Problemticas de la obra grfica en el campo cultural argentino del siglo XX

Dictado por Dra. Silvia Dolinko. Maestra en Arte Latinoamericano, FAD-UNCuyo, Mendoza, 2013.
Mara Paula Pino Villar

En el marco del Seminario Crtica de las artes: Problemticas de la obra grfica en el campo cultural argentino del siglo XX se intentar en el presente escrito realizar un repaso sobre las particularidades del proceso de resignificacin del grabado en la Argentina, que se produce en la dcada del 60, ilustrado en el campo artstico de Buenos Aires. En un segundo momento, se intentar establecer un paralelo con campo del arte mendocino y los avatares de la disciplina grfica en la actualidad, evidenciando la situacin en grabadores consagrados contemporneos y activos en Mendoza. En cuanto a esta tesis de un proceso de resignificacin del grabado en la Argentina que se inicia en los aos 40, se intensifica a mediados de los 50 y se cristaliza con el boom de las artes plsticas de los 60, diremos que se sostiene sobre tres ejes que implican una serie de factores concatenados, estos son: la renovacin/ampliacin de poticas y tcnicas, una nueva legitimacin institucional y un progresivo reconocimiento en el mercado artstico1. El proceso de resignificacin del grabado en la Argentina cobra vitalidad con la escisin del premio de grabado y dibujo que contempla la modificacin del estatuto del Saln Nacional de Bellas Artes de 1951. Esta escisin otorga una nueva autonoma al grabado, al tiempo que tambin jerarquiza la disciplina2 y se materializa esta nueva legitimacin institucional. Las causas de esta nueva valoracin del grabado pueden relacionarse con las iniciativas iniciadas en la dcada del 40 con los certmenes de la Sociedad de Acuarelistas y Grabadores, impulsada por el artista y biblifilo Alfredo Gonzlez Garao, opositor a las polticas peronistas que result clave en este proceso. Garao fue socio fundador, secretario y dos veces presidente de Sociedad de Acuarelistas y Grabadores, como tambin de la sociedad Los Amigos del Museo.
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Silvia Dolinko. Arte Plural. Buenos Aires: Edhasa. 2012. p.257 Op. cit., p.74

Asimismo, resulta significativo el aporte realizado por el artista Alfredo Guido, entonces director Escuela Nacional de Bellas Artes Ernesto de la Crcova y titular de la materia de grabado, este establecimiento constitua un importante espacio de formacin profesional3, semillero de artistas consagrados del momento. Si bien este proceso de resignificacin se plantea entre los 40 y los 60, la historia del grabado en el territorio argentino puede extenderse desde tiempos de la colonia (en las misiones jesuticas y su primera imprenta) como evidencia el apartado El grabado en la Argentina escrito por Fernando Lpez Anaya, en la publicacin El grabado. Su historia y su tcnica que auspiciara el Ministerio de Cultura de la Nacin como complemento del 5 Saln de Grabado de 19554. El este saln de 1955 se evidencian la tensin entre tradicin y experimentacin que configura el campo de las artes grficas de aquel momento. Por un lado, el Gran Premio de Honor Presidente de la Nacin otorgado a Vctor Rebuffo por su xilografa Cosechadora de yerbabuena, por el otro el protagonismo que cobran las figuras de Fernando Lpez Anaya y Ana Mara Moncalvo en la realizacin de El grabado. Su historia y su tcnica, cuya portada posee una vanguardista estampa de la joven grabadora, quien a la par de Lpez Anaya representa la influencia directa de la experimentacin en el mbito del grabado, que a nivel internacional encabezaba el ingls Stanley Hayter. En el mismo escenario del Saln Nacional de Bellas Artes contrastaban la tradicional esttica del arte social de tradicin moderna representada por el ya consagrado Rebuffo, junto al lenguaje automtico de resolucin sinttica de los seguidores de Hayter. Este fenmeno viene a reflejar otro de los ejes planteados en tanto renovacin/ampliacin de poticas y tcnicas en el grabado. En los primeros aos de la dcada del 60 comienza un perodo de expansin de la demanda que fue acompaado por una elevacin de los estndares de vida y de los ingresos de amplios sectores urbanos de clase media, la produccin artstica y cultural tambin form parte del expandido mercado del momento.5 En estos tiempos de mayor visibilidad histrica del grabado,

