH BT JUNOH KHATIJAH BT SULONG MAZNAH ABD AZIZ SUHANA ZAINAL ABIDIN NORHAYATI ABD MANAP SALBIAH MD NOH KHAIRANI BT MUSA HAFIZAH ABDULLAH SABRI SHARIF ZALINA ABU BAKAR AZIZAH ABD AZIZ NORLAILA HASHIM SHAMSULZAMAN SHAMSUDDIN PUTERI NORAIHAN MEGAT ZAKARIA MAZATULAKAMA MOHD SAPIAH BT SUDIN JAMAHIR BIN MUSA ROSIAWATI MAT KASIH ROSLIZA BT ALIAS ZALWANI ZULKIFLI SAIFUL BAKTIAR ABDULLAH FAZILAH BT ABD LATIFF GOWRI RATHA KRISHNAN NORAZIAN BT DALDIRI AZRAN BIN JAAFAR ABD AZIH BIN ISMAIL MAIZATUL AKMAL KARIM NORAZIAN BT

GDA34 DGA32 DGA32 DGA32 DGA41 DGA41 DGA41 DGA41 DGA32 (KUP) DGA32 (KUP) DGA32 (KUP) DGA32 (KUP) DGA29 DGA32 (KUP) DGA32 (KUP) DGA32 (KUP) DGA29 DGA32 (KUP) DGA32 (KUP) DGA29 DGA29 DGA29 DC41 DGA29 DC41 DGA29 DGA29 DGA29 DGA29 DGA29 DGA29 KONTRAK DGA29 JQAF

GB PK 1 PK HEM PK KK GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB GAB

P.MELAYU P.MELAYU P.ISLAM PI PI P.MATE P.ISLAM MATEMATIK PMELAYU P.MELAYU PI PI P.MELAYU P,MELAYU P.MELAYU PRA P.MELAYU P.MELAYU P.MUZIK P.SAINS P.MELAYU P.SENI PJK P.MELAYU KUANSELING P.MATE P.ISLAM BM BI MATE PEND.AGAMA ISLAM KKBP PI

08.01.97

08.04.00

BM MATE KUANSELIN G M3 AG PM PI MATE AGAMA ISLAM KKBP PI

17.01.00 01.07.01 09.08.97 03.07.00 01.07.01 05.01.97 KONTRAK 01.08.98

17.01.03 01.11.02 09.08.00 01.11.02 03.11.02 05.01.00 KONTRAK 01.08.01

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

35 36 JALALUDDIN ISMIAH JAMAZALIZA BT IBRAHIM JQAF JQAF

6.1

BILANGAN GURU MENGIKUT GRED/KATEGORI DAN JANTINA

BILANGAN GURU GRED GURU LELAKI DG 41 DGA34 DGA 32 00 01 01 02 02 01 01 00 08 PEREMPUAN 04 00 02 07 11 01 00 03 28 04 01 03 09 13 02 01 03 36 JUMLAH GURU

DGA 32(TIMED BASED) DGA 29 DC41 KONTRAK JQAF JUMLAH 6.2

BILANGAN GURU MENGIKUT KAUM BILANGAN GURU KAUM LELAKI MELAYU CINA INDIA 08 0 08 PEREMPUAN 26 01 01 28 34 01 01 36 JUMLAH GURU

BUMUPUTRA SABAH & SARAWAK LAIN-LAIN JUMLAH

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

7.
7.1

DEMOGRAFI PENDUDUK
Murid SK Muhammad Jabar berasal daripada : 7.1.1 Perkampungan Mukim Dong 7.1.2 Taman Perumahan 7.1.3 Kuaters Kerajaan 7.1.4 Rumah Kedai 7.1.5 PPRT 7.1.6 Lain-lain : 65 % : 10 % : 05 % : 05 % : 10 % : 05 %

7.2 Penjaga murid terdiri daripada : 7.2.1 Kakitangan kerajaan 7.2.2 Bekerja sendiri/ berkebun 7.2.3 Peniaga kecil 7.2.4 Lain-lain : 46 % : 30.5 % : 23 % : 0.5 %

8.
8.1

PENDAPATAN PENDUDUK
Pendapatan ibu bapa dan penjaga murid SK Muhammad Jabar : 81.1 RM 2000.00 ke atas 8.1.2 RM 1500.00 RM 1999.00 8.1.3 RM 1000.00 RM 1499.00 8.1.4 RM 550 RM 999.00 8.1.5 RM 549.00 ke bawah : : : : : 10 % 08 % 02 % 70 % 10 %

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

9.

PELAN SUSUN ATUR BANGUNAN SEKOLAH

KE KUALA LIPIS
PONDOK JAGA PINTU MASUK PERTAMA

KE RAUB TEMPAT LETAK KERETA PINTU MASUK UTAMA BLOK GEMILANG / PEJABAT PENTADBIRAN

R U M A H G U R U

TAMAN SAINS

DATARAN KEJAT

B L O K J A Y A

MAKMAL KOMPUTER

TAPAK PERHIMPUNAN/ DATARAN KEJAT

PKG

B L O K C E M E R L A N G

BLOK WAWASAN

PASEBAN KANTIN
TAMAN PEPASU

PINTU MASUK KE DUA

BLOK USAHA

PADANG SEKOLAH
RUMAH PAM

KELAS KKBP

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

PINTU MASUK KETIGA

10.

KEPERLUAN DAN KEMUDAHAN ASAS

10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 Bekalan elektrik Bekalan air Talian telefon, fax dan internet Komputer Penghawa dingin Kerusi dan meja guru serta murid Alatan sukan Kantin

11.

KEMUDAHAN FIZIKAL SEKOLAH

BIL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14

JENIS BILIK DARJAH PEMBELAJARAN & PENGAJARAN BILIK DARJAH PRA SEKOLAH BILIK KKBP BILIK GURU BESAR BILIK GURU PENOLONG KANAN PEJABAT BILIK MESYUARAT BILIK GURU MAKMAL KOMPUTER KDP MAKMAL KOMPUTER ICT BILIK MUZIK BILIK PEMULIHAN SURAU PUSAT SUMBER

BILANGAN 12 02 02 01 03 01 02 01 01 01 01 01 02 01

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

15 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

MAKMAL SAINS KLINIK DAN BILIK RAWATAN SETOR SUKAN BILIK MESYUARAT BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING BILIK BOS BILIK KH BILIK SAL DEWAN TERBUKA DEWAN TERTUTUP BILIK KOKURIKULUM KANTIN RUMAH PAM SETOR PONDOK JAGA TEMPAT LETAK KERETA PASEBAN PONDOK TRADISI RUMAH GURU BILIK CETAK BILIK FAIL TANDAS BILIK WUDUK BILIK SUIS UTAMA PADANG

02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 02 08 01 10 LOT 01 01 02 01 01 10 02 02 01

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

12. PENCAPAIAN UPSR 2000 - 2007

Tahun
BIL CALON 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 71 56 53 52 70 54 67 65 bil 1 5A % 1.41 4A 1B bil 2 5 % 2.82 8.93 3A 2B bil 7 3 5 % 9.86 5.36 9.43 2A 3B bil % Menguasai bil % TIDAK MENGUASAI bil % 31 43.66 16 28.57 12 22.64 5 9.62 GSMP bil 3 1 0 0 1 0 1 1 % 4.23 1.79 00 00 1.43 00 1.59 1.54 00 2.08 1.93 1.69 1.77 1.76 1.85 1.81 GPS

20 28.17 0 0 0.00 0.00

40 56.34 40 71.43 41 77.36 47 90.38 60 85.71 46 85.19 53 81.54 58 86.57

9 16.07 9 16.98 8 15.38 7 10.00 9 16.67 6 9.23

8 15.09 6 11.54 12 17.14 12 22.22 12 18.46 7 10.45

8 15.38 15 21.43 5 9.26

17 32.69 20 28.57 13 24.07 5 7.69

10 14.29 8 14.81 12 18.46 9 13.43

13 20.00 9 13.43

14 20.90

18 26.87

* GSMP :Gagal semua mata pelajaran

13. PEMBANGUNAN AKADEMIK DAN KOKURIKULUM

Program-program peningkatan prestasi pendidikan Bahasa Melayu Tahun 1 - 5 Kelas Bimbingan UPSR Tahun 4 dan 5 Sudut Karya Bijak Tatabahasa Jalinan Bahasa Kokuria Bahasa Melayu Bijak Tatabahasa Lorong Ilmu Persembahan Bahasa Melayu Pertandingan Tulisan Cantik Pertandingan Mengarang Kuiz Bahasa Melayu

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Bahasa Inggeris Tahun 1 5 Reading Is Fun Learn To Build A Sentence Walking Dictionary

