Na po~etokot na u~ebnata godina nastavnikot vr[i dijagnosti~ko proveruvawe i ocenuvawe da se proverat postignatite znaewa od predhodnata godina. Vo tekot na nastavata redovno se sledat i vrednuvaat postigawata na u~enicite , se pribiraat pokazateli za nivnite aktivnosti , motiviranost za u~ewe , sorabotka, i drugite (formativno ocenuvawe) . Sekoja aktivnost na ~asot pri koja u~encite ja iska`uvaat jazi~nata aktivnost bilo na receptivno , reproduktivno ili pak produktivno nivo, dava mo`nost za voo~uvawe na napredokot i negovo vrednuvawe. Na po~etokot na u~ebanata godina nastavnikot vr[i dijagnosti~ko proveruvawe i ocenuvawe na proverka na postignatite znaewa.. Vo tekot na krajot na u~ebnata godina u~enicite se ocenuvaat opisno