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dem., p.76 Silvia Dolinko, op. cit., p. 82. 5 Silvia Dolinko. Op. cit. p. 255

coinciden una clase media deseoso de consumir con una produccin artstica mltiple, cuyo menor costo econmico las volva obras de gran alcance. Estos factores se vieron potenciados con algunas iniciativas que contribuyeron a una amplia circulacin de las estampas, entre ellas, las publicaciones de Eudeba, la revista Diagonal Cero y las Bienales de grabado en Amrica Latina. En el marco del programa Arte para todos, inspirado por el sorprendente xito que significaron las tres ediciones y los ciento ochenta mil ejemplares del Martin Fierro ilustrado con dibujos de Juan Carlos Castagnino, en 1965 Eudeba public 32 refranes criollos. Cada ejemplar estaba ilustrado con xilografas originales realizadas por Luis Seoane, cuya tirada de diez mil ejemplares signific que verdaderamente las obras de arte grfico estaban al alcance del gran pblico. La revista Diagonal Cero, iniciativa del artista platense Edgardo Antonio Vigo, se edit entre 1962 y 1969. Esta poesa visual que persegua Vigo, se vio materializada en poemas acompaados de xilografas que a partir de fragmentos cuadrangulares o formas curvas asociadas al biomorfismo de Jean Arp, se presentaban en un formato contante de pginas sueltas. Los distintos nmeros eran muestras de las experimentaciones que Vigo realizaba a partir de las distintas posibilidades del soporte del grabado: hojas plegadas, troqueladas, perforadas o superpuestas 6. El caso de la revista de E.A. Vigo viene a representar dos de los tres ejes mencionados: la experimentacin vinculada a nuevas poticas y tcnicas, y el afn democratizador de la obra grfica. Es interesante detenernos en sus bsquedas plsticas, que en cuanto una perspectiva estricta de la disciplina, excedieron ampliamente los medios expresivos tradicionales de la grfica. Vigo incursion en las pginas de Diagonal Cero incluyendo el hueco y el vaco, en los mencionados tratamientos de troquelado y perforado del papel; tambin incorpor espacios que exceden la bidimensionalidad propia del grabado, apelando a superposicin de superficies y proyeccin de planos desplegables. A estos intentos de democratizar el arte del grabado, ampliando sus circuitos a las masas por medio de estas publicaciones, existi una dinmica particular de demostraciones pblicas, en las que los artistas montaban el taller en la va pblica. Existen registros de la clase pblica que ofreciera Lpez Anaya en ciudad de Buenos Aires en 1953, en compaa de A.M. Moncalvo, que fue repetido
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dem. p. 267