Sains Tahun 4 5 Kuiz Bertulis Teknik Menjawab Cemerlang Kelas Bimbingan Pameran Sains Pertandingan Buku Skrap Matematik Tahun 1 - 5 Program Bijak Sifir Kuiz Matematik Program Kokuria Kelas Bimbingan Agama Islam Tahun 1 6 1.Majlis Baiah 2.Maulidur Rasul 3.Solat Hajat 4.Solat Berjemaah 5.Israk Mikraj 6.Kempen Celik Jawi 7.Ihya Ramadhan

14. PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI UPSR

PROGRAM UTAMA 1. Kelas Bimbingan UPSR Tahun 6 2. Gerak Gempur UPSR 3. Reading Programme 4. Penggunaan Modul Bahasa Inggeris 5. Jadual Anjal 6. Kelas Bantu PROGRAM SAMPINGAN 1. Sudut Karya 2. Kokuria Bahasa Melayu 3. Baiah 4. Rehlah

PROGRAM SOKONGAN 1. Kuiz Bahasa Inggeris 2. Belajar Rakan Sebaya 3. Perbincangan Eye To Eye

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

4. Mentor Mentee 5. Solat Hajat

15. PRESTASI DISIPLIN SEKOLAH Malawan / Mengancam dan Mencederakan guru Mencuri Rambut panjang dan fesyen keterlaluan Berkelakuan kasar terhadap kawan Merosakkan harta brnda murid Ponteng sekolah Bergaduh / berkelahi Lain-lain kes Secara keseluruhannya Disiplin sekolah terkawal - 1 kes - 4 kes - 3 kes - 3 kes - 1 kes - 8 kes - 2 kes - 4 kes

JUMLAH KESELURUHAN KES

26 KES

16. PROGRAM PENINGKATAN KOKURIKULUM

1. 2. 3. 4. 5. 6. Latihan pasukan-pasukan yang berterusan & sistematik Unjuran pencapaian lima tahun ke hadapan Pemilihan pasukan & athlit pelapis setiap tahun Mengadakan perlawanan persahabatan Mengadakan perlawanan dalaman untuk pemilihan athlit Program Pembangunan Sukan Pingpong peringkat Negeri

16.2 PENCAPAIAN SERTA PRESTASI KOKURIKULUM DAN SEKOLAH

( 1999 2007 )
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Johan Pertandingan 3K peringkat Negeri Pahang Johan Hadiah Galakan Simpanan Tabung Haji Zon Timur Mewakili Negeri Pahang Perkhemahan Tunas Puteri Peringkat Asia Pasifik Johan Negeri Pahang Pertandingan Landskap Anjuran Jabatan Landskap Negara Johan Qari Tilawah Al-Quran Peringkat Negeri Pahang Johan Lelaki Bercerita Bawah 10 Tahun Peringkat Kebangsaan Naib Johan Sekolah Harapan Negara Kategori Luar Bandar Mewakili Malaysia Dalam SEAMEO Johan Pertandingan Sketsa Smart Street Anjuran Petronas Negeri Pahang dan mewakili Pahang ke Peringkat Kebangsaan 10. Menyertai Korobori Pengakap Pahang di Gunung Senyum Meran. 11. Johan Sukan Mini Gimria MSSM Pahang 12. Johan Tilawah, Hafazan, Bercerita Tadarus Al-Quran Peringkat Daerah 13. Tempat Ketiga Bercerita Majlis Tadarus Al-Quran Peringkat Negeri 14. Johan Sukan Mini Bolajaring bawah 10 tahun MSSM Raub 15. Meryertai Perkhemahan Tunas Puteri Peringkat Negeri (Kontigen terbaik) 16. Meryertai Perkhemahan Puteri Islam Peringkat Negeri 17. Johan Pertandingan Daerah Raub

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

18. Naib Johan Pertandingan Sajak ADK Peringkat Negeri Pahang 2006 & 2007

PROSES UTAMA KEDUA: MENDEFINASIKAN HALATUJU SEKOLAH

2.1

SUMBER MANDAT

Rujuk Akta Pendidikan 1996 Pekeliling Ikhtisas PKPA Perintah Am, Arahan Perbendaharaan, Surat Siaran JPN dan PPG Undang-undang Kerajaan Malaysia. dll.

2.2.

MISI SEKOLAH

Untuk memberi pendidikan Rendah yang berkualiti secara berterusan kepada pelajar dengan penuh kasih sayang dan dedikasi bagi melahirkan insan yang cemerlang, berilmu dan berakhlak mulia

2.3.

VISI SEKOLAH

SK Muhammad Jabar akan menjadi sekolah Cemerlang Negeri Pahang 2.4 NILAI Amanah Jujur Ikhlas

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Benar Kesederhanaan Tekun Bermuafakat Kesepunyaan Bersih Kemas Ceria 2.5. PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH

PIAGAM PELANGGAN Bahawasanya kami warga sekolah dengan penuh tekad daniltizam berikrar dan berjanji akan menumpukan seluruh tenaga kami bagi memberikan perkhidmatyangterbaik melalui pengurusan yang cekap. kepada MURID 1. Memastikan semua murid menerima pengajaran dan pembelajaran mengikut yang diperuntukkan. 2. Memastikan murid mendapat layanan adil dan saksama. 3. Mencungkil dan memupuk bakat dan potensi murid-murid sama ada dalam bidang akademik dan kokurikulum agar menjadi insan yang berketrampilan. 4. Memastikan murid mendapat pinjaman buku teks pada hujung tahun sebelum seisi persekolahan berakhir. 5. Membentuk murid berakhlak baik dan mengamalkan nilai-nilai murni sesuai dengan pegangan agama dan kepercayaan masing-masing. 6. Memberi peluang pada murid tahap dua menyertai aktiviti kokurikulum seperti berpersatuan, bersukan dan badan beruniform. 7. Memberi peluang pada murid tahap satu menyertai ssekuarng-kurangnya satu aktiviti kokurikulum dan kokuria mengikut bidang dengan kebenaran ibubapa atau penjaga. 8. Menyediakan suasana pembelajaran yang selesa dan kawasan sekolah yang kondusif serta selamat 9. Mengurus kebajikan pelajar sesuai dengan konsep sekolah penyayang. STAF 1. Menguruskan perkhidmatan pegawai dan kakitangan sokomgan yang bertugas di sekolah dengan kadar yang segera dan memberi peluang kerjaya secara meluas. 2. Memberi peluang agar setiap staf sekolah menerima latihan dalaman sekurang-kurangnya dua kali setahun dan latihan luaran apabila dikehendaki. . Sebarang masalah dan juga kesulitan yang dihadapi oleh staf akan diambil tindakan segera, tidak lebih tiga hari . WARIS 1. Setiap waris yang berurusan dengan sekolah akan dilayan secara adil dan mesra. 2. Setiap aduan akan disiasat dan maklum balas akan diberi dengan kadar segera dan memuaskan. 3. Memberi makluman dari masa ke semasa mengenai perkembangan pendidikan anak-anak jagaan mereka.

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

4. Setiap cadangan dan usul yang baik dan munasabah akan dipertimbangkan oleh pihak sekolah untuk dilaksanakan. KEMENTERIAN PELAJARAN 1. Memastikan setiap arahan dan permohonan pihak Kementerian Pelajaran diambil tindakan selewat-lewatnya sehari selepas surat atau arahan diterima. Sekiranya anda tidak berpuashati dengan perkhidmatan yang diberikan, sila berjumpa dengan Guru Besar atau hubungi talian 09 -3658286. 2.6. MOTTO SEKOLAH INISIATIF INOVATIF KREATIF

INISIATIF

Murid-murid sentiasa berusaha mencapai kejayaan

INOVATIF

Murid-murid mesti mempunyai anjakan paradigma dan pemikiran idea baru bagi menjana kecemerlangan

KREATIF

Sesuatu anjakan paradigma dan pemikiran idea baru yang asli akan diikuti dengan tindakan dan usaha yang luar biasa untuk mendapat kejayaan yang Cemerlang, Gemilang dan Terbilang

2.7.

SLOGAN SEKOLAH

YAKIN SUKSES
HASIL DARIPADA SESUATU USAHA UNTUK MEMPEROLEH KEJAYAAN

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

2.8.

