SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : SMPN 2 MENGGALA : Ilmu Pengetahuan Alam : IX (Sembilan)

: 2 (Dua) : 4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Penilaian Teknik Tes unjuk kerja Tes unjuk kerja Bentuk Instrum en Contoh Instrumen Aloka si Wakt u 3x40

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Sumber Belajar Buku siswa, LKS, magnet batang, statif dan benang nilon, serbuk besi

4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet

Gejala o Mengkaji pustaka untuk kemagnetan dan mencari karakteristik sifat cara membuat kutub magnet, sifat medan magnet magnet, dan pengertian teori magnet bumi o Merumuskan karakteristik sifat kutub magnet, sifat medan magnet, dan pengertian teori magnet bumi o Mempratikkan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan

Menunjukkan sifat kutub magnet Mendemonstrasikan cara membuat magnet dan cara menghilangkan sifat kemagnetan Memaparkan teori kemagnetan bumi Menjelaskan sifat medan magnet secara kualitatif di sekitar kawat bermuatan arus listrik

Tes tertulis Tes tertulis

Tes Tunjukkan bagianidentifik bagian magnet pada asi magnet batang! Uji petik Lakukanlah cara kerja untuk membuat produk magnet jika disediakan besi lunak dan magnet batang Uraian Jelaskan tentang teori kemagnetan Uraian bumi! Jelaskan arah arus listrik dan arah medan magnet disekitar kawat berarus listrik!

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi

Pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi

o Mengkaji pustaka untuk Menjelaskan cara kerja menggali informasi tentang elektromagnetik dan prinsip dari kinerja penerapannya dalam elektromagnetik dan beberapa produk teknologi penerapannya dalam Menemukan penggunaan beberapa produk teknologi gaya Lorentz pada o Menyelidiki penggunaan gaya beberapa alat listrik Lorentz pada beberapa alat sehari-hari listrik sehari-hari Menyadari pentingnya pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan cara kerja sebuah bel listrik.

3x40

Buku siswa, bel listrik, buku refernsi

Penuga san

Tugas rumah

Datalah alat-alat listrik yang ada dirumahmu dan kelompokkan yang prinsip kerjanya menggunakan gaya Lorenzt!

Angket Pemberi an angkat Angket model skala Likert

Karakter siswa yang diharapkan :

4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik

Konsep induksi elektromagnetik dan prinsip kerja alat yang mendasarkan prinsip induksi elektromagnetik

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) o Mengkaji pustaka untuk Menjelaskan hubungan menggali informasi tentang antara pergerakan garis hubungan antara pergerakan medan magnetik dengan garis medan magnetik dengan terjadinya gaya gerak terjadinya gaya gerak listrik listrik induksi melalui induksi, prinsip kerja percobaan dinamo/generator secara Menjelaskan prinsip sederhana, dan karakteristik kerja dinamo/generator transformator serta secara sederhana penerapannya Menjelaskan secara o Merancang dan melaksanakan

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan arah garis gaya di dalam medan magnet!

4x40

Buku siswa, buku referensi

Uraian Tes tertulis

Jelaskan prinsip kerja generator arus

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

percobaan untuk mengungkap kualitatif prinsip sederhana hubungan antara pergerakan cara kerja transformator garis medan magnetik dengan Menunjukkan terjadinya gaya gerak listrik hubungan antara induksi pergeseran garis medan magnetik dan terjadinya gaya gerak listrik induksi melalui percobaan

Uraian Tes tertulis

searah!

Jelaskan cara kerja transformator (transformator stepUji petik up dan trafo stepkerja down)! Lakukan percobaan untuk menunjukkan hubungan antara pergeseran garis medan magnetik dan terjadinya gaya gerak listrik induksi

Tes unjuk kerja

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Mengetahui, Kepala Sekolah SMPN 2 Menggala

Menggala, 2 Januari 2013 Guru Mata Pelajaran

Lenawati, S.Pd. NIP : 195912051 98503 2 004

Nopri Yanna NIP : 19781052 00604 2 007

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetenai : SMPN 2 MENGGALA : Ilmu Pengetahuan Alam : IX (Sembilan) : 2 (Dua) : 5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
Penilaian Teknik Bentuk Instrume n PG Contoh Instrumen Pergerakan bulan mengelilingi matahari menurut arah .... a. berlawanan dengan pergerakan bumi mengelilingi matahari b. sesuai dengan pergerakan bumi mengelilingi matahari c.tidak ada hubungannya dengan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran Sistem tata surya

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aloka si Waktu 4x40

Sumber Belajar Buku siswa, buku referensi, alat peraga, model tata surya

5.1. Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya

o Melakukan studi pustaka Mendeskripsikan Tes untuk mencari informasi peredaran bulan tertulis tentang pengertian mengelilingi sistem tata surya, bumi dan bumi peredaran bulan, mengelilingi peredaran bumi, matahari gravitasi, orbit dan halhal yang berkait dengan perbandingan antar planet. o Merumuskan pengertian tentang sistem tata surya, peredaran bulan, peredaran bumi, gravitasi, orbit dan halhal yang berkait dengan perbandingan antar planet.