con motivo del 5to saln de grabado en 19557. El objetivo didctico vincula la legitimacin institucional de la disciplina, dado que en ambas oportunidades fueron iniciativas con auspicio del Museo Nacional de Bellas Artes, al afn democratizador de la disciplina. Volviendo al marco institucional, es importante no perder de vista que los gabadores de renombre del perodo en cuestin, se haban formado casi en su totalidad en las Escuelas Nacionales de Bellas Artes de Buenos Aires, fuera en la sede del establecimiento Manuel Belgrano, del Prilidiano Pueyrredn o la Esc. De la Crcova8. En la dcada del 50 los alumnos que conformaban el Centro de Estudiantes de Artes Plsticas reaccionaban en forma conjunta contra el anquilosado sistema acadmico y rechazaban a los profesores ortodoxos9. Una serie de acciones que incluyeron la toma de los edificios, el paro de los estudiantes, la intervencin de las escuelas, y otras ms creativas como la realizacin de la satrica revista Tia Delia, apuntaban al logro de metas fundamentales: la modificacin de los planes de estudios, el cogobierno de los 3 claustros (egresados, docentes y alumnos), la modificacin del estatuto a fines de conseguir la anexin de las ENBA a la Universidad Nacional de Buenos Aires, y la eleccin con periodicidad pautada de los docentes titulares. En el taller de grabado de la Escuela Nacional de Bellas Artes impartan clases Alfredo Guido (desde 1932) y Adolfo Bellocq; ambos compartan una idea del grabado como subsidiario de la literatura, a la que ilustraba. No se animaba a los estudiantes a experimentar, por el contrario, se los formaba en una cuidada resolucin a partir de las tradicionales xilografa y aguafuerte, un repertorio acotado y gran hincapi en la destreza tcnica. El ttulo Taller de grabo y arte del libro10 ya nos referencia en el carcter subordinado de la disciplina grfica, histricamente asignado, y con el que los jvenes estudiantes buscaban romper. Los alumnos de la ENBA dejaron entrever en su publicacin Ta Delia , que estaban al corriente de las ltimas tendencias del arte. En sus hojas citaron como referentes a Paul Klee, Picasso y Hayter, al tiempo que debatan sobre las caractersticas de la educacin artstica a la que aspiraban.

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Op. cit. p. 82 dem. p. 85 9 dem.p. 86 10 dem. p. 93

