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As equaes podem ser inseridas na forma: 1. 2. 3. 4. Explcita (F1) Paramtrica (F2) Implcita (F3) Polar (F4)
Clique no boto
, a funo f(x)
3 - Criando novos grficos de funes na mesma janela senome1.wp2 Para introduzir novos grficos, use a janela
Caso queira apagar o grfico anterior tecle o boto Caso queira permanecer com o grfico anterior tecle em Exerccio:
. .
Utilizando o Winplot construa o grfico das funes abaixo indicadas. a) f(x) = x + 1 b) f(x) = x 1 c) f(x) = -x + 1 d) f(x) = -x 1 e) f(x) = 3x + 1 f) f(x) = 3x + 3 g) f(x) = 2x + 3 h) f(x) = -2x + 3 i) f(x) = -2x 3 j) f(x) = -3x + 1
...
, a funo f(x)
Exerccio: Utilizando o Winplot construa o grfico das funes abaixo indicadas. a) f(x) = x^2 + x + 1 b) f(x) = 2x^2 + x + 1 c) f(x) = -x^2 + x + 1 d) f(x) = x^2 -2x + 1 e) f(x) = -x^2 +2x - 1 f) f(x) = -2x^2 +3x + 3 g) f(x) = x^2 - x + 2 h) f(x) = 3x^2 + x - 2 i) f(x) = x^2 + x j) f(x) = x^2 - 4
Crescente
3) Por qu?
Decrescente
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Utilizando o winplot e no apagando os grficos das funes anteriores, mude aleatoriamente o valor do coeficiente angular (mantendo o coeficiente linear fixo), coloque valores entre 0 e 1, maiores do que 1, entre -1 e 0 e menores do que -1. Observe o que esta acontecendo. Responda as questes abaixo. 4) Com valores positivos no coeficiente angular, o que voc observou? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5) Com valores negativos no coeficiente angular, o que voc observou? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
7 .
Clique em
Abra novamente a janela de construo de grfico do Winplot. (Lembre-se que estamos construindo grficos em 2-dimenses). Construa o grfico da funo f(x) = (1/10)x 1. Observe onde o grfico interceptou o eixo x e o eixo y. Caso o campo de viso da tela do grfico no permita use as teclas do teclado para moviment-lo.
Construa um novo grfico, sem apagar o anterior, mudando somente o coeficiente angular para 1/9 (que maior do que 1/10). Observe o grfico. Faa anotaes, se achar necessrio. Mude novamente o coeficiente angular para 1/8 (1/8 > 1/9). Observe o grfico e a relao com os anteriores. Aplicando o mesmo procedimento, construa novos grficos, alterando os valores do coeficiente angular para 1/7, 1/6, 1/4, 1/3, 1/2, 1, 1.5, 2, 2.5, 5, 10 e 25. Responda 6) O que voc observou conforme ia aumentando o valor do coeficiente angular? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
7) Escreva as suas observaes sobre o ngulo formado entre o eixo x e a reta. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8) Nas situaes propostas possvel que o ngulo formado entre o eixo x e a reta seja maior do que 90? _______________________________________________________________ Observe que em todas as situaes propostas mantemos o coeficiente angular positivo. Agora, estudaremos o que acontece com o grfico quando o coeficiente angular for negativo. Para isso, iremos apagar todos os grficos j construdos. Voc pode usar a tecla: da janela inventrio para semnome1.wp2.
V apagando um a um dos grficos construdos. Construa um grfico com o coeficiente angular negativo, f(x) = (-5)x 1. Utilizando o mesmo processo usado anteriormente para duplicar grficos, construa-os com os coeficientes angulares: -4, -3, -2, -1, -0.5, -0.2. Mantendo sempre o coeficiente linear constante. Observe o que acontecendo e responda. 9) Conforme se foi aumentando o valor do coeficiente angular que agora negativo o que aconteceu? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10) Na situao proposta anteriormente, anote as suas observaes sobre o ngulo formado entre o eixo x e a reta.
