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Cmo redactar un articulo cientfico

DOC # 4

El ensayo
Qu es el ensayo? El ensayo es una reflexin documentada y en voz alta donde es importante lo que se sabe pero an queda mucho por saber. Se trata de un gnero difcil, En uno de sus extremos colinda con el tratado; en el otro, con el aforismo, la sentencia y la mxima. Adems exige cualidades contrarias: debe ser breve pero no lacnico, ligero y no superficial, hondo sin pesadez, apasionado sin patetismo, completo sin ser exhaustivo, a un tiempo leve y penetrante, risueo sin mover un msculo de la cara, melanclico sin lgrimas y, en fin, debe convencer sin argumentar y, sin decirlo todo, decir todo lo que hay que decir. (Octavio Paz, en Alberto Ruy Snchez 1991. 11). Ensayo: Del latn exagium: acto de pesar y tambin, por qu no?, de sopesar: analizar el pro y el contra de algo. De conformidad con la clasificacin de los textos, se sabe del ensayo que: Es un texto informativo escrito en prosa. Mediante ste el autor pretende persuadir al lector para que comparta con l una misma tesis, un mismo punto de vista acerca de cualquier tema. Se escribe de preferencia en lenguaje denotativo, pero sin estar reido con la belleza o el buen gusto. En l se conjugan cuatro prosas bsicas existentes: descripcin, narracin, exposicin y argumentacin. Se puede referir a lo cotidiano, al presente o al futuro inmediato. Pero an tratndose de ensayos histricos, el anlisis del pasado termina por referirse, implcita o explcitamente, al momento actual o al maana. El buen ensayista domina habilidades concretas, tales como: fundamentar lo que dice; confrontar sus puntos de vista con otros de los cuales difiera y quedar bien parado en dicha confrontacin; saber establecer relaciones de causa-efecto y defender airosamente sus propias tesis y encontrar significados. Pero hay algo ms que conviene saber acerca del ensayo: se trata de una opinin de peso que ilumina ciertos rasgos de la realidad, lo cual no es impedimento para que al mismo tiempo sea un texto riguroso, interesante, accesible, novedoso y, de ser posible, bello. Trtase pues, de un texto propositivo donde el autor presenta informaciones valiosas que le permiten alcanzar algunas certezas, pero que tambin est rodeado de incertidumbre y de dudas. Desde esta condicin contradictoria, propia de la condicin humana, el ensayista ofrece una respuesta divergente y original, aunque nunca definitiva, a una pregunta abierta formulada no

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importa por quin, a resultas de un estado de cosas pertenecientes a un entorno sociocultural especfico. Es ms una invitacin a reflexionar con el lector, que la elocuente imposicin de un punto de vista. En consecuencia, sin importar cul sea el tema, el punto de vista o el autor del ensayo, ste nunca pretender decir la ltima palabra acerca de nada. Estructura interna Es un documento titulado Instrucciones para la elaboracin del ensayo de la U.P.N. (sin autor, fecha ni lugar de edicin), encontramos claramente las partes de un ensayo: Introduccin, Desarrollo y Conclusiones: Introduccin. Las caractersticas que debe poseer esta parte son: Plantear el tema que se va a desarrollar, sealando los diversos aspectos que componen el trabajo. Ubicar el tema dentro de un contexto mayor. Cuando resulte necesario, exponer la intencin del trabajo, sus lmites, el material, las normas y el mtodo de la investigacin. En la introduccin se ha de evitar: Escribir asuntos que no tengan relacin con el desarrollo del tema. Anticipar el desarrollo de las conclusiones.

Desarrollo. Es la parte esencial del ensayo. Puede consistir en: la exposicin del tema, una argumentacin, la descripcin de ciertos fenmenos, la presentacin de opiniones personales, el anlisis reflexivo de lecturas, la demostracin de alguna tesis, comentarios relacionados con los textos, comparacin de ciertos criterios, corrientes, posiciones ideolgicas, etc. Es la fundamentacin lgica del trabajo en la que se busca exponer y demostrar. Es la justificacin lgica, por medio de la cual se llega a las conclusiones. Para lograr sus fines, puede contener: Una explicacin,

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Un anlisis de dos tesis o posiciones, Una demostracin. En el desarrollo se debe evitar: Exponer demasiado las ideas secundarias, Persuadir con textos vacos de razones; es necesario demostrar, cada afirmacin se ha de justificar con argumentaciones, Seguir un desarrollo de tipo psicolgico en vez de un orden racional, una vez que surgen las ideas hay que darles un orden lgico.

Conclusiones. Relaciona las partes que se emplearon para argumentar. Resumen la argumentacin, los razonamientos, los ejemplos, la exposicin, etc... propuestos a lo largo del trabajo. Tiene relacin estrecha con la demostracin y se deducen lgicamente de los razonamientos expuestos.