LOGO/BENDERA SEKOLA

WARNA KUNING Melambangkan pemerintahan beraja bagi negara Malaysia

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

WARNA PUTIH Melambangkan kesucian dan kebersihan serta keikhlasan dalam menjalani kehidupan seharian WARNA MERAH Bermaksud ketabahan dan keberanian bagi menghadapi cabaran dan penghidupan masa depan

2.9

LAGU SEKOLAH

SEKOLAH MUHAMMAD JABAR TEMPAT KAMI BELAJAR TETAPKAN BERJANJI JUGA TERUS BERUSAHA DAN TERUS BERUSAHA MENGEJAR CITAKU MEMBELAI NEGARA SEKOLAHKU BERJAYA TERUSKAN BERJASA TAK LUPA JASA GURUKU DAN JUGA IBUBAPA BERLANDASKAN LIMA PRINSIP RUKUNEGARA ITU YANG UTAMA INISIATIF, INOVATIF DAN JUGA KREATIF KEARAH KEJAYAAN SEM0GA KITA CEMERLANG

YAKIN SUKSESS

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

2.10. ANALISIS PERSEKITARAN (KURIKULUM) Pengumpulan dan penganalisisan maklumat melalui...

3.1 ANALISIS SWOT KEKUATAN ( Strengths ) S1 Guru mencukupi 100 % terlatih 95 % mempunyai sekurang-kurangnya 5 tahun pengalaman mengajar dan mpunyai pengetahuan professional yang tinggi. S2 - 96 % murid-murid telah menguasai 3M dan mempunyai keyakinan diri untuk mencapai kejayaan. S3- 95 % murid-murid mempunyai latar belakang disiplin yang baik. S4- Prestasi Mata Pelajaran B. Melayu , Matematik dan Sains melebihi 90 %. S5- mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat. Kelemahan ( Weakness W ) W1- 30 % guru tidak menepati opsyen dengan ikut keperluan sekolah W2 4 % murid belum menguasai 3M dan lemah kosa kata B. Inggeris. W3- Pencapaian 5 A rendah dibawah 20 peratus W4-.Prestasi menguasai semua mata pelajaran di bawah 90 % Opportunities. ( Peluang ) 01 Kementerian Pelajaran kerap mengadakan kursus peningkatan profesionlisme. 02 Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti sekolah sangat baik. 03 90 % ibubapa bersikap positif untuk kemajuan pelajaran anak. 04 Agensi luar dan komuniti memberikan kerjasama terhadap kemajuan 05 Kementerian Pelajaran Malaysia membantu kewangan SBT/KWAPM/RMT.

THREATS (Ancaman)/CHALLENGES (Cabaran- C) C1 30 % ibubapa adalah gulongan PPRT C2 Guru-guru kerap keluar waktu persekolahan atas arahan PPD, JPN dan KPM. C3 Sikap ibubapa menyerah anak mereka 100 % kpd sekolah C4 Media Letronik alih tumpuan pelajar.

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Proses Utama Ketiga: Pilihan Strategik(Strategic Choices) 3.1. KURIKULUM (AKADEMIK) Bidang KURIKULUM ( AKADEMIK) Isu Strategik
1.Kecemerlangan rendah

Matlamat Strategik
Meningkatkan Kecemerlangan

Objektif
5A - 40%

KPI
% murid 5A

SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

10 % 20% 25% 30%

10
35%

11
40%

2. Pencapaian Tahap Minimum belum 100 % 3.Masih ada murid tidak kuasai 3M selepas tahap 2 4.KIA2M tidak capai target

Semua murid capai tahap minimum Semua murid kuasai 3M selepas tahap 2 Semua murid tahun 1 menguasai asas bacaan

Capai tahap minimum 100 % 100 % murid celik huruf

% Lulus

82%

86%

90%

94%

98%

100%

% celik huruf

4%

3.5 %

2%

1.5 %

1%

0%

100 % lepas ujian penapisan

% KIA2M

9.6

96%

100 %

100 %

100 %

100%

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Proses Utama Keempat : Penjanaan Strategik 4.1 COWS MATRIK BIDANG KURIKULUM
STRENGTHS (KEKUATAN) S1 Guru mencukupi 100 % terlatih 95 % mempunyai sekurang-kurangnya 5 tahun pengalaman mengajar dan mpunyai pengetahuan professional yang tinggi. S2 - 96 % murid-murid telah menguasai 3M dan mempunyai keyakinan diri untuk mencapai kejayaan. S3- 95 % murid-murid mempunyai latar belakang disiplin yang baik. S4- Prestasi Mata Pelajaran B. Melayu , Matematik dan Sains melebihi 90 %. S5- mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat. S O (MAXI-MAXI) S1 O3 Meningkat prestasi menguasai semua mata pelajaran kepada 100 % melalui kerjasama ibubapa dan guru. S1,S3 O1 Semua murid akan menguasai 3M selepas tamat tahap 1 WEAKNESS (KELEMAHAN) W1- 30 % guru tidak menepati opsyen dengan ikut keperluan sekolah W2 4 % murid belum menguasai 3M dan lemah kosa kata B. Inggeris. W3- Pencapaian 5 A rendah dibawah 20 peratus W4-.Prestasi menguasai semua mata pelajaran di bawah 90 % .

DALAMAN

LUARAN

OPPORTUNITIES (PELUANG) 01 Kementerian Pelajaran kerap mengadakan kursus peningkatan profesionlisme. 02 Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti sekolah sangat baik. 03 90 % ibubapa bersikap positif untuk kemajuan pelajaran anak. 04 Agensi luar dan komuniti memberikan kerjasama terhadap kemajuan

W O (Mini-Maxi) W3 O1 Meningkatkan pencapaian 5A dalam UPSR melebihi 20 % W2 O2 Memastikan 100% murid tahun 1 melepasi tapisan KIA2M

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

05 Kementerian Pelajaran Malaysia membantu kewangan SBT/KWAPM/RMT. THREATS / Challanges (C) C1 30 % ibubapa adalah gulongan PPRT C2 Guru-guru kerap keluar waktu persekolahan atas arahan PPD, JPN dan KPM. C3 Sikap ibubapa menyerah anak mereka 100 % kpd sekolah C4 Media Letronik alih tumpuan pelajar.

S C (Maxi-Mini) S5 C2 Mewujudkan modul pembelajaran tanpa guru untuk kegunaan murid semasa ketiadaan guru

W C (Mini-mini) W2 C4 Menjadikan sekolah sebagai rumah kedua bagi muridmurid dengan memanjangkan akyiviti disekolah hingga kepetang bagimeningkatakan prestasi UPSR (Kualiti dan Kuantiti)

Pelan Tindakan (Kurikulum) Strategi 1: S1 O3 : Meningkatkan prestasi menguasai semua mata pelajaran dalam UPSR kepada
100 % melalui kerjasama ibubapa dan guru.

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

BIL AKTIVITI

T/JAWAB

TEMPOH KOS/ SUMBER 9 BULAN KEW. SEKOLAH

OUT PUT

INDIKATOR PRESTASI SEMANGAT BELAJAR MENINGKAT

PELAN KONTIGENSI ADA

P & P BERFOKUS GPK 1

PRESTASI MENINGKAT

JADUAL ANJAL

GPK 1/GURU 4 BULAN KEW SEKOLAH JADUAL

SUKATAN PEL PRESTASI ADA MENINGKAT TAMAT MELALUI UJIAN PENGESANAN KEYAKINAN DIRI MENUNJUKAN ADA SIKAP POSITIF

KEM MOTIVASI

GPK HEM

3 HARI

RM 2500 (PIBG & DERMA LUAR) RM2000 (PIBG % KEW SEKOLAH)

BENGKEL DAN KLINIK UPSR

GPK 1

4 HARI SABTU

PRESTASI MENINGKAT

KEMAHIRAN ADA MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAAN MENINGKAT

KELAS BIMBINGAN

6 BULAN RM 3000 GPK 1/ (PIBG) PENYELARAS TH.6

PENINGKATAN TINGKAT MARKAH UJIAN PRESTASI CEMERLANG PENINGKATAN TINGKAT MARKAH UJIAN PRESTASI CEMERLANG MINAT MEMBACA PINJAM PSS MENINGKAT

3 BULAN RM 3000 LATIHAN GPK 1/ INTENSIF (ICT08) PENYELARAS (PIBG) TH.6 10 PROGRAM NILAM GB/ PENYELARAS BULAN PSS MODUL P& P TANPA GURU GB/GPK1/ K. PANITA RM 500 (PSS)

3 BULAN KEW. KELAS P&P KERAJAAN BERTERUSAN TERKAWAL

ITS MY WAY

PANITIA BI

6 BULAN PANBITIA BI PENINGKATNA MENGUASAI BI N BI & PIBG

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Strategi 2 : W3 O1
Meningkatkan pencapaian 5A dalam UPSR melebihi 20 % Strategi 3 : W2 C4 Menjadikan sekolah sebagai rumah kedua bagi murid-murid dengan memanjangkan aktiviti disekolah hingga kepetang bagi meningkatkan prestasi UPSR (Kualiti dan Kuantiti) BIL AKTIVITI T/JAWAB TEMPOH KOS/ SUMBER OUT PUT INDIKATOR PRESTASI PELAN KONTIGENSI

