Professional Documents
Culture Documents
Gagal mengambil inisiatif yang lebih baik. ~ menggunakan cara yang salah untuk menghukum pelajar sedangkan ada banyak lagi cara lain yang lebih baik dalam menghukum pelajar. Tiada Penghormatan Kendiri ~ melakukan perbuatan tidak bermoral untuk mendapatkan keseronokan (memegang dada pelajar) ~ mengenakan hukuman tidak wajar tanpa memikirkan masalah yang bakal dihadapi
Tidak mempunyai kesedaran organisasi ~ mengenepikan karenah birokrasi dan sewenangwenangnya membuat keputusan sendiri.
Tidak mempunyai kebolehpercayaan ~ menyalahgunakan kuasa yang diberikan untuk menghukum pelajar dengan hukuman tak wajar.
Tiada sifat kepimpinan berinsipirasi ~ mengenakan hukuman yang mengaibkan pelajar. Gagal dalam membangun individu ~ mengenakan hukuman yang mengaibkan pelajar dan memberi kesan yang mendalam dalam kehidupan pelajar.
Tidak mempunyai empati dalam diri ~ tidak meletakkan diri dalam situasi pelajar yang dikenakan hukuman . PUNCAPUNCA SALAH LAKU GURU
Kurang memahami kepelbagaian pelajar ~ tidak tahan dengan perangai pelajar yang bermacam-macam ragam sehingga tidak teragakagak mengenakan hukuman yang tidak wajar.
Gagal dalam pengurusan konflik ~ pernah menimbulkan kekecohan dalam mesyuarat PIBG. ~ memarahi dan melemparkan buku pada ibu pelajar yang mahukan penjelasan.
Rajah 1.2 : Sambungan kepada punca-punca berlakunya kes salah laku guru.