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ possvel que o ngulo formado entre o eixo x e as retas construdas sejam menores do que 90? _______________________________________________________________
2 Usando o Winplot para estudar o coeficiente linear da funo do 1 grau. Abra o winplot e construa o grfico da funo f(x) = 2x 3. Responda: 1) Qual o coeficiente angular? _______________________________________________________________ 2) Quanto monotonicidade esta funo ?
Crescente
3) Por qu?
Decrescente
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4) Qual o coeficiente linear da funo? _______________________________________________________________ 5) O que o coeficiente linear representa? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6) Quais so as coordenadas do coeficiente linear da funo? (_____, _____)
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Visualizar o coeficiente linear da funo no grfico. Clique na janela Abrir a janela: e no link .
Verifique se x=0
Na janela com o grfico surgir uma indicao ( + ) no ponto representado pelo coeficiente linear. Responda: Por que se deve ter x = 0 para que no grfico fique marcado o coeficiente linear? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Agora construiremos mais alguns grficos variando somente o coeficiente linear. Na janela:
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Clique no boto
Digite a funo f(x) = 2x 2. Observe que mantemos o mesmo coeficiente angular. Construa, mais grficos, usando o mesmo procedimento, alterando somente o coeficiente linear para: -1, 0, 1, 2 e 3. Aps o procedimento obtemos uma janela com todos os grficos.
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Observe as alteraes ocorridas nos grficos. Responda: Quais so as suas concluses? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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1 1 2 3 4
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2) A raiz de uma funo pode ser conhecida por qual outro nome? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3) Defina raiz de uma funo. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4) No grfico acima marque a raiz da funo. 5) No grfico, o que a raiz da funo representa? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Agora utilizaremos o grfico construdo no winplot e marcaremos a sua raiz.
e no link
E na janela com o grfico surgir um seta ( ) indicando o ponto em que o grfico intercepta o eixo x. Como mostra a figura a seguir.
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Utilizando o processo para duplicao de grficos, aprendido no mdulo 2, construa novos grficos de funo do 1 grau e visualize as suas razes.
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2 Marcando as razes nos grficos das funes do 2 grau Construa o grfico da funo f(x) = x2 2x 3. Utilize o processo de construo de grfico, j estudado nos mdulos anteriores. Obteremos o seguinte grfico:
4 3 2 1
1 1 2 3 4
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e no link
, conforme j aprendido.
Na janela com o grfico surgir um seta ( ) indicando um dos ponto em que o grfico intercepta o eixo x. Clique no boto da janela zeros e ser marcada a segunda raiz.
Nesta janela tambm vem os valores da respectiva raiz marcada no grfico. Utilizando o processo para duplicao de grficos, aprendido no mdulo 2, construa novos grficos de funo do 2 grau e visualize as suas razes. OBSERVAO: Note que quando construmos um grfico que no intercepta o eixo x, na janela zeros aparece a informao de que no foi possvel encontrar raiz, indicando que a funo no possui razes reais.