KELAS BIMBINGAN

GPK 1/ 2.00 ptg - (PIBG % PENYELARAS 3.30 ptg KEW TH.6 4 hari SEKOLAH) seminggu

PRESTASI MENINGKAT

Kelas Bantu UPSR Penyelaras th.6 4 hari PIBG & Kew Latihan kerja rumah siap seminggu Sek. 3.30 4.30 ptg

KEMAHIRAN ADA MENJAWAB SOALAN PEPERIKSAAN MENINGKAT Murid dibantu ada selesai masaalah

Strategi 4 : S1,S3 O1 Semua murid akan menguasai 3M selepas tamat tahap 1

BIL AKTIVITI

T/JAWAB

TEMPOH KOS/ SUMBER 10 bulan PSS

OUT PUT

INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENSI Ada

Program NILAM

GB & Penyelaras PSS

Minat membaca Menguasai 3M meningkat

Mari belajar sayang GPK 1 & Panitia BM dan Guru Pemulihan

6 bulan

Kew sekolah Menguasai 3M % celik huruf meningkat

Ada

Mari ke sekolah

GPK 1 & Guru 10 bulan Kew. sekolah Sekolah penyayang KBKK

Minat belajar

Ada

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

4.9 PELAN OPERASI 4.9.1 KURIKULUM

Nama Projek : P & P BERFOKUS (ASAS, TEKNIK DAN KEMAHIRAN ) LANGKAH 1 PROSES KERJA T/JAWAB Mesyuarat GB 1.1 Ucapan GB 1.2 Bentang kertas konsep 1.3 Lantik AJKdan tugasan (Panitia) 1.4 Agih tugas 1.5 Penyeliaan dan pemantauan projek 1.6 Kewangan dan sumber 1.7 Tugas panitia M/Pel. 1.8 TOV dan Headcount 1.9 Unjuran prestasi 2006 1.10 Kewangan & Kos 1.11 Pembinaan soalan Ujian Pengesanan pertama 1.12 Aktiviti fasa 1 1.11 Hal-hal lain 2.1 Pelaksanaan Fasa 1 GB dan GPK 2.2 Menjalankan kemahiran Fakta sasa & 1 sukatan kurikulum : BM, BI , Mat & Sains 2.3 Pemantauan & Pencerapan Ketua Panitia 2.4 Penyeliaan buku latihan Ketua unit 2.5 Mesyuarat Panitia dan unit-unit 2.5 Penilaian 3.1 Ujian Pengesanan Pertama GPK 1 3.2 Menyiapkan markah ujian Guru Kelas 3.3 Analisis prestasi Guru M/Pel 3.4 Laporan kpd ibubapa 4.1 Mesyuarat kali ke 2 4.1.1 Ucapan Pengerusi 4.1.2 Membentang minit 4.1.3 Perkara berbangkit 4.1.4 Laporan Pemantauan 4.1.5 Laporan Ujian Pengesanana (analisis ujian) 4.1.6 Laporan AJK 4.1.7 Bengkel Teknik jawab soalan ikut mata pelajaran 4.1.8 Aktiviti fasa 2 4.1.9 Cetakan Soalan ke 2 4.1.10 Hal-hal Lain 5.1 Pelaksanaan Fasa 2 5.2 Menerapkan Kemahiran teknik 5.3 Bengkel Pemeriksaan kertas 5.4 Memfokus kpd bhg kriktkal sukatan dan Penyelesaian masalah. TEMPOH STATUS 1 hari Jawatankuasa Peringkat Sekolah

2.

20 minggu Penilaian dan Pemantauan dalaman

3 hari

Ujian Dalaman

GB/GPK 1 I hari Ketua Panitia

JK Dalaman

GB / 10 minggu Proses dalaman GPK Ketua Panitia

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

5.5 Penyelian dan Pencerapan 5.6 Mesyuarat Panitia dan unit-uni 5.7 Penilaian projek 6.1 Ujian Pengesanan Kedua 6.2 Menyiapkan markah ujian 6.3 Menyiapkan analisis markah & prestasi 6.4 Kajian semula Headcount dan unjuran 6.5 Laporan kpd ibubapa Mesyuarat kali ke 3 4.1 Ucapan Pengerusi 4.2 Membentang minit 4.3 Perkara berbangkit 4.4 Laporan Pemantauan & Penyeliaan 4.5 Laporan Ujian Pengesanana (analisis ujian) 4.6 Laporan AJK 4.7 Aktiviti fasa 3 4.8 Bengkel penyediaan latihan intensif 4.9 Kos operasi 4.10 Cetakan Soalan ke 3 4.11 Hal-hal lain 8.1 Pelaksanaan Fasa 3 8.2 Menerapkan Kemahiran jawab soalan 5.3 Bengkel penyediaan latihan intensif 5.4 Memfokus kpd keupayaan maksima murid 5.5 Penyelian dan Pencerapan 5.6 Mesyuarat Panitia dan unit-uni 5.7 Penilaian projek 9.1 Ujian Pengesanan Ketiga 9.2 Menyiapkan markah ujian 9.3 Menyiapkan analisis markah & prestasi 9.4 Kajian semula Headcount dan unjuran 9.4 Laporan kpd ibubapa Mssyuarat kali ke 4 4.1 Ucapan Pengerusi 4.2 Membentang minit 4.3 Perkara berbangkit 4.4 Laporan Pemantauan & Penyeliaan 4.5 Laporan Ujian Pengesanana (analisis ujian) 4.6 Laporan AJK 4.7 Pernilaian 4.8 Ujian akhir tahun 2006 4.9 Hari Terbuka sekolah 54.10 Hal-hal lain Post Mortam Pelaporan projek

GPK 1 Guru Kelas Guru M/Pel

3 minggu Proses dalaman

GB 1 hari Semua GPK Semua Ketua Panitia Semua Guru Kelas Ketua Unit

JK Dalaman Peringkat Sekolah

GPK 1 Guru Kelas Guru M/Pel

10 minggu Proses dalaman sekolah

GPK 1 Guru Kelas Guru M/Pel

3 minggu Proses dalaman

10

GB & GPK 1 1 hari

JK Peringkat Sekolah

11 12

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Nama Projek : Bengkel dan Klinik UPSR LANGKAH 1 PROSES KERJA Mesyuarat 1.1 Ucapan GB 1.2 Bentang kertas konsep 1.3 Lantik AJKdan tugasan 1.4 Agih tugas 1.5 Tetap tarikh dan tempat 1.6 Kewangan dan sumber 1.7 Jemputan penceramah pakar 1.8 Hal-hal lain Menentukan tempat sekolah Kenaalpasti Penceramah Surat mesyuarat Kebenaran ibu bapa Jemputan Penceramah Lantikan Fasilitator PPD Polis Perasmian AJK Publisiti Cetakan kertas edaran Jadual Aktiviti/Program Menyediakan hadiah/sijil/ cenderahati Logistik Mesyuarat Penyelarasan 9.1 Ucapan Pengerusi 9.2 Bentang minit Mesyuarat Pertama 9.3 Mengesahkan minit mesyuarat 9.4 Pelaporan J/KUrusetia Persedian tempat Makan/Minum erasmian/penutupan Hadiah/Cenderamata Logistik dan peralatan Publisiti Fasilitator dan Ceramah Keselamatan/Kecemasan 9.5 Hal-hal lain Taklimat kepada peserta Pelaksanaan Pemantauan T/JAWAB GB TEMPOH STATUS 1 hari Jawatankuasa Peringkat Sekolah

JK Persiapan Tempat JK Ceramah Setiausaha

1 jam 5 hari 7 hari

4 5 6 7 8 9

JK Publisiti JK peralatan Urusetia J/K Hadiah J/K Logistik S/usaha

7 hari 1 minggu 2 hari 1 hari 1 hari 1 hari

9 10 11

PKHEM 1 hari AJK 3 hari GB/PK1/PKHEM 1 hari /PKKK

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

12 13

Penilaian Post mortem

FASILITATOR AJK

1 hari 1 hari

LANGKAH 1

PROSES KERJA Mesyuarat 1.1 Ucapan GB 1.2 Lantik AJK dan tugasan 1.3 Agih tugas 1.4 Penyeliaan dan pemantauan projek 1.5 Kewangan dan sumber 1.6. Kewangan dan kos 1.7 Pembinaan soalan Ujian Pengesanan Pertama 1.8 Hal-hal lain 2.1 Pelaksanaan Fasa 1 2.2 Kemahiran mengenal huruf 2.3 Pemantauan dan pencerapan 2.4 Penyeliaan buku latihan/fail 2.5 Mesyuarat JK Pemulihan 2.6 Pelaporan 3.1 Ujian Pengesanan Pertama 3.2 Menyiapkan marka ujian 3.3 Analisis prestasi 3.4 Laporan kepada ibu bapa 4.1 Mesyuarat kali ke 2 4.1.1 Ucapan Pengerusi 4.1.2 Membentang minit mesyuarat pertama 4.1.3 Perkara berbangkit 4.1.4 Laporan Pemantauan oleh GPK 4.1.5 Laporan Ujian Pengesanan(analisis ujian) 4.1.6 Mengenal suku kata 4.1.7 Hal-hal lain Post Mortem Pelaporan Projek

