KONSEP PROFESION

Perkhidmatan yang unik dan penting

Banyak keupayaan dan kebolehan intelek

Ahli-ahli organisasi yang berkuasa

Mematuhi kod etika

KONSEP PROFESION

Pakar dalam bidang

Pernah mendapat latihan khusus

Bertanggungjawab

Pentingkan mutu pekhidmatan

GAMBARAJAH KONSEP PROFESION Terdapat sebanyak lapan konsep profesion yang telah dikemukakan oleh Lieberman, seorang tokoh pendidik di Amerika Syarikat. Bagi beliau, sesuatu pekerjaan yang boleh digolongkan sebagai profesion ialah seperti yang berikut: 1. Pekerjaan itu merupakan perkhidmatan yang unik dan penting dengan matlamat yang jelas untuk masyarakat dan Negara.

2. Pekerja menggunakan banyak keupayaan dan kebolehan intelek semasa memberi perkhidmatan. 3. Orang professional yang pernah mendapat latihan khusus dalam sesuatu bidang kemahiran *ikhtisas mengikut suatu tempoh masa tertentu. 4. Ahli sesuatu profesion ialah pakar dalam bidang pekerjaan tertentu dan mempunyai kuasa autonomi semasa menjalankan tugasnya. 5. Orang professional serta ialah pekerja yang mementingkan pekerjaannya dan mutu tidak perkhidmatan perkhidmatan. 6. Pekerja-pekerja terdiri daripada ahli-ahli sesuatu organisasi yang berkuasa menentukan nilaitara-nilaitara untuk kemasukan, mengawal mutu perkhidmatan dan penyingkiran ahlinya. 7. Setiap ahli profesion mematuhi kod etika yang ditentukan oleh organisasi profesion itu. 8. Setiap ahli profesion bertanggungjawab terhadap semua tindakan dan keputusan yang dibuat olehnya. * Ikhtisas ialah pekerjaan yang biasanya memerlukan latihan dan pendidikan yang mendalam. KOD ETIKA PERGURUAN DI MALAYSIA Etika ialah satu system dasar tingkah laku bagi sesuatu kumpulan manusia atau organisasi yang meliputi aspek-aspek tertentu. Contoh yang dimaksudkan ialah aspek-aspek moral yang baik dan yang buruk, serta yang betul dan yang salah, dengan tujuan memberi garis panduan kepada ahli-ahli berkenaan. Masyarakat pula menggunakan etika itu untuk menganalisis, menilai dan menentukan sama ada tingkah laku manusia telah mengikut peraturan yang ditetapkan. dedikasi terhadap

mementingkan pendapatan atau ganjaran kewangan semasa memberi

Setiap profesion dalam pekerjaan mempunyai kod etika yang tersendiri. Kod etika ini juga dipunyai oleh profesion perguruan. Setiap guru dikehendaki mematuhi kod etikanya sendiri demi menjaga status, akhlak dan maruah dalam profesion keguruannya. Di Malaysia, Tatasusila Profesion Keguruan yang disarankan oleh Kementerian Pendidikan merupakan landasan dan garis panduan untuk setiap guru menjaga imej profesionnya.

TATASUSILA PROFESION KEGURUAN MALAYSIA: IKRAR

IKRAR Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan warganegara ialah berusaha menuju ke arah taat pembentukan setia, yang

yang

berilmu,

yang

bertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya kepada demokrasi, kebebasan perseorangan dan prinsip-prinsip Rukun Negara.

Pendidikan pada asasnya dapat membantu masyarakat dalam mendidik generasi baru memahami kebudayaan, memperoleh pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman-berzaman dan menyediakan mereka untuk menghadapi gelora dan rintangan yang berada di hadapan.