Fue un proceso paulatino, con dificultades que dur aproximadamente tres aos, pero las reformas a las que aspiraban se concretaron. En 1958 se aprob el nuevo plan de estudios de la ENBA, y se design a los titulares; el cogobierno debera esperar un poco. Trataremos ahora de esbozar el panorama del grabado en relacin a los ejes planteados en Buenos Aires que contribuyeron al proceso de resignificacin del grabado. Estos son, la renovacin/ampliacin de poticas y tcnicas, una nueva legitimacin institucional y un progresivo reconocimiento en el mercado artstico. En cuanto a legitimacin institucional, el grabado en la Provincia de Mendoza goz de temprana autonoma en el campo artstico en relacin a la escena nacional. Desde la creacin de la Academia Nacional de Bellas Artes, en 1939, existi el Taller de Grabado, a la par de los de Pintura y Escultura. Previo a la fundacin de la Academia Nacional de Bellas Artes, ya exista la Academia Provincial de Bellas Artes, fundada en 1933 que contemplaba en su plan de estudios los cursos de Dibujo, Pintura, Grabado, Grfica, Dibujo para magisterio, y otras materias de complementacin terica como Historia del Arte, Esttica, Mitologa y algunas de tipo terico-instrumental como Anatoma artstica, Geometra y Perspectiva 11. El plan de estudios de la APBA, aprobado en 1936 y puesto en vigencia en 1938, estaba estructurado en tres ciclos: Preparatorio (1 ao), Intermedio (3-4 aos) y Superior (4 aos). En el ciclo intermedio existan distintas especialidades: pintura y escultura duraban cuatro aos, pintura decorativa y ornamental: mural y escenogrfica, duraba tambin cuatro aos; la misma duracin tenan la especialidad de escultura decorativa para arquitectura y la de grabado: xilografa, aguafuerte y litografa12. Observando los ttulos de los cursos podemos inferir, en primer lugar que el grabado era una disciplina ms dentro de las Bellas Artes, y no como en Buenos Aires, un subsidiario de las publicaciones escritas. Incluso la existencia en la ms antigua APBA, de las especialidades diferenciadas de Dibujo para afiches y comercial, Dibujo arquitectnico y Dibujo aplicado a la
Pablo Chiavazza. Una academia sin par En: 80 aos de la Academia Provincial de Bellas Artes. Catlogo de 80 aos de la Academia Provincial de Bellas Artes. Nave Cultural, del 17 de agosto al 1 de setiembre 2013. Mendoza. p.10 12 Tambin Dibujo arquitectnico: proyectista, de tres aos; dibujo aplicado a la industria: orfebrera, cincelado, hierro forjado, carpintera, mobiliario, tejido y otros; Dibujo para afiches y comercial, de tres aos. Pablo Chiavazza, catlogo 80 aos de la Academia Provincial de Bellas Artes, 2013.
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industria deja entrever el perfil profesional al que aspiraba la Academia, dentro del que se formaran artistas profesionales especializados en grabado: xilografa, aguafuerte y litografa. La denominacin tan especfica del grabado, en alusin directa a sus tcnicas tradicionales, dista mucho del planteo del arte del libro que defenda A. Guido. Sin embargo, esto no implica que los egresados de la APBA especializados en grabado, no realizaran ilustraciones de libros, diarios o publicaciones diversas. Haciendo un repaso cronolgico de la gestacin del campo de las artes en Mendoza diremos que en 1915 Vicete Lahir Estrella funda la primera Academia de Dibujo, Pintura y Modelado de Mendoza, la cual funciona hasta 1920, ao en que tras la intervencin federal a la Pcia. de Mendoza fue cerrada. Pablo Chiavazza nos comenta que el espritu fundador de esta primera Academia estaba enfocado a la popularizacn de la enseanza artstica, lo cual se tradujo en la gratuidad y el cursado nocturno, que contemplaba los horarios de trabajo de los estudiantes. Tras el cierre de esta primera academia de arte sus estudiantes continuaron las actividades, de modo extraoficial, en el Centro Cataln y luego en taller de Vicente Lahir Estrella. No es casual el emplazamiento, como ocurra en Buenos Aires con la comunidad gallega y los emprendimientos editoriales13, los emigrados espaoles tras la Guerra Civil se integraron en el campo cultural local. En el caso de Mendoza se asentaron muchos inmigrantes espaoles provenientes de la regin de Andaluca (sobre todo al sur de la Provincia) y provenientes de la zona de Catalua, Navarra y Valencia. Algunos de estos profesores de la Primer Academia, eran catalanes formados en Academias europeas, entre ellos: Ramn Subirats, Fidel Roig Matons; incluso el propio Lahir Estrella se haba formado en la Reial Acadmia de Bells Arts de Sant Jordi de Barcelona. Sera necesario realizar un estudio sobre el origen cataln de estos primeros artistas que impartieron clases de artes para mayor exactitud. Por lo pronto, es interesante marcar lo que numerosas investigaciones mencionan respecto del origen de algunos de los primeros artistas de Mendoza; si se renen estos comentarios, es un factor a destacar la labor de los inmigrados catalanes y las actividades desarrolladas en el Centro Cataln. El primer profesor titular de grabado de la APBA fue el otro de estos espaoles emigrados Fidel De Luca, segn consta en las actas de 1933; tambin impartieron clases en el taller Mario Vicente y
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Silvia Dolinko. Guerra, exilio e imgenes transatlnticas. Un anlisis de la revista De mar a mar.

Ricardo Scilipotti ocupa el cargo. Sin formar parte del cuerpo estable, existen registros de que tambin el reconocido grabador mendocino Sergio Sergi lleg a dictar cursos de grabado en la Academia14. Siguiendo con el desarrollo del campo artstico de Mendoza, en 1927 se crea el Museo Provincial de Bellas Artes y se realiza el Primer Saln de Primavera, promovido por el Crculo de Periodistas. Al fundarse la Universidad Nacional de Cuyo en 1939, se incluy en su propuesta acadmica la creacin de una Academia Nacional de Bellas Artes, posteriormente denominada Escuela Superior de Bellas Artes. No se incorporaron a la misma los artistas y docentes que ya venan trabajando en la Academia Provincial, y durante algn tiempo funcionaron a la par como establecimientos de educacin superior, hasta que la Academia Provincial es convertida en 1977 en escuela secundaria. De las razones por las cuales existieron durante 37 aos dos establecimientos oficiales de formacin superior en artes se ha dicho bastante; hay quienes atribuyen la marginacin de los docentes de artes de la academia provincial a sus adhesiones polticas a partidos de izquierda, y hay quienes se lo atribuyen a bsquedas estticas distintas a las propuestas por la Universidad. A la cabeza del Taller de grabado de la ANBA se encontraba el belga Vctor Delhez, quien por entonces era uno de los grabadores ms requeridos a la hora de ilustrar textos cl sicos y muy requerido por los coleccionistas15. Vctor Delhez estudi Arquitectura, en la Academia Real de Amberes y obtuvo el diploma de Topgrafo en la Escuela De Koninck. Se traslad a Buenos Aires en 1926 donde se desenvolvi como arquitecto, dibujante. En 1933 fue profesor de grabado en la Escuela Superior de Bellas Artes Ernesto De La Crcova. Algunas de sus estampas forman parte de la coleccin del Museo de Amberes, el Real Gabinete de Estampas de Bruselas, y el Museo Nacional del Grabado en nuestro pas. Sus producciones, muestran un extraordinario manejo de la tcnica, con sus delgadsimas lneas que se multiplicaban generando una amplia gama de grises. El crtico mendocino Andrs Cceres destaca de sus obras el rigor arquitectnico, sus labernticos detalles, la vigorosa y enigmtica presencia de