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a=3
a=1
5 4 3 2 1
12
11
10
1 1 2 3 4 5 6 7
Figura 1 Anote as suas consideraes a respeito da relao entre os grficos e as variaes dos coeficientes as. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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Construa, utilizando o winplot, grficos que representam a variao do polinmio do tipo y = ax2 +2x 3, com os valores de a sendo negativos (a<0). Verifique o comportamento dos grficos e compare com os obtidos quando a>0. A variao do coeficiente a provoca um movimento do vrtice da parbola. O que podemos descrever a respeito do deslocamento do vrtice? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Generalize a funo que descreve o deslocamento do vrtice da parbola do tipo y = ax2 + bx + c, quando variamos o coeficiente a e os coeficientes b e c so mantidos fixos. Responda: 1) O que acontece com a parbola quando: a > 0 _____________________________________________________ a < 0 _____________________________________________________ 2) Construa algumas funes quadrticas com o coeficiente a igual zero (0). O que voc observou? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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Atividade 2: Variando b e mantendo a e c fixos na funo y=ax2+bx+c Nesta atividade construiremos, utilizando o winplot, grficos que representam a variao do polinmio do tipo y = x2 +bx + 3, ao variarmos o b. Utilize o processo de construo de grficos, estudado nos mdulos anteriores, e v duplicando os grficos sem apagar o grfico anterior utilizando as funes dadas abaixo: 1) f(x) = x2 + 4x + 3 2) f(x) = x2 + 3x + 3 3) f(x) = x2 + 2x + 3 4) f(x) = x2 + 1x + 3 5) f(x) = x2 1x + 3 6) f(x) = x2 2x + 3 7) f(x) = x2 3x + 3 8) f(x) = x2 4x + 3 Verifique que mantemos constantes os coeficientes a e c e variamos somente o coeficiente b da funo f(x) = ax2+bx+c. A Figura 2, a seguir, representa a variao de polinmios do tipo f(x) = x2 + bx + 3, ao variarmos o coeficiente b.
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b=-1 b=-2
b=-3 b=-4
1 1
Figura 2 Anote as suas consideraes a respeito da relao entre os grficos e as variaes dos coeficientes bs. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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A variao do coeficiente b provoca um movimento do vrtice da parbola. O que podemos descrever a respeito do deslocamento do vrtice? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Generalize a funo que descreve o deslocamento do vrtice da parbola do tipo y = ax2 + bx + c, quando variamos o coeficiente b e os coeficientes a e c so mantidos fixos. Utilizando os grficos construdos, Figura 2, acima, os analise quando o coeficiente b for positivo ou negativo. Elabore alguma conjectura e debata-a com os seus colegas. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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Atividade 3: Variando c e mantendo a e b fixos na funo y=ax2+bx+c Nesta atividade construiremos, utilizando o winplot, grficos que representam a variao do polinmio do tipo y = x2 +2x + c. Utilize o processo de construo de grficos, estudado nos mdulos anteriores, e v duplicando os grficos sem apagar o grfico anterior utilizando as funes dadas abaixo: 1) f(x) = x2 + 2x 3 2) f(x) = x2 + 2x 2 3) f(x) = x2 + 2x 1 4) f(x) = x2 + 2x + 1 5) f(x) = x2 + 2x + 2 6) f(x) = x2 + 2x + 3 Verifique que mantemos constantes os coeficientes a e b e variamos somente o coeficiente c da funo f(x) = ax2+bx+c. A Figura 3, a seguir, representa a variao de polinmios do tipo f(x) = x2 + 2x + c, ao variarmos o c.
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4 3
c=3
2
c=2
1
c=1
5 4 3 2 1 1 1 2 3 4 5
c=-1
2
c=-2 c=-3
3 4
Figura 3 Anote as suas consideraes a respeito da relao entre os grficos e as variaes dos coeficientes cs. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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A variao do coeficiente c provoca um movimento do vrtice da parbola. O que podemos descrever a respeito do deslocamento do vrtice? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Generalize a funo que descreve o deslocamento do vrtice da parbola do tipo y = ax2 + bx + c, quando variamos o coeficiente c e os coeficientes a e b so mantidos fixos.
Finalizando este mdulo, abra uma discusso com os colegas sobre a relao entre os grficos e os coeficientes a, b e c de funes quadrticas do tipo y=ax2+bx+c, e faa anotaes sobre os tpicos que considera relevante.
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Na janela:
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Quadro de cores
Clique no quadro de cores sobre a cor que deseja para o grfico. Logo em seguida clique no boto escolhida. Atividade de aula: Construa algumas funes e coloque cada grfico de uma cor diferente. da janela y = f(x). O grfico ficar da cor
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Na janela inventrio para semnome1.wp2, clique no boto Na janela y = f(x), que se abrir, digite no espao
um outro nmero. Se quiser um grfico mais espesso, aumente o nmero que l esta. Se quiser um grfico menos espesso, diminua o nmero. Exemplificando: Grfico com espessura de linha: 1
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Este procedimento determinar o intervalo de domnio da funo construda. Para efetivar a construo do grfico dentro do domnio delimitado clique na tecla .
