Professional Documents
Culture Documents
1-3 Jan TAJUK Pengenalan Kepada sukatan pelajaran KONSEP HASIL PENGAJARAN . Pelajar didedahkan dengan tajuk yang terdapat didalam sukatan pelajaran NILAI BBM BIL SET LATIHAN OBJEKTIF STRUKTUR
Perkembngan kendiri
- Alatan dan bahan untuk kesihatan dan kebersihan diri. - Keperluan penjagaan kesihatan 1. Mengenal pasti tingkah laku yang positif dan negatif. 2. menjawab soalan topikal onjektif dan subjektif.
1. Menyenarai alatan dan bahan untuk kesihatan dan kebersihan diri. 2. Menyatakan keperluan penjagaan kesihatan dan kebersihan diri.
carta
1set
5 soalan
5soalan
Kebersihan Kekemasan
Carta
1 set
8 soalan
5 soalan
TAJUK
KONSEP
HASIL PENGAJARAN
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
1. Menyatakan maksud keluarga. 2. Mengenalpasti struktur keluarga 3. Membanding beza antara jenis-jenis keluarga.
Kasih sayang
carta
1set
5 soalan
5soalan
- Kitaran hidup keluarga - Masalah yang dihadapi pada setiap kitaran. - Latihan topikal.
1. Menyatakan peringkat-peringkat keluarga dalam kitaran hidup manusia. 2. Mengenalpasti masalah yang dihadapi pada setiap peringkat.
Bersyukur
carta
1 set
5 soalan
5 soalan
- Maksud dan fungsi makanan. - Unsur-unsur yang terkandung dalam protein, karbohidrat dan vitamin.
1. menyatakan maksud makanan dan pemakanan. 2. menyatakan fungsi protein,karbohidrat dan vitamin. 3. menyatakan unsurunsur yang terkandung dalam protein,karbohidrat dan vitamin.
Bersyukur
Buku teks
1 set
3 soalan
3 soalan
MINGGU TARIKH
TAJUK
KONSEP
HASIL PENGAJARAN
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
1. menyatakan klasifikasi dan contoh protein.karbohidrat dan vitamin. 2. menerangkan kesan pengambilan berlebihan dan berkurangan protein,karbohidrat dan vitamin. 1. menyatakan maksud kolestrol. 2. mengenalpasti sumber makanan yang banyak mengandungi lemak tepu. 3. menerangkan kesan pengambilan kolestrol yang berlebihan pada tubuh badan.
Berhati-hati
Buku teks
1 set
4 soalan
3 soalan
Berhati-hati
1set
5 soalan
4 soalan
1. menamakan vitamin larut air dan larut lemak. 2. menjawab soalan topikal objektif dan subjektif.
Kebersihan
Risalah
1 set
4 soalan
4 soalan
carta
MINGGU TARIKH
TAJUK
KONSEP
HASIL PENGAJARAN
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
- Maksud dan faktor yang mempengaruhi diet. - Kepentingan diet seimbang. - Piramid makanan.
1. menyatakan maksud diet dan diet seimbang. 2. menyenaraikan faktor yang mempengaruhi diet seimbang. 3. menerangkan konsep Piramid Makanan.
Bersyukur
1 set
3 soalan
3 soalan
(7) 10-14 Feb - Maksud RDA. - Nilai tenaga dan kegunaan. - Pengiraan nilai tenaga.
1. menyatakan maksud RDA. 2. menyatakan nilai tenaga bagi setiap gram karbohidrat,protein dan lemak. 3. menyatakan kegunaan RDA. 4. mengira nilai tenaga. 1. mengira nilai tenaga dalam makanan menggunakan Jadual Komposisi Makanan. 2. membanding beza keperluan tenaga mengikut kumpulan tertentu. 3. menjawab soalan topikal objektif dan subjektif.