Pablo Chiavazza, entrevista personal, 19 de agosto de 2013, Mendoza Alberto Passolini. El taller de Vctor Delhez en Chacras de Coria Diario MDZ Online, 30 de mayo de 2012. Disponible en: www.mdzol.com/nota/389771/ Consulta: 13 de junio de 2013
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ambientes y personajes y la verosimilitud impresa a lo fantstico, lo mgico y lo irreal 16. Las exigencias de Vctor Delhez, y su rigor perfeccionista, lo llevaron a construir sus propias prensas y a realizar l mismo las copias de sus tacos. Si bien sus trabajos ms representativos en xilografas son figuraciones narrativas de gran naturalidad en blanco y negro, a partir de la dcada del 70 tambin experiment con el color y ya en los primeros aos de su carrera realiz algunas composiciones abstractas. Entre las numerosas publicaciones que ilustr Vctor Delhez encontramos Los cuatro evangelios de Nuestro Seor Jesucristo, editada en 1944 por Guillermo Kraft; Las mil y una noches argentinas de Draghi Lucero, editada tambin por Kraft en 1942; El canto de las sirenas de Miguel Can; El libro de los misterios de F. Diez de Medina; Crimen y castigo de F. Dostoievsky, y muchos otros. Como titular del Taller de grabado form a cientos de jvenes desde 1940 hasta que legara su hijo Christian la titularidad en 1976. Christian Delhez, es actualmente el responsable del Taller de Grabado en la Facultad de Artes y Diseo de la UNCuyo. La obra grfica de Christian incluye el color con veladuras y degrades. La tcnica que ms desarrolla es el colagraf, al igual que su compaero de ctedra Daniel Fernndez Serruya. Si bien sus estampas son de tipo figurativo, se aleja del naturalismo escenogrfico de Vctor y genera ambientes de fantasas e imgenes con una fuerte carga expresiva. Hablar del grabado en Mendoza es hablar del Taller de Grabado, sus alcances, objetivos, antecedentes, incidencias y proyecciones. Los artistas reconocidos en los espacios oficiales del arte en Mendoza son los mismos docentes de las ctedras de rotacin y Taller de grabado: Christian Delhez, Antonio Alterio, Daniel Fernndez Serruya, Gabriela Menndez, Mara Ins Zaragoza y Leticia Burgos. Ha sido demostrado que quienes se destacan en la produccin grfica ms all de los alcances del Taller de grabado de la FAD-UNCuyo, han transitado en algn periodo de su trayectoria artstica, la formacin acadmica de la Facultad de Artes y Diseo17 y de las Rotaciones o el Taller de Grabado, es el caso del Colectivo La Araa Galponera y la artista contempornea Marcela Furlani.
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Andrs Cceres Vctor Delhez y la inmortalidad. A 100 aos de su nacimiento Suplemento Cultura, Diario Los Andes, 18 de marzo de 2001. Disponible en: http://www.losandes.com.ar/notas/2001/3/18/cultura-8310.asp Consulta: 13 de junio de 2013 17 Paula Pino. Los artistas del circuito alternativo de las artes visuales en Mendoza. 2005 -2012. Seminario de Licenciatura en Historia del Arte. Mendoza, FAD-UNCuyo, 2013. Sin editar.

