MATEMATIK KSSR TAHUN 2 TOPIK : PANJANG

( KENAL, UKUR DAN ANGGAR )

STANDARD KANDUNGAN : 10.1 MENGENAL UNIT

SENTIMETER DAN METER
(i)

(ii)

Mengenal unit sentimeter dan meter dengan memerhatikan senggatan pada pembaris dan pita ukur Mengenal ukuran panjang dalam : (a) sentimeter dengan menggunakan simbol cm (b) meter dengan menggunakan simbol m

Cara menentukan ukuran yang tepat

(iii) Menulis ukuran panjang yang diberi dalam: (a) sentimeter dengan menggunakan simbol cm (b) meter dengan menggunakan simbol m

1) 2 sentimeter = ____________ 2) 8 sentimeter = ____________ 3) 20 sentimeter = ___________ 4) 35 sentimeter = ___________ 5) 50 sentimeter = ___________ 6) 1 meter = ___________ 7) 2 meter = ___________ 8) 3 meter = ___________

STANDARD KANDUNGAN: 10.2 MENGUKUR DALAM

UNIT SENTIMETER DAN METER
(i)

Mengukur dan menandakan jarak yang ditentukan dalam unit : (a) sentimeter (b) meter

CADANGAN LANGKAH-LANGKAH UNTUK MENGAJAR :

1.

2.

3.

Memanggil dua orang murid untuk berdiri di hadapan kelas dengan jarak kedudukan yang tertentu. Mengukur jarak dua orang murid tersebut dengan menggunakan unit meter. Kemudian, mengukur jarak dua orang murid tersebut dengan menggunakan unit sentimeter

Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan diberikan beberapa alat untuk mengukur seperti pembaris dan pita pengukur. Cadangan aktiviti : - ukur jarak objek yang terdapat pada setiap stesen yang telah disediakan. Contoh : Stesen A = jarak antara 2 buah meja Stesen B = jarak antara 2 buah kerusi * dll

PERINGATAN !!

Pastikan guru menitikberatkan tentang cara pengukuran jarak dengan tepat iaitu : *menanda titik permulaan dan akhir untuk menetukan jarak antara dua tempat. *memastikan murid dapat mengenal pasti unit ukuran yang diwakili oleh setiap alat pengukuran itu.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid diberikan lembaran kerja oleh guru. Contoh lembaran kerja :

_________ cm

(ii) Mengukur dan merekodkan ukuran panjang objek dalam unit : (a) sentimeter (b) meter (iii) Mengukur garis lurus mengikut ukuran yang diberi dalam unit : (a) sentimeter (b) meter

STANDARD PEMBELAJARAN :10.3 MENGANGGAR

DALAM UNIT SENTIMETER DAN METER

(i) Menganggar panjang suatu objek dalam unit sentimeter dan unit meter dan bandingkan anggaran dengan ukuran sebenar.