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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR

COORDENAO DO CURSO DE MSICA - LICENCIATURA CAMPUS DE SOBRAL

PROGRAMA DO CONCURSO II) Setor de Estudo: Regncia, Voz, Percepo e Solfejo 1) Metodologias de Ensino do Solfejo: solfejo fixo, solfejo relativo, solfejo fixo-ampliado e por relao intervalar 2) O papel do corpo e do movimento no desenvolvimento da percepo musical 3) Mtodos ativos de educao musical na percepo e no solfejo 4) O emprego de Tecnologias da Informao e Comunicao (TICs) para a aprendizagem musical e o desenvolvimento do solfejo e da percepo musical 5) Regncia de coro e de formaes instrumentais: trabalho individual e coletivo na preparao do msico e do educador musical 6) Preparao do coro e do coralista para a interpretao do cancioneiro brasileiro: aspectos cnicos de regncia, fisiolgicos de emisso vocal e estilstico-musical 7) O papel da regncia na formao do educador musical 8) O trabalho de regncia nas comunidades sem espaos institucionais de educao musical 9) Didtica do ensino em grupos musicais 10) Didtica e metodologias do treinamento auditivo: o ouvido harmnico, meldico e rtmico

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