Ketepatan
Bahan bercetak
1 set
3 soalan
4 soalan
Ketepatan Sistematik
1 set
4 soalan
3 soalan
( 10 ) 3-7 Mac
UJIAN 1
KONSEP - Makanan segar dan kering. - Klasifikasi makanan. - Contoh-contoh makanan segar. - Ciri-ciri memilih makanan (segar dan kering) - Kebaikan dan kelemahan makanan segar dan kering. - Cara penyimpanan. - Latihan topikal.
HASIL PENGAJARAN 1. menyatakan maksud makanan segar dan kering. 2. menyatakan klasifikasi makanan segar (sayursayuran,ikan,daging) 1. menyatakan ciri-ciri semasa memilih makanan segar dan kering. 2. menyatakan kebaikan dan kelemahan makanan segar atau kering. 3. meneragkan cara penyimpanan. 4. menjawab soalan topical objektif dan subjektif.
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
Bersyukur
Contohcontoh makanan
1 set
10 soalan
10 soalan
( 12 ) 17-21 Mac
1set
5 soalan
5 soalan
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 1. menyatakan maksud sanitasi makanan. Kebersihan 2. menyatakan prinsip kebersihan makanan. 1. menghuraikan prinsip kebersihan. 2. mengaplikasikan prinsip memasak. 3. menjawab soalan topical objektif dan subjektif.
1 set
3 soalan
4 soalan
Kebersihan Kekemasan
1 set
4 soalan
3 soalan
MINGGU TARIKH
TAJUK
KONSEP
HASIL PENGAJARAN
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
Kajian fabrik ( 16) 14-18 Apr Klasifikasi fabrik. 1. Menyatakan klasifikasi fabrik mengikut gentian. 2. Mengenal pasti sumber gentian asli dan gentian buatan. Bersyukur Buku teks 1set 8 soalan 3 soalan
( 17 ) 21-25 Apr
1. menyatakan contoh bagi setiap sumber. 2. menyatakan ciri gentian asli dan gentian buatan.
Bersyukur
Sample fabrik
1set
5 soalan
5 soalan
( 18 ) 5-9 Mei
1. membanding beza ciri gentian asli dan gentian buatan. 2. menjawab soalan latihan objektif dan subjektif.
Menghargai
Buku teks
1 set
5 soalan
5 soalan
( 19 ) 12-16 Mei
TAJUK
KONSEP
HASIL PENGAJARAN
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
Peralatan jahitan
1. Menerangkan pemilihan,penggunaan dan penjagaan alat jahitan. 2. Menjawab soalan latihan topical objektif dan subjektif
Kesunggu han
5 soalan
5 soalan
( 21 ) 24-31 Mei ( 22 ) 1-8 Jun Menyedia rekod kerja jahitan(proses jahitan perancangan membuat pakaian. - Dokumentasi Pengiraan kos. - Tanda-tanda pola.
1. mendokumentasi kan perancangan membuat pakaian yang diperlukan dalam bentuk rekod kerja. 2. mengira kos projek. 3. menamakan tandatanda pola. .1. mengubahsuai pola mengikut ukuran badan sendiri. 2. menghasilkan pola mengikut ukuran badan sendiri. 1. menyatakan peraturan menyusun atur pola di atas fabric. 2. membentang fabric dan menyusun atur pola.
Sistemataik Ketepatan
Buku teks
1set
10 soalan
10 soalan
Ketepatan
( 25 ) 23-27 Jun
Berhati-hati
1set
5 soalan
5 soalan
MINGGU TARIKH
TAJUK
KONSEP
HASIL PENGAJARAN
NILAI
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
Pemilihan pakaian
1. mengenalpasti jenis bentuk badan. 2. memilih stail pakaian mengikut bentuk badan. 1. melakar stail pakaian sesuai dengan bentuk badan. 2. menjawab soalan latihan topical objektif dan subjektif.
Menghargai
1set
5 soalan
2 soalan
( 27 ) 7-11 Julai
Ketepatan
Pembari s Sesiku
1set
3 soalan
3 soalan
( 28 ) 14-18 Julai
Membuat pakaian
Proses jahitan.