Exemplificando: Construamos o grfico da funo f(x) = x2+x-2 dentro do domnio x [-2, 2]. Vejamos como ficou.
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2 Tornando da funo peridica Para tornar a funo peridica dentro do intervalo traado devemos selecionar tornar peridica, na janela y = f(x). Como o grfico, j esta, montado e devemos voltar janela y = f(x) clique no boto da janela inventrio para semnome1.wp2.
2
e vejamos como ficou.
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Ao selecionamos "tornar peridica", o programa assume que a funo peridica fora do intervalo traado. Exerccio: Construa, utilizando do winplot, a funo correspondente ao grfico abaixo, com espessura de linha 3.
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MDULO 7 3 Ampliando e Reduzindo um grfico 3 Colocando Escala numrica nos eixos 3 Colocando setas nos eixos, pontos no plano e rtulo nos eixos 3 Criando Grades no plano 3 Construindo grficos com potncias do tipo xn
1 Ampliando e Reduzindo um grfico Para ampliar um grfico utilizamos a tecla Page Up e para reduzir utilizamos a tecla Page Down. Utilizamos este recurso para melhor visualizarmos os grficos. Exemplificando:
Grfico Normal
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Grfico Ampliado
Grfico Reduzido
Observe que a funo dos trs grficos acima a mesma, f(x) = x2 + x 2, no entanto, foi alterada, somente, a escala de um para o outro. 2 Colocando Escala numrica nos eixos
Na
janela
semnome1.wp2,
clique
no
boto
clique
em
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Abrir a caixa grade. Marque as duas janelinhas abaixo de escala, verifique se as duas janelas abaixo de decimais esto preenchidas com zero (0), conforme figura abaixo.
2 2
Clique em
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Observe que a tela de construo de grfico estava sem sinalizao numrica nas marcas das escalas dos eixos x e y.
3 Colocando setas nos eixos, pontos no plano e rtulo nos eixos Na caixa grade marque as janelas correspondentes a setas, pontos e rtulos. E clique em . Conforme a figura abaixo.
2 2 2
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4 Criando Grades no plano Caso deseje criar grades pontilhadas no plano, devem-se marcar as janelas pontilhado e retangular na caixa grade. Conforme a figura abaixo.
2
Para confirmar clique em .
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OBSERVAO: Todos os recursos estudados nesse mdulo voc poder utiliza-los ou no, depender da sua necessidade no estudo da funo desejada.
ATIVIDADE: Na caixa grade marque e desmarque todas as janelas existentes e v observando o que esta acontecendo na janela semnome1.wp2.
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Para obtermos xn podemos digitar na coluna janela y = f(x): x^n ou xxx...x, n vezes. Exemplificando:
da
Observe que o grfico o mesmo para funes construdas da forma: y = x^3+2x^2 e y = xxx+2xx
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ATIVIDADE: Tente colocar o ponto para representar a multiplicao dos fatores (y = x.x.x +2.x.x). Verifique como ficou o grfico.
42
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Construiremos a animao da funo f(x) = x2+2x-1. Na barra introduziremos a literal a e na barra colocaremos aa + 2 a - 1. O programa atribuir valores para a = x e obter os respectivos valores de y = a2 + 2a -1. Clique em para confirmar e surgir a caixa:
Na janela semnome1.wp2 abra a janela Anim, clique em Parmetros A-W..., conforme figura abaixo.
