Colegio Almendral La Florida

Depto. Matemtica Prof. Carolina Matamala

EVALUACIN DE APRENDIZAJES 5 Bsico Fecha prueba: 2 de Septiembre I ANTECEDENTES GENERALES Unidad n Contenidos

2 rea y permetro
permetro o rea reas de tringulos, de paralelogramos y de trapecios reas de figuras irregulares, aplicando las estrategias: conteo de cuadrculas comparacin con el rea de un rectngulo completando figuras por traslacin

DURACION TOTAL HORA DE INICIO PUNTAJE TOTAL 24 puntos NOTA II. ANTECEDENTES ALUMNO NOMBRE CURSO

90 minutos HORA DE TRMINO PUNTAJE OBTENIDO

I . Seleccin mltiple: Marca la alternativa correcta 1) La palabra que mejor completa la siguiente oracin El ________ de una figura es el total de la superficie de la figura al cuadrado a) b) c) d) Permetro rea Longitud Altura

2) La palabra que mejor completa la siguiente oracin La longitud de un segmento perpendicular a la________ de un tringulo es la altura. a) b) c) d) rea Permetro Longitud Base

3) Cul es la mejor estimacin del permetro del trapecio? 13 cm a) b) c) d) 16 cm 27 cm 36 cm 45 cm 8 cm 7cm

4) Cul es el permetro del siguiente rectngulo? a) 56 cm b) 96 cm c) 112 cm d) 640 cm.

5) Cul es el rea del rectngulo? a) b) c) d) 22 metros cuadrados 105 metros cuadrados 210 metros cuadrados 1 575 metros cuadrados

6) Jacinta est cosiendo una bandera para un edificio oficial. Cunto material necesitar para hacer una bandera triangular con una base de 5 metros y una altura de 7 metros?.

a) b) c) d)

6 metros cuadrados 12 metros cuadrados 17,5 metros cuadrados 35 metros cuadrados

7) Cul es el rea total de la caja formada por el siguiente patrn?

a) b) c) d)

31 unidades cuadradas 50 unidades cuadradas 62 unidades cuadradas 75 unidades cuadradas

8) Cul es el rea de toda la figura si est dividida en dos paralelogramos congruentes?. 74 cm2 840 cm2 420 cm2 1.680 cm2

a) b) c) d)

9) Se pondr una cerca de alambre, con cuatro corridas, a un terreno rectangular. Cunto alambre se necesita?
a) b) c) d)

37 metros 74 metros 148 metros 296 metros

10) Romina va a pintar una pared en su dormitorio que mide 5 metros de largo y 3 metros de ancho. Un tarro de pintura alcanza para 5 m2. Cuntos tarros tiene que comprar Romina? a) b) c) d) 5 tarros 3 tarros 4 tarros 2 tarros

11) Halla el permetro del pentgono en centmetros. a) b) c) d) 9 cm 12 cm 18 cm 20 cm

12) En la siguiente figura, EFGH es un romboide. Si el rea del tringulo EFH es de 18 cm2, cul es el rea de EFGH? (el tringulo EFH y el tringulo FGH son congruentes) a) b) c) d) 36 cm2 46 cm2 16 cm2 18 cm2

cuadrad. A= l x l

rectngulo = l x a

romboide =bxh

Rombo =D x d

tringulo =b x h 2

polgono regular = p x h 2

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Depto. Matemtica Prof. Carolina Matamala

HOJA DE RESPUESTA NOMBRE: ___________________________________________________________________ RUT : ________________________ CURSO: 5A FECHA: _____/_______/_________

Marca la alternativa correcta, no se permite el uso de corrector, borrones o enmiendas en las respuestas. Realiza los clculos en la hoja de prueba. No olvides revisar tus respuestas.

A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Tabla de Especificaciones

Prueba de Aprendizajes Agosto Sector: Educacin Matemtica Curso: Quinto Bsico Docente: Carolina Matamala

Aprendizaje Esperado
Reconocer concepto de rea y base

Porcentaje Preguntas Habilidad Puntaje de logro

1 2 Reconocen 4 Puntos

3 Calculan el permetro de figuras 2D 4 Calcular 9 11 5 6 Aplican frmula para calcular rea de figuras 2D 7 8 10 12 Aplicar 12 puntos Calcular 8 Puntos

TOTAL 24 puntos

Coleo Almendral Depto. Matemtica La Florida Prof. Carolina Matamala EVALUACIN DE APRENDIZAJES 5 Bsico NEE

Fecha prueba: 2 de Septiembre I ANTECEDENTES GENERALES Unidad n 2 rea y permetro permetro o rea Contenidos
reas de tringulos, de paralelogramos y de trapecios reas de figuras irregulares, aplicando las estrategias: conteo de cuadrculas comparacin con el rea de un rectngulo completando figuras por traslacin

DURACION TOTAL HORA DE INICIO PUNTAJE TOTAL 23 puntos NOTA II. ANTECEDENTES ALUMNO NOMBRE CURSO

90 minutos HORA DE TRMINO PUNTAJE OBTENIDO

I . Seleccin mltiple: Marca la alternativa correcta (6 puntos) 1) La palabra que mejor completa la siguiente oracin El ________ de una figura es el total de la superficie de la figura al cuadrado a) Permetro b) rea c) Longitud d) Altura 2) La palabra que mejor completa la siguiente oracin La longitud de un segmento perpendicular a la________ de un tringulo es la altura. a) rea b) Permetro c) Longitud d) Base 3) Cul es la mejor estimacin del permetro del trapecio? 10 cm a) 16 cm b) 27 cm c) 32 cm d) 33 cm 8 cm 7 cm 8 cm

II. Permetro: Resuelve los siguientes problemas (8 puntos) Dibuja un rectngulo, que tenga un permetro 24 cuadrados, y cuyo largo sea el doble del ancho

Dibuja un cuadrado que tengan un permetro 56 cuadrados

Halla el permetro de cada figura

P = _________ P = ______

III. rea Calcula el rea de las siguientes figuras (9 puntos) 1. Halla el rea de las figuras, cada cuadrado mide 1m2.

=________________

=________________

=________________

2. Halla el rea de cada Romboide.

=________________

=________________

=________________

3. Halla el rea de cada tringulo

=________________ cuadrad. A= l x l rectngulo = l x a

=________________ romboide =bxh Rombo =D x d

=________________ tringulo =b x h 2 polgono regular = p x h 2

Tabla de Especificaciones

Prueba de Aprendizajes Agosto NEE Sector: Educacin Matemtica Curso: Quinto Bsico Docente: Carolina Matamala

Aprendizaje Esperado
Reconocer concepto de rea base

Porcentaje Preguntas
tem I 1 2 Reconocen 4 Puntos

Habilidad

Puntaje de logro

Dibujan y calculan permetro de figuras ya sea en cuadricula o longitudes Aplican frmula para calcular rea de figuras 2D

tem I Dibujan 1 Calculan tem III 9 Puntos

Item III

Aplican 9 puntos Calculan

TOTAL 23 puntos