Perancangan

Perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum menghasilkan sumber kreatif & inovatif: 1) Isi pelajaran yg hendak diajar - cth: Tajuk perjuangan tokoh2 kebangsaan negara Jenis sumber gambar/ rakaman suara/ video/ skrip/ lakonan Mudah/susah sumber itu didapati? Cara buat/dapat? kepakaran guru? Kesesuaian dgn tajuk?

Perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum menghasilkan sumber kreatif & inovatif:
2) Pelajar/keadaan bilik darjah - cth: - Kelas tiada bekalan elektrik (ICT sukar digunakan) - Kelas terlalu padat/ramai (gambar atau tulisan yg kecil/ bunyi radio yg kecil sukar didengari) - Pelajar pandai/pemulihan sumber yg sesuai (spt lembaran kerja/ kad arahan/ lain-lain) - Kedudukan murid susun atur sumber digunakan di depan kelas/ di tepi bahan maujud

Perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum menghasilkan sumber kreatif & inovatif:
3) Masa pengajaran - 30/ 60 min? - Panjang/ durasi sumber. Cth: lagu Aku Anak Kampung versi bahasa Dusun untuk tajuk bahasa dan dialek - Banyak mana sumber yg digunakan utk 30/ 60 min? Cth: Tajuk pakaian. Jenis sumber yg digunakan? 4) Set induksi - Masa hanya 5 min atau kurang. Berapa banyak sumber? - Kesesuaian sumber? - Cth: Tajuk Muzik dan Tarian. Sumber video tempoh sesuai tidak meleret

Perkara-perkara yang perlu diambil perhatian sebelum menghasilkan sumber kreatif & inovatif:
5) Penutup - Bagaimana sumber boleh digunakan utk menutup pengajaran? - Cth: berbangga dgn identiti negara. Guru menggunakan gambar/ nyanyian utk menutup pengajaran