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Dinmica de grupos: CARA CON CARA : En esta actividad se pretende estimular un ambiente a travs del cual los participantes

logran experimentar de manera directa diferentes posibilidades de comunicacin con los dems miembros de su grupo, dentro de las que se encuentra la capacidad para expresar y manifestarse por medio de gestos, abrazos, sonrisas, miradas, etc. teniendo en cuanta que las habilidades sociales se relacionan con la facilidad con que un individuo asuma este tipo de comunicacin. Se distribuye al grupo en crculo y en un ambiente lo suficientemente amplio. Luego se conforman parejas quienes en principio siguen las instrucciones del coordinador, quien nombra diferentes partes del cuerpo que se tendrn que unir con la pareja, por ejemplo: mano con mano, pi con pi, espalda con espalda, frente con frente, mirada con mirada, etc., en esta ltima se solicita a los participantes repetir un dilogo tratando de sentir al mximo la comunicacin y sosteniendo todo el tiempo la mirada con el compaero. El dilogo puede ser el siguiente: OYE A PARTIR DE HOY YO TE PROMETO QUE VOR A HECER TODO LO POSIBLE PARA QUE TU Y YO Y NUESTROS COMPAEROS SALGAMOS ADELANTE EN NUESTRO OBJETIVO EN NUESTRO TRABAJO EN NUESTRAS RELACIONES DESDE HACE TIEMPO QUERIA DARTE UN CONSEJO SONRIE VIVE FELIZ APROVECHA LO QUE TIENES Y LO MAS IMPORTANTE VIVE EN PAZ CONTIGO MISMO Y CON LOS DE MS Finalizado el dilogo la orden es: abrazo con abrazo y en el momento en que estn abrazados se da la orden cara con cara momento en el cual cada uno cambia rpidamente de pareja realizando ms ejercicios con la dinmica llevada hasta el momento.

El espejo

El equipo tiene un tiempo de 5 segundos para visualizar a alguna persona con la cual se identifiquen o que la admiren por alguna caracterstica extraordinaria que tengan, al cabo de esas indicaciones proseguiremos a indicarles que tienen 5 segundos para abrazar a esa persona con la que se identificaron. 2. Al cabo de este procedimiento y al estar el grupo abrazado en parejas les indicaremos se digan el uno a otro su cualidad que vean en esa persona, pasando ese procedimiento indicaremos recordar perfectamente o anotarlo en un papel que se les dar la cualidad que dijeron a la otra persona y la cualidad que les dijeron.

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