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

 Menjelaskan gravitasi sebagai gaya tarik antara matahari dan bumi sehubungan dengan jarak. Mendeskripsikan orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya Mendeskripsikan perbandingan antar planet ditinjau massa, jari-jari, jarak rata-rata ke matahari, dan sebagainya dengan menggunakan tabel

Tes tertulis

Uraian

Tes unjuk kerja

Uji simulasi

dengan pergerakan bumi mengelilingi matahari d. berlawanan dengan pergerakan matahari mengelilingi bumi Kemukakan apa pengertian gaya gravitasi! Tunjukkan arah orbit planet mengitari matahari berdasarkan model tata surya yang tersedia! Gunakan tabel yang tersedia untuk menunjukkan perbandingan antar planet ditinjau massa, jari-jari, dan jarak rata-rata ke matahari!

Tes tertulis

Uraian

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

5.2. Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet

Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Matahari sebagai o Melakukan studi bintang dan bumi pustaka untuk mencari sebagai salah satu informasi tentang planet pengertian matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet, macam lapisanlapisan penyusun, beserta perilakunya o Merumuskan pengertian tentang bintang dan planet, deskripsi dari macam lapisan penyusun, serta deskripsi karakteristik perilakunya

Mendeskripsikan Tes matahari sebagai tertulis salah satu bintang Mendeskripsikan sumber pembentukan energi matahari Tes tertulis Mendeskripsikan susunan lapisan matahari Mendeskripsikan Tes karakteristik dan tertulis perilaku bumi. Tes tertulis

PG

Matahari merupakan .... a. Bintang b. satelit c. Planet d. meteor Matahari merupakan sumber energi, bahan-bahan apa saja yang terkandung pada matahari! Susunan lapisan matahari terdiri dari 1)...,2)...,3).....,4) ..... Jelaskan bagaimana karakteristik perilaku bumi!

3x40

Buku siswa, buku referensi, charta

Uraian

Isian

Uraian

Karakter siswa yang diharapkan :

5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Gerak edar bumi, o Melakukan studi Menjelaskan bulan, dan satelit pustaka untuk mencari periode rotasi buatan serta informasi tentang gerak

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan periode rotasi bulan dan

4x40

Buku siswa, buku

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

buatan serta pengaruh interaksinya

pengaruh interaksinya

edar bumi, bulan, dan bulan dan satelit buatan serta posisinya pengaruh interaksinya terhadap bumi o Merumuskan pengertian Mendiskripsikan tentang gerak edar bumi, terjadinya bulan, dan satelit buatan gerhana bulan, serta pengaruh gerhana interaksinya matahari dan menghubungkan nya dengan peristiwa pasang surut air laut

Tes tertulis

PG

Tes tertulis

isian

Menjelaskan fungsi satelit buatan.

posisinya terhadap bumi! Gerhana matahari terjadi bila .... a. bulan diantara matahari dan bumi b. bumi diantara matahai dan bulan c. bulan dianatara matahari dan pluto d. bumi diantara matahari dan pluto Fungsi satelit buatan adalah ....

referensi

Karakter siswa yang diharapkan :

5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Proses-proses khusus o Menkaji pustaka untuk Menjelaskan yang terjadi di lapisan menggali hal-hal yang pengaruh lithosfer dan atmosfer berkait dengan prosesproses-proses yang terkait dengan proses khusus yang yang terjadi

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan pengaruh proses yang terjadi pada lapisan litosfer?

6x40

Buku siswa, buku referensi

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

dan atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor

perubahan zat dan kalor

terjadi di lapisan lithosfer dilapisan litosfer dan atmosfer yang terkait terhadap dengan perubahan zat perubahan zat dan kalor dan kalor o Merumuskan hubungan Menjelaskan antara proses-proses pengaruh khusus yang terjadi di proses-proses lapisan lithosfer dan yang terjadi atmosfer dengan dilapisan perubahan zat dan kalor atmosfer terhadap perubahan zat dan kalor

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan pengaruh proses yang terjadi pada lapisan atmosfer?

Karakter siswa yang diharapkan :

5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan

Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Hubungan antara o Mengkaji pustaka untuk Menjelaskan proses yang terjadi di menggali informasi proses lapisan lithosfer dan tentang hubungan antara pelapukan atmosfer dengan proses yang terjadi di dilapisan bumi kesehatan dan lapisan lithosfer dan yang berkaitan permasalahan atmosfer dengan dengan masalah lingkungan kesehatan dan lingkungan permasalahan Menjelaskan lingkungan proses o Merumuskan pengertian pemenasan hubungan antara proses global dan yang terjadi di lapisan pengaruhnya lithosfer dan atmosfer pada lingkungan dengan kesehatan dan di bumi permasalahan Menjelaskan lingkungan pengaruh proses-proses

Tes tertulis

Uraian

Jelaskan proses pelapukan di lapisan bumi? Jelaskan proses pemanasan global dan pengaruhnya pada lingkungan di bumi. Jelaskan pengaruh proses-proses dilingkungan terhadap

3x40

Buku siswa, buku referensi

Tes tertulis

Uraian

Tes tertulis

Uraian

Pember ian

Angket

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala

dilingkungan terhadap kesehatan manusia Menyadari bahayanya pengaruh negatif proses-proses lingkungan karena ulah manusia terhadap kesehatan manusia Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

angket

kesehatan manusia Angket dengan skala Likert

Mengetahui, Kepala Sekolah SMPN 2 Menggala

Menggala, 2 Januari 2013 Guru Mata Pelajaran

Lenawati, S.Pd. NIP : 195912051 98503 2 004

Nopri Yanna NIP : 19781052 00604 2 007

Silabus IPA Kelas IX- Semester II / SMPN 2 Menggala