TATASUSILA PROFESION KEGURUAN MALAYSIA

TANGGUNGJAWAB KEPADA PELAJAR

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan para pelajar

2. bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, emosi, politik, ekonomi, sosial, keturunan atau agama. 3. merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang berhak. 4. membimbing dan mengajar seseorang dalam darjah sendiri atau dalam mata pelajaran- mata pelajaran yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang 5. menunjukkan penampilan, pertuturan dan tingkah laku yang dapat memberikan contoh yang baik kepada pelajar. 6. memelihara dan membaiki kecekapan ikhtisas melalui pengajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya proses pengajaran mendapat mutu yang sepatutnya. bayaran.

Mengelakkan diri daripada mengeluarkan Memberikan maklumat kata-kata atau boleh kepada ibu bapa demi menjejaskan kepentingan anak Berusaha mewujudkan kepercayaan yang mereka, dan hubungan mesra dan diberikan oleh pelajar menggunakan kerjasama yang erat kepada guru dan juga maklumat yang diterima antara institusi kepercayaan pelajar daripada ibu bapa pendidikan dan rumah kepada ibu bapa dengan tangga teliti dan mereka sendiri. bijaksana.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA B A P A I B U T E R H A D A P T A N G G U N G J A W A B

TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION GURU

TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR Mengelakkan diri Menghormati Menganggap semua daripada tanggungjawab yangutama maklumat atau menggunakan bapa terhadap ibu oleh ibu diberikan dipengaruhi oleh anak mengenai bapamereka kedudukan sosial dan keadaan rumah ekonomi ibu bapa tangga atau mengenai pelajar. anak mereka sebagai sulit dan tidak akan membocorkannya kecuali kepada siapa kecuali yang berhak mengetahuinya.

Memupuk sikap dan nilai dalam diri setiap pelajar yang boleh membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati perbezaan budaya dan agama.
Mengelakkan daripada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan Rukun Negara. Meghormati masyarakat setempat dan memenuhi tanggungjawab sebagai warganegara dan sentiasa mengambil bahagian dalam kegiatan masyarakat.

Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dan masyarakat. Memberi sumbangan unuk kehidupan bermoral, kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan menjalani kehidupan yang baik.

a) Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa, atau perlakuan yang boleh menjatuhkan maruah guru. b) Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan sebagai guru. c) Berusaha dengan bersungguh-sungguh menunaikan tanggungjawab yang diberikan dan beristiqamah dalam melakukan sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial. d) Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru menceburkan diri dalam profesion keguruan. e) Sentiasa menjaga perlakuan supaya tidak mencemarkan nama baik profesion keguruan. f) Menjadi ahli sesebuah persatuan guru.

GURU SEBAGAI SATU PROFESION BAGUS-BAGUS, BETUL TU

CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU PROFESIONAL BERPENGETAHUAN DAN BERKETRAMPILAN CEKAP MAHIR MENGINTEGRASI TEKNOLOGI MAKLUMAT MENGAMALKAN NILAI-NILAI KEGURUAN MENGUASAI KEMAHIRAN KOMUNIKASI DAN INTERPERSONAL BERDAYA TAHAN AKTIF MENGHARGAI WARISAN KEBUDAYAAN

CIRI-CIRI DAN KUALITI GURU YANG PROFESIONAL

1. Berpengetahuan dan berketrampilan dalam pedagogi dan kandungan mata pelajaran yang diajarnya, di samping menguasai pedagogi pelajar. 2. Cekap melaksanakan kurikulum persekolahan secara berkesan dan bermakna. 3. Mahir mengintegrasi Teknologi Maklumat dan Komuniti (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran. 4. Sentiasa mengamalkan nilai-nilai keguruan dan Etika Profesion Keguruan. 5. Menguasai kemahiran komunikasi dan interpersonal. 6. Berdaya tahan dalam menghadapi cabaran professional dari semasa ke semasa. 7. Melibatkan diri sebagai pengamal refleksi dan budaya penyelidikan secara aktif. 8. Menyanjung tinggi dan menghargai warisan kebudayaan negara yang sesuai dengan ketamadunan dan nilai-nilai agama yang diamal.