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Abrir a caixa:
Observe que na caixa semnome1.wp2 surgiu um ponto que tem coordenadas para x = 0, valor que aparece na barra corresponde ordenada de x = 0. Nesta caixa determinaremos os limites mnimo e mximo para x = a. Esses valores dependem da funo que estaremos trabalhando e do tamanho do grfico em relao a caixa semnome1.wp2. No caso introduziremos o menor valor para x sendo -3,6 e maior valor, 1,6. e y = -1, que
Aps, leve a barra de rolagem horizontal at a extremidade esquerda, conforme figura a seguir e confirme teclando no boto .
Terminado o procedimento citado acima, entre com o valor mximo, 1,6. Leve a barra de rolagem horizontal at a extremidade direita, conforme figura a seguir e confirme teclando no boto .
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Clique em
A tecla faz com que a animao dos pontos v e volte, isto , no fique contnua como a animao provocada pela tecla .
Clique em
, abrir a caixa:
Clique em
pontos na animao.
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3 Fazendo com que o ponto movimente se sobre o grfico de uma funo Abra a caixa y = f(x), entre com a funo estudada na barra
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e clique no boto
Surgir a janela adivinhe minha equao, com um grfico traado. Como no exemplo abaixo:
48 e clique no
Surgir a janela adivinhe minha equao. Na qual, voc deve digitar no espao indicado a equao que considera certa para a construo do grfico proposto.
Observe que o programa, j considera o primeiro membro da equao sendo y = Entre com a equao que considera correta neste espao.
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Caso a equao digitada esteja certa, na janela com o grfico aparecer a mensagem: perfeito!
Caso esteja errado o programa desenhar, na janela, o grfico da funo digitada erroneamente e pedir para tentar novamente. Para saber a resposta que corresponde funo do grfico desenhado pelo programa, v janela adivinhe minha equao at a opo boto , surgir a janela a seguir: Funo correspondente ao grfico. e clique no
50 e clique no boto
, surgir um novo grfico e ento se recomea todo o jogo. Para entrar com grficos de funes diferentes (funes polinmicas, trigonomtricas, logartmicas, etc.), v at a opo . Surgir a janela habilitar tipos: e clique no boto
Observao:
Para construir funes polinmicas de um nico grau, basta colocar na caixa correspondente ao grau inferior e superior o mesmo grau relativo s funes desejadas. Caso deseje habilitar todos os tipos de funes basta clicar no boto , e para desabilitar essa funo do programa clique no boto .
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inventrio para semnome1.wp2 , abre-se a caixa cuidado!, perguntando se deseja apagar o grfico original. Opte por Exemplificando: Construa os grficos das funes f(x) = x2+2x-1 e f(x) = x+1 A caixa inventrio para semnome1.wp2, ficara assim: .
E na tela de grficos aparecer os dois grficos das respectivas funes. Conforme figura a seguir.
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Note que h duas interseces entre os grficos. Logo, esse sistema ter na sua soluo dois pontos como resposta.
2 Encontrando os pontos de interseco dos grficos das duas funes Para localizar os pontos de interseco dos grficos de duas funes entre em Dois e a seguir em Interseces; conforme figura a seguir:
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Note que na tela de grficos semnome1.wp2 aparecer uma marcao (+) no ponto correspondente a (1, 2). Para descobrir um segundo ponto de interseco, caso exista, basta clicar em .
Professor Eduardo Silva Vasconcelos
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E na tela de grficos semnome1.wp2 aparecer uma marcao (+) no ponto (-2, -1), correspondente segunda interseo.
