Penyelesaia n masalah dalam matematik

Aplikasi Teknologi dalam MAtematik Komunika si dalam Matematik

Tonggak dalam P&P Matematik

Perkaitan Matematik

Penaakulan Matematik

http://www.zzone.cn

http://www.zzone.cn

Dalam kurikulum matematik, peluang untuk membuat perkaitan mestilah dihasilkan supaya murid dapat menghubungkan pengetahuan konseptual ke pengetahuan prosedural serta dapat mengaitkan topiktopik dalam matematik khususnya dan matematik dengan bidang lain secara amnya. Ini akan meningkatkan kefahaman murid dalam matematik dan menjadikan matematik lebih jelas, bermakna dan menarik bagi mereka.

Membuat Perkaitan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik http://www.zzone.cn .

Kurikulum Matematik umumnya terdiri daripada beberapa bidang diskrit seperti penghitungan, geometri, algebra, pengukuran dan penyelesaian masalah. Tanpa membuat kaitan antara bidang-bidang ini, murid akan belajar dan mengingati terlalu banyak konsep dan kemahiran secara berasingan. Sebaliknya, dengan mengenali bagaimana konsep atau kemahiran dalam bidang yang berbeza berhubung kait antara satu sama lain, matematik akan dilihat dan dipelajari sebagai satu disiplin ilmu yang menyeluruh serta lebih mudah difahami.
Membuat Perkaitan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik http://www.zzone.cn .

Apabila idea matematik ini dikaitkan pula dengan pengalaman seharian di dalam dan di luar sekolah, murid akan lebih menyedari kegunaan, kepentingan, kekuatan dan keindahan matematik. Selain itu murid berpeluang menggunakan matematik secara kontekstual dalam bidang ilmu yang lain dan dalam kehidupan seharian mereka.

Membuat Perkaitan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik http://www.zzone.cn .

Model matematik digunakan untuk menerangkan situasi kehidupan sebenar secara matematik. Murid akan mendapati kaedah ini boleh digunakan untuk mencari penyelesaian sesuatu masalah atau untuk meramal kemungkinan sesuatu situasi berdasarkan model matematik tersebut.

Membuat Perkaitan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik http://www.zzone.cn .

Mengupayakan murid untuk: Mengaitkan pengetahuan konseptual dan prosedural, dan mengaitkan topik-topik dalam matematik, serta mengaitkan matematik dengan bidang lain, Mengenal dan mengguna perkaitan antara idea matematik, Memahami bagaimana idea matematik saling berkait untuk menghasilkan idea matematik yang koheren dan menyeluruh. Membuat perkaitan antara dunia matematik dengan dunia sebenar.
Membuat Perkaitan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik http://www.zzone.cn .

Membuat Perkaitan dalam Pengajaran dan Pembelajaran Matematik http://www.zzone.cn .