T/JAWAB GB Guru Pemulihan

TEMPOH 1 hari

STATUS J/kuasa Peringkat Sekolah

Guru m/pelajaran

16 minggu Guru Pemulihan KP/GPK AJK

Penilaian dan pemantauan dalaman

3 minggu Guru m/pelajaran Guru kelas GB/GPK 1

Ujian Dalaman

1 hari

JK Dalaman

5 6

Guru pemulihan Guru Pemilihan

Nama Projek: Mari Belajar Sayang (Pemulihan)

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

LANGKAH 1

PROSES KERJA Mesyuarat 1.1 Ucapan GB 1.2 Lantik AJK dan tugasan 1.3 Agih tugas 1.4 Penyeliaan dan pemantauan projek 1.5 Kewangan dan sumber 1.6. Kewangan dan kos 1.7 Hal-hal lain 2.1 Pelaksanaan Fasa 1 2.2 Kemahiran urus diri 2.3 Pemantauan dan pencerapan 2.4 Penyeliaan buku latihan/fail 2.5 Mesyuarat JK KKBP 2.6 Pelaporan 3.1 Ujian Penilaian individu 3.2 Menyiapkan markah ujian 3.3 Analisis prestasi 3.4 Laporan kepada ibu bapa 4.1 Mesyuarat kali ke 2 4.1.1 Ucapan Pengerusi 4.1.2 Membentang minit mesyuarat pertama 4.1.3 Perkara berbangkit 4.1.4 Laporan Pemantauan oleh GPK 4.1.5 Laporan Ujian Penilaian individu 4.1.6 Mengenal suku kata 4.1.7 Hal-hal lain Post Mortem Pelaporan Projek

T/JAWAB GB Guru KKBP

TEMPOH 1 hari

STATUS J/kuasa Peringkat Sekolah

Guru KKBP KP/GPK AJK

Sepanjang tahun

Penilaian dan pemantauan dalaman

Guru m/pelajaran Guru kelas GB/GPK 1

Sepanjang tahun

Ujian Dalaman

1 hari

JK Dalaman

Guru KKBP Guru KKBP

5 6

Nama Projek: Mari ke sekolah sayang

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

2.10. ANALISIS PERSEKITARAN (KOKURIKULUM) Pengumpulan dan penganalisisan maklumat melalui...

3.1 ANALISIS SWOT KEKUATAN ( Strengths ) S1 Guru mencukupi Ada kepakaran dalam bidang kejurulatihan, pengetahuan dan pengalaman kokurikulum.. S2 - 96 % murid-murid telah mempunyai keyakinan diri untuk mencapai kejayaan. S3- 95 % murid-murid berminat untuk menyertai aktiviti kokurikulum seskolah. S4- Murid mempunyai bakat dalam berbagai bidang koko. S5- mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat. Kelemahan ( Weakness W ) W1- 20 % guru kurang mahir dalam beberapa bidang tertentu dalam kokurikulum. W2 - Murid kurang kemahiran dalam aspek teknikal koko. W3- Pencapaian koko sekolah tahap sederhana di peringkat Zon dan daerah. W4-.Latihan kurang terancang dan tidak bersistematik serta tidak profesional. W5- 30 % fizikal murid terdiri dari kalangan obesiti Opportunities. ( Peluang ) 01 Kementerian Pelajaran kerap mengadakan kursus kejurulatihan. 02 Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti koko sekolah sangat baik. 03 90 % ibubapa bersikap positif untuk peningkatan koko sekolah. 04 Agensi luar dan komuniti memberikan kerjasama terhadap kemajuan 05 Kementerian Pelajaran Malaysia membantu kewangan Koko melalui peruntukan tahunan. THREATS (Ancaman)/CHALLENGES (Cabaran- C) C1 40 % murid tinggal melebihi 3 KM jauhnya dari sekolah C2 Pengangkutan awam bagi untuk menyertai kokurikulum tidak mencukupi. C3 Media Letronik alih tumpuan pelajar. Proses Utama Ketiga: Pilihan Strategik(Strategic Choices) 2. KOKURIKULUM Bidang Isu Strategik Matlamat Strategik Objektif KPI SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

10

11

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

1.Kualiti Pencapaian KOKO sederhana Meningkatkan mutu sukan permainan Meningkatkan prestasi koko dalam persatuan dan unit beruniform 1. murid wakil Daerah & negeri 2. Johan /N.johan dlm. Sukan & permainan Zon & Daerah 3. Johan /N.johan dlm Kokuria zon & Daerah Penyertaan 100 % Bil. Murid 3 5 8 10 12 14

Proses Utama Keempat : Penjanaan Strategik 4.1 COWS MATRIK BIDANG KOKURIKULUM
STRENGTHS (KEKUATAN) . S1 Guru mencukupi Ada kepakaran WEAKNESS (KELEMAHAN)
W1- 20 % guru kurang mahir dalam beberapa bidang tertentu dalam kokurikulum. W2 - Murid kurang kemahiran dalam aspek teknikal koko. W3- Pencapaian koko sekolah tahap sederhana di peringkat Zon dan daerah. W4-.Latihan kurang terancang dan tidak bersistematik serta tidak profesional. W5- 30 % fizikal murid terdiri dari kalangan obesiti

LUARAN

OPPORTUNITIES (PELUANG)
01 Kementerian Pelajaran kerap mengadakan kursus kejurulatihan. 02 Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti koko sekolah sangat baik. 03 90 % ibubapa bersikap positif untuk peningkatan koko sekolah. 04 Agensi luar dan komuniti memberikan kerjasama terhadap kemajuan 05 Kementerian Pelajaran Malaysia membantu kewangan Koko melalui peruntukan tahunan.

THREATS / Challanges (C)

C1 40 % murid tinggal melebihi 3 KM jauhnya dari sekolah C2 Pengangkutan awam bagi untuk menyertai kokurikulum tidak

KOKURIKULUM

Bil. Johan & N./Johan Bil. Johan & N./Johan % penyertaa n

2. Sikap murid serta KOKO tidak menggalakan

Semua Murid tahap 2 menyertai aktiviti KOKO

85%

95%

100 %

100 %

100 %

100%

DALAMAN

dalam bidang kejurulatihan, pengetahuan dan pengalaman kokurikulum.. S2 - 96 % murid-murid telah mempunyai keyakinan diri untuk mencapai kejayaan. S3- 95 % murid-murid berminat untuk menyertai aktiviti kokurikulum seskolah. S4- Murid mempunyai bakat dalam berbagai bidang koko. S5- mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat.

S O (MAXI-MAXI) S3 S5 O2 Meningkatkan prestasi semua bidang koko ke tahap cemerlang S1 O5 Jumlah murid menyertai aktiviti kokurikulum mencapai 100 %

W O (Mini-Maxi) W1 O1 Meningkatkan bilangan guru mempunyai kemahiran dalam bidang kejurulatihan koko

S C (Maxi-Mini) S4 C3 Menarik minat meyertai koko sekolah melalui aktivit koko yang terancang bersistemati dan

W C (Mini-mini)

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

mencukupi. C3 Media Letronik alih tumpuan pelajar.

menyeronokan spt klinik permainan.