3 Marcando os pontos de interseo dos grficos Para marcar os pontos de interseo dos grficos, deve-se na caixa interseo clicar em . O programa marcar o ponto na tela de grfico
semnome1.wp2 correspondente quela interseo. Faa esse procedimento para todas as intersees do sistema que esteja estudando. No nosso exemplo o grfico ficar:
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4 Verificando o tipo de sistema Discusso de um sistema linear do 1 grau Utilizando os mesmos passos acima, para construo de dois grficos na mesma janela, construiremos os grficos das funes do 1 grau correspondentes aos sistemas lineares, determinaremos os pontos de interseo e verificaremos que tipo de sistema se trata. 2 x y = 7 Exemplo 1: x + 5y = 2 Como utilizamos a forma de equao explcita devemos isolar y nas duas equaes antes de entrar com elas para construo dos grficos. Da a primeira equao do exemplo 1 ficar: y = 2x 7. E a segunda equao: y = (-1/5)x (2/5)
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Resoluo grfica:
Observe que o sistema possvel e determinado, pois tem uma nica soluo (uma nica interseo). A caixa interseo ficar:
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x +y = 5 Exemplo 2: x y = 2 Isolando y em ambas equaes: Primeira equao: y = -x + 5. Segunda equao: y = -x +2. Resoluo grfica:
Observe que as retas so paralelas, donde podemos concluir que no existir a interseo entre elas (veja: definio de retas paralelas na Geometria Euclidiana), portanto a soluo para o sistema ser vazia (S = ) e classific-loemos como Sistema Linear Impossvel. A caixa interseo ficar:
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Observe a resposta dada pelo programa, confirmando a no existncia da interseo entre as retas. Portando: S =
6 x + 6 y = 12 Exemplo 3: 4 x + 4 y = 8 Isolando y em ambas as equaes: Primeira equao: y = -(6/6)x + 12/6. Segunda equao: y = -(4/4)x + 8/4. Resoluo grfica:
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Observe que as duas retas so sobrepostas (coincidentes), donde podemos concluir que existem infinitas intersees. Obtenha a soluo algbrica do sistema.
Observe a resposta dada pelo programa, confirmando que so infinitas as intersees entre as retas.
Note que o programa no d a soluo algbrica do sistema, somente afirma que existem demasiadas - no sentido de infinitas - solues para o sistema.
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y = 0 y = 0
Mdulo 12 Winplot
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na coluna de comandos. Ser apresentada a janela semnome1.wp2. Clicando em janela e em seguida na opo surgir a
Entre com a equao na forma: ax +by + c = 0 ou na forma: y=anxn+an-1xn-1+...+a0x0 para construir grficos de funes polinmicas de grau n. Mantenha marcado
OBSERVAO: O programa Winplot desenha as funes definidas da forma implcita esquadrinhando, aleatoriamente, procura de um ponto inicial que se encaixa na equao que se esteja estudando. Encontrando um ponto, ele comea a desenhar a curva a partir da. Aceitando que a funo seja descontinua ele continua a procura por outros pontos iniciais, o que provoca uma demora maior. Para maiores detalhes ver: Usando o Winplot de Srgio de Albuquerque Souza em http://www.mat.ufpb.br/~sergio/winplot/ (consulta feita em 06 de janeiro de 2005).
Mdulo 12 Winplot
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MDULO 12 Construindo Grficos De Funes Definidas Por Mais De Uma Sentena E Grficos De Funo Mdulo
1 Construindo os grficos de funes definidas por mais de uma lei Para construir o grfico de uma funo definida por mais de uma lei, clique em e no campo na janela semnome1.wp2. No caixa y = f(x), . Digite: joinx(lei 1| a, lei 2| b,..., lei n). O programa Winplot interpreta o comando joinx com sendo para construir o grfico de uma funo definida pelas leis, nos intervalos: lei 1 no intervalo x < a; lei 2 no intervalo a < x < b; .............................. lei n no intervalo formado pelos demais valores de x. (ltima lei) Consideremos o seguinte exemplo: x + 2 x2 2x f ( x) = 3 1 x , se x < -1 , se - 1 x < 2 , se 2 x 4 , se x > 4