Podramos inferir dos objetivos a partir de las actividades desarrolladas desde el Taller y por sus integrantes: la investigacin y la difusin del grabado como disciplina artstica. En cuanto a investigacin, la mayora de los interrogantes giran alrededor de las posibilidades tcnicas del grabado y sus materiales, tintas y papel, como de la incorporacin de las nuevas tecnologas digitales y las potencialidades estticas de las mismas. La obra de Mara Ins Zaragoza explora a partir del uso de las nuevas tecnologas digitales de composicin de imgenes y de estampacin. Mayormente se trata de obras no figurativas, que generan sensacin de textura a partir de trazos y pinceladas coloreadas que se yuxtaponen generando motivos que interactan en el espacio plano de la impresin digital sobre lienzo. Actualmente Zaragoza dirige el proyecto de investigacin La imagen digital y sus aplicaciones. Obraobjeto, diseo y produccin. Tambin se desenvuelve en el rea de la investigacin Gabriela Menndez, quien dirige el proyecto Estampa 11. Revista Digital de Grfica Artstica. Difusin de Investigaciones Regionales, que ha generado la Revista Estampa 11, que resulta la iniciativa que finalmente ha materializado la voluntad del taller de incorporar las nuevas tecnologas digitales y producir investigaciones sobre la disciplina del grabado. El propio Christian Delhez ha realizado investigaciones sobre las posibilidades tcnicas especficas del procedimiento y los materiales del grabado. Fernndez y Delhez publicaron en la Revista Huellas del 2001 los resultados de Fabricacin de Tintas y Tinturas en forma artesanal. Otro de los miembros del equipo de ctedra, la Prof. Leticia Burgos, quien tambin realiza investigaciones sobre las posibilidades tcnicas del grabado, pero especficamente en cuanto al soporte papel, el cual tiene una gran implicancia en el desarrollo de su obra. Actualmente Burgos dirige el proyecto La elaboracin de papel artesanal, aditivos especiales, su aplicacin y permanencia, en el que tambin participan docentes y alumnos que no pertenecen al mbito del Taller, y a partir del cual se ha montado un molino para la realizacin de papel artesanal en las instalaciones de la Facultad de Artes. La obra grfica de Burgos, poco conocida en Mendoza, ha sido premiada internacionalmente en numerosas oportunidades y se caracteriza por la utilizacin del papel como un autntico medio expresivo. Sus composiciones con un gran poder de sntesis que condujo paulatinamente a sus obras no-figurativas contemporneas, integra el espacio real a partir de fisuras, sobrerrelieves y texturas varias que siendo parte del mismo papel se entremezclan con las
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tintas de diferentes tonalidades. Posiblemente producto del contacto con otras poticas a raz de su estada de posgrado en la Universidad de Arizona, los grabados de Leticia Burgos toman distancia respecto de las estticas hegemnicas del maestro Delhez. Es interesante destacar las reiteradad acciones desarrolladas por el Taller de grabado, en busca de difundir la disciplina. En el contexto de la Semana de las Artes, organizada por la Secretara Extensin FAD-UNCuyo, se realizaron clases pblicas, y demostraciones del procedimiento serigrfico y monocopias, en las que podan participar las personas que asistan al evento, realizado en las inmediaciones de la Nave Cultural, Ciudad de Mendoza en noviembre de 2012. Actualmente los artistas vinculados al Taller de grabado exponen en la muestra Impresiones. Sistemas grficos de ayer y de hoy, Espacio Luis Quesada, Rectorado UNCuyo. De esta exposicin cont con obras de Vctor Delhez, Ricardo Scilipoti, Carlos Gmez, Luis Quesada, Lorena Rosas, Mara Ins Zaragoza, Cristian Delhez, Drago Brajak, Antonio Alterio, Daniel Fernndez Serruya, Gabriel Fernndez, Gabriela Menndez y Jos Luis Molina. En el texto de la exposicin los objetivos del Taller de grabado antes mencionados: investigacin y difusin del grabado como disciplina artstica, son planteados de forma muy clara:
El objetivo de esta exposicin es acercar al pblico, de manera didctica, producciones para que el espectador pueda conocer las caractersticas de las diferentes tcnicas y sus mtodos de impresin. El grabado es una obra original mltiple impresa, que vara segn los sistemas de estampacin: grabado en relieve (linleo, xilografa), grabado en profundidad (aguafuerte, aguatinta, buril) y tcnicas planogrficas (litografa y serigrafa). Si bien estas tcnicas son las tradicionales, con el tiempo han surgido nuevas formas que responden a la investigacin y experimentacin de artistas grabadores, junto a la incorporacin de nuevas tecnologas. Las tcnicas de ayer sumadas a los mtodos de hoy, han modificado el hacer y enriquecido las poticas. A su vez, ello ha dado lugar a nuevas experiencias artsticas que superan las barreras intergenricas.