4.8.2 PELAN TINDAKAN KOKURIKULUM Pelan Strategik: 1. Meningkatkan prestasi semua bidang koko ke tahap cemerlang

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB

TEMPOH KOS/ SUMBER 2 PIBG MINGGU

OUT PUT

INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENSI

LATIHAN PUSAT GPK KOKO

JOHAN ZON / SERTA PERTANDING DAERAH AN (WAKIL ZON/DAERAH)

SUKAN TAHUNAN GPK KOKO & 2 BULAN PIBG & KEW. .PILIH WAKIL PEMENANG SU SUKAN SEKOLAH OLAHRAGA PERTANDINGAN

SUKAN LUAR MUSIM

GPK KOKO & 3 BULAN PIBG & KEW. PILIH PEMAIN BAKAT MURID SU SUKAN SEKOLAH BERPOTENSI

Hari Koko Sekolah GPK koko

1 hari dlm Kew Sekolah Mencungkil sebulan bakat

Pemilihan wakil sekolah

4.8.2 PELAN TINDAKAN KOKURIKULUM Pelan Strategik: 2 Menarik minat meyertai koko sekolah melalui aktivit koko yang terancang bersistemati dan menyeronokan spt klinik permainan 3. Jumlah murid menyertai aktiviti kokurikulum mencapai 100 %

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB

TEMPOH KOS/ SUMBER

OUT PUT

INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENSI

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

KLINIK SUKAN GPK KOKO DAN PERMAINAN Karnival Koko sekolah

1 KEW SEK & BOLEH MINGGU PIBG BERMAIN

MINAT DALAM PERMAINAN Penyertaan 100%

ADA

GPK Koko & 1 Minggu KEW SEK & Penyertaan Guru penasihat PIBG meningkat

Pelan Operasi (Kokurikulum) Nama Projek : Sukan Olahraga Tahunan ke 43

Langkah 1 2

Proses Kerja Merancang kertas Projek Mesyuarat 1 2.1 Ucapan Pengerusi 2.2 Menetapkan Tarikh/Masa/Tempat 2.3 Membentang Kertas Kerja 2.4 Lantikan Jkuasa Pengelola 2.5 Agihan tugas 2.6 Senarai acara 2.7 Lantikan Pegawai Kejohanan 2.8 Tokoh Perasmi 2.9 Budget/Tajaan/Sumbangan/ Derma 2.10 Minuman & makanan 2.11 Merentas Desa 2.11Hal-hal lain Persiapan Padang & Tempat 3.1 Trek dan padang 3.2 Canopy/Diksen Pelan susun atur padang Sambutan dan Keraian

T/Jawab GPKKK/SU Sukan GPKK/SU Sukan

Tempoh 1 minggu 1 hari

Status Jkuasa Pengurusan

3.

Jkuasa Persiapan Padang & Tempat JK Sambutan

3 minggu

4. Buku Program 5

1 hari 3 minggu

JK Buku Program

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Siaraya 6. Publisiti 7 2.1 Kain rentang Hadiah & Cenderamata Senarai Acara Kos Minuman & makanan Peralatan trek & padang - jam randik - wisel/starter - kon - baton - hailer - meja kerusi - bendera Latihan Rumah Sukan 10.1 Jadual latihan 10.2 Kawalan & Keselamatan 10.3 Peralatan Surat menyurat 12.1 Tokoh Perasmi 12.2 PDRM 12.3 Pusat Kesihatan Dong 12.4 PPD Raub 12.5 Kebenaran ibubapa 12.6 Jemputan luar 12.7Jemputan peserta luar(Sekolah berhampiran) Mesyuarat 2 13.1 Ucapan Pengerusi 13.2 Membentang Minit Mesyuarat 1 13.3 Mengesahkan minit mesyuarat 13.4 Pelaporan Jkuasa Persiapan padang & Tempat Sambutan & Keraian Buku Program Siaraya Publisiti Hadiah & Cenderahati Minuman & Makanan Peralatan Trek & padang Kawalan & keselamatan 13.5 Hal-hal Lain Raptai 14 GPK/SU Sukan/Ketua 2 hari JK Siaraya 1 minggu JK Siaraya 3 hari

JK Hadiah

3 minggu

9 10

JK minuman & Makanan JK Peralatan

1 minggu

11.

GPK/SU Sukan/Ketua Guru rumah Sukan GPKK/SU Sukan

3 minggu

12

13

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Guru Rumah Sukan Pra-Kejohanan 15 - senarai acara/peserta - borang penyertaan - peralatan Merentas Desa 16.1 Menetapkan Tarikh & Masa - 18 Februari 2006 (Sabtu) - 8.00 pagi 16.2 Lantikan Jkuasa & pegawai 16.3 Pelan Laluan 16.4 Kategori - Lelaki B12 - Lelaki B10 - Perempuan B 12 - Perempuan B 10 16.5 Jadual Latihan - 14 & 16 Feb 2006 - 4.00 petang 16.6 Kawalan & keselamatan 16.7 Hadiah & cenderamata 16.8 Jemputan penyertaan luar -Peserta sekolah behampiran 16.9 Surat Menyurat - Tokoh Perasmi - PDRM - Pusat Kesihatan Dong - PPD Raub - Kebenaran ibubapa 16.10 Perasmian penutup - tokoh perasmi - Penyampaian hadiah - jamuan Kejohanan Sukan Tahunan ke 43 17.1 Aturcara 7.30 pagi murid mengambil tempat 7.55 pagi ketibaan ibubapa/penjaga 8.00 pagi ketibaan tetamu jemputan 8.05 pagi - Acara sukan bermula 8.50 pagi - Persediaan Perbarisan dan Lintas Hormat Rumah Sukan 9.00 pagi - Ketibaan Tokoh Perasmi 9.05 pagi - Perbarisan Lintas Hormat - Bacaan Ikrar - Ucapan YDP PIBG SKMJ - Ucapan Guru Besar - Ucapan Perasmian - Rehat Dan Jamuan 9.45 pagi Acara Sukan Bersambung 12.00 tgh Penutupan dan Penyampaian GPK/SU Sukan/Ketua Guru Rumah Sukan GPKKK/SU Sukan / JK Pengelola 3 hari

16

1 hari

17

JK Pengelola

1 hari

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Hadiah

Pelan Operasi (Kokurikulum) Nama Projek : Klinik Sukan/Permainan Langkah 1 Proses Kerja Merancang kertas Projek T/Jawab GPKKK/ Penyelaras Permainan GPKKK Tempoh 1 minggu Status Jkuasa Pengurusan Kokurikulum 1 hari

2.

3.

4.

Mesyuarat 1 2.1 Ucapan pengerusi 2.2 Bentang Kertas kerja Menetapkan Tarikh/masa/tempat Objektif/matlamat Lantikan JKuasa Menentukan jenis permainan Jangkamasa Kumpulan sasaran Kos Sumber Tenaga Makanan & minuman Peralatan Hal-hal Lain Surat menyurat kebenaran ibubapa jemputan jurulatih dalam/luar Persediaan tempat gelanggang padang

GPKKK/ Penyelaras permainan Guru Permainan

3 Hari

3 hari

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

5. 6 7

Kelas Peralatan Jadual Aktiviti /Program Taklimat Peserta/pemain

8. 9. 10 11

Pelaksanaan Pemantauan Penilaian Post mortem

Guru permainan Penyelaras permainan GPKKK/Peny elaras permainan AJK GB/GPKKK/ SUSukan Jurulatih AJK

3 hari 3 hari 1hari

1 minggu 1 minggu 1 hari 1hari

2.10. ANALISIS PERSEKITARAN (HEM) Pengumpulan dan penganalisisan maklumat melalui...

3.1 ANALISIS SWOT KEKUATAN ( Strengths ) S1- Guru-guru cukup perhatin dan sentiasa bekerjasama mengawal disiplin murid. S2- Lebih 95 % murid-murid sentiasa hadir ke sekolah S3- Keadaan disiplin terkawal dan berada dalam keadaan baik. S4- Mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat. S5 Lebih 30 % murid menerima RMT dan SBT Kelemahan ( Weakness W ) W1- 20 % guru kurang arif berkaitan implikasi undang-undang disiplin sekolah. W2- Buku peraturan disiplin sekolah tidak dapat diedar dengan sempurna. W3- Pelanggaran disiplin sekolah kerana pengatkuasaaan disiplin kurang bersistematik W4- 5 % murid selalu ponteng sekolah. Opportunities. ( Peluang ) 01 Kementerian Pelajaran sangat perhatin terhadap keberkesanan disiplin sekolah. 02 Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti sekolah sangat baik. 03 80 % ibubapa bersikap positif terhadap penguatkuasaan disiplin disekolah. 04 Agensi luar memberi kerjasama terhadap pengukuhan disiplin sekolah C5 Kementerian memberi peruntukan kewangan kepada murid seperti KWPM, SBT dan RMT THREATS (Ancaman)/CHALLENGES (Cabaran- C)

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

C1 Terdapat kawasan-kawasan setempat yang boleh menjadi tempat ponteng sekolah. C2 10 % Ibubapa kurang memberi kerjasama terhadap pelaksanaan disiplin. C3 Media Letronik boleh menjadi galakan pelanggaran disiplin sekolah C4 Sekolah terlalu hampir dengan jalanraya yang sibuk. Proses Utama Ketiga: Pilihan Strategik(Strategic Choices) 3 HAL EHWAL MURID (HEM) Bidang HEM Isu Strategik
1.Peningkatan Kes Disiplin

Matlamat Strategik
Mengurangkan kes-kes disiplin

Objektif
0% kes disiplin (Disiplin Sifar)