Devemos entrar com a funo da forma : joinx(-x+2|-1, xx-2x|2, 3|4, x-1). Limites de x dos intervalos
Mdulo 12 Winplot
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Observe que so considerados somente os intervalos abertos, isto , as desigualdades e so tratadas da forma > e <, respectivamente. Veja como ficaria a janela y = f(x):
Funo digitada
Intervalo aberto
Mdulo 12 Winplot
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na janela semnome1.wp2. No caixa y = f(x), no campo . Digite: abs(f(x)). O programa Winplot interpreta o comando abs com sendo para construir o grfico de uma funo mdulo (valor absoluto da funo). Consideremos os seguintes exemplos: Exemplo 1: Para construir o grfico da funo f(x) = |x|. Basta digitar no campo , abs(x). E obteremos o grfico abaixo:
Mdulo 12 Winplot
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Exemplo 2: Para construir o grfico da funo f(x) = |x|2-2|x|-1. Devemos digitar no campo , abs(xx)-2abs(x)-1. E obteremos o grfico abaixo:
Mdulo 12 Winplot
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Exerccios: 1) Utilizando o programa Winplot, construa os grficos das funes definidas por vrias sentenas. a) f ( x) = b)
- x +1 3 f ( x) = x 2 2 x + 1 , se x -2 , se - 2 < x 2 , se x 2
x 1
, se x < 1 , se x 1
(x + 2) 2 c) f ( x) = x 2 - (x - 2) 2
, se x < -1 , se - 1 x 3 , se x > 3
2 d) f ( x) = - x - 2
, se x < 2 , se - 2 x 2 , se x > 2
- x e) f ( x) = x
, se x < 0 , se x 0
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2) Utilizando o programa Winplot, construa os grficos das funes mdulos, abaixo: a) f(x) = |x2-2x+1| b) f(x) = |x2-2x|+1 c) f(x) = |x2|-|2x|+1 d) f(x) = |x-2| e) f(x) = |x|-2 f)
| x - 2 | 2 f ( x) = 2 (x - 2) , se x < -1 , se x -1
3) Existe diferena grfica da funo do item f do exerccio 2, com o grfico da funo f(x)=(x-2)2 ? Justifique sua resposta. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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na janela semnome1.wp2. No caixa y = f(x), no campo . Digite: b^g(x)+h(x), que equivale bg(x)+h(x). Sendo b a base da funo exponencial, ter como condio de existncia: b>0 e b1. Consideremos o seguinte exemplo: Construamos o grfico de f(x) = 2x - 2 No campo seguinte grfico: digitamos: 2^x-2, e obteremos o
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OBSERVAO: Se a base da funo exponencial, que estamos construindo o grfico, no programa Winplot, for o e (nmero de Neper: e 2,7182), podemos trabalhar das formas: f(x) = e^x ou f(x) = exp(x)
3
10;
3 3
log(b,x)
ln(x)/ln(b),
para
considerar
base o logaritmo e. Exemplificando: Construamos o grfico de f ( x) = log 2 (2 x 1) Na caixa y = f(x) devemos digitar: log(2,2x-1) para considerarmos a funo logaritmo de (2x 1) na base 2.
70
Assndota Note que a funo f ( x) = log 2 (2 x 1) possui como campo de domnio: 2x 1 > 0 o que implica x > 1/2.
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Exerccios: 1) Utilizando do programa Winplot, construa os grficos das funes citadas abaixo: a) f(x) = 2x b) f(x) = (1/2)x c) f(x) = 2x-1 d) f(x) = 2x+1 e) f(x) = xx f) f(x) = 2x-1 g) f(x) = 2x+1 h) f(x) = ln(x) i) f(x) = log3 (x) j) f(x) = log1/3 (x) k) f(x) = logx 2 l) f(x) = log(x-1) m) f(x) = log(x) 1 2) Esboce, utilizando do programa Winplot, num mesmo sistema de eixos, os grficos das funes e faa seu comentrio para cada item. a) f(x) = log4(x) e f(x) = log1/4(x) b) f(x) = 2x e f(x) = log2(x) c) f(x) = 2x+k, para k {-2, -1, 0, 1, 2} d) f(x) = 2x+k, para k {-2, -1, 0, 1, 2} e) f(x) = log3 (x+k) , para k {-2, -1, 0, 1, 2}