La presentacin del Taller de grabado en la Semana de las Artes del 2012, nos recuerda en su propsito didctico a las demostraciones pblicas realizadas por Fernando Lpez Anaya y su colega Ana Mara Moncalvo en 1953 y 1955 en la Ciudad de Buenos Aires. El hecho de que se proyecten estos objetivos sesenta aos ms tarde, tiene que ver con que el Taller de grabado, ya sea por su hincapi en los procedimientos tcnicos y la rigurosidad en el desarrollo de un grabado de corte
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tradicionalista, ha crecido al margen de la campo artstico en trminos ms amplios, hinchndose en un reconocimiento endogmico y academicista.

Tertulias de grabado promovidas por el Colectivo Araa Galponera, noviembre de 2011, Mendoza.

Contra este aspecto elitista, en cuanto al desprecio de prcticas que no hayan sido legitimadas anteriormente en el mundo del arte, se pronuncian las iniciativas del colectivo La Araa Galponera y la produccin de Marcela Furlani. En el caso de La Araa Galponera, colectivo conformado por egresados y alumnos de la Facultad de Artes que tambin transitaron el Taller, sus acciones se encuentran ntimamente vinculados al grabado desde puntos muy diversos que expanden las fronteras de la grfica tradicional. Las Tertulias de grabado, eventos realizados con periodicidad en los que participaban los miembros del colectivo pero eran abiertos al pblico en general, funcionaron tambin como estrategia de difusin del grabado. Pero de manera casi opuesta a las dinmicas del Taller, el perfil de las tertulias era desestructurado, buscaba aproximar al desentendido a una nueva experiencia en la que no slo se ensea el manejo de una tcnica artstica sino que se muestra otro modo de vivir el arte. Los miembros del colectivo las definen del siguiente modo: Las tertulias de grabado son un espacio para compartir un mbito de taller, pero sin profesores. Los que asistimos disfrutamos del