KPI
1.% Kes Disiplin 2. Bilangan kes 1. tambahan unit kg., berat badan & meter ketinggian 2. % kelulusan RMT 1.% Kes kemalanhgan 2. Bilangan ceroboh 3. % / bil.Kes Buli

SASARAN PRESTASI
Tov 4.4 % 26 07 3.5 % 12 08 2.3 % 8 09 1.5 % 5 10 0.5 % 2 11 0% 0

2. Murid tidak mendapat makanan seimbang

Memastikan murid dapat makanan seimbang

Semua murid miskin mendapat RMT

3. Tahap keselamatan sekolah kurang

Meningkatkan tahap keselamatan sekolah

Sekolah selamat - Bil. Kemalangan menurun

80 % 2%

100 % 1.5 %

100 % 1%

100 % 0.5 %

100 % 0%

100% 0%

Proses Utama Keempat : Penjanaan Strategik 4.1 COWS MATRIK BIDANG HEM
STRENGTHS (KEKUATAN)
S1- Guru-guru cukup perhatin dan sentiasa bekerjasama mengawal disiplin murid. S2- Lebih 95 % murid-murid sentiasa hadir ke sekolah S3- Keadaan disiplin terkawal dan berada dalam keadaan baik. S4- Mempunyai keadaan dan kemudahan asas yang baik , sempurna dan selamat. S5 Lebih 30 % murid menerima RMT dan SBT

WEAKNESS (KELEMAHAN)
W1- 20 % guru kurang arif berkaitan implikasi undang-undang disiplin sekolah. W2- Buku peraturan disiplin sekolah tidak dapat diedar dengan sempurna. W3- Pelanggaran disiplin sekolah kerana pengatkuasaaan disiplin kurang bersistematik W4- 5 % murid selalu ponteng sekolah.

DALAMAN

LUARAN
OPPORTUNITIES (PELUANG)
01 Kementerian Pelajaran sangat perhatin terhadap keberkesanan disiplin sekolah. 02 Sokongan PIBG dalam pelaksanaan program dan aktiviti sekolah sangat baik. 03 80 % ibubapa bersikap positif terhadap penguatkuasaan disiplin disekolah. 04 Agensi luar memberi kerjasama terhadap pengukuhan disiplin sekolah O5 Kementerian memberi peruntukan

S O (MAXI-MAXI) S1 O2 Mengadakan kerjasam yang erat dan kerap dengan ibubapa S4 O3

W O (Mini-Maxi) W2 O3 Mengadakan taklimat pelaksanaan disiplin sekolah semasa perjumpaan ibubapa dan ceramah pendek disiplin semasa perhimpunan pagi

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

kewangan kepada murid seperti KWPM, SBT dan RMT

THREATS / Challanges (C)

C1 Terdapat kawasan-kawasan setempat yang boleh menjadi tempat ponteng sekolah. C2 10 % Ibubapa kurang memberi kerjasama terhadap pelaksanaan disiplin. C3 Media Letronik boleh menjadi galakan pelanggaran disiplin sekolah C4 Sekolah terlalu hampir dengan jalanraya yang sibuk.

S C (Maxi-Mini) S4 C4 Memperbanyakan tanda amaran dan arahan disekolah

W C (Mini-mini)

4.8.2 PELAN TINDAKAN HEM Pelan Strategik 1: S1 O2 Mengadakan kerjasam yang erat dan kerap dengan ibubapa 4.8.3 PELAN TINDAKAN HEM BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT SUMBER INDIKATOR PRESTASI PELAN KONTIGENSI

1 GPK HEM / PROGRAM PERDANA WARIS KAUNSELING 1 HARI (PERJUMPAAN IBUBAPA) PROGRAM PEMUTIHAN GPK HEM/ 2 BULAN UNIT DISIPLIN PIBG

KESEDARAN IBU BAPA KERJASAMA IBUBAPA

PEMULIHAN KES

PEMUTIHAN PELAJAR (SEDAR DIRI)

4.8.2 PELAN TINDAKAN HEM

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Pelan Strategik 2: W2 O Mengadakan taklimat pelaksanaan disiplin sekolah semasa perjumpaan ibubapa dan ceramah pendek disiplin semasa perhimpunan pagi

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB

TEMPOH KOS/ OUT PUT SUMBER ADK & (PIBG) ATASI MASALAH DISIPLIN

INDIKATOR PRESTASI KES DISPLIN MENURUN

PELAN KONTIGENSI

Ceramah ADK

GPK HEM / 2 HARI UNIT DISIPLIN

KEM KEPIMPINAN PELAJAR GPK HEM/ 2 HARI KAUNSELING CERAMAH PAGI GPK HEM / 2 KALI UNIT DISIPLIN SEBULAN / KAUNSELING JUMAAT

KEW SEK TANGGUNG JAWAB PENGAWAS

TAHU JALAN TUGAS

KES KURANG Penurunan Kes

4.8.2 PELAN TINDAKAN HEM Pelan Strategik 3:S4 C4 Memperbanyakan tanda amaran dan arahan disekolah

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB 1. Ujian Tenaga Asas

TEMPOH KOS/ OUT PUT SUMBER

INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENSI

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

Pelan Operasi (HEM) Nama Projek : Program Perdana Waris Nama Projek : Perdana Waris LANGKAH 1 PROSES KERJA Mesyuarat 1.1 Ucapan GB 1.2 Bentang kertas konsep 1.3 Lantik AJKdan tugasan 1.4 Agih tugas 1.5 Tetap tarikh dan tempat 1.6 Kewangan dan sumber 1.7 Jemputan ibu bapa 1.8 Hal-hal lain Menentukan tempat Dewan Sekolah Surat menyurat Jemputan ibu bapa Jemputan PIBG T/JAWAB GB TEMPOH STATUS 1 hari Jawatankuasa Peringkat Sekolah

JK Persiapan Tempat Setiausaha

1 jam

3 hari

4 5 6 7 8 9

Menyediakan Aku janji Cetakan jadual kelas tambahan Jadual Aktiviti/Program Senarai nama Mento-mentee Siaraya Mesyuarat Penyelarasan 9.1 Ucapan Pengerusi 9.2 Pelaporan J/K Urusetia Persedian tempat Backdrop Jamuan

JK Cetakan PenyelarasTahun 6 Penyelaras Tahun 6 JK B & K J/K Siaraya S/usaha

3 hari 1 minggu 2 hari 1 hari 1 hari 1 hari

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

10 11 12 13 14

Peralatan Keselamatan/Kecemasan 9.3 Hal-hal lain Taklimat kepada peserta Pelaksanaan Pemantauan Penilaian Post mortem

Penyelaras Tahun 6 1 hari AJK 1 hari GB/PK1/PKHEM 1 hari /PKKK 1 hari AJK 1 hari

4.8.3 PELAN TINDAKAN HEM BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT SUMBER RM1500 (PIBG) ATASI MASALAH DISIPLIN INDIKATOR PRESTASI KES DISPLIN MENURUN PELAN KONTIGENSI

KEM BERISKO TINGGI

GPK HEM / 3 HARI UNIT DISIPLIN

KEM KEPIMPINAN GPK HEM/ 2 HARI KAUNSELING PELAJAR GPK HEM / 1 HARI PROGRAM PERDANA WARIS KAUNSELING (PERJUMPAAN IBUBAPA) CERAMAH PAGI GPK HEM / 2 KALI UNIT DISIPLIN SEBULAN / KAUNSELING JUMAAT

KEW SEK TANGGUNG JAWAB PENGAWAS PIBG KESEDARAN IBU BAPA

TAHU JALAN TUGAS KERJASAMA IBUBAPA

KES KURANG KES BERKURANGAN

PROGRAM PEMUTIHAN

GPK HEM/ 2 BULAN UNIT DISIPLIN

PEMULIHAN KES

PEMUTIHAN PELAJAR (SEDAR DIRI)

4.8.4 PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN STAF

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB

TEMPOH KOS/ SUMBER

OUT PUT

INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENSI

PERKEMBANGAN GB/ GPK 1 STAF (P & P BESTARI DAN ICT) BENGKEL PENGAJARAN MIKRO (PPSMI) GPK 1

2 KEW SEK & GURU ADA BOLE ADA MINGGU PPD PENGETAHUA MENGAENDALIK N ICT AN KOMPUTER DALAM P & P 1 KEW SEK & BOLEH MINGGU PPD KENDALI PPSMI YAKIN DALAM P & P PPSMI

4.8.5 PELAN TINDAKAN KECERIAAN

BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB

TEMPOH KOS/ SUMBER

OUT PUT

INDIKATOR PRESTASI

PELAN KONTIGENSI ADA

1.

