KaHo Sint-Lieven

Bachelor in het Onderwijs: Lager Onderwijs

Stagecoördinatie: Lieve Heylen
Campus WAAS
Hospitaalstraat 23, 9100 Sint-Niklaas
Tel.: 03 780 89 04 Fax: 03 780 89 03
E-mail: lieve.heylen@kahosl.be

AGENDA LEERKRACHT
Sint-Bernardusschool
Student(e): Katia Maes Datum: Dinsdag, 28 april 2009 Stageschool:
Bornem
Klas (LO): 3 LO b Stagelector: Mevr. R. Van Uytvanck Klas: 6

Uur Leergebied Lesverloop: Media Aandachtspunten/

Lesonderwerp en lesdoelen
08.40 WISKUNDE – GETALLENKENNIS
- Les 115: Relatie tussen kommagetallen,
09.30 breuken en percenten
1. op het ZRM een breuk intypen en de
%-toets gebruiken
2. breuken en kommagetallen op een
getallenas plaatsen
3. inzicht verwerven in de relatie tussen
percenten, kommagetallen en
breuken
4. ontbrekende verhoudingsgetallen in
een verhouding noteren
Leerinhoud en didactische aanpak Reflectie
Inleiding: Zo gezegd, zo
- eenvoudige breuken noteren als een kommagetal gerekend 6C
- breuken en kommagetallen vergelijken door ze op de Hl. p. 48-52
getallenas te plaatsen Wb. p. 34-37
Kern: - papier/werkschrift
- 3/16 in een kommagetal omzetten  cijferend (delen) - rekenmachine rekenmachines meebrengen!
- 3/16 in een kommagetal omzetten  rekenmachine (delen) - werkboek
- oefeningen uitvoeren met rekenmachine - memory
- van een kommagetal naar een percent omzetten
- breuken en percenten onderling vergelijken: >, <, =
- breuken omzetten naar percenten (ZRM %)
- breuken en percenten op een getallenas plaatsen (ZRM)
- ‘drielingen’ : percent, kommagetal, breuk
- het ontbrekende verhoudingsgetal vinden
- oefeningen in het werkboek p.34 tem 37

Slot:
- memory: relatie breuken en percenten

Bordschema

Zie flipcharts
lesnummer 44 (WI)

Stage-agenda: 28/04/2009 Academiejaar 2008-2009 1

 09.30 FRANS Inleiding: Eventail Bien Sur 6
- Unité 34: Répondez! Répetez! (deel 2/3) - tekst lezen in boek Hl. p. 185-191
09.55 - vetgedrukte woorden verklaren Wb. p. 67-68
1. aanwijzingen en instructies begrijpen - werkwoorden vervoegen (oef. 1 tem 4)
in de klas Hb. p. 78-81
Kern:
2. een tekst globaal begrijpen mbv - oefening 1: invullen en enkele keren lezen (afdekken) - boek
visuele ondersteuning - oefening 2: welk dier zou je kiezen? Waarom? - werkboek
- oefening 3: zinnen maken en noteren + voorlezen
3. veelvuldig voorkomende - oefening 4: oefeningen met de kalender (dagen, maanden,
basiswoorden en taalstructuren data, …)
kopiëren
Slot:
- galgje: asseyez-vous
journal de classe
répondre
directeur
ensemble

Bordschema

Zie flipcharts
lesnummer 45 (FR)

09.55
- Speeltijd
10.10

10.10 FRANS
- Unité 34: Répondez! Répetez! (deel 2/3)
10.35
 Vervolg les 09.30u

Bordschema

Zie flipcharts
lesnummer 45 (FR)

Stage-agenda: 28/04/2009 Academiejaar 2008-2009 2

 10.35 NEDERLANDS – TECHNISCH SCHRIJVEN Inleiding: Taalmak(k)er 6B
- Unit 10: - werkwoorden uitbeelden Hl. p. …
11.50 Activiteit 8: Werkwoorden en in de juiste vorm laten raden (+VD van het werkwoord): Wb. p. 89

1. werkwoorden vervoegen in de lopen - 3e persoon enkv vt hij/zij liep - kaartjes

verleden tijd VD: gelopen werkwoorden
- werkboek
2. werkwoorden vervoegen in de stappen - 2e persoon meerv tt wij stappen - extra werkbladen
tegenwoordige tijd VD: gestapt

3. in een zin de persoonsvorm in de vt tekenen - 1e persoon enkv tt ik teken

en in de tt invullen VD: getekend

4. werkwoorden aanduiden waarin ge- in vegen - 2e persoon enkv vt jij veegde

het midden van het voltooid VD: geveegd
deelwoord komt
schrijven - 3e persoon meerv tt jullie schrijven
VD: geschreven

Kern:
- oefeningen A en A+ in werkboek p.89
- klassikaal verbeteren oefening A/A+
- eventueel extra werkbladen

Bordschema

Zie flipcharts
lesnummer 46 (NE)

11.50
- Middagpauze
13.20

Stage-agenda: 28/04/2009 Academiejaar 2008-2009 3

 13.20 GODSDIENST TOV 6
- Thema: “Zoek het eens op! De bijbel: een Hl. p. 283 - 296
14.10 lange geschiedenis van bewogen mensen” Hb. p. 122-123
Bewogen mensen van Abraham tot nu.

 Zie lesvoorbereiding!  Zie lesvoorbereiding!  Zie lvb!

Bordschema

Zie flipcharts
lesnummer 47 (GO)

14.10
- Speeltijd
14.25

14.25 BEWEGINGSOPVOEDING
- Acrogym
15.15
 Zie lesvoorbereiding!  Zie lesvoorbereiding!  Zie lvb!

Opstelling

Zie lesvoorbereiding!

15.15 WERELDORIËNTATIE Piramide 6B

- Thema 5 : Zevenmijlslaarzen Hl. p. 665 - 668
15.40 Activiteit 1: Reizen, een avontuur. Wb. p. 6-9
Hb. p. 5-9
 Zie lesvoorbereiding!  Zie lesvoorbereiding!  Zie lvb!

Bordschema

Zie flipcharts
lesnummer 49 (WO)

Stage-agenda: 28/04/2009 Academiejaar 2008-2009 4