1. Mengenalpasti nama setiap proses jahitan dan menamakan jenisjenis proses jahitan. 2. Menghurai setiap proses jahitan.
Kreativiti
( 29 ) 21-25 Julai
1. menyatakan langkahlangkah penyediaan setiap jenis proses jahitan. 2. menjawab soalan topikal objektif dan subjektif.
HASIL PENGAJARAN 1. menyatakan tujuan memasak makanan. 2. menyatakan prinsip memasak makanan. 3. menyatakan kaedah memasak menggunakan haba lembap dan haba kering. 1. menyatakan ciri masakan bagi setiap kaedah memasak. 2. menyenaraikan alat penjimat masa yang digunakan dalam aktiviti memasak. 3. menyatakan kegunaan setiap alat penjimat masa yang digunakan dalam aktiviti memasak.
BBM
OBJEKTIF
STRUKTUR
Bahan bercetak
1 set
5 soalan
5 soalan
( 32 ) 4-5 ogos
( 33 ) 6-17 Ogos ( 34 ) 18-22 Ogos Pengurusan sajian - Menu dan sajian. - Faktor yang mempengaruhi perancangan menu. Jenis-jenis sajian. - Merancang menu - Modul Perancangan Kerja
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 1. Menyatakan maksud Bersyukur menu dan sajian. 2. menyatakan faktor yang mempengaruhi perancangan menu. 3. menyatakan jenis-jenis sajian 1. merancang menu untuk sajian harian. 2. menyediakan perancangan kerja amali. Kreatif Buku teks Kertas peranca ngan kerja
1 set
5 soalan
4 soalan
( 35 ) 25-29 Ogos
Pengurusan sajian
1 set
3 soalan
3 soalan
MINGGU TARIKH
TAJUK
HASIL PENGAJARAN 1. menyedia,memasak dan menyaji mengikut perancangan. 2. menggunakan alat penjimat masa. 3. menjawab latihan topical objektif dan subjektif. 1. menghuraikan prinsip kebersihan. 2. mengaplikasikan prinsip memasak. 3. menjawab soalan topical objektif dan subjektif. 1. Menyatakan maksud pengurusan keluarga. 2. Menyatakan jenis dan contoh setiap jenis sumber. 3. Menyenarai faktorfaktor yang mempengaruhi pengurusan sumber keluarga. 1. menyenarai kan perkara yang perlu dipertimbangkan semasa mengurus sumber keluarga. 2. menjawab soalan
NILAI Berhati-hati
OBJEKTIF
STRUKTUR
( 36 ) 1-5 Sept
( 37 ) 8-12 Sept
Kebersihan Kekemasa n
1 set
4 soalan
3 soalan
( 38 ) 15-19 Sept
carta
1 set
5 soalan
5 soalan
Jimat cermat
carta
1set
3 soalan
sumber keluarga. - Latihan topikal. ( 40 ) 6-10 Okt Keluarga dan Komuniti - Maksud komuniti. - Jenis dan bentuk komunikasi. - Fungsi komunikasi. - Pemilihan tempat kediaman. - Pengaruh teknologi terhadap tempat kediaman.
1. menerangkan maksud komuniti. 2. menyatakan jenis dan bentuk komunikasi. 3. menyenarai-kan fungsi komunikasi.
Kesopanan .
carta
1 set
5 soalan
soalan
( 41 ) 13-14 Sept
1. menyenarai kan faktor yang mempengaruhi pemilihan tempat kediaman. 2. menyenaraikan pengaruh teknologi terhadap tempat kediaman.
Kebersihan .
carta
1 set
5 soalan
5 soalan
(( 41 ) 15-17 Okt ( 42 ) 20-24 Okt ( 43 ) 27-31 Okt ( 44 ) 3-7 Okt ( 45 ) 10-14 Okt 15 Okt31Dis