SEKOLAHKU GB/GPK 1 DAN 6 BULAN PIBG DAN GURU KELAS RUMAHKU KEW SEK. (FOKUS KEPADA KECERIAAN DALAMAN DAN LUARAN )

SUASANA KAWASAN PEMBELAJAR INDAH AN KONDUSIF

4.8.6 PELAN TINDAKAN KOMUNITI BIL PELAN TAKTIKAL T/JAWAB TEMPOH KOS/ OUT PUT SUMBER 3 BULAN MESYUARAT PEMUAFAKAT AN 2 KALI PIBG & IBUBAPA SETAHUN SEKOLAH TAHU 4 KALI PRESTASI SETAHUN PIBG & KECERIAAN SEKOLAH SEKOLAH PIBG INDIKATOR PRESTASI KERJASAMA KOMUNITI KEHADIRAN IBUBAPA KEJAYAAN DALAM PERTANDINGAN MURID BOLEH BACA ALQURAN PELAN KONTIGENSI

PROGRAM RUNDING CARA HARI TERBUKA SEKOLAH GOTONGROYONG

GPK KOKO

GPK 1

GPK KOKO

MAJLIS KHATAM GPK HEM / QURAN PANITIA PAI

1BULAN

PIBG & MURID SEKOLAH KHATAM QURAN

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

4. PERKEMBANGAN STAF Bidang PERKEMBANGA N STAF Bidang PEMBANGUNAN FIZIKAL Bidang PENGURUSAN KEWANGAN Isu Strategik
1.Kompetensi guru perlu dimantapkan

Matlamat Strategik
Meningkatkan kompetensi guru-guru.

Objektif
Meningkatkan jumlah jam lat. melalui lat. Dalam dan luaran

KPI
1. Jum. Jam latihan 2. Bil. Hari Hadir Kursus

SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

48 56 56 56

10
56

11
56

5. PEMBANGUNAN FIZIKAL Isu Strategik

1. Keceriaan bangunan masih rendah

Matlamat Strategik
Mencantikan bangunan sekolah

Objektif
Membina mural dibangunan Membina papan tanda Membina taman Membina gelanggang permainan yang standard Menaik taraf bilik kelas

KPI
Bil mural

SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

4 2 2 2

10
2

11
2

Bil papan tanda Bil. taman Bil. Gelanggan g permainan Bil kelas

8 0

2 2

2 1

2 1

2 1

2 1

2. Tiada gelanggang permainan 3. Terdapat kelas yang kurang ceria

Menyediakan kemudahan sukan dan riadah Mengadakan kelas yang kondusif

6. PENGURUSAN KEWANGAN Isu Strategik

Pengurusan Kewangan masih belum mencapai yang terbaik

Matlamat Strategik
Menjadikan pengurusan kewangan yang terbaik dan transparen

Objektif
Mencapai pengurusan kewangan dengan keputusan audit cemerlang

KPI
Tahap teguran audit

SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

Memuaskan Sangat memuaskan baik Sangat baik

10
cemerlang

11
cemerlang

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

7. PENTADBIRAN PEJABAT Bidang PENTADBIRAN PEJABAT Bidang HUBUNGAN LUAR (KOMUNITI) Isu Strategik
Pengurusan pejabat kurang berkualiti

Matlamat Strategik
Mewujudkan pengurusan pejabat lebih cekap dan mesra pelanggan

Objektif
1 Kemini fail pengurusan & pentadbiran 2. Tempoh masa edar surat 3. Tempoh jawab panggilan telefon 4. Tempoh Masa layanan pelanggan di kaunter 5 Temoh masa jawab surat yang cepat Semua Jenis maklumat sekolah dikomputerkan

KPI
% fail di kemaskini Bil hari

SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

50 % 60 % 1 70% 80%

10
90%

11
100%

Bli masa

8 saat

5 saat

5 saat

5 saat

5 saat

5 saat

Bil. Minit/saat

5 minit

Seg era

Seg era

Seg era

Seg era

Seger a

Bil. hari

2 hari 3

Pengurusan data & maklumat yang lerbih efsyen / cekap

Bil. Jenis maklumat

sem ua

semu a

8. HUBUNGAN LUAR (KOMUNITI) Isu Strategik

Bubungan dan kerjasama dengan komuniti belum mencapai tahap maksimum

Matlamat Strategik
Mendapatkan hubungan / kerjasama dengan komuniti yang rapat dan sangat baik untuk kecemerlangan sekolah

Objektif
1. Meningkat Kehadiran penjaga dalam aktiviti sekolah 2. Mengada akriviti kerjasama spt. gotobgroyong dengan PIBG 3. Mengadakan kerjasama dengan agensi luar

KPI
Bil. Prog Bil. Kehadiran Bil. Aktiviti

SASARAN PRESTASI TOV 07 08 09

4 60% 2 5 80% 3 5 90% 3 5 90% 3

10
5 90% 3

11
5 90% 3

Bil. Prog.

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

PROGRAM MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN MUHAMMAD JABAR, DONG 27400 RAUB, PAHANG PELAN TINDAKAN Perancangan Strategik 2006 - 2011
BIL. 1. 2. 3. AKTIVITI PENUBUHAN JAWATANKUASA KERJA TAKLIMAT KEPADA SEMUA GPK MESYUARAT PEMANTAPAN PENGURUSAN STRATEGIK PERINGKAT NEGERI PAHANG TARIKH 25 JULAI 2005 27 JULAI 2005 26- 29 JULAI 2005 TINDAKAN GB GB GB

3.

PROSES PENYEDIAAN PELAN TINDAKAN 2 5 OGOS DAN KERTAS TAKLIMAT TAKLIMAT KEPADA SEMUA GURU DAN STAF SEKOLAH DAN AGIHAN TUGASAN J/KUASA KERJA 8 Ogos hingga 15 Okt 2005 (1.05 1.45) TAKLIMAT MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEPADA J/KUASA & PIBG PROSES UTAMA 1 PRA PERANCANGAN PENGUMPULAN MAKLUMAT SEKOLAH # Latar belakang sekolah Sejarah sekolah Senarai Guru Besar Enrolmen murid Guru dan Kakitangan Prestasi: Kurikulum Displin Kokurikulum Demografi penduduk Persekitaran sekolah Kemudahan fizikal # Pencapaian terbaik sekolah # Laporan analisis program 16 OGOS 2005

GB & GPK

4.

GB & GPK

GB & GPK

5.

17.08.2005 hingga 18.10.2005

AJK INDUK DAN PELAKSANA

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

# Laporan Prestasi semasa Menyemak tahap kesediaan sekolah Menyemak tahap kesediaan staf Mengenalpasti pendekatan

BIL

AKTIVITI

TARIKH

TINDAKAN

MENGENALPASTI MANDAT MENETAP JADUAL KERJA PELAKSANA

17.10.2005

AJK INDUK & PELAKSANA

PROSES UTAMA 2 MENDEFINASIKAN HALATUJU SEKOLAH 6. Menyemak pernyataan MISI Menyemak pernyataan VISI Menyemak Penyataan Piagam Pelanggan Menyemak pernyataan MOTO/ SLOGAN / LOGO & WARNA ORGANISASI 18.10.2005 hingga 21.10.2005 AJK INDUK & PELAKSANA

PROSES UTAMA 3 ANALISIS PERSEKITARAN 6.1 Analisis Persekitaran Strategik 7. 6.2 Analisis SWOTS 6.3 Pengumpulan Analisis Persekitaran 24.10.2005 hingga 28.10.2005 AJK INDUK & PELAKSANA

PROSES UTAMA 4 PEMBINAAN PELAN STRATEGIK DAN PELAN TINDAKAN 8. Mengenalpasti dan memilih isu-isu strategik Membentuk matlamat strategik dan indikator prestasi Pembinaan Strategik Utama Melengkapkan Borang Pemilihan Strategik 7.11.2005 hingga 15.11.2005 AJK INDUK & PELAKSANA

HAKCIPTA TERPELIHARA @SKMJ2008

BIL.

AKTIVITI ` PROSES UTAMA 5 PEMBINAAN PELAN TINDAKAN PEMBINAAN OBJEKTIF - JANGKA PENDEK - JANGKA PANJANG

TARIKH

TINDAKAN AJK INDUK & PELAKSANA

9.

15.11.2005 hingga 18.11.2005

10.

PROSES UTAMA 6 PENJANAAN STRATEGIK ( TOWS MATRIK)

21.11.2005 hingga 23.11.2005

AJK INDUK & PELAKSANA AJK INDUK & PELAKSANA AJK INDUK & PELAKSANA

11 PROSES UTAMA 7 PEMBINAAN PELAN TAKTIKAL 12 PROSES UTAMA 8 PEMBINAAN PELAN OPERASI 27. 11. 4 . 12. 05 24 26 . 11. 05