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EL INFORME PSICOLGICO INCLUYE Ficha de identificacin Motivo de consulta YPruebas aplicadas Descripcin del paciente Antecedentes: familiograma, personales,

ales, patolgicos, heredofamiliares, educacionales, hbitos, Evolucin del padecimiento y estado actual, dinmica familiar, conducta, eventos importantes (ltimo ao) Resultados: rea intelectual rea percepto motora rea Afectiva o Personalidad: esta incluye

tono afectivo forma de demandar y expresar el afecto caractersticas de control de impulsos relaciones interpersonales autoconcepto Capacidad de insight y sus caractersticas Mecanismos de defensas reas libres de conflictos Diagnstico Pronstico (eje IV y eje V del DSM) Tratamiento: recomendaciones CMO REDACTAR EL INFORME Lenguaje bien definido, especfico y concreto: especfico, no general definido, no vago concreto, no abstracto. No sacrificar la claridad por lo tanto no abreviar, no siglas como WAIS, DFH, HTP Ser claro, no enigmtico: quin dijo, quin es Evitar palabras rebuscadas Evitar palabras innecesarias: frases de adornos. Agrupar, la informacin que se refiere a lo mismo, ideas afines, por ejemplo, el desarrollo temprano. No ser jactancioso o crtico o exagerado: pueden creer que fue capaz de..! No exagerar: no usar superlativos o ser muy categrico: no existe es muy Evitar el uso de calificativos: bueno, malo, bastante, poco, mucho.

Procurar ser positivo o no ser negativo. Decir lo que s puede, no lo que no puede hacer, por ejemplo: el examinado no reconoce los colores sin embargo logr

El Psiclogo debe conocer profundamente las tcnicas psicolgicas que utilizar en las evaluaciones de la personalidad, de lo contrario, las interpretaciones que haga sern distorsionadas, por lo tanto el tratamiento sugerido difcilmente ayudar al paciente. Tener un buen manejo del marco terico de los instrumentos psicolgicos utilizados para obtener datos confiables y vlidos. El psiclogo (a) debe tratar de ser objetivo, lo ms que pueda, en el momento de evaluar la personalidad y de realizar el reporte. No nos debemos olvidar de que tambin tenemos una estructura dinmica de nuestras caractersticas psicolgicas y no es tan literal que nuestra personalidad queda totalmente de lado al interpretar las pruebas y al redactar el informe. Hay algunas formas, que el mismo psiclogo (a) puede idear, para tener cierto control y lograr ser objetivos, por ejemplo que otro psiclogo (a) clnico (a), con experiencia, lea las interpretaciones y el reporte. Siempre debe tener, el estudio psicolgico, un objetivo bien definido (orientacin vocacional, psicodiagnstico, tratamiento, seleccin de personal etc.), para hacer un buen uso de la informacin que se obtenga durante la evaluacin; de esta manera no se dar informacin de ms o informacin de menos. El (la) psiclogo (a) invariablemente debe ser respetuoso y tico (a) con el paciente. Aunque parece que es bastante claro que esta caracterstica se tiene, por la formacin profesional, es conveniente insistir; en la evaluacin psicolgica, desde la entrevista hasta el reporte, vamos a obtener informacin muy personal del paciente por lo que siempre sta se debe tratar de una manera, invariablemente, tica.

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