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intercambio horizontal grabando y-o dibujando. Asiste el que quiera, gratituamente.18 Parece una clara respuesta al sistema academicista en el que fueron formados, que busca romper con la figura del maestro. Otra de las acciones llevadas a cabo por el colectivo, tambin en busca de una democratizacin del arte del grabado, tiene que ver con el uso de la fotocopia como medio grfico, y es la Bienal de fotocopias. Desde sus primeros usos artsticos, el arte con fotocopias pudo entenderse desde sus comienzos como una modalidad innovadora, experimental, -o incluso contrahegemnica- frente a las normativas de la grfica ortodoxa19, que en Mendoza vendra a estar representada por el Taller de grabado y el grupo de grabadores delhezeanos. Desde la denominacin de estas bienales, los miembros de la Araa se sirven de un ttulo asociado a las instituciones y circuitos oficiales del arte, para de alguna manera enfatizar este carcter de arte-otro, en contradiccin con las poticas del arte hegemnico legitimado por bienales y salones, regionales, municipales y nacionales. Estas bienales fueron realizadas con periodicidad en el contexto urbano de la Ciudad de Mendoza, los participantes enviaban sus propuestas por correo electrnico al colectivo que en una suerte de seleccin, se aseguraban de que las propuestas pudieran concretarse por medio de la fotocopia. Finalmente, los miembros del colectivo y los participantes intervenan la va pblica por medio de una pegatina colectiva, con las obras que integraban esta bienal, y que repentinamente aparecan en distintas partes de la Ciudad de Mendoza. El colectivo Araa Galponera realiz numerosas intervenciones en la va pblica, todas como modo de volver visibles problemticas sociales puntuales, como el golpe de estado del 24 de marzo de 1976, las extracciones mineras por fraking, la Ley antiterrorista, los casos de gatillo fcil, etc. Ms all de la presencia social que tienen como colectivo en s, en el campo del arte, han realizado aportes significativos, sobre todo a la hora de brindar otra perspectiva distinta a la que representa el Taller de grabado: Reivindicacin de lo masivo y popular en la grfica, del uso social del
La Araa Galponera. Tertulias de grabado de la Araa Galponera. Blog de La Araa Galponera, entrada viernes 30 de marzo de 2012. http://colectivogalponera.blogspot.com.ar/2012/03/tertulias-de-grabado-de-la-arana.html Consulta: 4 de julio de 2013 19 Silvia Dolinko Fotocopias en la grfica. La tecnologa como una alternativa al canon . Revista Instituto de Cultura Puertorriquea, a. 5, n. 10, julio-diciembre 2004 (segunda serie)p.134
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grabado, democratizacin del saber hacer no solo saber mirar, todo en pos de un arte ms plural y accesible a los pblicos no especializados y a la comunidad en general. Estas son algunas de las vertientes de la prctica grfica contempornea que contribuyen a una narrativa del arte en Argentina, desde la produccin de Mendoza y ms all de los aos 60, pero que de alguna manera son parte del proceso de resgnificacin del grabado, en tanto mantienen viva su tradicin y al mismo tiempo buscan ir ms all, sirvindose de medios que se correspondan con otra coyuntura esttica, social y poltica en la que estn inmersos.

BIBLIOGRAFA
Alberto Cristian DELHEZ y Daniel FERNNDEZ SERUYA. Fabricacin de Tintas y Tinturas en forma artesanal. En: HUELLAS...Bsquedas en Artes y Diseo, Mendoza, n1, ao 2001, p.102 106. Gustavo QUIROGA, coord. C/TEMP: Arte Contemporneo Mendocino. Mendoza: Fundacin del Interior, 2008. Mara Graciela DISTFANO. Artes plsticas y mercado en la Argentina de los siglos XIX y XX . Buenos Aires: Fundacin Espigas, 2007. Pablo CHIAVAZZA. Una academia sin par En: 80 aos de la Academia Provincial de Bellas Artes. Catlogo de 80 aos de la Academia Provincial de Bellas Artes. Nave Cultural, del 17 de agosto al 1 de setiembre 2013. Mendoza. Roxana JORAJURIA. Vanguardias situadas. Los aos cincuenta en Mendoza entre dilogos nacionales e internacionales En: Travesas de la imagen. Historias de las artes visuales en la Argentina, Dolinko y Baldasarre, eds. Buenos Aires: CAIA-UNTREF. 2012 Silvia DOLINKO. Arte plural. El grabado entre la tradicin y la experimentacin 1955-1973, Buenos Aires, Edhasa, 2012. ----------------- Guerra, exilio e imgenes transatlnticas. Un anlisis de la revista De mar a mar. ------------------ Fotocopias en la grfica. La tecnologa como una alternativa al canon. Revista Instituto de Cultura Puertorriquea, a. 5, n. 10, julio-diciembre 2004 (segunda serie), pp. 132137.

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